1-6年级必学作文基础【命题+半命题】 总纲类：命题作文五类.docx

1-6年级必学作文基础【命题+半命题】|总纲类：命Sg作文五类本期料16年罐的作文柒的在此阶段，件一般分为两类命作文+半今作文经过二次细分得出以下归类命JB作文：五类举命题作文：六类本期初讲命遨作文五类作为总纲1.6学作文年事以下正文1-6年级必学作文基础【命题+半命题】总纲类：命题作文五类O1.命题作文五类基础一、记人作文(一)基本情况：写作点I描写人物的外貌、性格、行为、语言等，通过具体小例展现人物特点,写作技巧,使用生动的语言和细麻的描写，使人物形象栩栩如生。示例目，我的妈妈、我最敢以的一个人(一)合格标准：内部能清楚描述人物的外貌、性格和行为等特点,彳f具体驿例来展示人物特点.结构t层次清晰，行起因、珞过、结果。杼身，语言生动，班合小学生的表达水平,注遵用词i确。JK,紫扣题目,中心明确，他突H!人物特点。(三)m要避免的除谈ISMVt免人物写过于金僮，乏具体中.无中心题舞t、只述外，不通过具体，及示人物”点*>at.nI1.TAWWMtt-ntfi-iswaUMW»t1.U«AK1.W«一-记人作文(一)*重作社巧侵得上劭内语自10婚稿妁播写,侵入W影拿情情m上示出dghrjH«'f!U4假的一个人HW我*整宿送人管的外城nfWtWW4<<fH<三*AK1.W43拶星友：询中WttS*15»,焙事，一、AY”，、一/DPkRi1.1.I1CJ擂台小*U妁森达水导Iiam«1.MS1.1.1SW1.tB中F*tt三A1H<(三)a，宦免nw谡8*a免人管得有过干荒收M乏RetB节无中，,甩Sf泄欠9格连外帙不*过具体三人的骤二、记事作文(一)基本情况：耳作点I记叙一个或几个有意义的事件，通过事件表达一定的中心思想.写作技巧I时间、地点、人物、事件四要素要交代清楚，注意事件的起因、经过、结果,示例目，一次熊忘的经历、我学会了XX(二)合格标准：内容：叙述一件或几件有意义的事情内容真实，盯具体的细节描崎.靖构,条理清晰，”件的起囚、经过、绍果交代叨确。iggr,语言通顺，使用话菖的蟋辞f法.&达情感我快.Mf紧扣题目，中心明确，能突出，件的上J性或意义。(三)需要避免的幡谈I件不完整t九1件述不克要，乏起E9、过e传果.级乏兔只叙逑事件曜过，不要地自己的父相收籁.Wfff«记叙一个&几个皂乂的e*ia*is-H的*<J!t(->»»mxwn三5*jf1.>eaxn11eiftfrtssanwa-«ia««*e-Km芯8技折HT今××h«nsj-n11Mi*9mnnurjauBV.-珞忖»><：*»-nr,s-tiia-i8A.<=>6格棒R语X语芯湎”使妁“t*+，*i&情HR*««*oK0*t«RMnan*7inf1.T3t5点先g"播送不文*HWN园纹过8珞(三)««««»91一一u*Rnaiia-i88erj*>fi三、说男作文（一）基本情况，写作点，以说明为主.通过介绍事物的特点.功能、用途等,使读者对事物有清晰的认识.写作技巧:哈古要准确、涌题,结构要清晰，可以使用列举、分类等方法.示例题目，介绍一种掖物、如何做一个风络（二）合格标值：内容,对事物的拄星功俵或用途等i!1.行准确说明,有条理地介绍清楚。结构,仃条理地分收.层次清楚.9tf,谙*简练、准确句子通顺,朕免冗长更杂.«/紧扣题目，说明内容全面，读者能够演Mi理餐所介组的事物.（三）需要逑免的错谀I结构海乱，避免能明内容H1.无章,»£*.用词不当1兔使用不）的中业术敬*（：.导致宣期内客不清.TO1.A以及*为主Jii1.介均6的口。功我RttX(一)李情3写行稹巧SVA'：A1URViawimxA三'廿=X方去*示MaB介幅情辑S依一个凤'rrnr)M<mK或M途节通行:t“设'H!fae11UMKS“怕au¾vw三三三(二)仓松好.-电X3XN埠4M-句+0*龟尤兴复K«tfWH正甯FiE殳而36睫"IfNM介均n8管un：«8.箔免我叫叫g天Miarf1.（三）H*fr）YtX'用词苹*先侵用外:妁专北京谒食调I：效为守不清整四，状物作文（一）基本情况,写作点，描写某一具体的物品突出其特点、形态、用途等.写作技巧，运用比喻、拟人等修辞手法使物品描写生动形象.示例题目,我的铅笔盒、一只小猫（二）合格标准，内雪描耳物品的形态、颜色、用途等特点,有具体的细节描写。结构X条理清晰,按定的随字描与。砂岁，谙*生动.运用比喻.拟人等推带工法.Mr紧扣极目.描写内容具体.能突出物品的特点（三）需要避免的错误：播号单一R避?只途外雇,用途方缺乏生动性,免述平及无餐,伏乏生动港象的诺言写行重片SiT冥一J1."的网85±X114用0'WitW（一）*情况耳,我巧坦用比不4人谷忱H4A便管Bii等生劫影量irt1.0nrjwt为SIiT管品的附冬Ite、wtfxn.4篇鼻体的绵节Ii写un?W-TrjH1.ffIiXC二）合通后：一”.我R”一语X语X里劭运的比唏"人MaWISH-Ii写内有H8籍交出构M的K4福耳一宠免RI1.建汴皮旭R河品妁功就用途需方营缺乏生司11Ii先搭建姿无4-H乏上的附的语XC三）速光的口.I五、百景作文(一)基本情况：笠作置点I描绘某一自然景物或场嵬，表达作者的感受和思想。目作技巧,注意季节、天气、时间的变化，运用多种落官描耳(视觉、听觉、嗅觉等)示例意目I春天的公园、秋天的田野(二)合格标准：内需:描写自然景物或场块,能场达“乙的，&2和理想.结构t层次清楚，按照一定的时间或中间顺厅描写。语th语言生动，运用名种感巾描(视觉、听觉、嗅觉警),"，紧扣感目,景物描H具体，能衣达出什开的情感.(=)需聂避免的储慢I，6甲一，免只用趣量写，,略其他含的体3.4F律免只笔北物，不我地自己而量物的受1展.丁作更点J8t2M-g然ItWR珞累&达”看的(！受MS!M(-)»»»X耳巧三豆季%，天、*1涵的费食，色料多“三日!1彳<桂宽，所宽9更苔)irWMB天妁公(Btt天妁田HFJW1.iT6w*1*KWftit)S*MSf13t!J-g*1.5tf1.Kfmy(二)一五窜'"'语Xafi.Mt*ws5(««*«<««»)axKRK目,量管指EK伸n&ts出“。的情issw-遇免只用视货将牙x«8Kfe出宵的住”更通情胆道先只得牙管不RtJg己YU管妁H爱m联M02命题作文结构及示例一、记人作文(一)示例M目，我的期蚂(二)结构，开头引出人物，管夫介绍.示例：我的妈妈是位普通的家庭主妇,但她却是我心中呆伟大的人。(2)外*据号,描述人物的外藐特征示例：妈妈有头乌黑的长发总足桅得整整齐齐.性格描写，描述人物的性格特点.示例；妈妈非常温柔,总是耐心地救呼我。(三)行为推写，通过具体事例展现人物的性格和品质示例：有一次,我生病了,妈妈整夜守在我床边照版我。(三)结尾，总结人物的彩看或表达情感示例：妈妈无私的爱让我感受到了家的温暧,我永远爱她.引出人为藩介Ia开*市的：h11Hrt三-<三attain但足却是我弋中也信大线人witAnnttuu一R人行又©畀敢描写示例：HWW-*Wrj¼1.M1.f1.1195ffnn煌入犬的性格”克(二)培梅GM1.临措写主体示例：旧0"常，上e三*u>eftwh例布(t人骨的性格即展勃学伤：寿一次林里翕yWW5aGHiDWWhIax不例：内内无M的量IIt1.e!受力】甯的i1.ift*re二、记，作文(一)示例目，一次忘的住历二)结构：开头，简要介的事件背景.示例：去年*鞍，我经历了一次难忘的旅行起因I介州事件发生的原因.示例：那天，爸爸突然决定带我去海边，3Je过，详细描述事件的发展过程示例：到r海边,我们搭帐篷、捉螃蟹.玩的不亦乐乎.«/描述事件的X1.a部分示例：突然，我柠到只大海地向岸边爬来，激动不已。®助8，总结经历的意义或感受示例：这次旅行不仅让我学到了学多知识也让我懂得了珍惜自然，(一)t1三;一次1历IC国t1.i1.(二)a2曷*酒,介a作hw*:*1tu，历1一次彳£的UH.介IB杵/生妁原Qi笊包：*天*交K"H缶1二理缩福建付妁案逡，承的.力】aenniwaIStf蟹瓦的不秦片号!Uer1.舄甘承初：a”nFj-Rxmi5r*蹲3不己主体MUisftMaxnu*就9>-通次”行不仅TStD0eixht<1.7tt,三、说,作文(一)示例题目：如何做一个风停(一)MrMh开头I介绍说明对象.示例：风筝是一种古老的玩具.制作起来也非常有做.材料准备:列出所需材料.示例：你海耍竹条、纸张、收水和线.制作步，详S1.说明制作过程示例：首先，将竹条削成细条,制成骨架然后.将纸张裁成风筝的形状,贴在骨架上。最后,那上线，用早就完成了。结尾，总结或提出建议.示例：做一个风筝不仅使胡炼动手能力,还能体跪到放风珞的乐趣，的得一试.介a1.RFB算*I'j:RVS-*8III-Mf1.KC*a射料加上用“内前，：nV11ftMK>K*0t1.津MtIHi1.希K1?SITif!：0.Wn<1.ff8*JA>9密珞桃嫉你M晨网¥1»««&&t9±后m上2R>tt，4uaxnuSttX天倒：一个R苓不仅tmem*力ao*rn*>sm-u四、状物作文(一)示例题目，我的姐Ie盒(二)结构I开头I饰要介绢物品.示例：我的铅笔盒是我最常欢的学习用M之-.外震描述:描述物品的外观特征.示例：铅花1是蓝色的，上面有可爱的卡通图案。3内部结构，描述物品的内部设计.示例：铅笔盒内部分为两层,可以放置悟卷、株皮和尺子.(三)用途I介绍物品的用途.示例：每天上学.我都会把铅笔盒带在身边,方便使用。®劲。，总结物品的工襄性或感受.示例；这个铅笔盆不仅方便实用，还件1.者我吸过了许多学习时光,)ffH：n*9taxt界37R介WWB-a«nnxA及舟壮ffiW<W1.示例：<tae,7上面宣引量内I序品的nuHt（二）焙梅季M:的“盒内域力一9MHX*ffW÷t*J介Ia管品的周K*m:0天上尊nnt9etaxt9i9方便候期息幽管品的d殳等倒：造个的氐拿不口力侵0Min.iiwqt*五、耳景作文（一）示例目：春天的公园（二）结构：开头，简要介的景物.示例：容天来了,公园变得生机勃勃。覆觉描写，描述景初的视觉特征.示例：公同里,花朵盛开，草地智绿,树木葱茏.则的与，描述景物的声音.示例；鸟儿在树上唱歌,流水泌潺，充辱了生机。（三）触觉和噢觉描写，描述景物的触感和气味.示例:微风拂过,带来了花草的清香,让人心旷神怡.®始知总结景物带来的感受或联想.示例：春天的公用是那么美丽.让我感受到大自然的无限魅力.(一)三B天内公国三季岱：ATBt<1.t1M壮岭提过口值a)««n<严第0!：公因曼花Qq弁P-H-W*5三1«MJW管第音0/更福席的：AK11W1te三*三三,HT1.ft景"的好0trwMr三w京的：WRJa1nrj让人7一口怙OgK弟的：大内公Ras三utte»tjx«*n«t!n-