0823D01091-西方音乐史1-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

附件5-1西方音乐史1课程教学大纲（理论课程2023版）一、课程基本信息课程号0823D00091开课单位艺术学院课程名称（中文）西方音乐史（英文）HISTORYOFWESTERNMUSICWSttJS必修考核类型考试课程学分1.+1.课程学时17+31课程类别学科拿I1.课程（学科核心课）先修课程无适用专业（类）青乐二、课程描述及目标（一）课程简介西方音乐史1课程是本专业（类）的一门基础必修课程，旨在培养学生对西方音乐的历史发展过程有一个清晰的认识和了解，把握住西方各个阶段音乐发展的特点和脉络。（一）教学目标课程目标1：能鲂举握各时期音乐的基本面貌和风格特征：能鲂闻清西方音乐整体发展的脉络和轨迹：能够理解促使西方音乐发展变化的原因。课程目标2：能锅从音响上准确的辨析西方优秀作曲家的作品与风格课程目标3：能够充分的利用所学知识进行学术研究和教学三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业央求指标点谭程目标1-1：掌握较扎实的西方音乐理论知识课程目标10.623：能蜂准确辨析西方优秀作曲家的作品与风格课程目标20.3毕业要求指标点修程目标3-1；住镭充分的利用所学知识进行学术研究和教学课程目标30.1四、教学方式与方法教学过程讲授为主，结合多媒体教学课件的播放，适时展开课堂问答和讨论,多角度、多方位地传授知识，增强授课过程的知识性和生动性，鼓励学生学习的自觉性和创造性。五、教学公点与难点<-）教学重点各个时期、各个阶段音乐发展的特点（二）教学难点史音音乐发展的轨迹和脉络六、敕学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时校学方式对应课程目标1第1章古希腊古罗马掌握古希腊古罗马时期得乐的特点2讲授课程目标1,2,32第2章中世纪音乐掌握理斛中世纪音乐的特点8讲授课程目标1,2,33第3章文艺发兴时期掌握理解工艺爱兴时期音乐的特点8讲授课程目标1.2.34第4章巴洛克时期掌握理解巴洛克时期音乐的特点及成因8讲授课程目标1,2,35第5章古典主义时期掌握古典主义时期音乐的特点及成因8讲授课程目标1,2.3合计34七、实舱内容、基本要求与学时分配序号实题项目名稼实舱内容与要求学时类型对应课程目标1演示性课程目标】2验证性课程目标23设计性课程目标3序号实题项目名称实励内容与要求学时类型对应课程目标1探究性课程F1.标1其他合计注：实验要求包括必修、选修：实验类型包括“演示性”、“验证性二"设计性”、“探究性”、“其它”等。八、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试考查（二）考核方式：口开卷考试闭卷考试课程论文口课程报告其它：（三）成绩评定:核据考依建设分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标考核出勤表现25全出勤,课堂表现良好者为满分；出勤率为百分之80为良好，不足百分之八卜为差。课程目标1,2.3作业5按时完成作业井作业,情况为良好者为满分课程目标1,2,3末核期老70武卷回答准确，逻辑严声，字迹清所课程目标1,2.3九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度=学生相应环节得分平均值该环节的满分事业要求指标点达成度=2课程目标达成度X课程目标在毕业要求指标点的权重十、教材与教学介考书（一）教材西方音乐通史教程史，姚亚平，中央音乐出版社，2005年。（二）教学参考书1. £西方音乐通史3,于润洋，上海音乐出版社，2009年。2. 西方音乐史中译版，格劳特等著，汪启璋等译，人民音乐出版社，1996年。3. 4西方文明中的音乐中译版，朗格著，杨燕迪等译,贵州人民出版社，2000年。(三)参考资料西方音乐史恭课，河北大学课程学习平台：执笛人纪解审核人李艳红教学院长院长发布日期年月日