孟德尔的豌豆杂交实验精品讲义.docx

第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)目标导航:学目课程标准目标解读有性生殖中基因的分离和重组导致双亲后代的基因组合有多种可能，1 .剖析滥谯尔遗传实般的科学方法。2 .说明基因的分别规律和臼由组合规律.3 .阐明有性生Jft中基因的分离和自由组合使得子代的班因型和衣现型有多种可能，并可由此预测子代的遗传性状。1 .阐明分离定律，并能运用分离定律解释或预测一些遗传现象。2 .通过对孟伤尔一对相对性状杂交实脸的分析，培养归纳与演蜂、抽象与概括的科学思维,体会线说-演绎法和孟延尔的创新思维，3 .认同在科学研究中正确地通用实蛤材料、运用数学统计方法、提出新概念以及应用符号体系表达概念的重要性.1.对分离现象的解样及5金证.分为定律.2.假说-演绎法.学难点1.对分黑现象的解择.2.假说-演绊法的研究思路.视知识Si井书'知识点O1.豌豆用作遗传实验材料的优点(1)碗豆是自花授粉植物，而且是闭花授粉，自然状态下为纯种。自交：来自同一个体的娃推闻子的结合或具有相同基因型个体间的交配。植物：雌雄同花植物的白花授粉或雌雄异花的同株授桧均为自交：如:玉米为第性花、或豆为两性花动物：由于多为雌雄异体，所以於因型相同的个体间的交桎即为自交；(2)晚豆成熟后豆粒都留在豆英中.使于观察和计数.(3)碗豆具有多个稳定的、易于区分的性状.件状：生物的形态、结构和生理生化特征的总称.相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型.(4)花大，易于进行人工杂交人工杂交过程：去雄、套袋、授粉、套袋,知识点02分离定律的假说-演绎过程相关概念：显性性状：具有一时相对性状的纯合亲本杂交，子一代显现出来的性状隐性性状：具有一时相对性状的纯和亲本杂交，子一代未显现出来的性状性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和晦性性状的现飘纯合子：由含相同iS传因T-的配子结合成的合子发育成的个体杂合子：由含不同遗传因子的配子结合成的合子发自成的个体DD×<MKDd/K.AftU。苍或UA案茎分离定律的内容：在生物的体细咆中，控制同一性状的遗传因子4对存在一，不相Jtt台二在形成配子时,成对的遗传因子发生一分肉一_分围一后的遗传因子分别进入不同的配子中.虬陀匕遗传给后代.'知识点03性状分离比的模拟实验(4>IA里（父本）校IUO殖过程中.ItM/曲机结介实股原理：X%ft!f<*f>'f'知识点04基因分离定律的应用（一）显隐性与显性杂合于和纯合子的判断1 .显隐性判断根据定义判断：具有一对相对性状的两亲本杂交，后代只我现出一种性状，该性状为显性.根据性状分面现纵迸行判断：具有相同性状的两个亲本杂交，后代出现性状分离，则分离出来的性状为隐性，亲本性状为显性.根据性状分离比判断：具有一对相同性状的亲本杂交，子代分离比为3：1则分离比为3的性状为显性。2 .显性杂合子和纯合子的划断自交法：U立物）子代出现性状分高为杂合子，有，则为纯合子.测交法；（动物）子代出现性状分离为杂合子，否，则为纯合子。由后代的表现型推亲本;K因R：后代SiKI性关系双亲类型结合方W性：险性=3：1犀星杂合声Dd×M*3D_：Idd域性：院性=1：1源攵类型DdXddf1.Dd：Idd只有必性性状至少一方为显性纯令，DD×DO或D0×Dd或DOXcM只有Ia性性状定都是Ia性钝合子dd×<1.ddd3 .表现型与基因型的相互推导（D由亲代推断HC的基因型与发现型（正推型）55I1代基因型子代表现型AA×AAAA全为显性AA×AaAA：Aa=I：1全为显性AAXaaAa全为显性Aa×AaAA：Aa：aa=1.：2：I显性：隐性=3：1Aa×aaAa:aa=1：1显性：障性=I:1IinXnnaa全为隐性（2）由子代推断亲代的基因型（逆推蟹）基因填充法：a.根据亲代表现堂一写出能确定的战因（如显性性状的框因型J1.JA_去示I根据子代对联因分别来自两个亲本一推如亲代未知篡因。b.若亲代为睨性性状.基因型只旎是aa.陷性突破法：如果子代中有除性个体，则亲代聪因型中必定含彳j个a基因，然后再根据亲代的衣现型进一步判断。如宗代都是显性（AJ,子代出现隐性（aa）,则双亲都是Aa.根据分肉定律中规律性比值直接判断（用基因B、b表示”组合后代显隐性关系双亲类型结合方式A显性：隐性=3：1都是杂合子BbXBb13B_：IbbB显性：隐性=I：1测交类型BbXbbTIBb：IbbC只有显性性状至少一方为显性纯合于BB×BB或BB×Bb或BB×bbD只有隐性性状一定都是吃件纯合子bb×bb-bb4.几种交配类型与运用含义作ff1.杂交植物的异株异花受粉动物不同个体间的交配探索控制基因的传递规律具隐性性状判断自交楂物的自花（同株）受粉基因型相同的动初个体间的交配提制纯合子的比例可用于楂物纯合子、杂合子的鉴定测交F1.与隐性纯性子相交,从而测定F1.的明因组成验证遗传携本规律理论解林动物纯合子、杂分子的整定正交与反交正交中父方和母方分别是反交中方方和父方检骁是细胞核遗传还是细胤质遗传（二）楞率计算I,用分离比直按计算如人类白化病遗传：AaXAaTIAA：2Aa：Iaa.则杂合双亲再生正常孩子的概率是3/4,生H化病孩子的概率为1/4.再生正常孩子是杂合子的概率为2/3.4 .用配子的概率计算方法：先算出亲本产生几种配子，求出林种配子产生的概率，再用相关的两种配子的概率相急实例：如白化病遗传，Aa×Aa-1.A：2Aa：Iaa,父方产生A,a配子的概率各是1/2,母方产生A,a配子的概率也各是112,因此再生一个白化精（aa）核子的概率为"2x1/2=1/4。5 .与自由交航和自交有关的概率计n<>自由交配即各种范因型的个体之间均可交配，可用极世法或借助班因频率进行计豫。示例：计算Dd自交后代去掉DD后，自由交配的结果。方法一：供盘法第一步，去抻DD后，子代的基因型及比例为多”、d,第二步，因为群体中的种基因型均可交配，列出棋盘，子代2d23Dd13ddXDd1Jdd11221_2142211第三步，计算出后代各种基因型频率：&1=*？+小为6+9方2*2=7，DD=3×3×4=92211214D(J=3×3×2+3×3×22=9方法.：利用基因频率计算第一步,明确去掉DD后子代的基因型及比例(23Dk1/3&1)：第二步，计算基因嫉率(D=2X3x1.72="3,d=23):第三步,计算随机交配条件下的塞因里甄率(DD=I3x3=1/9,Dd="3x23x2=49,dd=2/3x23=4德).(2)自交同种法因型的个体之间交配，般需要通过分析遗传图解进行计算，但计算时应注意各葩因里所占的比例，示例：计算Dd自交后代去掉DD后,自交的结果.第一步，明确去楂DD后子代的基因型及比例(2/3Dd、Iadd)：第：步，分析遗传图解：必3Dd!3dd0023(I4DD1/2Dd1.4dd)1.3dd第三步，按比例统计结果：DD=23×I4=I6:Dd=23×172=1/3；dd=23×V4+1/3=U2o4 .遗传病的判定两个有病的双亲生出无病的核子，即“有中生无，肯定是显性遗传病：两个无病的双亲生出有病的孩子，即“无中生有”，肯定是隐性遗传病，O-r-O(性遗传物)的J物(显性遗传病5 .指导杂交育种优良性状为显性性状：分析杂合于自交后代及其曲线看出,连续自交可提高纯合度,因此在育种过程中，根据他戏知选自符合人们要求的个体若是显性，可进行连续自交，直到性状不再发生分离为止,即可剧种推广使用。图解如下：IMAA1/2Aa1×IMaa、f1×!MmI0FIIAA(IX”曲1“6”m>Aa(1.?)«(1/4+1/8+1/161Jb*1)111±FnAa：正纯合子(AA+aa)：I-五叔性(隐性)纯合千：2x(-2n)杂合子.纯合子所占比例可用曲线表示如下：比例0123456.(代IR)te良性状为陶性性状：一旦出现就能稳定遗传,便可密种推广.优良性状为杂合子：两个纯合的不同性状个体杂交后代就是杂合子，但每年都要育种.(三)分离定律中分离比的异常情况1 .不完全显性如等位基因A和a分别控制红.花和白花,在完全故性时,Aa自交后代中红：白=3：1,在不完全显性时，Aa自交后代中红(AA)：粉红(Aa)：(aa)=1.：2：1.2 .某些致死嘱因(1)1®性致死：隐性基因存在于同一对同源染色体上时，对个体有致死作用,如律刀型细胞贫血症(红细胞异常.使人死亡)：植物中的白化基因,使植物不能形成叶绿索,从而不能进行光合作用而死亡.(2)显性致死：显性基因具有致死作用，如人的神经胶拄基因(皮肤的形生长，智力严乘缺陷，出现多发性肿痛等症状)。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死，若为显性纯合致死，聚合子自交后代显：除=2：1。(3)配予致死：指致死基因在忆了时期发生作用，从而不能形成有生活力的配子的现软.3 .从性遗传从性遗传是指常染色体上的基因，由于性别的差异而表现出男女性分布比例上或衣现程度上的差别.如男性秃顶的基因型为Bb、bb.女性秃顶的基因型只行bb.此类问遨仍然遵循基因的基本遗传规律，解答的关健是准确区分基因型和表现型的关系.4 .独等位基因处等位基因是指一时同源染色体的同一位置上的荔因有多个。生等位荔因尽管有多个，但遗传时仍符合分禹定律,彼此之间有显隐性关系,表现特定的性状,最常见的如人类ABO血组的遗传，涉及到三个基因IA、咒i,S1.成六种基因及：心小、也、IBIB、Bi、IA1.B、ii,能力拓展考点01分离定律1 .遗传学基本概念相互关系她合于杂合子性状分离遗沁蹲组US传物质结构成和功能单位)产代的类型火'冏a或E多构成性同怪技”一状不布&T"成对的遣夕因不M性造Ranis佞因子传闪rW定I决定&性隐性隼伏布状IIA相对性状(生物的形W、结构、生房特征)2 .遗传学的科学实验方法(I)正确选材:蜿五：雌雄同花，雌盆和推送只是基因选择性表达的结果，所以豌豆无性染色体；雌雄同株异花或锦雉同株同花,都没有性染色体、雌雉异株有性染色体.果蝇：易饲养、繁用快,IO多天就繁殖一代,一只处蝇一生能产生几百个后代.有多对易于区分的相对性状。染色体数目少,易于区分.图中表示某野生型果蝇一条正常染色体上部分翦因的序列：乙、丙是两只变异类基果到相应染色体卜的基因序列玉米：雌雄同株界花.易种植，杂交操作简便，籽粒多、相对性状多而明显，稀稻、模稻；花粉粒缱配子）不仅有长形、W1.形，且用碘液着色后有蚯、粽色之分，减数分裂产生的花粉就可宜接脸证基因的分离现象和自出加合现象。为外，拟南芥、小鼠、家依、家属等都是常用的生物.（2）运用教学方法；对实裟结果进行数学统计。（3）科学方法：I）运用假说-演绛法2巧妙设计*1交实险（4）总因子变fit原则：从一对性状到多对性状3 .分;就定律的实质及适用条件3.1 分离定律的细胞学班础及实质I）分离定律的细胞学基础：域数分裂中同源染色体的分离。N分体基囚在染色体上,等位基因位于同探染色体上减效第一次分裂（2）实质：在杂合子形成配子时,控制同性状的成对的等位基因1籽同源染色体的分开而分离，分别进入两个不同的配子中，独立地Ki希配子遗传给后代（如图所示1.（同源染色体分开，等仅从因分声）城敢不二次分裂配了中只含网Si染色体中的条.因而配子中只含成时遗传火干中的个从图中得知:基因型为Aa的精原细胞可能产生两种类型的精子（雄配子）,即A和a的精子.比例为1：1.基因型为Aa的卵原细胞可能产生两种类型的卵细胞（雌配子）,即A和a的卵细胞,比例为1：I.3.2 适用范立核生物有性生殖的细胞核遗传.一对等位基因控制的一时相对性状的iS传.4.分离定律的验证骗证方法结论自交法自交后代的分高比为3：1,则符合基因的分离定律.由位于一对同源染色体上的对等位堪因控制测交法测交后代的性状比例为1：1,则符合分离定律，由位于对I可源染色体上的对等位嘱因控制花粉呼定法花粉有两种衣现型，比例为I：1，则符合分离定律单倍体育种法取花的肉体培养，用饮水仙素处理单倍体幼苗，若植株性状有两种去现型，比例为I：1,则符合分离定律（AMH卜方关于石牌尔的分两定律及发现的过程说法正确的选项是OA,杂合子与纯合干基因组成不同，性状我现也不同B.孟德尔巧妙设计的刈交方法只能用干检测Fi的基因型C.分离定律适用于所有生物的遗传D.孟尔设计测交实验预测交后代中海茎:矮茎的比例接近1：1属于假说-演绛法中演绎的过程,还需要通过实验结果来验证【答案】D【解析】【分析】本感考在后德.尔遗传实脸的相关知识.要求考生识记盂祖尔遗传实验的过程、方法及於德尔对对相对性状遗传实也的解择，室握流然尔遗传规律的适刖衽阳，能结合所学的知识准确判断各选项.【解答】A.杂合子与纯合予基因组成不同，性状表现可能相同，AtftkKsB1&镌尔巧妙设计的测交方法不仅能用于检测R的茶四型，还能用来耗定某显性个体的第因里和它形成的配子类型及其比例，B描设IC分离定律只适用于进行行性生殖生物的遗传.Ctfii:D.孟彼尔设计测交实验预测交,后代中岛茎：矮茎的比例接近h1展于假说-演绊法中演绎的过程，还需耍通过实验结果来蛤if,D正确.故选D.考点02分离定律的解题规律及方法I.根据亚就画出遗传过程的图解：2,判断显、性性状：3 .根据性状表现初步确定遗传因子组成：4 .判断双亲遗传因子组成：5 .弄清有关配子的遗传因子及比例：6 .用配子比例求相应个体概率，【典例U下列有关叙述正确的有（）右一对正常夫妻生了四个孩子，其中有一个孩子.患有白化病，则双亲一定均为杂合子（不考虑葩因突变）：在“性状模拟分两比”实验中两个桶内的彩球数盘-定要相等：一个基因型为AaBb（位于两对染色体上）的精原细胭进行减数分裂可能形成4种精子：基因型为Yy的婉豆，减数分裂形成的娃推配子数城比约为I：I.在减数分裂间期染色体亚制后.在光学显微镜下可以看到每条染色体含有两条姐妹染色睢体：孟彼尔发现分离定律和自由组合定律的都运用了“说演绿法”：通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有成时基因中的一个。A.二项B.三项C.四项D.五项【笄案】B【解析】【分析】本题考杳生物遗传和变异及M数分裂的相关知识，意在考克学生的识记能力和判断能力,运川所学知识统合分析何也的能力.【解答】有对夫妻生了四个孩子，其中有一个孩子患有白化病，则双亲,定均为杂合子，正确:在“性状模拟分离比”实验中两个桶内的彩域数什不一定要相等,错误：一个基因型为AaBb（位于两对染色体匕）的精原细胞进行减数分裂可能形成2种类型4个精子,错误；第因型为Yy的蕊江，诚致分裂形成的娃椎配子种类比约为I：I.椎配子的致敬«1配子.悔误：在M数分裂间期染色体打制后，在光学显微镜下看不到每条染色体含有两条姐妹染色IR体.因为此时是染色痂.犍误：后黑家的碗豆杂交实验运用广假说演绛法”.正确：通常体细胤中肥因成对存在,配子中只含行成对堪因中的一个，正确。综上所述，B正确，ACDtrtW.故选B,/J分层提分题组A基础过关练单项选界意1.关于一对相对性状杂交实验说法正确的是（A.假说演绊法中演绛推理的内容是进行刈交实聆B.羊的毛色遗传受一对等位基因控制.毛色白色对黑色为显性性状,一对白毛羊杂交得到4只小羊，小羊毛色为3只白色一只黑色C.在性状分国比模拟实5金中,每次抓取的彩球陶放回原来的小桶内,摇勾后进行一下次抓取D.为了物证做出的假设是否正确.孟德尔设计并完成正反交实验【答窠】C【解析】【分析】本鹿考食点代尔遗传耍胎，要求考生识记曲彼尔遗仇实聆的具体过程，掌握叙说演绎法的具体步骤及各步骤中需要注意的细1鼠再结合所学的知识准确判断各选项,“F考纲识记和刑解层次的考查.【解答】A.假说演绛法中演择推理的内容是预测测交实骁的结果，A错误：B.羊的E色遗传受一对等位基因控制，毛色白色对黑色为显性性状，对白毛羊杂交得到4只小羊.亲代白毛羊的基闪型不确定.小羊毛色不一定为3只白色一只黑色.B懵误,C.在性状分离比模拟实验中.行次抓取的彩环应放I可原来的小桶内,烈匀后进行下次抓取，C正确：D.为了脸证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了旧交实验.D幡误.故选C。2.某植物的高茎和矮茎受一对位干常染色体上的等位基因控制，高茎为显性性状.且含有显性基因的花将存在一定比例的致死现思：欲验证含有显性基因的部分花粉存在致死现象,下列最适合进行验证的杂交祖合是OA.d纯合高茎植株X2矮茎植株B.d杂合高茎植株XR矮茎植株C.S杂合高茎植株XQ杂合高茎植株D.S纯合高茎植株X，纯合高茎植株【答案】B(Of1.【分析】本题考杳基内的分或定律，自在考杳芍生的理解能力和实验1J探究能力.【解答】据题意可知，含有M性基因的花粉存在一定比例的致死现象，花粉指的是雄M.干，因此欲於证含行显性成因的部分花酚存在致死现收.要选择产生的推配f中含行显性基因的个体,为增强说服力，还需逋过对比.因此一部分雄限r中也要含有隐性基因,囚此选择父本是朵合高茎植株，母本是废岂植株，通过测交，若存在部分花粉致死现象，则子代中矮笠植株所占比例大于高茎植株所占比例.除I：所述.ACD不符合题意.B符合牌.旗“散选B。3 .下列有关分禹定律的叙述，JE确的是()A.分离定律的实质是控制同一性状的基因是成对存在的B,纯合高茎豌豆与纯合矮茎碗豆杂交,能够验证分离定律C.杂介高茎陶豆自交子代会发生性状分商.且新出现的矮茎是隐性性状D.鉴定一株阴粒筑立足不是纯合子,股简便的方法是测交【答案】C【解析】【分析】本迩考筐分离定律的知识点.熟知孟伤尔研究科学的方法和分忠定律的实质是觥题的关键.Ja目难度适中.【解答】A.分得定律的实质是控制-对相时性状的基因在形成归子时的同源染色体的分禹而分开,进入到不同的配子中,AtftiM:氏孟他尔设计的测交实验,即杂合了和防性纯合f的杂交实验,能修除证分离定律,BtftiXsC杂台高茎碗dF交子代仝发生性状分离，且新出现的矮茎足阳性性状,C正韵；D.鉴定一株网粒腕目是不是纯合子.坡荷便的方法是门交.如果发生性状分离则为杂合子.如果没有发生性状分离则为纯合子，D错误.故选d4 .豌豆的红花和白花是一对相对性状，用红花植株（植株甲）进行了下列四个实验.植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离用楂株甲给另一红花植株授粉，子代均为红花用植株甲给白花植株授粉.子代中红花与白花的比例为I：1用植株甲给另一红花植株授精，子代中红花与白花的比例为3：I其中可以险证毡因分离定律的实脸是OA.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】本题考代分离定律相关的知识点，考杳学生识记和理解知识的能力,«1口毛度适中。【解答】柏株甲进行白花传粉.千代出现性状分肉,说明甲为杂合f杂合子自交可以证明基因分离定律，符合咫慰；用植株甲给另一红花桢株授粉,子代均为红花,不能确定甲的基因卡,甲可能是杂合子，也可能是纯合子.不能证明基因分离定律.不符合题意：由于亲本中讨缸花和白花,子代中红花与白花的比例为1:1,是测交.冽交可以证明基因分离定律，符合题遨：根据趣意，亲本只有红花,子代中红花与白花的比例为3:1,与相似,符合题意.综上所述，ABCtfiiM.D正确.5,基因型为Aa的某植株产生的a花粉中，有2/3是致死的。则该植株自花传粉产生的子代中，AA：Aa：aa基因型个体的数量比为OA.3：4：IB.9：6：IC.3：5：2D.I：2：I【答案】A【解析】【分析】本题考件了基因分禹定律的应用等知识.考生要能够根据遨产中“基因型为a的花粉中有2/3是致死的，判断产生的卵细胞和精广的种类和比例，进行相关计纾.【解答】根据分析可知，由于“产生的a花酚中有2/3是致死的”，因此产生的卵细胞为1/2A、U2a,而精子的种类和比例为3MA,1.4a0因此该个体自交.后代墙因型为AA的比例为1/2X14Jaa的比例为2X4=&Aa的比例为2×1/4*IQXM="8因此.该V1.株H花传粉产生的子代中AA：Aa：aa基因型个体的数/比为3：4：1,缁上所述，A正确，BCD错误，6.麻豆裔茎对矮茎为显性.自然条件1.将纯种高茎与纯种矮茎间行种植，收获矮茎楂株上所结的种子继续播种,长出的植株将表现为()A.都是高茎B.都是矮茎C.1高茎：I矮茎D.3高茎：1矮茎【答案】B【解析】【分析】本题主要考杳魂豆杂交实验的相关知识.旨在考育学生时知识的识记能力.【解答】豌"在自然状态下是严格自花、用花授粉的,不会杂交.只能自交.所以隐件件状如«飙株上获犯的F1的性状仍然是矮茎.综上所述,B正确，ACD错误.7,在重发孟伤尔杂交实脸时，用一株裔茎豌豆与一株矮茎碗U杂交，B植株自交得到F”F2植株中高茎：矮茎=3：5,对该实验现象的分析不正确的是()A.高茎与矮茎受一对等位基因的控制B.亲代、F,R矮茎植株翡因型均相同C.高茎为显性，亲代尚茎植株为杂合子D.杂合子与胞性纯合子均表现为透茎【答案】D【解析】【分析】本题考杳孟娜尔遗传定律，总在考有学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问遨的饯力.攀樨曲德尔遗传定律是解答本起的美世.【解答】A.离茎与镂茎是为相对性状，受一对等位法因的控制,A正确：B.亲代、F1,冉矮茎植株基因型相同，均为的性纯分子，B正确：C高茎为显性.雄茎为晦性.由他的性状比可知,亲代高茎植株为杂合子C正确：D.杂合于为诙茎,IiS性纯奇子表现为矮茎.DtftiX.故选D,8.下图表示孟第尔杂交实验过程操作及理论解择.下列选项描述惜误的是CA.图1和的操作不能同时进行，操作后要对雌密套袋处埋B.图2揭示了基因分国定律的实质是芯德.尔假说一演绛的核心内容C.图3为测交实险遗传图谱D.图2揭示了M数分裂过程中，伴随同源染色体I、2的分圉，等位%因D、d也随之分离,进入不同的配子【答案】IMVr1.【分析】本题主要考查温德尔遗传实验及分禽定律的相关知识.解胞关犍是识记人工异花投检的过程、识记滋律尔遗传筑蛤采用的方法和对葩因分符定律的理解，图1：去示去域,去示人工异花传粉。图2：等位基因D和d1.者同源染色体的分开而分离.图3：测交实验.【解答】A.图1过程要在花粉成熟前，过程要在花粉成熟后，因此这两个操作不能同时迸行,操作后饕对母本套袋处理，胡止外来花粉干扰，A正确：8 .图2中D.d是位于同源染色体上的等位基因,孟德尔时代还没有此观点.B错误:C图3为测交实验遗传图讲,C正确：D图2揭示了减数分裂过程中.伴随同源染色体I、2的分剧,等位她因D、d也随之分属，进入不同的配子.D正确.故选B。9 .将具有一对相对性状的纯种院豆个体间行种植收获隐性行的种子种下科麻豆A：将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种tf1.收茯陷性行的种子种下得玉米B通常情况下，关于A、B性状的描述合理的足（）A. A和B中都有显性个体和电性个体B. A和B中的显性和陷性比例都是3：1C. B中都为隐性个体,A中既有显性又有做性D. A中都为除性个体，B中既有显性又有隐性【答案】D【解析】r分析】本牌生要考变基因的分离定律和对相对性状的杂交试粉，解笞木姮的关雄是拿匏豌工和K米的传粉的方式特点.【解答】豌五在自然情况卜是严格的白花传新、闭花受访，所以同行种植彼此之间互不影响，隐性性状的一行植株上所产生的F1都是做件个体：而玉米在自然条件下既可进行同株的异花传粉.乂可进行弁侏间的弁花传粉.所以隐性个体上产生的F1既有显性也有脸性.端上所述，D正确,ABC错误.故选D10 .为实现下列目的，分别应枭取的最佳交配方式分别是O鉴别一只白兔是否为纯合子鉴别一株小麦是否为纯合子不断提高水稻从种的纯合度扬别一对相时性状的显性关系A.杂交、测交、自交、测交B.冽交、自交、自交、朵交C.杂交、测交、自交、杂交D.测交.测交、杂交、自交【答案】B解析【分析】本即考杳朵交、自交和测交的相关知识.想在考点学生的识记能力和判断能力.运用所学知识综合分析问题的能力，【解答】由于兔子是动物.所以鉴别一只门先是否是纯合子适宜用测交的方法：由于小麦是植物.所以令别株小麦足奔为纯合子及简单.的方法是自交：不断提高水稻品种的纯合度,最而单的方法是自交.淘汰性状分离的个体：差别对相对性状的显图性关系,适宜用杂交的方法.后代表现出来的性状是显性性状.没彳r发现出来的性状是阳性性状.所以各项试会中应采用的最佳交配方法分别是测交、自交、自交、杂交。故选B.11 .已知Aa的个体在繁殖后代的过程中有纯合显性致死现象，该个体(Aa)连续自交2代，则Fz中显性与隐性的比为()A.2：3B.3：4C.4；5D.5：6【答案】A【解析】【解答】根据题愈分析IAa的个体自交1代之后的性状分离比为Aa：aa=2；1.再自交I代后，性状分离比为Aa：aa=(=x1.)：三x1.+1.)=1.£=2：3.32343»2故选；A.【分析】Aa限于加等位基因,符合基因分离规律.Aa的个体竣珀的后代基因型为AA、Aaf1.1.aa.但纯合显性有致死现象因此，元代中只有AaBIaa的个体存活。本题考杳翦因分为规律的相关知识.&在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识嫁合分析阿必和解决何起的能力.注意在繁殖后代的过程中有纯合显性致死现象这种特殊情况.12 .魂豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,孟德尔用纯种黄色麻豆和绿色豌豆为亲本,杂交得到H.R自交获得刊(如图所示，下列布关分析正确的是)A.图示中雌配子Y与雉配子Y数目相等B.的子叶颜色与F1.子叶颜色相同C.和格是黄色子叶、是绿色千叶D.产生F1.的亲本一定是YY(?和yy(6)恪案】【解析】【分析】木遨结合图表,考件品伯.尔遗传实验,要求考生识记赤惟尔遗传实聆的过程,能册确判断我中各数字代改的基囚型和表型,再结合所学的知识准确判断各透项.分析表格：孟谯尔用纯种黄色陶d(YY)和绿色现Q<yy>为亲本.杂交得到B(Yy).B自交获得E,其中和的基因型均为Yy.均表现为黄色.而的基因型为yy表现为绿色.据此答JS,【解答】a、A配子数量远多于多配子,Ata误:B、的基因型为yy表现为绿色.而M的基因型为Yy.表现为黄色,BtftW:C.和的期内型均为Yy,均表现为黄色,而的某丙型为yy,我现为线色,C正确：D.产生F1.的亲本可能是YY($)和yy<<?).也可能是YY3)和yy(?)D借误.13 .下列一对亲本杂交的实验中，能判定紫花和白花显隐关系的跄O紫花X紫花一紫花紫花X紫花-301紫花+110白花紫花X白花一紫花紫花X臼花一98紫花+107白花.A.和B.和C.和D.和【答案】B【解析】【分析】本题考ft征因分囹定律的实桢及应用、性状的显、性关系及塞因型和表现型，娈求考生识记显性性状和幽性性状的概念；掌握他因分离定律的实质，能应用杂交法或门交法判断时相对性状的岫、隐性关系.【解答】紫花X紫花一紫花(假设相关范因用A.a表示)，亲代子代性状致，可能是AAxAA-AA,也可能是aaaaaa.所以无法列断显或性关系，锚误：“紫花X紫花-301紫花+110白花”也辘是：紫花X紫花3紫花：I白花.紫花与紫花杂交后代出现了臼花，所以I花为阳性性状，紫花为显性性状,正确：紫花X臼花一概花，相对性状的亲本杂交，子代出现的是显性性状、没有出现的性状是胞性性状，所以紫花为显性性状,白花为防性性状.正确；“紫花X白花一98紫花+107白花”也就是：紫花X门花句紫花：I白花,可能是Aa（紫花）Xaa（白花）Aa（紫花）、aa（白花），也可能足Ra（紫花）Ma（白花Taa紫花、Aa（臼花），所以无法判断显脸性关系，错误。所以和可以判断出K1.尊性关系，捺上所述.B正确.ACD傕误.故选；B,14 .一时表现正常的夫妇生了一位患白化病的孩子，这对夫妇若再生开，他们得到一个健康孩子的概率是）.A.IB.3/4C.（2D.1/4【答案】B【解析】【分析】本IS考育基因分图定律，意在考育学生对知识的理蝌和记忆能力。【解答】一对衰现正常的夫妇生了一位患白化病的孩子,说明这对夫妇的都是纸合子（Aa）,他打得到一个健康核子的概率是:综上所述，B符合题意.ACD不符合遨意.故选B。15 .香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）。根据以下杂交实也，可以得出的结论是O杂交组合后代性状红花X白花全为红花二红花X红花红花与白花数埴比约为3:1A.红花为根性性状B.红花的基因型为RrC.红花与红花的基因型不同D.白花的基因型为RrA【解析】【分析】本处号作基因分禹定律的滋川,意在考杳学生的识记能力和判断能力.运用所学知识统合分析问题的能力，掌握性状的显随性判断，能推出个体的4因型是解答此题的关键。【解答】A杂交组合一红花X白花,后代只有红花,说明红花为显性性状,白花为腺性性状，A正确：B.由于杂殳组合红花X臼花，后代只有红花，说明亲本红花为纯合体，共场四里为RR.B错误：C.如果后代出MUt花与白花之比约为3：1.C露红花和红花都是杂合体,它In的基因里相同.都足RrC错误：D.白花为隐性性状，所以白花的弗因型为mDKiiK.故选A.二,填空题16 .如图为5豆的对相对性状遗传实蕤过程图解，做了三的实验，实裟结果如表中所示，请回答卜例问题：组合亲本性状表现F：的性状表现用植侏数目紫花白花A花X白花405411B*花X白花8070C紫花X紫花1239413（1）图实验的亲本中，父本是豌豆.（2）操作称为.操作称为,（3）组合A、B,C三级中，表示测交实验的组别是独字母卜（4）组合C中，子代的所疔紫花个体中，纯合子约为株，【答案】（1）白花（2）去椎：人工授粉（3） A（4） 413【解析】【分析】本题主要考代现豆和时性状实验的相关内容。考农识记理解能力、获取信息能力及探介运用能力.【解答】（1）如图白花就过取粉为父本.紫花豌豆去施受粉为母本.操作为人I：去推.操作为人工授粉，去罐时间应该在自花传粉前.因为晚豆粉花按伤，开花前可能完成按豹，套袋隔离可以防止其它花粉通过空气传播授粉。(3)由祖介B紫花和臼花杂交,可后代均为紫花，可以判断紫花为显性，白花为险性。A组中紫花和白花杂交后代性状比例约是1:1,因此A殂代衣测交实验。(4)组合C"紫花和紫花杂交,后代紫花：F1.花=3:1,紫花中纯合予占”3.因此子代的所有紫花个体中，纯合子约为I239x"3=413株.17.在学习盅曲尔豌豆杂交实脸后，某兴趣小组选择玉米子粒黄色与白色(由基因A、a控制)这对相对性状进行遗传实验,过程如下图所示，请分析I可答：P黄色×白色J1-F1白色黄色雪到Fj白色白色彼色(I)该相对性状中色为显性性状，由过程能否判断玉米子粒颜色的显隐性关系？.(2)M中黄色与白色比例为1:1,其主要原因是亲本中黄色千粒玉米产生的配子种类及其比例为.(3)F2中黄色子粒玉米的茶因型为，K中能柩定遗传的占。(4)若选取B中黄色子粒玉米随机交配.则所产生的千代中,白色子粒占.(5)若选取1.中黄色千粒玉米自交，则所产生的子代中，白色千粒占.【答案】(1)黄:能(2) A:a=1.:1.(3) AAyJiAa:1/3(4) 1/9(5) 1/6【解析】【分析】本题的知识点是堪因分离定律和门由处台定中的实质.旨在考/学生理解分离定律和白tm合定律的知识要点,并学会应用演绎推理的方法设计遗传实验*预期结果、荻取结论.【解答】(I)该相对性状分需出来的白色是吸件,所以黄色为显性性状.由过程能判断KJK子粒颜色的显隐性关系.(2) B中黄色与白色比例为1:1,其主要原因是亲本中黄色子粒玉米产生的配子种类及其比例为Aa=I:1.(3) B中黄色千粒玉米的基因型为AA或Aa.其中他稔定遗传的占“3.(4)若选取出中黄色子粒玉米iAA÷I三Aa随机交配，则所产生的子代中，白色子粒占33(5)若选取出中黄色子粒玉米白交，则所产生的子代中，臼色子粒占:X；=：,题组B能力提升练一、单项选IM1.1 .下列有关叙述正确的有()有一对夫妻生了四个孩子，其中有一个核子患有白化病，则双亲一定均为杂合于在“性状模拟分熟比”试验中两个桶内的彩球数量一定要相等个范因型为AaBb(位于两时染色体上)