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    初三学生毕业生自我评价.docx

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    初三学生毕业生自我评价.docx

    初三学生毕业生自我评价初三同学毕业生自我评价篇1三年的学校生活,使我增长了学问,也培育了我各方面的力量,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过两年的学习,我也发觉了自己的不足,也就是吃苦精神不够,详细就体现在学习上“钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发觉自己的不足后,我会尽力完善自我,培育吃苦精神,从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。学习目的明确!但是有点偏科。但是我会尽量把,各科成果均衡进展的!在上课的时候,没有扰乱课堂纪律。在考试失利的时候能够仔细总结。吸取失败的教训,争取下次能够考歌好成果!思想上。我遵纪守法,敬重师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,乐观投身实践,关怀国家大事。在团组织的领导下,力求更好地熬炼自己,提高自己的思想觉悟。在学校乐于参与集体活动,珍惜集体的荣誉,有正确的集体荣誉感!在活动中,能表达个人的观点,在合作中敬重他人的观点!并且擅长与他人沟通、合作、共享、建立融洽的人际关系!初三同学毕业生自我评价篇2光阴飞逝,转瞬三年的学校生涯即将结束。回顾自己走过的路,畅想向往的将来,心中那个绿色的抱负,真正能实现吗?心中油然而是记的刚上初三时,觉的初三的生活既是紧急又是繁忙,从早到晚,忙个不停。初三是灰色的一年,初三没有阳光,只有硝烟充满,我们只能在这样的战场中好好地发挥一番。早上,才5点多,闹钟就开头舍命地叫唤懒虫,起床,懒虫,起床一遍又一遍在耳边鸣起!无奈啊,初三了!到了学校后,一天紧急的学习又开头了,语文、物理、数学简直是五花八门。铃晚上的其次节自习已经上完了,我眼巴巴地看着初一、初二的同学走向校门,他们可以回家了,而我们无奈啊,初三了!又是一句慨叹。好不简单过完了一天,今日才刚上第一节课,就被化学老师领到试验室去了:今日由你们自己来做关于氢氧化钠和硫酸铜化学老师一惯的声音响起,看,话音刚落,同学们就开头了试验。待到下课铃打响后,我们又纷纷进入了教室,预备着下一节数学课不过,间或也会放松放松,这不,在那边宽敞的操场上,一些男同学正激烈地进行着篮球竞赛呢!所以我不得不说初三是富有情趣的!为了迎接即将到来的中考,每个同学都忙的像热锅上的蚂蚁,正是由于这样,同学们之间竞争也越来越激烈,越来越残酷了,这就是所谓的挑战,生活的路到处布满荆棘,面对着短暂的时间,面对着父母的那堵高墙,面对着一张张试卷,面对着一个个锐利刺骨的分数,自己的担子不觉地重了起来,学校已三年了,关键就在此一搏,三年的劳累,三年的成果,三年的心血全都是为了两个字中考。回眸过去,一个个寒冷的冬天,凛烈的寒风吹打着弱不禁风的脸,一个个酷热的夏天,在酷日下赶来上学,任靠着风雨的摆布,还是熬过去了,莫非只剩下这短短的几十来天就不能再努力吗?抱负之梦,橄榄之梦,是我所盼望的,是我所期盼的。人生能有几回搏,此时不搏何时搏?学校生活已随烟而逝,但布满盼望的明天会更加绚丽多彩,努力奋斗吧!明天会更好!初三同学毕业生自我评价篇3学校的三年劳碌生活已经风般地过去,眷恋的事情实在的多。回头看,发觉那颗回忆的种子早已深深地埋在自己的心里。泪光闪闪地从脸庞划过,留下了一条分明的泪痕。当想起在校运会我们彼此鼓舞的眼神,加油的手势,着急的神情;当想起在主题班会上同学们对老师们的真情感谢;当想起在面临同学们那依依不舍的眼神毕业后我们还可以连续联络,我们还可以一起去玩不要哭,以后会见面的我们的友情是不会变的这些话听得实在太多了,表面是在劝慰在哭的同学,实在就在劝慰自己。在毕业的前一晚,我的好伴侣叫我到教室门口,说要谈谈心。她突然抱着我,轻轻地在我耳边对我说:感谢你!始终以来你都在关心我,无论在任何时候,毕业了,我们的路不能有彼此陪伴,我唯有在现在真挚地对你说声感谢说完后,她的眼始终没有看我,我分明地看到她眼里的眼泪,在闪闪发亮。我想这就是离别的味道吧!毕业就是意味着离别吗?就是意味着伴侣之间将会有一堵无形的墙被隔开吗?在以前的经受告知我,分开了的同学即使再次见面也不肯定会打招呼。我们之间有了生疏感。我厌烦这种感觉,莫非分开的伴侣就注定做生疏人吗,做一个擦肩而过的生疏人吗?明明在在离别的时候有所难过,就是对这份友情有所珍惜,但在再次遇见的时候却选择做生疏人。想起同学那依依不舍的眼神,明明想流泪却不敢流的样子。想到以后可能要与同学们成为擦肩而过的生疏人时,我哭了。

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