2024年中学生作文7篇.docx

2024年中学生作文7篇中学生作文7篇无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定省坏陌生吧，根据写作命遨的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文,还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的中学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读.中学生作文第1进入八月暑期的复习已然过去了一小半,考生们是否真的找到了复习的诀窍了呢？很多考生表示在炎炎酷夏中勤学苦练，并没有达到预期的卷习成果，反而浪费了大把的时间。之所以会出现这种状况，主要是考生没有真正把控住考研数学的复习真谛，只有掌握住了考研数学的复习技巧,才饶有效提高复习成效,暑期备考的全点首先应当将知识点的重点、难点、篌点洎晰化，同时通过练习强化技巧.我是一个“科学”的崇拜者，但是在我小时候，一个人曾经困惑了我好久，但同时也带给了我许多的快乐，他就是房诞老人.自从我上小学后，一年中总有月监一天，当我早上醒来时，我的床头放蓿几样我心仪已久的礼物，而我怠是高兴地手舞足蹈，连跑带跳地去给我的爸爸妈妈报：“圣诞老人送利物了!v而我的父母也总是同我一起庆乱上初中的那一年，圣诞节的平安夜，我潮来覆去地陵不若,因为我急于想知道圣涎老人的真面目，好给他一份我准备好的未幽,以表达我的感激之情.终于房门开了，我赶紧迷上眼BS,透过眼叁盯若他，到底他是什么样的.意想不到的这个圣诞老人竟然是我的爸爸,他一边抱着礼物，一边高兴地砌!若，逐个地JeH物摆放在我的床头，一脸欣喜地里着我，自言自语说：.,又一年了，长大了儿子，在新的一年中加油啊"看若他留去的背影，我终于明白了，爸爸就是至诞老人，每年的礼物都是他给我精心挑选的，我的眼蹦了，迷迷楣期地我似乎在喝咽中睡去.第二天，我问妈妈：“世界上真的有圣涎老人吗？"她对我说：“不是每年圣诞老人都给你礼物了吗?"我连忙抛寒：“对明，我忘了."妈妈看着湿了的枕头，问我："你是不是笑了？"我轻声地说：“也许吧，可能在梦中.”世界上出的有圣涎老人吗？有,他可以是我们中的任何一个人.也可能是无形的，他代表的是一种力母，美梦成真的力量，每个人盼望他，得到他，而他就在SB美好闪光的东西后面等待若你去发现他，去拥存他.如果你拥有M心，透过孩子的眼去看这个世界，你会发现许多奇妙和美好的东西，其中就包括圣诞老人.世界上有圣诞老人吗？不同的人有不同的答案美耀是你怎么看怎么理解.蜘这个答案，需要你有一个广阔的胸怀和巨大的智气,希望你能找到你心中的1圣诞老人"！中学生作文篇2在这个信仰失落，情感缩水，文化粗鄙的时代，太多物质化的追求，太过豆杂的社会关系，被无视契约牵绊住的人4师少能如同诗人荷尔德林所说投"诗意地栖居于大地".屈从于他人的意志，人们多了一分世故，多了一分机智，却少了一分优雅.古希腊注明哲学家狄奥哲尼斯视富贵如浮云，是尊史如敝脏.他拒绝了征服了希腊的亚历山大,帝王的许诺于他而言不如一只木桶T阳光,不同于执着于在社会立足实现功名的智者学派，狄奥哲尼斯认为世界上的权威补货时可笑的错觉，他«视世俗的习惯于形式，崇尚原始而简单的组舌.在其短百而绚丽的一生中，梵高是世界上少数几个活得简单的人之一.在其带有浓厚悲剧性色彩的一生中，梵高始终对艺术抱若一种坦称为固执的筒单执着.出生于神职人员世家，不睡亲友的反对,他放弃了苍白无力的上帝，用最浓市的色彩涂抹出心中的理想国一那里有旋转的星空，被风吹乱的柏掷,露天咖琲店的座椅，和火筠般燃烧的向日葵.经济上的宫迫丝毫没有膨响他心头的快乐和幸幅感,避开世俗扑面而来的单一审美，他在郊外的阿尔潜心于油彩的世界，巴黎的纸褥金迷与他格格不入.他太简单，太执若，太固执，以至于宁愿饿死在画板前，也不愿放下周中的画笔.当夜空中流光闪烁，这位痛狂般重视自己的时世弃儿展现给世界的，是一个更富有创造力于无限'激情的全新世界.反观当下，事件、信息、沸点、意见、声音铺天盖地，但个性、情趣.维度、视角少了.欲望的体积、目标的吨位越来越大，但品种单一，质地雷同.在这个长和宽者悭不到边缘的世界，在这条前和后都找不到尽头的事件河流中，人们却越走越狭窄,越走越苦闷,大多数人活的如此雷同，像是流水线上批量生产的史皂.为何人C绘得如此相似人的个体差异性越来囤',恰如生物多样性之锐减,人生的多样性也急剧流失，精彩的生j舌个案，适宜的栖居样本，劫难寻觅.这个世界，会好吗不惹眼，不用腾，也不勉强自己，做一个落后于时代的人，凝视人心”，日本歌词作家阿久悠如是说.那些平平;箔炎的人生,胜过虚张声势的人能够要,习陛安安睁峥的日子，是岁月所能给予的，最温情的拥抱.我愿做一个简单的，有内心时空的人，诗意的栖居于大地.中学生作文篇3当伟大的母亲用生命谱写亲情的赞歌时，我感动了：当陌生的行人向角落里的孩子伸出援助之手时，我感动了；都市的生活以惊人的速度奔流着,浪花中，也闪曝着一丝感动.不知不觉，春天的脚步越来越缥缈；峡不了人们欣然与否，阳光终归打破了含蓄,敞开了阑怀.中午上学一路景色更不坏.葱茏的绿荫遮去了灼热，惹得/J0也在翻底下飞来飞去；路过喷泉旁，微风携带若清凉送到身边，好不惬意!很快就到了学校,操场上露天无荫，我小跑若推车到军区.呀！不知是谨的车没停好，往右一倒,还压倒另一辆车.这还算不了什么，要素的是，这一行车修骨牌似的，呼呼地全I顶次被压倒了."是谁这么缺德!*我在心里扫兴地嘟嚼瑞.”谁弄例的就应该谨来扶，谁让他倒窃."我转身就要走.可是在这时我想起了一段记匕犹新的教导："如果是举手之劳，使能造福，那大可视为你的责任，你不干，他不干,谁来干呀？"这字字句回荡在我里，终归摭卫住了道德与品质的主阵地.于是我开始扶车,转转把，搬搬轮子，有时还踢两脚，正正车筐.太阳可厉害呀，一年接，感觉血就向脑袋冲去，汗珠不断地被挤出来.终于施划右手边的几辆了.我一转身，发现有个个头不到我胸口的小男孩,皮肤黑得可爱，他出神的眼SS百勾勾地盯着我，手里拿着根渐化的冰棍，嘴边还有残留.我有些纳闷,难道他一直在那里站君君吗？然后,他叫了他的一个同学来，；中我会意地一笑，居然也去扶车了！一个憋翁劲拽车头，另一个连肩膀也派上了用场衬若火热的阳光，好一番繁忙的劳动场面.他们的行为给我一种莫名的震撼.两个小孩虽然个头段,力气却一点也不小，已是使出了浑身解数，热情中透若快乐,快乐中漫若天真."好了，我装巴！"我怕他fi?®着，所以前去阻拦.“我们也要做乐于助人的好学生，像小姐姐一样!-这话语是多么温暖，没有修饰,没有华丽,只是无邪的心最美的流露.他6提受了我的影响，也去忸助他人.人。般榜样的力量很伟大，没想到我只做了再d讦过的T牛事，m立起榜样的形氤也许我的行为感动了他们，但在无形中，他们的行为也给了我感动,给了我信心与动力去坚持89意动.我还能说什么呢？感动，不只为繁花，也为最平凡的一株小草.中学生作文篇4倜尔想到去君君某样东西，到的来覆去，还是没找到.我想,连东西都要有缘分来靛,那人，岂不是靠命运的安排.我这人吧，有一个看起来很坏的怪解,对于多日没联系的人，我通常不大和他说话.我觉得这很符合我双子座的三分钟热度的特点，或者说，缺陷.然而我又在这短短的三分钟里明白了什么.他的特点，个性，甚至于他的喜好是什么.我想，这对于一向很敏感的我，似乎是个大难JS.我也不大会表达自己的心，我一般情况下，财会发表我的.观点，因为我的观点通络和大众认为的一致不同.你认为我这是胆小，不敢.电磁完全有勇气来，只是我是一个自尊心极强的人.我可能完全受不了一丝的用笑，这是我的致命期点，我揖.甚至我因这个缺点开始有点自导自弃起来.我不想变坏，我身后有一群人是以我为希里的，他们需要我,我也需要ftWi，我不想就因为我自己那极强的自尊心，毁了翔Di也们.所以，我愿意为了他们而不自及自弃.我是一个明知道结果很槽糕，却依旧还要去做的人.我不知道自己的这种性格以后在社会上怎么立足.但我相信我自己，我相信他们，我也相信你们.也许是我不该胡乱相信谁，但我相信一人的标准是，不论我做错了什么，只要不是惊天的大事，他都会原谅我；他也相信我.中学生作文篇5春天来了，拘阚抽出嫩绿的枝条，燕子从南方飞了回来，大地呈现出一幅美丽,生机勃勃，让人神清气爽的风景画.这天我突然发现，在我家外的屋密上出现了几根细树条，仔细观察原来是一对燕子准备在我家搭窝了，看若燕子刃毗磔的身影，心中不禁产生了一种怜域,同时心中又对这一巨大工程感到了一些疑惑，也担心柝口会失败.只见两只燕子交换若衔泥垒窝.一天，两天鼎子围得弧形越来越大,燕柒越来越成型，它们又衔来许多恻叶和羽毛，把窝铺好.不料,一阵风吹过,把燕子辛辛苦苦搭起的良吹落了一地,这下完了,燕子1口一定会放弃的，那样我就看不到它们了.到的是，它们又飞到地上，用嘴叼起洒落一地颂g巴和捌叶又搭起窝来，我不禁为燕小门捏了一把汗，就这样一次又一次，燕巢的形状越来越成型，到最后正面留下了一扇"丁，只容得下燕子进出了，我看见燕子fi)ia窝里，伸出了它们的,小脑袋，兴奋地叫着.我也为它们的成功而感到高兴.小燕子的窝虽然不是世界上最美丽的杰作，但是平凡而美丽，是汗水和血的结晶,智超和毅力的结晶,我由衷的假你,你是世界上了不起的建筑专家.再没想到这小小的燕子给了我如此大的启发我从它们身上慵了什么事坚持不惆只要努力了，坚持了这世上没有什么做不成的事做不好的事.毅力，是春垂吐丝一缕一绶的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出市见光明的辉煌；毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是万丈高楼一砖一瓦的市0,一层层的到申，才有居高临下极目远朗£的风光.中学生作文篇6在学校生活中，我上过很多堂课,在记忆中却都不是很深刻，可这一节课却使我非常难忘.记得那一,我们班的同学怀若激动的心情，其除整齐的队伍走进了阶梯教室.教师说了一声"上课”后，科学课终于开始了.老师说："这节课我注要是说一些关于力懒识，学完还会有一个小游戏让大冢玩嘎听了老师的话后，我就更兴奋了,个个都坐得端端正正的.老师说：“球是个可以透动的物体,我来请一个同学和我做一个小卖的."说罢，同学们就争先恐后地举起了手，我也亳不犹愚地把手举了起来.老师清了我上来.老师说：“下面你要把它稳定住."说着,老IJ酰球推了起来,我把球按住了.老师又说："这们同学做得很U同时，他是靠力把球稳定住的，力是无处不在的，像我们国家的.台球王子丁俊浑，小巨人姚明，他们就是能很好地运用力，他1口才能Je球打得那么好.那么，同学。用:们还知道生活中什么时候要用到力吗？“教室里立刻炸开了谒,有人说是推门的时候，有人说是写字的时候，还有人说是弹弹珠的时候.老师说：“对，我们下面就给大家做一个关于弹珠的小游戏吧！首先，你是和坐在你旁边的同学比次,福人轮流把弹珠弹到洞里,最后比谁进洞e三多,“开始比赛了，我每弹一次都要瞄准一下洞，生怕弹到洞外.比赛渐渐进入了白施外，同学们。丁期艮心，周围不停地发出弹珠进洞的声音.“最后一球进了！”我打败了对手，莪得了冠军,老师又给我fi两个胜利者f弹珠作为奖励.我拿甘它时，心里总是甜阳的.这一节课我不仅学到了很多知识，还玩了有趣的游戏，这一节课可真难忘啊!中学生作文篇7大地辽西，赤野满眼，遍地弃荒.叹凌河彼岸，牛羊催懈;间山遍野，草木焦亡.烈日炎炎，银河暗暗.天地人间泣掩窗.求春雨，看青岩禅寺，祈祷焚香.难书大旱文章，令百姓苍生尽恐慌.喜乌云骤起,雷鸣电闪;狂风大作，地覆天修.脉脉晾案,连连喜雨.睑处逢生是故乡。好的梦,与百灵唱和，岁岁天仓.新民拙笔呈上，改于崇明岛.七律大同华严寺抒怀城里西边有佛堂,念经危坐度沧桑.锦籁游泳嬉池水，鸿雀翻飞戏画廊.钟碧幽场思昨日，风玲美妙短时光.塔成会峨云疏管,化作尘埃也不正七律荷塘秋韵必竞荷塘九月中，英琴开滞几多H风吹垂柳秋笑冷，浆动扁舟空籽蓬.小女嘻嗔取你理，老夫挥剑问苍穹.雷锋像处稍停留，回首征途有爪鸿.昨日得闲游天津东丽公园有感.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，访联系作者刑信，谢谢!