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    1.1敦诚《寄怀曹雪芹》原文赏析公开课教案教学设计课件资料.docx

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    1.1敦诚《寄怀曹雪芹》原文赏析公开课教案教学设计课件资料.docx

    敦诚寄怀曹雪芹原文赏析少陵昔赠曹将军,曾日魏武之子孙.君又无乃将军后,于今环堵蓬蒿屯.扬州旧梦久已觉,且若临邛犊同禅.爱君诗笔有奇气,直追昌谷破筒樊.当时虎门数晨夕,西窗剪烛风雨昏.接离倒著容君傲,高谈雄辩虱手扪.感时思君不相见,蓟门落日松亭樽.劝君莫弹食客铁,劝君莫扣言儿门.残杯冷炙有德色,不如著书黄叶村。【赏析】这首诗是写给作者的好友曹雪芹的.据载,作者敦诚及其弟敦敏与曹雪芹均有交谊。在诗中,诗人高度地赞扬了这位伟大文学家的才华、品德,对其怀才不遇、家境的穷困深表同情,并告诫朋友不要寄食权门,要乐于贫贱,安心著述.全诗十八句,分三层.第一层为前六句,叙述曹雪芹出身名门,但遭到不幸,家境穷困.六句诗用了三个典故.先从杜甫赞扬曹静说起.他在丹吉引中云:"将军魏武之子孙,于今为庶为清门。"曹霸是盛唐画家.曾为左武卫将军,玄宗末年获罪,削籍为庶人.杜甫颂扬曹霸是名门之后,文武兼备,遭遇又是月解不幸:"君又无乃将军后,于今环堵蓬蒿屯。“这里,作者结合曹雪芹的身世,引申杜诗的说法,你嘉E是曹霸将军的子孙,文武全才,却又遭到如此不幸!据我,曹雪芹生在贵族世家,曾祖、祖父、父世袭江宁织造,后获罪,家道衰落.曹雪芹时,"举家食粥",过若“蓬藤茅椽,绳床瓦灶”的穷困生活.“扬州旧梦”是化用杜牧"十年一觉扬州梦"(遣怀),指昔日的荣华富贵只不过是南柯一梦,醒来时,眼前依然是一片凄凉,穷困."久已觉",点明曹雪芹早已看穿,不再留恋往日的繁华."且作1版邛犊鼻粹",用西汉司马相如的故事作比.据汉书司马相如传载,大文学家司马相如穷困时,与妻卓文君在临邛(今四川邛味县)卖酒,文君当始,司马相如穿着牛鼻短裤,与杂工一起干粗活.这一层中用营箱、司马相如作比,表现了作者对友人的深刻同情.第二层是中间六句,赞扬曹番芹的才华、品德、风度及他们之间的友谊."诗笔有奇气",不仅指诗,也包括文。其诗文的风格渊源于李贺的奇诡,又能冲破其"篱樊",自有创造.“当时"以下四句是作者回忆与曹雪芹在"宗学"时朝夕相处,形影不离及营的谈吐、风度。据载,曹雪芹曾在宗学任职,他们之间有一段很深的交谊."西窗剪烛风雨昏",借用李商隐的诗句"何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时"(夜雨寄北);"接离",古代的一种头巾.“接离倒著",用晋代山简的故事写醉后狂态。据晋书山简传载,山简镇襄阳时,出游辞归,儿童歇日:"日暮倒载归,酩酊无所知。复能骑骏马,倒著白接离。""高谈雄辩虱手扪",用前秦名相王猛作比.据晋书王猛传载,王猛出身贫寒,却才华横溢,参见东晋桓温将军时,披着破旧短衣,一面谈论国家大事,雄辩滔滔,一面扪虱,旁若无人.用山简、用王猛作比,写出曹雪芹的傲岸不屈、才华出众.第三层是写对朋友的思念和希望."感时思君",起过渡作用.这二句之下作者自注,在青峰口(长城关口,在今河北迁西县北),而营雪芹在北京,故云"不相见",由于思君,自然想起往日的友谊;在蓟丘(今北京)同看落日、在松亭(在今河北)对酒畅饮的日子。“劝君"以下四句是劝勉。"食客挟",用战国策齐策冯谖为孟尝君门下客,三弹剑铁而歌的故事.富儿门,是化用杜甫诗句"朝扣富儿门,莒脚巴马尘,残杯与冷炙,到处潜悲辛"(奉赠韦左丞丈二十二韵).劝戒朋友不要寄食权门,也饱含了作者在官场中的辛酸!“著书黄叶村",是活用苏轼诗句扁舟一棹归何处,家在篓南黄叶村"(书李世南所画秋景).这里殷切希望朋友要发挥其天才,安心著述,不能在贫穷中倒下!全诗写苕雪芹的身世、才华、品德、风度及他们的友谊和作者的希望,层次井然,语言质朴,感情真挚,用典虽多,但贴切而自然,没有枯燥、生僻之感.

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