0323D00020-统计应用软件实验-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

附件5-2统计应用软件实睑课程教学大纲（实验课程2023版）一、课程基本信息课程号0323IXX1020开课单位经济学院课程名称（中文）统计应用软件实验（英文）Statistica1.SoftwareExperiaentwstta选修考核类型考查课程学分1课程学时34课程类别学科拓展课适用专业（类）经济学二、课程描述及目标（一）课程简介统计应用软件实哙课程是本专业（类）的一门学科拓展课程，旨在培养学生掌握统计分析理论的知识，训练学生掌握统计分析工具的能力。本课程主要涉及Stata统计分析软件。Stata与SAS、SPSS统称为三大权威统计软件，被广泛应用于统计学、经济学、生物学、医药学、社会学、人口学等领域，功能十分强大。与其他软件相别，Stata具有操作简雏，系统开放，数据处理，图形制作等优势。本课程主要包括Stata软件概述及数据的基本处理，Stata的图形制作，方差分析，假设检验，相关分析，施本回归分析及模型的设定、修正，选择模型，技术模型，基本时间序列分析，面板数据分析等实验项目。（二）教学目标本实验课程是在讲解完相关的统计学、计量经济学理论知识的基础上，使学生通过相应的上机实验练习，掌握Stata统计分析软件的基本操作，并能够正确理解和使用其输出结果，为学生今后使用相关统计方法及统计分析工具建立计址经济模型，解决宏、微观经济问题奠定基础。课程目标1：能力熟练使用相关统计软件进行统计分析和计量建模分析.课程目标2：在进行数据分析时，具备独立思考、勇丁创新的思维模式.三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标1-h工H性知识课程目标I1.-2t专业知识课程目标1、22-3：具仃将专业理论与知识眼会贯通.你会运用专业知识分析和解决何5S的能力.课程FI标2四、教学方式与方法本课程教学安排在实验室进行，教加课堂演示与学生实践操作同步进行。五、教学重点与难点<-）敦学重点Stata统计分析软件的基本操作以及结果的解读。（二）教学难点统计分析方法原理的理解以及一些现实问题的处理.六、实验内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实Ift内容与要求学时类型对应课程目标1软件概述及数据处理了解Stata在现今统计软件中的地位和发展简史：熟悉Stata软件的菜单选项和4大窗口；掌楸S1.a1.a的域本命令语句格式，掌握数据的打开导入、数据类型的转换、数据的排序、拆分、合并，长宽转换、保存等操作,3演示性课程目标12图形绘制掌握图形制作的基本命令：掌握I1.方图、散点图、曲线标绘图、条形图、饰图、箱线图等的使用条件及具体操作:掌握图形的保存、合并及修改方法.3演示性课程目标13描述统计掌握定距变量的描述性统计方法,正态性检验方法：掌握单分类变址的汇总，两个分类变求的列联衣分析以及多表和多为列联表分析方法.3演示性课程目标1序号实验项目名称实设内容与要求学时类型对应课程目标4参数检脸掌握单一样本T检验.独立样本T检蕤，配对样本T检骆，城-样本方差的线设检脸，双样本方差的毋设检5金等的基本原理及Stata操作,结果解读等.2演示性课程目标15蒋参数投骁掌握刑样本正态分布检验,两独立样本检验,两相关样本检验.多独立样本依蛤,游程检验等的基本原理及S1.aIa操作，结果耕读等.1演示性课程目标16方差分析掌握单因素方差分析、多因素方差分析、办方差分析、重处测量方差分析等的基本原理及Stata操作，结果好读等.2演示性课程目标17基本回归分析掌握相关分析、最小二乘回归分析等的基本原理及Stata操作.结果解读等。2演示性课程目标I8回归诊断及应时掌握异方差、自相关、多曲共线性等的诊断及应对方法，包括相关原理，SIaIa操作及结果解读等.4演示性课程目标29几个模型介绍选择模型、计数模型、样本选择模型等几个模型的案例应用，熟悉相关原理及Stata操作，结果解读等4演示性课程目标I10时间序列分析学农时间序列的定义与扩展操作，掌握相关图绘制及白噪声抬险的相关操作：掌握移动平均与指数平滑处理的相关操作：掌握ARIMA模型，单位根检验，向尿自回归，协整与误差修正模型的基本原理及SIa1.a操作，结果价读等5演示性课程目标111面板数据分析室树面板数据的定义、描述性统计分析与被面趋势图的绘制方法：掌握固定效应模型、随机效应模型以及杂斯蚣检骁的丛本原理，S1.aIH操作及结果解读等2演示性课程目标I序号实验项目名称实设内容与要求学时类型对应课程目标12媒合实验根据所学的理论及实验操作的相关知识，选择介适的方法对某一经济问甥进行分析，并时Stnta软件的分析结果进行觥择说明.3综合性课程目标2合计34注：实验要求包括必修、选修：实验类型包括“验证性”、“设计性”、“”等。七、学业评价和课程考核（一）考核类型：口考试考杳（一）考核方式：实验报告实验作品口其它：（填写具体考核方式）（三）成绩评定:然建议分值百分比考核/挪价编剜对应课程目标WS.考核5O出勤表现20%全部出勤得满分.每块勤一次扣2分课程目标1作业60%作业完整、认真、准确窗满分课程目标1、2表现20%课堂回答问SS积极、准确得满分课程目标2期末考核50%时淙令实训内容进行考核，提交实验报告课程目标I课程目标2八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成优越高，教学效果越好.课程目标达成股=学生相应环节得分平均值该环节的满分毕业要求指标点达成度=2课程I1.标达成度X课程目标在毕业要求指标点的权重九、教材与教学参考书（一）教材Stata统计分析与实验指导，杨维忠，清华大学出版社，2020.4,第1版，ISBN978-7-302-54950-5。（二）教学参考书Sia1.a统计分析与行业应用案例详解，张甜杨维忠，清华大学出版社,2021.8.第3版,ISBN978-7-302-58373-8.执他人刘倩审核人户艳领教学院长尹成远院长成新轩发布日期2023年6月2日