2024年幼儿园大班下学期工作计划范文锦集七篇.docx

2024年幼儿园大班下学期工作计划范文锦集七篇幼J胭大班下学期工作计划范文锦集七就时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝，我C次工作又迸入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻我们需要开始做一个计划.好的计划是什么样的泥？下面是我精心整理的幼儿园大班下学期工作计划7篇，希里对大家有所帮助.幼）胭大班下学期工作计划Jft1.本学期是这批孩子在大班的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们即将进入学前班，在学前班的天空里自由飞翔。将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作更点拟订学期工作计划.一、班级情况分折本学期本班幼儿48名，女生20名，男生28名.经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼检核情况,总的来看:幼J1.Z在生活自理能力.学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语吉表达、社会交往、逻法思维能力方面表现较为突出.他们的身体状况与3-4岁幼（I1.ff1.比有了明显不同，精力旺盛,爆发力强，对体育活动充满兴趣，画口喜爱游戏，游戏活动的水平更高了,他们好学多问,初步形成个性并表现出明显的个体差异，他"吠都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿跳乏社会互动意识、不合醉，自独自,有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏.二、工作重点1.因为本班幼儿男女比率不均匀，造成了幼JU旬能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼J1.A学准备工作做为本学期的工作瓯点之一，加强幼儿前阅读.前书写的讥舔,将学前的准备工作与主题探究活动.各学科教学有机结合起来，为幼儿进入，J学打好基址.2 .以学前教育纲要为指导,深刻领会二期课改精神，以新教材为主要卷考资料，报拊本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教有目标和要求，选择既适合幼的现存水平，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动.3 .善于发现幼JuS兴趣的又有助于拓展幼视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成赦育活动，引导幼J1.ffi多种感官去砌事物,收集信息，鼓励幼儿动手操作、爱试,使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体的,并在;弱中逐渐形成合作探究的师生互动.4、注重区域活动的开展，进一步思考与芸试将区域活动与主题活动融合，发拖各个活动区活动的教学潜能，注意;励材料的多领域经验的指向性.在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性科学地评价与指导幼儿,使幼J学会主动发现并注市在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣.三、教育目标语言领域：1 .倾听理解(1) .能听懂多田指令，并能按顺序行动.(2) .对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声剧、节奏所表达的含义(情绪、态度等)(3) .能用普通话与人交流，表达自己的意思.2-表达交流(】).愿意与不熟悉的人交谈.(2) .能清楚地讲述事情的前后经过，语言;懿完整.(3) .会用多种方式提出问题.3.欣史阅读（1） .能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系,发展其对语言的敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律.（2） .喜欢制作图书，发展连贯讲述和完整表达的能力.数学领域：1.引导幼儿等分（二等分.四等分）或不等分一个整体，感知整体与部分的关系.2 .用不同的方法分解（或组成）一组物体（6-10）,发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系.3 .学习6-10的加减,进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识.4 .正确书写阿拉伯数字6-10,培养其认真,正确.整洁的书写习惯.5 .在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体.6 .认识人民币.7 .运用标记等记录周围事物和现象，初步了解一些简单的统计方法.8 .能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学史脸，学习从不同角度、不同方面观察与思考问K.能通过观察，比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题.科学领域1 .帮助儿IS了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系.参与保护生态环境的;舌动.（种植）2 .让儿Si获取有关季节.人类、动泊物切境等关系的意性经睑,能用不同形成表现四季的秘正,3 .引导儿猿学习使用常见科技产品（塔、交通.通讯工具等）的方法，运用简单工具和多种材料进行蚱活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性.4 .使儿款喜欢并较长时间参与科第舌动，能主动探索周围自然界，并能用绘画或符号的形式记录发现.提出问Sfi.寻求答案；能关心、爱护自然环氮社会领域：1 .自信心培养(1) .热爱劳动，有责任心，在劳动过程中有始有终的做完每件事.(2) .愿意接受有雉度的任务，尝试新活动(3) .遇到困雨雌折时不气馁，敢于不断尝试2 .人际交往(1) .主动带年幼的同伴共同游戏，体蛤大带小的快乐.(2) .愿意与众多的同伴合作游戏，有一定的坚持性.(3) .能友善的对待夕画友人，礴地与他fi狡流.3 .行为规则(1) .会根据需要自己制定区域游戏的规则，井制作相应的提般标记.(2) .有环境保护的意识，当发现不当的'行为举止时,敢于劝阻.4 .民俗文化(1) .了解传统民间节日的由来和庆贺方式,喜欢民俗习惯.(2) .了解江苏(常贬)著名的民间工艺，酹发对民间工艺的兴趣.(3) .知道中国是一个多民族的国家，尊至少数民族.健康领域：1.身心保进餐时举止文明，不挑食，不易饮褰食.进一步了解身体的主要播目的更要功能和保护方法.遵守规则，行为正确，有较强的自沪能力.合群、开朗，积极密加幼J用的各项活动，并从中感到快乐.正确认识自己，雌客观地评价自我.2、体育锻炼排队走步时较好地持对形，节奏一致.掌想更多走步方法，能独立想出新的走步方法，进彳张距盅远足活动.3、掌握多种跑步方法，能独立想出新的通步方法（持物饱、后退跑、往返跑等），有强烈地提高跑速的愿望，进行竞赛跑.能绕豆条障碍走、跑交替300米左右.培养幼儿良好的弹跳力，有强烈地提高跳跃距离或跃高度的.愿里.会跳短绳并尝试练习合作跳长绳.4、能准确投掷动作，投准目标，提高手眼协调能力.5、能变换手需初作走平衡木，掌握各种平衡动作.能在有间隔的物体上走.6、熟练掌握颂&曲身钻、肘膝着地11g等难度动作.有序地过葬碍物.7、能手脚交替协调地军登攀行，般燎幼儿四肢力U1.养成幼J层敢、坚持到底的毅力及合作精神.8、按信号迅速地集合、分散、整齐队列'变换队形.9、能Kfi音乐节奏合拍.有力、整齐、有精神地做徒手毋彳眸器械探.10.进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有集体观念,活动11,懂得合作，负责.宽容、谦让.坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强.美术领域：1.兴趣与审美能主动参与多种美术活动并能创造性的表取继续培养幼J1.对生活中各种艺术形式有兴趣,能寻找并发现周围环境和美术作品中的美.进一步欣赏作品的造型、彩色、构图，知道对称、均衡美，学习从形式和内容的由度淬价自己和他人的美术作品.引导幼J用板主动地卷与欣赏活动，了解作品简单的背景知识，进一步感受和理解作品的形家和主题意义.知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情,并能用语言、动作、表情.绘国等多种形式表达自己的感受和爆像,幼JU三大班下学期工作计划篇2一、情况分析：音乐方面：我班孩子喜欢唱歌.跳舞，能用自然、正确的声音出出自己熟悉的歌曲，还能随音乐做简单的舞蹈动作，能感受二IS子和三拍子鼓曲的不同节拍感觉.孩不i认识简单的乐器，如跺.告鼓，并能在老师的引导下初步进行演奏，但大部分孩子不能集中看指挥，按指挥进行演奏.美术方面：孩子们能认真欣赏哥哥姐姐作品，能在欣常过程中形成和表达自己的喜去，大部分锢认识和区分颜色，影画出E1.形以及圆形图画，但孩子Ii电操作过程中，持续的时间不长，还有部分年龄偏小的幼J怀能很好的区分酸色，也不能按老师的要求迸行绘画.二.教学目标：音乐目标：Q)Iff1.R:学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形敬.内容与侑感，感受和獭二拍子联曲的不同节拍感觉，学会在歌培过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏.间奏和昆交;学习自然地与他人接唱和对唱，体脸在歌唱活动中进行交流、合作的快乐.(2)舞密和音乐游戏：能根挺音乐的节奏做筒单的上、下及联合的基本动作、模仿动作和舞团动作;随音乐的变化改变动作的速度、力度和难度;学习利用已经掌握的动作、知识和技能，进一步学习创造新的动作;在不按规定队形运动的情况下，注意与他人的t分调'交流与合作.(3)音乐欣赏和表现:学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢.强弱、音色变化，体验这些变化所表达的情感;学习使用肢体动作，感受和表现二拍子和三拍子音乐的不同情趣;在初步掌握前套、间奏、尾室的基础上，进一感受和表现乐句.乐段的开始和结束，初步了解音乐结构中的维与变化的规律；体胎慎听和观赏;舌动的快乐.(4)打击乐器：使用固定节奏型，随熟悉的歌曲或乐器演奏，在集体中学会保持与音乐、他人协调一致，为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音色，进一步养成集中注意看指挥，并对指挥的要求作出积极反应的习惯,惘S创造性参与演分勒的快乐.美术目标：绘画：能砌调围环境和美术作品中的形式美和内容美，喜欢欣赏美的事物;积极投入美术活动并能大阻表达自己的感受,愿意用自己喜欢的方式进行艺术表班舌动,发展审美和创造能力;在中班的基础上学习绘画和手工制作的多种方法，养成良好的美术活动习惯.(2)手工：尝试运用多种工具和材料进行操作，初步运用造型、色彩、构图等艺术表现自我和事物的变化;空用自己的作品美化环境或开展游戏j舌动.美术欣赏:欣宜一些名画家的美术作品，学习欣密画面的色彩对比Ia造型规律.欣贵幼J就理解的节日装饰、日用工艺品,欣赏及淬价同伴的作品.三、具体措施：音乐方面：唱歌：选择一些贴近幼儿生活，内容与文字有趣,歌词内容能用动作表现，且有里经*发展余地的歌曲;选择一些适合幼儿音域范围的歌曲，选择一些带有前奏.间奏、切分节奏及附点音符的瞅曲;选择一些不同题材.不同性质、适应多种演Q鄙式的歌曲.(2)舞组和音乐游戏：选择一些简单的、易被幼儿模仿的内容,让幼J1.三音乐的伴奏下，合拍的做动作;选择一些适合幼J辟龄阶段的基本动作和舞蹈动作;多让幼J1.三行只他的节奏;舌动,如拍出唱过的简单歌曲的节奏、拍出语言的节奏感.(3)音乐欣赏:选择一些幼儿喜欢听的歌曲;选择一些有标题的、性质鲜明、结构适中，目有一定内容和情节的器乐曲供幼J1.3;多让幼J1.欣赏各种具有"音乐性”的自然声音，以及结合生活专门创辑的乐曲与歌曲，供幼JI/感知音的高低、节奏与速度，音的强强及音色等.(4)打击乐：选择一些中国民间乐曲和简单的世界演奏乐曲，分析这些乐曲的内容、形建和情感;提供多样化的乐器，让幼J1.S欢参与打击乐;舌动.美术方面：Q)对幼儿的指导适时恰当，让幼儿大胆表现，让幼儿按照自壬愿里加以肯定和分析，并给予创作上的提示和帮助，并及时注意幼儿的兴趣点，让每个幼儿的表现都旎如愿以偿.(2)积极引导幼J把美术活动中注市美术形象知识的积累，让幼J比美术练习中，不断地培养其毅力,促使艺术思维能力逐步得到锻炼,瞄高.(3)可结合其他学科的赦育活动来进行美术活动,也可在美术活动中渗进其他学科的知识,使幼J比综合知识上得至!三燥和提高.如用语言表达画面的内容，在画上记日记等.(4)灵活使用软材，根据本班及本地的美术活动情况选用数材.也尽可能运用多种方法和形式画意愿画，以提高幼儿的观察、想敬与创造能力.(5)继续由浅入深地引导幼J1.iS行美术活动.但应根据每个幼儿的月休情况迸行辅导，不可一刀切,在美术练习的难易程度上，可根据幼J曲实际情况灵活掌握.幼J1.0大班下学期工作计划篇3一情况分析本学期大一班共有31名幼儿，其中男核18个，女孩13个，经过大班第一学期的学习和生活，幼J1.S身体.认知彳啦会性各方面的力都有所提总在身体发展方面幼的平衡感.集体队列方面的锻婚和能力还有所欠缺在社会性发展方面，集体观念较弱认知方面：经过方案救学各种各样的球“幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高面临第二学期幼儿毕业进入小学的任务，本学期的班级计划将从以下方面进行工作：二培养方向身体发展方面1组织体育集体活动,培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节资用灵活、协调.快速地进行跳氏钻照、攀登;茄傩进行多项创造性休库瑜2养成良好的饮食习惯，懂得筒单的管养知识，养成爱清洁、讲卫生的好习惯熊有正确的作息习惯，为入小学做好准备认知发展方面1认识常见的安全标志，遇到危险时知道一些简单的自救方法，知道简单的身体保护方法了解简单的防疫知识，知道通过卫生、运动来增强体质能做一些力所能及的事情，会收拾自己的书包、物品2极主动地观察周围事物,知道春天、夏天的变化爱思考、爱提问.从不同的角度进行物体分类，区分左右，比较事物的细境差别与相同，形成数概念,学习110的加减，初步运用不同测量方法测出物体，学习看图列式，编简单的应用题认识货币、m社会性发展方面1认识并喜爱中圄专统文化和节目，了解中国的少数民族与多元化的世界热爱自己生长的环境，帮助有需要的人热爱美丽的环境能用恰当的方式表达自己的情绪、情感,礼貌,热情、主动地与同伴交往，有合作意识.形成开朗、乐观、愉快的性格，有一定坚持性、费任心和控制力作好准备为上件打好基础三主要活罚1参加年级活动，环保方案和，M确论会,以提高如此!主体意识2为幼J辰祝生日，举行日会，送上初的亲切祝福让他们感受朋友的祝福3积圾参加春游,开启幼儿创造的智逋,加强幼儿集体观念、参与意识的,教育参观建，准备毕业;匚演让每个幼儿获得瞒，培养他们的自信心为人小学做好准备四家长工作1结合家长幼J1.的意愿，开展各种活动，社区活动,增进社区、幼儿园的联系让家长及时了解幼儿园的教台主旗,带动家长与幼J思同学习和探讨2建立与家长联系的多层桥梁，做好幼J愿与家长之间的沟通作用通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好古传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教白思想观念3通过年级会议，评选家长委员会，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好年图幼J胆大班下学期工作计划篇4指导思想：幼儿期是智力开发的最佳期,也是培养良好品销.行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训蹒，是幼儿教自中一向非常出要的工作.因此，我。谒制定此计划，根捌幼儿的年龄特点和纲要的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教白，全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和话地发展.二、情况分析1 .本班幼经过两年幼儿园的生;母口学习,已经能睇艮好地适应幼J1.S的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道错品质,但还有个别如版有形成良好的品镌.2 、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人.3 .不爱惜劳动成果，吃坂掉饭粒,图书随意撕，自来水任其流，不尊生成人的劳动.4 .意志品质不够坚强,做事不认百，没有克服困难的精神.5、文明行为习惯映乏,没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话.三、措施、内容：针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好瞄德形成与发展.对此，制微计以下方案：1、进级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨I向谈话的蚁白作用.2、有更点围绕季节.时事展开活动，丰富幼1曲知识，指导幼儿了解初浅的,德育知识.3.开展系列活动，介绍先进人物，引导幼J导好样，做个守纪律、好行为的孩子.4、开展丰哥多彩的鼓育常施舌动，让幼在学习的同时,品第、行为也到间心有效发挥德白条国的主渠道教白作用.四.具体工作安撵：三月份：回忆过新年时的热闱气氛，体睑大一岁了的快乐.体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱.关心友爱同伴，并乐于帮助别人.1、一日活动的各个环节中鼓励幼J1.相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼J导会和同伴和睦相处.2 .=M3女节节日教育.3 .中国传统节日教育.四月份：体援大自然的美好，皑强自我保护意识.讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随使打断别人的话.1.通过各类学习活动,鼓励幼儿态度自然大方地讲话.2、讲解示范，使幼儿懂得不觌便打断别人的滋话.12幼JU三大班下学期工作计划篇5斗转星移，岁月匆匆，转眼间严寒的冬天悄然离去，又迎来了新的一学期，新的学期承载若新的裕里、新的梦想，为了更好的做好幼，JM1.j接工作，我们对本学期的教学工作做了新的安排，具体安排如下：写字：学习24种啕旁部首及60个生字，要求幼儿能正璃在田字格中摆笔1垃书写，会给生字姐词并造句，能做一些简单的习题.拼音：学习18个复韵母及16个整体认读音节，要求幼儿能在四线三格中规范书写，学会拼读相关音节，会给音节标声调，会拼读句子，会用拼音写句子.语言：通过阅读一些散文.故事，让幼J序会续螂!事，豆述故事，培养幼儿的语言表达胡力及丰富幼儿的想象力，活跃幼儿的思维,会看图说话，会用因为所以"造句,训练幼J时语言组织能力.数学：10以内的连加连减运籁,学习20以内的不退位减法，学习等坦代换，引导幼儿学习100以内的,整十加法,学习50以内的数,会匕困数的大小,通过数位器忸助幼儿认识个位、十位、百位，会根据数字在数位渊上画珠子;正崛如圆柱体与圆惟体，会区分椭圆体和球体，要求幼J1.iS过走格子的方法，认识一刻钟和45分钟,会画指针并填数字，会以主体为中心区分左右，引导幼儿通过数格子、涂格子感知面积的守恒.社会：通过对“希里工程”相关资H的学习，教育幼J婕珍惜学习机会，让幼儿了解世界各地人的肤色虽然不同，但共同生活在同一个地球上,就应该互相当我彳呼相处，引导幼儿了解不同用途鞋子的特征及材料，知道要穿适合自己的鞋子，教幼儿掌握系畦带的方法，教育幼儿从小养成环保的好习惯,保护我们的生存环境.幼J胆大班下学期工作计划篇6本学期是这批核子在大班的最后一学期,也是最关世的一学期.再过几个月,他们即将进入学前班,在学前班的天空里自由飞翔。将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作更点拟订学期工作计划.一.加强教育数学理论学习,提高个人的,教学质量，使幼J1.三德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩.二.加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，S5神建设，做到"五讲、四美"，当好幼J1.的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿.业务上精益求精，敢于改革创新，案跟形势，适应时代的要求.三.认真学习幼J咽内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告.当班教师不能搐自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生.四做好安全、卫生工作.强化安全管理,加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处由安全，并必须做到“四勘"眼勤.【、脚勤、手勤“，发现不安全的隐场及时处理，杜绝事故的发生,确保幼J曲人身安全.并且做好安全救育工作.对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼玩火,不跟陌生人走.要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报,妥善处理.五.培养幼儿良好的生舌卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生.培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼J曲步或做安酵游戏.并且保证幼JI的户外活动量,促进幼儿身心健康发展.六.抓好教育数学工作，提商教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼J戊际、切实可行的教育教学计划.注市幼J1.的思想品德教白，做到正面教育，教育教学做2!）科学化标准化、规范化.坚持用普通话，积极开展教研活动，在改革创新方面有所建恻.七.在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载,及时做好个别教育，不岐视差生,要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同救育好幼儿.八.在备课中，积投与其他数他共同研究，全面合作，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩.认真学习只他老师经蛤，切实提高替课和上谀的质景.总之,我会在教学工作中会努力努力冉努力，日常管理上勤奋密商再勤奋,不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远.幼J胆大班下学期工作计划篇7更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立"一切为了，为了孩子一切*的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼J国不同水平上得到提高.二.班级毁况本魂共有幼儿45人，其中女孩人，男孩人，除个别幼儿中途插班，98%的幼儿是从中班直接升入大班.经过中班一学期的常规学习，幼儿在生活习惯、学习习惯都有一定的进步.幼儿身体、认知、社会性三方面都有所发展，具体分析如下：本班幼儿适应性较强,自理能力较高，如张玉摄，王舒文，赵博，黎瑞莹小朋友年龄虽小，但自理能力很强，的独立进餐，独立穿衣,独立入网洗手.大部分幼儿能适应幼J咽的生活,并能参与到教学活动中，原理新生中没有幼儿出现哭闹现象，在本学期的救学中，根据大班幼儿的身体条件和心理特点，采用多表扬.多鼓励的形式，例立榜样的带头作用，充分发挥班长和佰日生的带头作用，让幼JiZ逐渐建立在集体的舌中的自信心，把“我最棒.我能行“这择的话语贯穿到幼J1.的一日生活当中，从而培养幼儿热爱生活，积极上进的优良瞄质以及幼儿活泼开朗的性格，本学期的工作更点由中药的并重过渡到教育为五点，让每个幼JIZ在自身的基刑上有所提高，做好幼他接工作.在此同时,培养幼儿的学习兴趣和日常生活常规管理，也是本学期的更点.三、教学目标以幼儿园工作规程为指针，根据园务，中以次实，作好保教工作和工作，主要抓好幼儿的一日常规教白及品德教白，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力、绘画能力，注意智力的开发，使幼在德*智*体、美诸方面得到全面的发展.（一）健康救学目标本学期数给幼儿一些基本的,筵康常识,培养幼儿良好的卫生习惯,和初步的生活自理钝力，以及自我保护能力,发展幼儿的基本动作,提.高幼儿的身体素质.1、会姿势正确.灵活的躲闪跑.2 .会双即前后跳.单脚连续跳.交替转身跳.3 、能连续3遍.能助阑跨法4 .能边跑边接球.5 .灵活的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力SS地向前府行.6 .能单手托服适物品走、跑.（二）科学教学目标1.喜欢操作.实蛤、探索、制作等活动,学习用徜单的科学方法解决的舌、中的问题.2、能多角度观察事物,发现事物变化的简单原因及变化规律.3. 了解常见动植物各部分的名称和功能，比较其异同，初步形成动植物的概念.4、颜知电闪、雷鸣.彩虹等自然现象,了解阳光、空气.水等的作用及危书.（三）音乐救学目标1,充分利用电子琴的独特之处，让幼感受不同乐器所带来的不同音色效果.2,充分提高幼J邸港乐箍力，感知记忆形盆表现.3,以音乐游戏，肢体语言来发展幼J网音乐感知能力。对能力明得幼儿进行个别指导.四、教学手段及措施根匏本魂幼儿情况和幼儿的年龄特点，本学期教学使用以下方法：1.把各项数第舌动寓于游戏中.创设两的游戏环境,提供合适的游戏场出物料，保证充足的游戏时间.根据大理幼儿的年龄特点，将练习、游戏.竞赛相结合,以游戏的形式为主，S教于乐.2、大型幼J1.心发展规律，从激发情感入手,以顾性认识为基础，组织丰富有趣的教学活动，通过操作和游戏提高幼儿认识和表现能力.3、用生动形象的教育，协助幼J励手动脑、的口，从中获得学习的兴趣、经验.逐步培养幼儿主动学习的良好习惯.4.注堂集体活动.个别活动厢小组活动，既注重故育的一致性，又注重幼儿的个体差异,因材施教.（五）、家长工作目标：1 .发动家长彷助幼儿收集主题探究所需的各种货料，共同激发幼儿的探究欲里，促进亲子关系。2 .共同培养幼儿良好的生活习惯和学习习愦.3 .通过各种方式让家长了解更务的教育经脸.4 .针对个别幼儿的特殊习惯及时与家长沟通，采取措他，共同培养孩子良好的行为及生活习惯。5 .通过各种方式让家长及时了解本班每周的救学内容及幼儿在园情况.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，诂联系作者州滁，谢掰!