2024年幼儿园教师节方案范文（31篇）.docx

2024年幼儿园教师节方案范文（31篇）2024年幼儿园教师节方案范文（精选31篇）2024年幼儿园教师节方案范文篇1一、活动目的：1.通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。2 .通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。二、活动时间：20_年9月10日上午三、活动地点：实验幼儿园四、活动准备：（一）.校园环境卫生及前院活动场地布置（李新芝主任负责）1.门前拱形门及庆祝教师节标语（张春梅）3 .红地毯（张连根）4 .长条会议桌4个（张连根）5 .鲜花300400盆（张春梅）6 .音响（租用）7.各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前后院、大型玩具及公共卫生（张连根、李玉琴）食堂（武燕杨莲风）（二）党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作（申芸）（三）教师集体自制幼儿活动室区域作品（王晓莉主任负责）（四）青年教师成长册和各班家园幼儿成长册（文本）（各班班长）（五）幼儿园教学科研成果展示（王晓莉主任负责）（六）实骁幼儿园幼儿区域作品展示（文本）（各班班长）五、活动安排及程序（一）主持：王晓莉丁郁（串词）活动时间：3040分活动指导组：孟亦俊杜伟勤（教育局）活动慰问组：第三组领导：（教育局）活动领导组：申芸（全面负责）王晓莉（负责策划具体指导）李新芝（全面落实后劲保障）活动联络组：张春梅王芳任钮活动接待组：丁郁王蕊宇文华（二）程序幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。1,介绍来宾请领导入座2,请欣赏教师自编自导自演的国际象根童话剧保护国王表演者：实脸幼儿园全体教师3,请欣赏教师自编自导自演的情景剧幼儿园的一天表演者:实验幼儿园全体教师4,请上级领导讲话（致辞）5,请由上级领导向教师赠送节日礼品（园长发表简短感言）6,实验幼儿园教师与上级领导合影留念7,参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展2024年幼儿园教师节方案范文篇2年的月日，我们即将迎来了第个教师节。这个特殊的节日里，我们要进行幼儿半日活动安排，我设计的活动方案是：本次活动以我爱您，老师为主题.活动要本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。活动目标:幼儿通过参加活动知道_月_日是老师的节日。幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。幼儿能够在老师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动流程：一、幼儿升旗仪式二、幼儿早点三、幼儿与家长为教师制作贺卡教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示教师提供材料：卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等。四、幼儿吃水果、喝水五、幼儿户外游戏与拍照摆放各种器械：羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。2024年幼儿园教师节方案范文常3一、看什么1,幼儿园教师节方案。观看反映幼儿园特点的幼儿园的一天表演2,观看反映幼儿园特色的幼儿园趣味国际象棋教学一一保护国王表演3,参观实验幼儿园教师心灵手巧为孩子自制教玩具的才艺展示和实脸幼儿园教科研成果展示二、为啥看1, 了解我们幼儿教师在园一日工作生活的活动片段2, 了解我们实验幼儿园教师国际象棋游戏教学的特色杏花岭区实脸幼儿园简介杏花岭区实脸幼儿园是由原小学改冷的杏花岭区教育局直属的全日制公办幼儿园。创建于1988年10月，地处太原市东华门东卷53号，全园占地面积3000平方米，建筑面积1126平方米，室外活动场地1300平方米。幼儿园有宽敞的场地，有假山草坪、长廊走道、种植园地以及色彩亮丽的多功能大型玩具。杏花岭区实验幼儿园是全省首批命名的省级示范幼儿园、太原市五星级幼儿园。实脸幼儿园以“一切为了孩子”为宗旨，坚持“发展孩子，服务家长，成就教师”的教育理念，坚持保教并重，以“优质规范特色”为核心，以五大领域课程为主线，以“国际象棋”教学为特色，优化幼儿一日生活。努力发扬“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的实幼精神，真诚展现“爱岗、敬业、创造、奉献”的良好园风，不断提升教育质量，力求实现“树品牌园所形象、造幼儿健康乐园”的办园目标，竭诚服务于幼儿和家长。实验幼儿园率先在山西省首家开设国际象棋教学实验幼儿园，大胆将国际象棋引入小、中、大班课堂教学，采取全园普及、点面培养的模式，把课题研究、园本教研与常规教学融为一体，做到“实践反思，同伴互助、专业引领“三位一体，建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思路和模式，创立了实验幼儿园国际象棋品牌与特色，有效地促进了教师的专业发展，促进幼儿园的可持续发展。实验幼儿园先后承担国家级实验课题4项、省级实验课题3项、市级实验课题2项，累计出版教学论著5部、教师教学论文和教案荣获国家级、省级、市级奖项200余篇、出版幼儿读物6套，凭借一流的保教水平成为“山西省创造教育实脸园、太原师范学院、太原幼师学校教科研实险、实习基地”。1996年，实验幼儿园又大胆创新，进行国际象棋课题的专项实验，将国际象棋进入课堂向全园幼儿普及，成为山西省首家开展国际象棋运动的幼儿园。至今，幼儿园巳连续12年在省级国际象根大赛中荣获“幼儿团体第一名”，有25位教师、50余位幼儿荣获省“三级棋士”以上称号，20年我园被命名为“山西省国际象棋实验园”、20_年又被团中央命名为“全国青少年棋院”。2024年幼儿园教师节方案范文窗4一、说什么（杏花岭区实验幼儿园简介）二、看什么1,幼儿园教师节方案。观看反映幼儿园特点的幼儿园的一天表演2,观看反映幼儿园特色的幼儿园趣味国际象棋教学一一保护国王表演3,参观实验幼儿园教师心灵手巧为孩子自制教玩具的才艺展示和实验幼儿园教科研成果展示三、为啥看1, 了解我们幼儿教师在园一日工作生活的活动片段2, 了解我们实瞬幼儿园教师国际象棋游戏教学的特色杏花岭区实骏幼儿园简介杏花岭区实验幼儿园是由原小学改建的杏花岭区教肓局直属的全日制公办幼儿园。创建于1988年IO月，地处太原市东华门东巷53号，全园占地面积3000平方米，建筑面积1126平方米，室外活动场地1300平方米I）幼儿园有宽敞的场地，有假山草坪、长廊走道、种植园地以及色彩亮丽的多功能大型玩具。杏花岭区实脸幼儿园是全省首批命名的省级示范幼儿园、太原市五星级幼儿园。实验幼儿园以“一切为了孩子”为宗旨，坚持“发展孩子，服务家长，成就教师”的教育理念，坚持保教并重，以“优质规范特色”为核心，以五大领域课程为主线，以“国际象棋”教学为特色，优化幼儿一日生活。努力发扬“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的实幼精神，真诚展现“爱岗、敬业、创造、奉献”的良好园风，不断提升教育质量，力求实现“树品牌园所形象、造幼儿健康乐园”的办园目标，竭诚服务于幼儿和家长。实验幼儿园率先在山西省首家开设国际象棋教学实验幼儿园，大胆将国际象棋引入小、中、大班课堂教学，采取全国普及、点面培养的模式，把课题研究、园本教研与常规教学融为一体，做到“实践反思，同伴互助、专业引领”三位一体，建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思路和模式，创立了实验幼儿园国际象棋品牌与特色，有效地促进了教师的专业发展，促进幼儿园的可持续发展。实验幼儿园先后承担国家级实验课题4项、省级实验课题3项、市级实验课题2项，累计出版教学论著5部、教师教学论文和教案荣获国家级、省级、市级奖项200余篇、出版幼儿读物6套，凭借一流的保教水平成为“山西省创造教育实验园、太原师范学院、太原幼师学校教科研实缝、实习基地”。1996年，实验幼儿园又大胆创新，进行国际象棋课题的专项实脸，将国际象棋进入课堂向全国幼儿普及，成为山西省首家开展国际象棋运动的幼儿园。至今，幼儿园已连续12年在省级国际象棋大赛中荣获“幼儿团体第一名”，有25位教师、50余位幼儿荣获省“三级棋士”以上称号，20_年我园被命名为“山西省国际象棋实验园”、20_年又被团中央命名为“全国青少年棋院”。幼儿园赢得了全国百佳特色示范幼儿园、全国青少年棋院、全国教育科研先进单位、山西省示范幼儿园、山西省国际象棋示范幼儿园、山西省文明学校、山西省语言文字规范化示范幼儿园、太原市五星级幼儿园、太原市文明和谐单位标兵、太原市青年文明号等殊荣，规划方案幼儿园教师节方案o获国家、省、市级集体奖123项，个人奖244人次。一、活动目的：1.通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。2 .通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实.验幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。二、活动时间：20_年9月10日上午三、活动地点：实验幼儿园四、活动准备：(一).校园环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责)1.门前拱形门及庆祝教师节标语（张春梅）3 .红地毯（张连根）4 .长条会议桌4个（张连根）5 .鲜花300400盆（张春梅）6 。音响（租用）7.各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前后院、大型玩具及公共卫生（张连根、李玉琴）食堂（武燕杨莲风）（二）党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作（申芸）（三）教师集体自制幼儿活动室区域作品（王晓莉主任负责）（四）青年教师成长册和各班家园幼儿成长册（文本）（各班班长）（五）幼儿园教学科研成果展示（王晓莉主任负责）（六）实脸幼儿园幼儿区域作品展示（文本）（各班班长）五、活动安排及程序（一）主持：王晓莉丁郁（串词）活动时间:3040分活动指导组：孟亦俊杜伟勤（教育局）活动慰问组：第三组领导：（教育局活动领导组：申芸（全面负责）王晓莉（负贲策划具体指导）李新芝（全面落实后勤保障）活动联络组：张春梅王芳任钮活动接待组：丁郁王蕊宇文华（二）程序幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。1,介绍来宾请领导入座2,请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧保护国王表演者：实验幼儿园全体教师3,请欣赏教师自编自导自演的情景剧幼儿园的一天表演者:实骁幼儿园全体教师4,请上级领导讲话（致辞）5,请由上级领导向教师赠送节日礼品（园长发表简短感言）6,实验幼儿园教师与上级领导合影留念7,参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展2024年幼儿园教师节方案范文窗5从1985到20年，我们迎来了第一个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。一、主题：幸福成长在二幼二、参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名三、活动时间：20_年9月9日下午4:00四、目标1 .依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福2 .结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。3 .结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质上小学前教育品牌而努力。五、活动准备1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。2 .各团队自选统一服装3 .“二幼我幸福的家”牌子4 .奖杯（17个）奖状（师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个）并每人一份奖品、庆教龄奖品4个5 .摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳6 .各种音乐：喜洋洋、园散、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响7 .鲜花1束8 .追求者的足迹130本六、活动过程4:005:302024年幼儿园教师节方案范文篇6为了庆祝第一个教师节，进一步加强教师队伍装设，引导广大教师适应新世纪教育改革和发展的需要，不断提高思想业务水平，推进素质教育的顺利实施，经园务委员会研究决定，在全园开展先进职工评选表彰活动。现将有关事项通知如下：一、评选范围全园所有教职工。二、评选要求（一）、师德要求：符合中小学教师职业道德规范要求，符合学校师德相关要求与学校教育的有关要求作为底线规定，实行师德一票否决制，并强调：1、热爱事业，热爱学生，具有正确的教育观念，工作表现良好。2、为人师表，严格规范，无违反师德以及学校规章制度的行为。3、教书育人，关心学生，注重学生品德教育，积极参加学生的教育教学管理工作。（二）、工作要求：1、按质按量出色完成本职工作，同事及家长反映好。2、主人翁意识强，能为幼儿园的声誉和发展作出应有的贡献。三、评选原则面向全体教职工，坚持公平公正公开。四、奖励方法颁发荣誉称号证书五、颁奖时间20_年9月10日2024年幼儿园教师节方案范文筲7一、指导思想为深入贯彻教育法、教师法、职业教育法，以教育部确定的“光荣的人民教师”教师节主题庆祝活动为主线，充分展示我职业学校教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动；变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。二、活动时间9月79月14日三、活动安排1、学校于9月7日（星期五）下午第6节召开教师节庆祝会暨“十佳教师育（教育工作者）”表彰会，晚餐分组汇餐，晚上分组组织娱乐活动。2、9月10日早集会（广播）教师节祝福词（要求12级新生向原初中学校老师发一条祝福短信），广播站专题广播，下午第六节课时分专业部组织组织师生同乐大主题班会(分专业部邀请教职员工参加)，学工处负责场地、秩序安排；团委、学生会组织节目。3、做卡片以班级为单位，学生自己动手亲自制作贺卡，送上对老师的祝福；4、手抄报比赛要求每班选2幅作品，9月14日前上交至团委，校团委评选出优秀作品，并与展示。5,周内出好一期专题黑板报请各班出好一期以教师节为主题的黑板报，题目自拟。用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。2024年幼儿园教师节方案范文鲁8活动目标(1)能够制订计划弁执行。(2)愿意与人交流。(3) 了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。(4)体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。活动准备经验准备：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。材料准备：采访用的计划表、笔。活动重难点重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。活动过程1.从班中老师开始，引入活动主题。请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。2 .教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？师：9月10日是教师节，在幼儿园里，教师不只班中的3位老师，小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗？3 .准备采访材料，做好采访准备(1)师：你还认识幼儿园里的其他老师吗?姓什么？做什么工作的？对小朋友态度是什么样子的呢？(引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师)(2)师：有的老师我们平时接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢？(引导幼儿讨论，确定采访的方式)(3)请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论，看需要准备问些什么，做些什么，最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。4 .开展采访活动，做好采访笔记(D全班幼儿分为3个小组，每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容，在采访计划表上用图画方式表示出来。(2)每个小组由组长带领，在幼儿园中开展采访活动，老师可以以参与者的身份对小组活动提建议，帮助小组活动更好地完成。(3)采访结束，幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。5 .结束采访活动，集中交流总结(D全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。(2)在集中交流总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要尊敬他们！2024年幼儿园教师节方案范文篇9一、活动目标1、通过上级领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，增强教师的责任感。2,通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现幼儿园教师队伍的风貌。二、活动时间20_年9月10日上午三、活动地点幼儿园礼堂或操场四、活动准备1、校园环境卫生及活动场地布置；2,门前拱形门或横幅庆祝教师节标语；3、长条会议桌；4、音响话筒表演道具等设备。五、活动流程1,主持人介绍来宾，请领导入座。2、老师们用爱发声，庄严宣誓。诗朗诵孩子，我承诺，通过PPT展示环节与教师日常工作碰撞出的火花，让诗与现实相结合,与个人工作总结相交互。3、请上级领导讲话（致辞）。4、园长发表简短感言。5、对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。6、优秀教师代表发言。7、请欣赏教师自编自导自演的情景剧幼儿园的一天，表演者：幼儿园全体教师。8、上级领导和嘉宾参观幼儿园，合影留念。2024年幼儿园教师节方案范文篇10为了庆祝自己的节日，结合我国十三五品牌战略，以此为契机,加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。一、主题：幸福成长在二幼参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名活动时间：9月9日下午4：00二、目标1»依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福2。结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。3。结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。三、活动准备U场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话简和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。2。各团队自选统一服装3。二幼我幸福的家牌子4»奖杯（17个）奖状（师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个）并每人一份奖品、庆教龄奖品4个5。摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳6。各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响7。鲜花1束8»追求者的足迹130本四、活动过程4:005:30第一章二幼我幸福的家开始：教师们都排好第一个节目的队形，共唱园歌二幼、我幸福的家，营造好的氛围。8个人舞蹈，唱完回座位。（播放园歌）主持词：尊敬的各位领导、全体教职员工们：大家下午好！走进九月，秋风送爽，我们迎来了孩子们一张张笑脸；走进九月,硕果累累，我们饱尝着收获的喜悦；九月是属于教师的，充满着温馨和幸福，九月是属于我们的，我们要用最真挚的爱，歌唱美丽的幼教事业，歌颂二幼的蓬勃发展！此时此刻，我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂，共同迎接第28个教师节，老师们，节日快乐！在这个幸福的日子里，我们幸福于二幼大家庭的温暖，幸福着自己的成长，更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业，更下面有请小李园长致节日贺辞。第二章二幼我成长的摇篮一、颁发北京市半日活动评优特等奖主持词：园长的祝福，二幼的期望，让我们在新的学期有了新的目标和方向。从春到秋、从冬到夏，四季的变换让我们领略了无限的美景；老师们也一路走来，付出了许许多多的辛苦和努力，收获着喜悦、体验着幸福！去年9月，北京市教委举办了幼儿园半日活动评优，我园安辛老师参加了评优，并取得了特等奖的好成绩。市级骨干教师王秀红被评为延庆。在县美术评优活动中，张晓雪老师获得了一等奖，闫晓磊、时英老师获得了二等奖的好成绩。每一位教师都不断的自我超越。他们成绩不仅包含着个人的不懈努力，更是二幼这片沃土的辛勤培育，也下面有请我们的李书记为安辛、王秀虹老师致颁奖词。颁奖词：人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并快乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今天灿烂的绽放，美丽的人生！主持词：有请安辛、王秀红两位老师上台领奖。（领奖时播放喜洋洋、献上鲜花）登上领奖台，安老师用特等奖的好成绩记录下自己的快乐成长,让我们一起分享她的获奖感言。二、为20_年第二届二幼杯优胜者获得者颁奖主持词：有了沃士就有了小苗的茁壮成长，有了舞台就有了教师施展才华的空间。从20_年开始，我园设立了二幼杯活动评优和教师基本功大赛，结合课程建设和培养雁阵团队两条途径，全面提升教师的素养。在评优活动中，各个团队的教师们发挥团队智慧，集思广益、潜心研究，不断运用新的教育理念，创新教学方式，窝教于乐，让孩子们在生活中主动探索，在自信中尽情表达。在基本功大赛中，很多教师的精彩答辩闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩，评选出20_年第二届二幼杯全年一等奖17名。2024年幼儿园教师节方案范文篇11一、活动目标1、知遒教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。2,学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。二、活动准备电子课件，师幼共同在幼儿园生活的照片。如：教师给幼儿喂版、讲故事、穿衣服的照片。三、活动过程（一）导入部分谈话导入，引起幼儿参与活动的愿望。教师：今天，我带来了一些照片，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么？（二）学习部分1.引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。教师：照片里有谁？老师们在做什么？你喜欢老师吗，为什么？根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。教师：老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴;有时候教小朋友本领，是老师；有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。教师出示教师们非常忙碌的照片。教师：你们看，老师们这是在干嘛？小结：老师抱着好几个哭的小朋友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作，这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。2.介绍教师节，学唱歌曲。教师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，知不知道每年的9月10日是什么节日呢？（教师节，是老师们的节日。）今天，老师还带来了一首关于教师节的歌曲，我们一起来听一听吧！教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。教师边拍手边念一遍致词。教师：小朋友们，你们想不想学唱这首歌曲呢？教师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌词。教师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧！教师带领幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。（三）结束部分幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声“节日好”。温馨提示引导幼儿在教师节这天向所有的老师致以节日问候。四、活动爽伸课间互相说一说自己最喜欢的老师。2024年幼儿园教师节方案范文鲁12一、活动目标1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。2、初步学习祝贺节日的方式。3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。4、体脸人们互相关心的美好情感。5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。二、活动准备事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册三、活动过程（一）活动导入老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗？（通过谈话了解“老师节”是哪一天）让幼儿知道每年的9月10号是老师节，是幼儿园，小学，中学,大学所有老师的节日。（幼儿自由回答）（二）基本部分情境表演：生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还通知了家长，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。老师在一边适时的进行指导。老师：刚才那位小朋友怎么啦？老师是怎么做的呢？后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢？（幼儿自由回答。）老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢？（让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们的朋友。）（三）结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么？（清幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情。）老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢？你们有什么好的想法呢？（讨论老师本领大。）老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗？你喜欢他们吗？（幼儿自由发表。）老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢？（幼儿自由回答。）活动结束：老师：今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦！老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗？2024年幼儿园教师节方案范文篇139月10日，我们迎来了教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细感的活动氛围，更好的突出活动主题和资料，增强活动的感染力和影响力。一、活动主题花满学校语成蹊二、活动目标1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。3、幼儿能够在教师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。三、活动时间_月_日一_月_日四、活动地点幼儿园五、活动资料第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料,设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的教师，布置主题培饰板块。第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。2024年幼儿园教师节方案范文M14一、活动目标（1）了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护。（2）通过游戏增加对老师的认识。（3）用语言表达对老师的爱。二、活动准备经验准备：幼儿有“六一”国际儿童节的经验。材料准备：老师平时的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片）。三、活动重点难点重点：知道9月10日是教师节。难点：用语言表达对老师的爱。四、活动过程1,引导幼儿知道教师节。老师：小朋友们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。2、游戏：猜猜这是谁。（1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。（老师可以在游戏之前统一服装）（2）请幼儿摘掉面具脸证结果。3、出示照片，讲述老师的日常工作。（1）老师：这是老师的工作照片，谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么？（逐一出示，请幼儿回答）（2）这些照片记录了老师平时的工作内容，老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小朋友们，你会怎么关心、珍惜老师的劳动成果呢？（进餐时候不浪费粮食、活动的时候积极参与、午休的时候按时休息等）4、师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感。老师：小朋友们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们！你们喜欢老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等表达对老师的爱。2024年幼儿园教师节方案范文篇15一、活动目标1.让孩子们明白一月一日是教师节。从小培养孩子尊敬老师的美德。2、孩子们通过自画和手工的形式向老师表达节日的愿望。3、培养幼儿大胆表达、语言表达能力和动手操作能力。二、活动准备1每位班主任应制定课堂活动数据和形式。2、为儿童提供相应的材料。3,孩子们巳经学会了童谣“伟大的教师技能”。4大班和中班提前一天和妈妈在家里种花，小班和小班提前一天和妈妈一起种花。三、活动时间一上午四、活动流程（I）在上午的对话环节中，每节课以“教师节”为主题开始对话。（二）第一活动类1,利用儿童教师的技能引导主题。之前，我们学习了一首儿童歌曲，名为“教师技能”。让我们一起谈谈。老师有很好的,技能老师有很好的技能可以叠纸、画画唱歌、跳舞和搔痒我们都爱她。我们都爱她。2,告诉我你身边最熟悉的老师长什么样。我们班有多少老师？谁能告诉我们老师长什么样？（请告诉个别儿童）为了促进对教师和教育的尊重，提高教师在社会中的地位，中国专门将9月定为教师节。是我们老师的第一个节日，老师们终于有了自己的节日。五、第二活动课所有的孩子都聚集在操场上，老师主持了“我爱老师”教师节庆祝活动。1,祝福老师：（1）大声说爱。（2）大班儿童代表发言。2.手动发送祝福。（1）大班儿童绘画活动。（2）中产阶级儿童爱心活动。（3）小班儿童献花活动。3、深深地拥抱并升华爱。拥抱你身边的老师，亲吻你爱的老师。六、作品展活动结束后，各班对作品进行整理。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。2024年幼儿园教师节方案范文鲁16活动背景:有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐！”主题教育活动，有着重要意义。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：1,每年的9月10日是教师节，是老师的节日。2、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。4、了解教师节相关的知识和信息。活动目标：1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。展示形式和时间：每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。人员分配：I、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。2、整体打包报道：婷婷老师具体活动安排：语言：诗歌老师的.手401班活动目标：1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。2、能在老师的引导下仿编儿歌。活动准备：事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个,其它作品若干。活动过程：一、导入6 .展示制作的各种手工作品。2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴建。3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。二、进行（一）利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。1、提问：老师的手会做什么？（教师根据幼儿的回答出示相应物品）2,老师是怎么做的？（理解折、捏、画、做等动词）3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢？（引导幼儿总结）（二）教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。（三）教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。（四）仿编儿歌教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。三、结束鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。活动延伸：教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。附：诗歌老师的手，真巧！折只小鸭“嘎嘎嘎”一一身子直摇。老师的手，真巧！捏只小狗“汪汪汪”一一冲我直叫。老师的手，真巧！画只小羊“哗哗哗”一一要吃青草。老师的手，真巧！做架飞船“嗖嗖嗖”一一飞的高高2024年幼儿园教师节方案范文1720年9月10日是我国教师节，为做好这一年教师节庆祝、表彰和宣传工作，对进一步营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的社会氛围，激发广大教师和教育工作者依法执教，热爱本职工作，教书育人，献身教育事业的热度，主动推进教育强县建设，全面提升教育素质，具有十分重要的意义。为切实做好年教师节庆祝表彰活动，特制定本活动方案。一、教师节主题这一年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”，教师节的主题教育活动要结合爱国主义和师德师风教育进行。要深入宣传新中国成立一周年、改革开放30年来我县教育事业的伟大成就:要广泛宣传优秀教师的先进事迹，表彰奖励优秀教师，充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的神采飞扬，掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮；要全面倡导尊师重教的优良社会风尚，努力为教师办实事、办好事，进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热度，为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献，以实际行动迎接国庆_周年。二、主要活动安排（一）开展教师节主题教育活动。各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动,师德教育活动要与爱国主义主题教育活动相结合，与学习实践科学发展观活动相结合。在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，使广大教师全面了解和践行新时期教师职业遒德的基本要求：小学中学校要组织广大教师深入学习小学中学教师职业道德规范，通过主题学习、研讨会、座谈会等活动，引导广大教师以优秀教师为榜样，做到“学规范，强师德,树形象”，全面提高师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。（二）开展教师节表彰奖励活动。教师节期间，县教育局将对一