2024年中学班主任一学期工作总结范文-班主任工作总结.docx

2024年中学班主任一学期工作总结范文班主任工作总结中学班主任一学期工作总结范文-班主任工作总结总结是在某一时期.某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我得找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此，让我们写一份总结吧.那么总结有什么格式呢?下面是我帮大家整理的中学班主任一学期工作总结范文-班主任工作总结，仅供参考，希里娥帮助到大家.中学班主任一学期工作总结范文-班主任工作总结1如何做好学生思想政治工作，如何正确地迸行心理上的辅导与崎，培养学生健康的心理和健全的人格呢？我的筋去是：1,一把钥匙开一把锁.每个学生的素质.才能.知识.个性和兴趣等都是有差异的.由于受不同的自然环境的影晌，对某一具体向S1.具体事物也有着不同的书法，这就要求班主任老师深入学生中间,与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况.及时了解学生中间存在的问题,区别不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到处理学生思想脉博,对症下药。2、循循善诱.班主任帮助后进生不能急于求成,对否时后进的学生要注意尊壬和爱沪他们，要苦口婆心、结循善诱,教育学生要动之以情，晓之以理，既不饬言学生的自尊心,又达到教育目的.对后进生,不仅要指出他们的不足,更主要的是寻幽口发现他们的闪光点,鼓励其进步.如我班唐启彪同学有一次因与别人打架而使嫉级失去了学校的流动红旗，拖了班级的后腿.我没有训斥，而是帮助他总结教训，提商认识，并指出了努力方向.餐后.我真挈地对他说：3、重视心理健康，做学生的心理二、精心策划主题班会主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体，再救于乐，脚治学生的情操，转变和提高学生的思想认识.我注意主题进会内容的系列化，内容丰富,又符合学生实际，各种类型的主SS班会课对学生的思想道旃、艺术审美能力.心理素质的提高有巨大的推动作用.这学期我策划了许多主题班队活动.如爱护我们可爱的家地球，通过本次活动，了解我们可爱的家园一地球的生态环境正遭受破坏，危及人类的生存，激发学生热爱地球的情感，培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识，让学生从小树立环保意识，从小事做起，从自己做起，积极参与环境保护的行动.三、与日俱进，探索德育新方法班主任要根据新时瞰白工作出现的新I可即.新情况，与日俱进,探索新的方法：一是为人饰衷，以身作则,身教生于言故，榜样的力量是无穷的,班主任的模范行动无时无刻不影拘若学生，因为学生不仅听其言,而且观感亍.要求学生解山班主任只有致书育人，为人师表，才能以自己的人格力量影响学生,培养学生高尚的道德情操，帮助学生捕立正确的世界观，人生观和价值观.二是以情播人,对学生要充满爱心,，孵生的德白工作要想学生之所想、急学生之所急，要将心比心，以心核心,对经济夔的学生、生病的学生，班主任应该关心照顾，组织学生送遍暖,给学生解决实际困难和具体问威,把做思想政治工作同解决学生实际困难结合起来，如我班的女生活委员是个热爱集体、工作负责的好姑娘但是她的父母离异她从小就和奶奶一起生活，缺少父母的爱.当她看到、听到其他同学的父母对他fi海关心爱沪时,她很伤心,有一种更售感，一个人悄悄地流泪.我知道了她的情况后，亲切地和她进行了交谈，我询问了她的心思，了解了她的家境.我开导燧：大人的事情我们无i去改变，父母可能有他fi郑）难处，但是艰苦的环境更能蹴人，要有自强不息的精神，而且还有同学和制市的爱呢，你并不孤立,生活中，我尽量告倒以情感人，以情动人，把德育工作落到实处.三S建立律育评价矶制和规章制度.德白工作要逐步规范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的错育评价机制彳败章制度.我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，只主要内容是：/J学生守则、日常行为道德等，建立学生操行评分制，每日根捌学习、生活各项活动的情况总结评分并加以奖取惩罚，在严格管理的同时加强思想政治数台,使两者紧受结合，把观束制度的要求变成学生的自觉行动，从而为做好德育工作提供制和制度上的保证.通过班主任如何抓好德育工作，当然远远不止上述三个方面，其方法肯定是多种多择的，但我想，如果在班工作中，班主任谯长期有意识地注怎这三个方面，一个良好道德个性是一定可以培养出来的.中学班主任一学期工作总结范文-班主任工作总结2本学期,我担任初三7班的班主任并兼任初三（7,8）班的语文课工作，在各位矮导的指导和同事们的帮助下，按照学校的要求和个人工作计划如期完成赦臼救学工作的各项任务；现将我在本学期班主任工作总结如下：一、树立为学生服务的意识新课程倡导的是建立一个平等.民主、活跃，快乐的学习雌.这需要教师对自己的教学方式发生巨大的改变.我认为先进的教育观念要通过先进的较白方式体现出来,而教育观念转变本身也要在教育教学转变中进行，二者是相辅相成的关系,基于这一出发点,我把学生当作股客，我当作服务员，全面捌立为学生服务的思想.二,做好学生的思想工作本学年来我担任初三（7）班班主任工作，初三（7）嬲U接手时是全年级最差的一个班,无论成绩还是行为习惯都很差，没有学习信心,见于实际情况,我把转变学生的自卑心理，树立自信心确定为本班的首要任务来抓经过一段时间学生在心理上都有好转,已经逐步建立自信.这本是好事，可是没有想到，在同学们之间又有谈恋爱的苗头，也有的学生因为家庭父瑁之间的不和而影响自己的情绪；针对这种种情况，我首先是以朋友的身份找学生谈心，召开了几次主题班会，如学生之间心与心的交流、谈谈人生的奋斗目标等，还专门邀请我校王医生对如何正确处理“恋爱Mr,树立正确的人生观作了专题讲座，深受学生的欢迎；遗清政治老师也作了有关类似的报道,有学生说现台老师的演讲讲到他Cj!>次上了.另外由于我班的特殊情况，差生的转化是我本学期工作的一个田点.我羟常找班里的基础较差的学生谈心稳定他们的情绪及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点，俘促只改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步.同时采用多种途径与家长保持密切的联系，经腕家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长1口起到协助.配合与监管的作用，使家庭教育参与到学校教育中来.三、做好学生的德育工作、培养集体观念.团队意识一百以来，德角工作要放在非常出要的位35.因此在狠抓学生的思想工作的同时对同学们没有放松>德育教育.尤其是教育学生对老师或父母长辈要有感恩的思想,在班会课上，多次对同学们进行德白教守,如开展的主题班会有：进入文科出高班的困惑；我能班级做些什么;如何利用好双休日以及晚修；如何做好升旗仪式；谈谈人生的奋斗目标；诚信与感恩；心与心的交流；关注未来等.在课外多次找同学你炎心，进行家访活动，使同学们的思想有了T明确的认识；在平时注意务表扬和鼓励学生，在政教时说一些有启迪性、趣味性的>故事，及时帮助和关心学生,使每位同学都有一个正确的奋斗目标，学习织圾性大大增强.好的班级必然是f健康、团结向上的集体，好的班风是Tifi级的生命线,因此，狠抓学生的思想工作、狠抓德育教育、狠抓纪律教白、狠抓学风、班风,使整个班级形成了一种健康、活泼、团结向上的学习氛围;在本学期，我进被学校评为“团结协作模范班".”劳动卫生模范班"、"课外活动模范班.四、加强教师与家长的相互勾通学校教育与家KJ教育空不可分，为了做到这一点，我声门设立了校园开放周,目的是为了加强学校与社会、家长的联系，以使全面了解学生的状况：争取家长对学校工作的支持.在此期间,我班近40位家长走进校园与我或课任教师进行了交流和勾通，彼此对学生或学校或老师有了更深入的了解，这对开展工作也起到了一定的推动作用.中学班主任一学期工作总结范文-班主任工作总结3淡月无痕,随若中考的结束，又一段值得珍视的记忆画上了句号.回首半年的工作，忙碌而充实，紧张而兴奋，族惫又乐在其中.面海者毕业，面IS着中考，学生彳做师所承担的压力都非常大，看若九一班的孩子如期走出校园，奔向新的起点，有欣慰,亦有失落.一、具体工作：1、抓好学生的思想政治工作，力求目标明确本学期时间短，任务田,考试多.因此在开学之初,我就若力抓好学生的思虹作，和他们一起筒时间，或任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大珞的计划.砸S后的几个月里，我都及时注意学生的思想动向，彳眸生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作.2 .推进班级小组pk.激发学生的学习热情和团队合作意识.毋庸回避，现在学生的自我管理能力很差，也许，他们都想努力学习，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要采取一定的措施，才能保证学生的学习时可和学习质量.初中部本学期继续推进班级小组pk,我坚持以此作为班级管理的核心方法，效果明显.3 .苴罚有度，发挥班干部的核心作用，既不骄纵也不苛刻我认为，九年级班主任工作最容易走进两个误区，一是放纵里，觉得已经是St后一学期了，所以对一些小错误也就视而不见，得过目过；千里之堤，溃于蚊穴,小错不戒，必铸大错.二是苛刻型，遇事从严从垂，上纲上线，不牍忌学生的感受,因为学生从心理上和生理上已经是准成年人，内心渴望别人把自己当作一个成年人来看待，这样容易激起学生的逆反情绪，从而在工作中造成鼓动.我在愚后半学期仍力求发挥班干部的核心作用，以制度管理，班干部有序管理九一班的日常工作.4、培养良好加强优良学风的形成,提高整体竞争力，促i三风.(1)帮助每一个学生进行自我分析，明魂自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生切亍计划.捌立中考目标.利用组会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况.结合学生实际情况确定中考自阮指明学生努力奋斗的方向.的立学期目标.学期目标主要以定好周计划.由于初三学习案张学习任务生.所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没存做好，及时总结反思，检自改进.5、加强备考心理辅导,加强理想主义教育,加强学生心理辅导,加狙IJ胜交流.及时吭导学生心理问题,及时解决学生面对考试产生的焦虑情绪.二、存在问题1 .虽然在学生的心理疏导方面也做了T工作，但对班上一些中等生的关注度还不够，以后思想工作还要更细致、更及时。2 .在班主任工作方面应少一些急躁，少一些3 .应进一步加强学习，多一些工作的智愁.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，诂联系作者却除，谢谢!