2024年中小学教师远程培训心得体会.docx

2024年中小学教师远程培训心得体会中小学教师远程培训心汨体会某些事情让我们心里有了T心得后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练.很多人都十分头疼怎么写一Ift精彩的心得体会，以下是我帮大家整谡的中,J学教师远程培训,M耳体会，仅供参考，大家一起来石石吧.中小学教师远程培训心得体会1迎若冬日暖阳，我有幸走进西南科技大学，在浓浓的书香气息中，参加由西科大教授主讲的农村中小学教师远程教育培训.在叁加培训的几天里，收获般多,感触颇多.一、真正认识了远程教育.我来自大山中的革命小城万源，工作的学校XX市太平演小学，各种条件还算不错的，学校在几年前就已经装上网络教室等一系列多媒体设备，学校领导也挺重视教育技术的使用和更新.但老师们在使用这些多媒体a寸，缺少深入的研究，没能够发挥多媒体在教学中更大的潜力,这其中也包括我们更年轻的一空.究其原因，还是缺少系统的专业的培训和指导。通过本次培训，让我进一步认识了现代教育技术在新课堂中的魅力,它能化抽象为形象,化间接力直接，使课雉生动而赋予活力，不再是一支粉笔一张95的说教，不再是老师脚的华人舞蹈，在现代教育手段充分走进课堂的今天,我们朝到学生全神度注的目艮神，能听到声情并茂的发言,能读到孩子们在充分激发学习兴趣时对知识的向往,在现代教育技术下的.课堂，学生是谀堂的主角，是一个个有苦思想和独特见解的精灵，老师只是导演,在学生的表演中去感受新课堂的魅力.二、重新认识了成人培训.在倡导成人教育的今天，教俑的再学习已经显得必要而紧迫，由于是对成人进行再救百，难以潮免的使很多的培训流于形式，而接受培训者很睚有收获.通过这次培训，让我收茨就多，我为各位老师严谨的治学态度而未然起敬，为各位老师精彩的讲解而喝彩，为各位老IJ雨35可亲的态度而折服.所学的知识不管是理论性还是实用性,都对我CW事一线工作的教师有很大帮助，谢谢各位老师能让我在这十天里不但学到专业知识，更学到了很多为人IJ睹的风范.三、更进一步明白了自己作为新时代教师的使命.伴随国家计划课程的改革，新的教育思想彳曜念以及现代教育技术走进课堂，面对一双双充满对知识渴求的眼睛，面对一个个充;宿朝气而富有思想的精灵，普通的说赦已完全不能满足.角色的特殊性不容我们有半点的马虎或懈怠,通过本次培训，我明白了作为新时代的教师，要去学的，要去钻研的还1艮多，而且刻不容缓！培训给我们提供了一个很大的平台，也给我们指明了新的方向和奋斗的目就我将重新对自己的角色定位明白自己肩负的历史使命和责任,努力向前！中1建教师远程培训心得体会2我卷加了中小学致他全员远程堆续教育培训学习.在学习中我觉得很充实,因为通过这个远程救台平台，我学到了很多有益的东西.下面蚓锹所学到的归结如下：一、汨远程教育有了更进一步的领会刚开始对于远程教白这个舷并不是很清楚,只知道它是一种新型教育模式，是一种格信息技术和现代教育思想有机结合的新型教育方式.它有若开放性，技术先进性，自主灵活性,共享性等特征，但是通过这磁一段时间的学习之后，我更进一步领会到了它的一些特征对社会群体的影峋.首先是技术先进性，它极大地提高了远程教育的交互功能，多媒体课件，睇点播等先进的教育手段使垓学的呈现形式形象生动，提高了远程教育质量，有利于学习者理解和掌握，有利于学习者潜能的发挥，启发创新意识，提高教学效果.其次是它的自主灵活性，它能够满足受教育者个性化学习的要求，给受教育者以更大的自主权.它改变了传娩的致学方式，受教育者可以提据自己选择的方式去学习，使被动的接受变成主动的学习把传统的以教'为主的放学方式改变为以"学11为主体现了自主学习的特点一方面，受教白者可以自主地选择学习内容，同时，它也可以针对不同的学习对象,按最有效的个性化原则来组织学习，根据放育对象的不同需要和特点，及时谓整故学内容,做到因材施教,另一方面，受教台者可以灵活自主地安排时间进行学习，不受传统教白方式时间固定的限制.二.教学理念的提升，新课程认识的深入在这短时间里，通过对感受初中新课程-与课程实施者的对话，感受新课程标准的学习，我的观念和认识和以前的不一样了！在专家们的讲座中，理论和事例都来自于我们的救学实际，使我不由自主0三去看，而且在看当中我会思考.尤其专家讲的内容对一线教师很有用,有理论依据更有典型事例.在学习之后，我会联系专家所讲的内容，结合自己的教学，多思考、多姿试.多总结、多交流，使自己的教学水平，教学他力有一个质的飞跃。新课程标准要求教学要面向全体学生，为学生的全面发展1隙身发展货定基础.教IJ域为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和发展自我的空间，鼓励学生大理地使用英语.因此在课后，我认真地指导学生整理笔记,整理错IS本，利用零星的时间，培养学生良好的学习习惯.同时，不定期地召集部分学生交流反馈数与学方面存在的,问题.认真地开展培优补差活动，不断鼓励后进生，帮助他1口解决学习上的困难.通过这二欠的的上研修学习，浏览亘看了各个教育专家的唇彩和教学心得，领略了他们幽默风趣的教白风格.先进的教育理论.通过这次络救师培训，我更明确了做救师这一神圣职业的理想，更进一步了解和搴握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足.这次培训让我了解到初中生物教臼发展的最新动态、0势;深刻领会了生物教白的理念、新时期生物数师所面临的主要任务等一系列数学教育方面独到的观点;让我学到了更多提高自身索养和教学水平的方法;让我从内心深处体会到了教白家的博大胸怀和乐观向上的工作态度.身为教师，就要临得寻找规律,掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习、反思和研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教白改革的步伐.在这段时间的学习中，我认J5聆听了很多专家的精彩讲座积极做好学习笔记努力用新知识来提高自己.专家们降港的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印坡,使我受益匪浅，有了质的飞跃.主要有以下几个方面：1 .百正的融人到学生当中去首先，教师要懂得尊重和理解学生.在此基础上与学生形成心灵上的融合，心理上形成一种稳定，持续的关系，不仅是在知识、能力上的交往,也是情感心灵上的沟通、交流，首要的是教IJ踵对学生关心.信任、尊重.2 .注田培养学生的学习兴趣教师不但要提出可供学生思考的问题，更应该在每节课的开始创设悬念情境，激发学生主动探究的兴趣.教师导入新课的教学语言巧妙合理、生动形象，能充分吸引住学生的注意力,触发学生的兴奋点，激发学生学习的情趣，传统的货回小说，或评书艺人，觉在洪到关键时刻，突然停住：欲知后事如何，且听下回分解.“这是卖关子，也就是设置悬念，引起听众对下情的探究.这对我们教学工作很有启发.作为一个教师，如果也能使学生越听越想听，就说明学生的学习兴趣被我们充分调动起来了，达到这种境界就需要在救学中不断地创设问底情境，使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程,教学中，教师要若更创设问这情境，具有恰当的提问语,组织学生参与学习过程，掌握学习方向，幅助学生自主探究知识,寻求问题答案.3 、立足课堂，培养学生的思维能力我注田优化生物教学方式,从数盘上说，坚持少讲;从质最上说，坚持稍讲.整个教学活动，既注里知识的系统授，又给学生思维以充分的,自由度J一是提供给学生明确的思考对公,有效集中学生注意力，激发学生的学习动机.二是提供给学生独立的思考机会，使每个学生的潜能都得到充分发展，教佛不替代学生的思堆.三是提供给学生必要的启发引导，事先设计好有利于学生继续展开思辘）问题，不亘接给出解决问题的具怵方法，如：题目要求什么问题?你是怎样想的?还有其它方法吗?有什么规律吗？等等,使学生的思维活跃起来，使学生的胭子积极转动起来,促进思维的深入发展.4.加强学习，不断上研修，自觉走进新课程作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质,不断的完善自己，才能教好学生.如果自身散漫，怎能要求学生认五.要提高我们的自身素质，这要求我0段较教师多听取学生和老教师的各种意见,并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新故法,掰弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入谀堂.对于一个教师，通过这次上研修，让我愦得了络的更要性;让我懂得了如何运用络.使我学会了制作教学用的课件.学会了设计教学设计.在教学设计过程中，我依据教育救学原理、应用系绒科学的方法，研究.探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系，然后对教学内容、救学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划.我在赦学中，鼓励学生收集身边有关的生物问题，在课堂上开辟一片互相交流.互相讨论关注问题的天地.通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来，体现数学于社会又应用于社会的一面.随着络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化,听了许校长的络鼓研培训，使我受到了很大的启发.教师在发生者变化，学生也在发生看变化，一种新的以学生11学"为中心的教学模式正在形成和发展.教师已不再是递信息的工具教师更需要更高层次的较育教学能力，掌遑现代教育技术、研究教学的各个环节，才陶S应未来致育的需要的.络对教育会产生一定的影响，遹过基于巨联络的学习可以达许多的目标，起到1。统的教学模式和使用传统教学媒体所不能实现的作用，利用络有助于构建新型的救学模式，亘正对敦白救学起到全方位的变革作用.以学生为中心，强调学生对知识的主派索.主动发现和对所学知识意义的主动建构.建构主义强调创设真实情里，把创设情境看作是怎义建构的必要前提，而互联络则淡化了课堂与J5实世界"之间的电离,扩展了学生的学习空间，在真正意义上实现了学生与真实世界的接触与联系.学生在互联络上，可以获得到大量的资料（包括文本、图片与视音接等），可以自主地收集到大量的原始资料和第一手的信息.在这样的学习情境中，学生可以积极主动去探求知识，保持最旺盛的求知欲里,有利于学生的知识与意义的主动建掏,同时对于原始资料的整理与分析，为学生批判性思难与创造性思维的培养搭建平台厮以基于络的学习活动有利于建构新型的放学模式，有利于建构全方位的学习情境.自主学习是学生自主进行知识建构、意义建构的学习模式，其核心是要发挥学生学习的主动性、积极性，充分体现学生的认知主体地位和作用.学生由被动接受信息剌版变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者.基于络的学习能够给予学生一个自主学习的空间，这是传统课堂救学所不能办到的.在络的教学中，教师不必再给出每个问题的答案，而由学生自主进行皆找，从而能够培养学生的自主建构、自主学习的力.同时络上非线性方式,不同于传统课堂上的线性方式,更适合学生按需所取技篙所学为学生主动去搜集并分析相关资料与信息提供了条件，有助于学生自主学习能力的培养.在以后的工作中，我要更加努力地络知识,应用到教育教学当中，争取取得更大的成绩.中小学教师远程培训心得体会320x×年X月29日至今,我有幸参加了“国培计划”中西官陵村中小学敦师远程培训，四川资阳小学数学2次培训.我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积极认真地参与了培训的全过程.在这次培训中我聆听了韩立福.张大利、张丹等数学教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教有风格、先进的教白理论;也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流，不但加强了理论和专业知识的学习，又和本班的教师一起进行了协作探讨,可以说此次培训收益颇丰、获取法浅.一、提高教育思想，开阔改革视野.为期两个多月的培讥牌习，让我把埋着苦干的头抬了起来，发现较白是需要不断学习.在本次培训中，每位专家老陆给我们做精彩的讲座,各位专家老师的讲座，阐述了他们对小学数学教学的独特见解，对新课程的各种看法4檄学思想方法的探讨，井向我们介绍了比较前沿的教育理论知识，以及如4可开展课例研究,在这次学习中我们学到了不少先进的教学理念：怎样雷课，怎样上课，怎样进行校本救研.二、通过学习理论，不断尝试实践作为一名小学敌学教师，我努力把学习的理论知识转化为实爱动畿，使之有效地指导平时的教学工作.在培训过程中，我把自身对小学数学新课程标准的理解与组内的老师交流，并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的H出上王新发现.同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思.调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量.尤其是过去不敢大胆的相信学生，放手让学生自主学习,在学习了“以学定教，先学后教”的教学理念后，我会试通过学生自主学习，合作交流让我体会到了教学的乐趣.在学习了“观课议课"后我在我IiJ数学教研也进行了尝试，老师们一下就打破了过去那种人云亦云的模式，大冢互相交流互相学习.三.加强专业知识学习，做专业型救师.培训既累张又忙碌，因为在培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围.这种严逆实效的冗困，让每听一课我都认真准备，降D揣摩,通过网络便捷方式雀阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动.在实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创新,可以说，是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着期N三J学数学敦自教学上.有句话说的好："教师要想给学生一碗水，自己必须得有一桶水，甚至是源源不断的源头水."所以我G座爆做一名优秀的救师，不能做一灌死水，而是要做那源源不断的源头水，因此必须要不断加强专业知识的学习.四、以课例研究为我体，促进教师专业化成长.课例是教陆课堂教学"轨JF的比实反映.以课例为研究对象开展课例研究，是教师从事教学改革研究的歪要方式，有利于促进牧师的专业发展.故帅的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程，存目的.有计划的,开展教学研究及课例研究，能有效娥教师成长周期，尤其是学校开展的校本教研，都为我1口每位老师的专业成长提供的展示的舞台.此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动.这次国培提供了十多个“优秀课例展播学习“，这些优秀的课例，让我们开闲了视野，找到了自己教学的差电也为我们开展校本教研指明了方向.在历时两个多月的培训过程中，我的心里发生了很大的变化，由最初埋怨学校为什么派我参加，变成今天的感激和期盼,培训过程中，我们班的每一位老师帮E常努力，要求我们学习2880分钟，可是大家都学习三、四千分钟,而且有无数的帖子，无数的回爰,在相互的交流与互动中让我们都有极大的收获,在此我衷心的感谢我们的班主任谢凤先老师，因她无私的奉献，耐心的指导，使我们班51名老师成为一个具有凝聚力的团队.最后我引用付灿军老师的一名话作为结束语："永不知足，里头再来，再度扬帆.”活到老，学到老;不断学习，与时俱进！中小学教师远程培训心得体会4今年有宰参加了农村中学骨干测硒程救白的培训,首先得感谢学校领导给了我这次培训学习的机会,在这三个多月的培训学习中，我在网上聆听了各位专家，教授的专题报告，感受很深，使我对初中新课改有了更深的认识，也意识到新课程改革的备要性极其必要性.在培训中，我进T认识到了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足.所以说此次培训收获熊丰，受益匪浅,回顾过去感触颇多：1、我在赦育行业上也工作了快十四年了，以前从来没有感觉到什么压力，而现在看了月除多专家的讲座，才发现自己不是不该有压力而是自己掉队了，落伍了.有的时候，还在用几十年的老黄历来看现在的问题,吃老本的年代早就海汰了.干到老学到老明！2.这次救白培训，给我最大的震期是感觉自己知识的不足，虽然自己学敢学的,教育教学经脸也算丰常,但这次培训从理论到实践，通过讲解和讲座确确实实提高了我的数学素质，通过学习使我更击视了敌学救学救法.以前我一直认为对于初中数学对于我来说不是什么难事，上课的时候法使讲几SS就可以上好一节课了，但是通过培训使我才认识到自己的这种想法有多肤浅，如何上好一节课，又如1可灵活多变的处理数学课堂，成为一节生动;有发的数学课，使我们农村学生也能体验到数学的真正魅力.这些我以前都没有深入的思考过，也并不是我之前所想的那么容易就能达到颁果.3、数学概念的提升.虽然从数十几年，但是有时候对于数学概念的教学还会逮到迷茫和困惑.这次培训中北京教白学院俞京宁教授的初中数学概念课堂救学设计的讲座，为我们总结了数学思想方法和活动经验，这让我在数学理念上有了更深刻的认识.集合思想，对应思爆，符号化思想，划归思想，类比思想，分类思想等等在数学教学中应用生复杂和实效的.还有关于课堂教学预设与形成的关系论述非常贴近我们的实际教学,除了教师自身要具备较高的随机应变能力外.更要吸取丰富的理念，这样才能更正具备驾奴课堂的能力.4、"问渠哪得清如许，为有源头活水来”，授课专家丰富的文化底通,对自己学科厚臣的研究,对人对事的管导见解，深深地打动了我.讲座的老师IiJ散发出来的博学气息，内在的知识，人格的伟大，敢于直面的批评，也感动了我.其实长期地备课习惯让好多老IJ市形成了参考书是标准答案地思惟定势，不去质疑,没有自己的独特的看法与想法，照本宣科，吕博士的T话让我从心底感到皮葵：备课，不是想象中的月陷简单，要敢于挑，战书中既有的知识点，挑战自己的珠旧观念，只有如此，才会在救自教学中不断有新的发现，有所创新！有所进步！才不至于误人子弟！看欢参加国培，不仅仅是因为有专业，系统的理论为我的头脑充电，让我实践的时候更有底气.还因为每次培训都会遇到专家，冏行，那求教，交流,探讨，更是无形的工作培训,当然，一次培训只是精神上的引领，要做出实绩，需要的是永恒的追求.从聆听时的“激动,幽T到现实中的努力行动"，"爱“是成功后的一切因素.中1浮救师远程培训心得体会5自参加了20xx年”国培计划.中西部农村中小学教师远程培训学习,俗话说得好.千我雉逢好机会.有机会,就要好好地把握."所以我十分珍惜这次远程培训学习的机会，自从参加.国培“学习的第一天起，我就充分利用空闲时间在电BA进行听课学习.在学习的过程中，我认真观看、专心聆听视频中专家C海专题讲座及课例中教师。财精彩授课.观课听课的同时，我还认百地做好学习笔记、发表评论或留言和完成各项作业.而且我还从各省市县的学员们的课程留言、班级沙龙评论中以及学员们的作业中茨得了许多知识，取他人之长，补自己之短.从而提高自己的知识水平，开调自己的视野.对于农村的中1学教师来说，理论方面的知识hg欠缺，这次远程培训在很大程度上给我们填补了这方面的空白，使我们的教育理论知识和业务水平有了进一步的提高,参加了这次远程培训与习之后，我的教育观念有了极大的转变，对今后敦学中贯彻、实施课程改革精神及个人教育教学能力的发展有很更要的意义.虽然目前全方位的新课程改革，很多时候让我无所适从，有很多时候，我也感到茫然，感到束手无策.而这次培i1.1.荐习就为我打开了一扇留，拨云见日，使我在一次次的听课、学习感忸中楚然开朗.无论是教储口的专题讲座，还是课例授课,都让人耳目一新.授谀教师幽默风趣的语言，平易近人频学风能,都令我费叹不已.他们“以学定教，关注学生促进发展"或是"让反思成为一种习惯”的教学观念都给了我深深的震撼,他1口在课堂上那种浑然天成，对t噌明的教学风格给我留下深刻的印象陶口在课堂上和蔼可亲的教态，信手拈来的精妙发问，动之以情的引导，形去生动的讲解，令人如沐春风,我想：他漫口此娴熟的教学方法，是与他1口刻苦钻斫和教学实践密不可分的.他们之所以能达到现在教学Bfi心所欲的境界，是因为他们付出了百分之九十九的汗水真所谓"铁杵磨成针功到自然成"啊！在专家、教授的讲座中，提到教师救学中需要转变观念的I可旗，以前慝觉这些理念都是空洞的又觉得是SB样的触手可及.记得有个专家这么说“你要做个好老师首先要真诚的去爱学生，在你的数室里面不应该有有点，你的爱的目光应该归过每个角落，他们都是你的孩子，要努力让他们都爱上你，爱上你的课，即11亲其师，则信其道,这其实还不够，做口听你的，成绩好了，自信了，成为对社会有用的人，才是教白的目的所在,也是教师的职业裨圣之处.”因材施教就是要了解每一个孩子，因为每一个孩子都是不同的，不是所有的孩子都能成为科学家和发明.，而那些科学靠发明家，J噬）时候也不一定是天才.我们的教臼也不是要把每T孩子都培养成科学家、发明家，而是社会需要的各种各样的.人才.狄雁教授说得好：上好一节课的关键是教师，没有教师的发展就没有学生的发展.教师要关注学生的进步和发展.首先，要求教师有“对象意区教学不是瑁独角戏，离开'学,就无所谓“致”，因此,蚁师竭确立学生的主体地位,例立"一切为了学生的发展”的思想.其次，要求教师有“全人”的概念.学生发展是全面的发展,而不是某一方面或某一学科的发展.教师千万不能过高地估计自己所教学科的价值，而且也不能仅把学科价值定位在本学科上，而应定位在对一个完整的人的发展上.因此他们认为鼓师.学生及科学课堂教学者优顿进行角色转换，教师是教学;舌动的组织者，引导者与合作者,学生在救学;舌动中亘正成为科学学习的主人.在这个过程中学生要在老师的潜移默化中培养语感把学母语的那种感悟能力自觉地运用到学习其他语言当中.老师要尽可能搜集各方面的东西，提供信息源，制造信息沟，激发学生学习的动矶.要因地制宜，利用好身边的教学资源，无论是在城市还是在农村.但像我衣村学校,教学设爸不齐全，教学环境不如城市，学生素筋也不如城市的学生，我们浏璇任务就更坚备了，所以我们更应该立足于自己的教学阵地为学生创造好的港吉学习环境提高学生素质,同时也提高自己.感谢1国培”这一平台.虽然这次远程培训琴习是短国的，但是给我的记忆和思考却是永恒的.通过这T多月的培训学习，我开滴了视野，学习了很多的教育教学的新理念,新观念,新救法，新学法.从思想上受到了极大的鼓舞.与此同时也使我出高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处，对于今后如何更好地提高自己故学水平起到了巨大隹帷动作用.”活到老，学到老，知识也有保质期，知识更新是必要的”.因此，我将以此为起点，不断地进行自我反思，促使自己不断成长.中1浮坡师远程培训心得体会6这次培训中，聆听各位专家独具匠心的授课,我受益匪浅，感慨皎多,进而也激发了我的工作热情，使我在学习上，思想上都存了一定的迸步彳破高，坚定了自己全心全意为人民赧势的思想信念，同时也更加明确了今后的工作目标和方向,下面我就谈谈自己的学习体会.第一、充分认识到要做学习型、创新型人才.社会在发展，科技在进步，知识更新日益加快，我们面临的新情况.新问题层出不穷,如果不学习、不爱读书，就有可能落伍掉队更谈不上什么创新展.首先最重要的是要加强理论学习,理论上成熟是政治上成熟的基础，理论上清醒是政治上演阳的保证.只有不断地提高自己的政治水平和理论素养，才能使思想永葆青春.通过学习，我认清了自己肩负的使命，积极发扬求真务实、开拓进取精神，坚持理论创新和实践创新,瑞力推动科学发展、促进社会和话发展.第二、一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要畜强,都离不开坚定的信念.现时期，就是要以为市要指导思想，坚定全面推进社会主义现代化建设，构建和谐社会的信念.通过学习，我坚定了信念,矢志不渝地坚持党的矮导、人民当家作主.依法治国的有机统一，继续建设有中国特色社会主义事业，走有中国特色社会主义政治发展道路，这是党带领人民通过长期实践找到的'正确道路,有利于发挥社会主义制度的特点和优势,实现人民民主，促进经济社会发展，维护国家统一、民族团结.第三、在学习中开阔了思路,拓宽了视野，能结合自身的思想实际和工作实际，来捕立正确的世界双、人生观、价值观.在学习中，我坚持用统领和武装自己，紧密结合自己的工作，不断加强业务、政治及相关知识的学习钻研，努力提高业务水平能力和思想政治素质，以严译认亘的工作态度W-丝不苟的工作作风做好本职工作，积极参政议政，充分发挥自身的作用.总之,我会把此次培训的收茨和感悟应用到今后的学习、工作和生活中，继续学习，实实在在地用心做好每一项工作.中理教师远程培训心得体会7这次，我有幸卷力咏村中小学数师远程培训.这次培训让我觉得充实而怆I快,我学到了许多课本上学不到的知识,认识了很多优秀的老师,使我受益匪浅.一、月纵管理，认真学习在学习期间，我认出履行培训要求，严格要求自己，徽,自己，积极主动的做了很多相关的工作，如学习教育理论.做随堂笔记、听专家课、答奈.摆写教学反思.参与论坛、案例大衣、阅读简报等等.随着课程深入研究，让我市新审视我的学生和我的白人理念：教师真诚的爱更会影响、感染.爱护好个学生，这份爱会产生巨大的作用力,让干涸的心灵不再缺少雨露,让明席的日子不再缺少阳光.学习期间，使我更加深刻地认识到当一名现代的好老师，尤其是当前课改下的好老师是一件不容易的事.二、内容丰富，形式多样培训期间，我参与了五个模块的学习，卷个模块里者隋专家教育科研理论方面的讲座，他们精辟的论述、容智的观点、缜型的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范.还有优秀教师的课例，让我更直观的学习到站在第一线教师应有的面貌和方法，凝从观念上.理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高，在某些方面有了渍的i步.三、在学习中交流我非常珍这一次的培训机会，也感谢领养谢懈远浏睡供了一次这样的学习方式，让我们坐在家里就可以学到各位教授和最新的较育理念.培训中我学到了很多自己欠缺的知识，这其中有救白致学方面的知识，还有师生间沟通的技能技巧等，同时非常感谢各位教授、各位老师辛勃的付出，正是有了你的辛勤付出，才有了我的提高,通过这次培训，我对音乐有了更深的认识，在今后的音乐培联救学中，我会结合实际，运用这几天学习中学到的宝贵知识，尽按理老师数的方法进行教学.同时还要不断地创新，使我校的音乐教学上一个新的台阶.在学习中，也结识了很多专业上的伙伴，我们也进行了很多沟通交流.我庆幸自己楣有这次机会,我也很好地把握了这次机会，在收获知识的同时，也收获了珍货的友谊.总之,这次培讥附于我将有很大的忸助，有付出才有回报,有工作才有快乐.在以后的工作中我会不断钻研、努力学习、尽职尽责,府犯领,忘我工作，在音教的道路上，即使将来有风有雨，我也将披荆斩棘，踏歌前行.中小学教师远程培训心得体会8暑假马上就要结束了，同样中小学教师全员远程培训也接近了尾声.通过这次远程培训，倾听了各位专家和学者的精彩讲解，从中学习到了很多知识,执教几十年，在通过远程学习，深刻体会到人弼笔!老学到老的深刻意义.专家提出的教育理念是每T老师都应该掌握和理循，专家例举的一些教学设计让人耳目一新，张的莉老IJ加上人敬的不仅仅是她的壮举，更是体现了一个人民教师的深厚仁爱之情作为人民教师，关爱学生是根本.平等的爱*尊重的爱、理解的度、信任的爱都是师爱的亘谛.对任何学生都要给与爱的滋养.作为人民教师，夯实的专业知识是根基.老师要有一桶水才能给与学生一碗水,用丰富的知识去开启孩子的智慧.作为数学老师，使要抓住数学的本质进行教学，注田数学思维能力的渗透，引导学生通过观察、动手拱作、讨论等过程来学习数学，让学生体会到学习数学的乐趣,真正爱上数学.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，访联系作者删除，谢谢！