人教版七年级下册第8章8.4三元一次方程组的解法学案无答案.docx
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人教版七年级下册第8章8.4三元一次方程组的解法学案无答案.docx
8.4三元一次方程组的解法【学习目标】(1)能说出什么是三元一次方程组.(2)会运用代入消元法和加减消元法解简洁的:元一次方程组.(3)通过解三元一次方程组进一步体会消元思想.【学习重点】用代入消元法和加减消元法解简洁的三元次方程组,进一步体会消元思想.【学习难点】依据方程组的特征找寻合适的消元途径.【教学过程】(一)【创设情境,引入课题】问题1:小明手头有12张面额分别为1元、2元、5元的纸币,共计22元.其中1元的纸币的数量是2元纸巾数量的4倍.求1元、2元、5元的纸币各多.少张.分析:此问题中包含个未知量,分别是。分别设未知数:在问题中,你能找出几个等量关系?可以列出几.个方程?分别建立方程为:(二)【探究新知,练习巩固】1.学问点1问题2:分析上面方程的特点,结合二元一次方程的定义,给出三元一次方程的定义。叫做三元一次方程.问题3:这个问题的解必需同时满意上面三个条件,类比二元一次方程组,我们把这三个方程合在一起,写成视察这个方程组“含有个未知数,每个方程中含的次数都是,并且一共有个方程,像这样的方,程组叫做(三)【合作探究,尝试求解】在方程组中,把代入得,把代人得,-:联立两个方程,得方程组为:解方程组得:把y=代入得X=;X=.原方程组的解为:卜=Z=(四)【概括提炼,课堂小结】解三元一次方程组的基本思路是什么?三元-次方程组I消元二元次方.程组消元I元次方程(五)【当堂达标,拓展延长】1、在等式y=ax2+bx+c中,当X-I时,)5;当x-2时,y=3:当x-5时,y=60o求°、£)、C的值。2、甲、乙、丙三个数的和是35,甲数的2倍比乙数大5,乙数的"3等丙数的1/2,求这三个数。3、解方程组y=2x-1.fx-2y=-9(1)5+3>'+2z=2.(2)<jy=z+33.r-4z=4+2z=473x-y+z=4(3)hx+3y-2=12x+y+=6编制人:惠民其次试验学校石盼惠民晨光试验学校夏晓慧