2024年海上钢琴师读后感（共6篇）.docx

2024年海上钢琴师读后感（共6篇）第1篇：海上钢导师读后感找到属于自己的世界观海上铜孝师后感故事是从一槎船上讲起，也是在这穗船上结束.1900,故期的主子蓊，他是被遗克在蒸汽船上的孤儿，好心人的收养似乎也不能变更他在这个世界里的孤儿角色,他凭借自己过人的天赋再加上后天的助奋，对音符的弼令人难忘.从一个小角色到一位大人物，不应当用幸运来理解，因为他只是始终在这艘蒸汽船上,独自一个人去领悟这生活的真谛，一路走来，没有什么可以依邱的地方.钢导，大海，无的蓝天,就是他所在的世界.美妙的世界，似乎就在天堂的脚下，远离了城市带来的痘嚣,让他轻松自如的生活者，也难怪给他带来了无限的音乐灵感.影片两次歪点涉及至IHte的海开问艘，第一次是为他爱的姑娘脸去岸上，其次次也是最终一次，他在生死选择的关头，依旧决然地坚持没有上岸,或许，观众看到最终都会感到很惋惜，他为什么不理开呢汾什么宁死他也不愿踏上那片他皆经愿里踏上去的岸上呢？"Takeapiano.Thekeysbegin,thekeysend.Youknowthereareeightyeightofthem,nobodycante1.1.youanydifferent.Theyarenotifinite.Youareinfinite.Andonthesekeysthemusicthatyoucanmakeisinfinite.1.1.ikethat.ThatIcan1.iveby."（拿部钢琴来说，从导提起先，又结束.你知道钢号只有88个键,随意什么号都没差.它们不是无限的.你才是无跟的，在琴棚上制作出的音乐是无限的.我喜爱这样，我活的惯.）这是他给出的回答.站在我们的世界看,学习，工作，为人父母，然后老去，听来仿佛一切都已明白，人生却还是样长.我们一路走来，一切自然而然.我已经习惯被身边SB些繁杂的事物消磨、吞噬，而自己却从来不觉得自己应当有一些简洁的日子.从另一面来说，更多的人畏惧简洁单调的事.而对于1900来说,岸上的世界“什么东西都有，可堆独没有终点".或许这样说你仍不明白1900所畏俱的是什么,那让我ID来看一些其他的天才，失去了声音世界却建立自己一个音乐帝国的贝多芬，完成雪国后选择死去的川提原成，财与他的志向格格不入的每子.这些都是站在自己领域凝峰的天才，也都从自己聊的简洁动身.这很简单让我们对比中国一篇广为人知的文章伤仲永,原本极富创作天赋的仲永在那些调源不断的应酰中泯然众矣.这就似乎我们有理由信任每一个从高考走来的你们，都抱誉为自己志向而奋斗的信念,但从你踏上这条路起先或许就已经硒沿若自己预定的轨滋去过自己想要的生活了.我们又如何能保证，来到这个“没有终点"的世界后1900不会成为下一个仲永?在船上，月理全部关于音乐的不纯动机都被隔离,有的只是自己对音乐发自内心的理解.他可以岫性去读眼前人的更怒哀乐，然后用琴键为全部人支配上一首背景音乐.他从来不用因为指挥的请求而让自己久久违地弹奏那些味同嚼靖的瑞曲，他恒久可出单奏自己的格调，然后让36一群人J艮着自己舞蹈.记得最终的场景.1900和陵坐在废船里交谈，他说出了他的全部迷惑，经典的长段自白，叙说自己对未知世界的恐慌.他说外面的世界是多数琴键的钢等,只有上帝能够弹奏，而自己远不能够.他说者,康泪流满面，耳至哭出声.这个场景很触动我，仿佛是两个来自不同世界的人在交谈，一个在里面，一个在外面，里面的人说尽了生活中的设防让他根惧，而从外面闻薄过的人，只能是心酬默许的回应.他们都知道，这个世界就是SB个样子，可是还有人要彩卜面闻一间.月隧Js如我选择原地待命，也请别说我软弱或是TS筋.弹奏生活的章法，不是每T人都有天分.所以不要随意的去评断这个电膨中的1900,是软弱还是一根筋，是太矫情的戏剧化还是欲里都市的意识抗拒，他不属于任何一种生活，他被上帝雪鹿，被海洋保管，被一个细枝多情的S演，用戏剧把他的全部一遮盖,所以，他的恐惊他的延宕他的悲情结局，都是来自人类纯亘才华时期的抗拒.1900的琴捷从来不为金钱而弹奏，唯一录制的一段音乐，一段为心上人弹奏的一段曲子，也不愿让它广传于世界.他说：每一首曲子都应当是唯一的，睢一的情，唯一的演奏者.电膨的最终，】900仍旧没有走下月雌游轮，湮没在一声响彻云泻的煨炸声中,维珍尼亚号才是他唯一的方向，在这里,他有时像个顽皮自由的孩子,有时却又孤独的叫人心舐,孤独的艺术人生与无尽的大海也就是他的宿命.他选择了离去,因为他不够舌在f无从选择的世界.一个没有终点的世界.一人县市要的是要找到属于自己的世界.当感觉都是选择时你就找不到自己最想要的是什么了.第2篇：海上钢孝师读后感孤立世界与混沌社会的内心隔绝Y海上的琴师影评海上钢孝师是朱限赛多纳托雷导演个人回忆三部曲中的得意之作.影片所讲解并描述的是一个天才纲琴家1900孤寂的一生.生于船，长于船，死于船.SSiJ1900死去的那一刻，这个世界也没有为他留下任何的痕迹，没有国第，没有诞生登记,或许令人欣慰的只是另眯粘合好的音乐碟.1900从未踏足陆地，相比于那些执若于未知之地，利益之地的维珍尼花号上的乘客,再正所反映出的是1900所代表隧净心灵与这个社会的格格不入.忸如说海上钢导师是朱械多纳托雷导演对与这个时代，这个社会的认知.那么在影片中，美国便是这种充港利益与诱惑的混沌社会的详细反映.好像全部的乘客从欧洲远到而来，直至为映入他1口眼中的自由女神而惊呼，摘下和帽,大样的摇印,只为迎接那充溢可能性的美妙将来.影片中的美国承载了大多人的幻想，诸如片中出现的小愉，1900说他总是会第一个发货美国，越是落魄的人"是充溢期盼,而1900南辕dt.而整蒯即片对于1900的刻画则大多深化内心，导演将观众带入了一个自我封闭的纯净世界.好燎是对这种心灵的美妙希望，但最终1900的与船共沉，又使人觉得这好像更像是导演对于这个时代之中纯净与美妙的消逝，所表现出的深深的无奈.正如1900的名字，他所处的时代是这个没落时期的起先.他将自己拘束在这艘船上，其实是对广袤世界的恐惊,正如他自己所说”使我胆怯的，不是我所看到的，而是我所看不到的!"这样的几句台词，发人怜悯.这是一部荡气回肠的诗意旅程电影，整部即片充溢了极端的浪漫主义色调.故事的一起先，Max的回忆，便将整部影片的发展套路凌驾于现实之上.现实中绝不会有1900这样的人物,但1900又是人们心中良知共性的结合,是人们内心深处纯净的写照,但这种产甥却又与现实社会相抵触,这样两种极端的反差，构造了整部影片艺术私底.影片的音乐肯定是一大特色，由埃尼奥莫里康内大师所谱写的乐曲，再一次打动了观众.与膨片基调的完备结合，使得整部影片在艺术表现力上得到了质的飞跃.与其他的电影音乐不同的是，片中的音乐不仅是艺术表现的那助，更是故事情节的干能恁加者.几次的演奏，从与Max共度的顺风钢¥,到跑开乐队的个人演奏,再到与酹士乐鼻祖Je1.1.yRo1.1.Morton的Sa冬大战，对于女孩的痴情弹奏，以至于最终炸船时内心模拟的悦耳声音.每一次弹琴都融入到剧情发展之中，成为一条主妓，同时也成为了影片中最为精彩的部分.在质头的运用上，胖片出现了大量的对比茶太舒短头.比如在到达纽约码头时，乘客们的熙黑瑁攫与大厅中1900孤寂身影的对比.一个哈闲，一个宁睹,这样的反差发人深思.田R恭的一段中，1900的向狂的弹奏，观众沉迷其中，假发掉了也不知道，还有烟头掉在自己裤子上烧起来了也不知道，以至于最终的惊呼，形成了一峥一动的效果.另外，影片通过镣头的快速变焦来表现主体的改变，省去了繁琐的独白，让观众通过干SS的视觉效果更真实的体会当时的场景，也是影片的特色所在.在光线与色调的运用上，导演在自然光的基础上加上了一些人工光线来渲染艺术效果，这同时也增加了影片的浪漫主义色调，与整体风格和谐统一.片中大抵表现的是1900内心的愁的，以至于影片从头到尾都是一股冷色调，显得凝更而哀伤.但就影片的细微环节上来说，个人认为在某些方面的处理上还存在缺陷.片中与群士乐鼻祖Je1.1.yRO1.1.Morton飘琴的一段无疑是«5彩的.1900成功了，但他的成功来自与他超群僦巧与手法.我认为，的使1900能通过罐盘上弹奏的音符来引起众人内心的反思，来唤雷人犹中沉埋的单纯，便会使得这段戏在精彩的同时还能更贴近于影片主题.这是物寸于1900的理解,一个没有根而终身漂流在海上的男人，独特的价值观与人生观使得他处在一个独立的世界里.他与这个社会只有一段很短的距离块甲板；他与这个社会有一段很长的距离-一个世界！他用音乐解读一生，音乐是他对人生的国瓦第3篇：海上钢圣师读后感海上钢琴师读后感寒假回到家后，想想这四十多天的假期，总觉瑞要做点什么有意义的事.想了那么久，或许只有看看书才是能坐下来安心做到的事.但是好的名著看起来总感觉挺累，还是找个简洁点的小说来看吧.记得瞥经看至阻一个电影叫海上钢率师，电影拍得还是很不错的,就想看看原著写的怎么样,于是就找到这个小说，来看看，现谈就想谈谈看过这个电账还有这个小说后的感受吧一九零零年的第一天。油轮维珍尼亚号载若熙熙攘攘的欢呼人群在纽约港靠岸,喧潴过后，船上除了船员所剩无几.添煤工人丹尼偷愉跑到餐厅搜罗客人遗忘下的珍贵物品结果一无所获.悲观之余，他在钢铸架上发觉一个美Sf1.的婴儿.他抱起娶儿，里见他的目光澄澈,皮肤白净.丹尼对这意外收获非常惊奇,于是收留了这个孩子，起名1900,纪念这法子在新世纪的第一天被他收养.和善的丹尼4E常疼爱1900,教他读书，不让他受苦.但因为没有任何涎生证明之类的文件，丹尼胆住1900会被别人抢走,不许他圈开船舱一步.在1900八岁那年，司炉工丹尼布第曼在一次的海上意外事务中被击中后腿身亡，船员伞：J-起接替丹尼布德曼决若抚养1900.某天深夜,船上的众人被美丽的琴声t三,循若导声到舞厅里一看,克然是无师自通的1900在纲琴前忘我地演奏若,动人的旋律打动了众人,从今，1900绽开了在维珍尼亚号邮轮上演奏钢戮的生涯并显示出绝无仅有的钢导天鼠.他可以为所欲为地弹奏出无穷无尽的奇妙音乐，月陛原创旋律仿触来就在他中一样."1900"长大后成为了一名钢琴师，他有自己的想法和播情，他是自由的，因此他的曲子都是隙机创作的，他想至!H+么，看到什么，然后利用自己的翔,按下琴键,感情在不经意间就流露出来，给人完全页实的感觉.他是那样的自由不弱，有时在演奏的时候他会即兴变更所弹得曲子，这令自己的同伴很是无奈，但这就是“1900”：一个本真的自我当遇到向自己挑战的人时，他还是以弊土的风度让对手喻得心服口服.我4猊他的孝声出自内心，没有任何杂质，干净的犹如一泓清水.当他在谈炯琴时,偶然间他在船舱圆囱的窗口者到了一张颗的脸庞阴眸，红盾,让人感觉清爽安逸,他就这样好睁的凝视替她,奉声如流水汨汨，忽然让人感觉心灵宁好，当你静静的倾听那音乐的时候，你会觉得世界上假如没有音乐，那会是多么的苍白.就这样一首曲子诞生了，但是“1900”不会将它运用到商业中来为自己谋取财宝，因为音乐是他的生命，而金饯只是外在的东西，他根本不在乎的，当然在如今这个崇尚拜金主义的社会里，金钱是身外之物可能只适合少数人了，说实话琰殳有百法高尚的境界，以现在我的妞济状况而言，金钱对于我来说还是很生要的哎，我是俗人啊!言归正传，他想把录音带送给她，但是没有胜利，他只能懊悔而又难过地毁掉它，那里面布予了真挈而又纯净的福情，那是一种美妙又带点缺他的培恋,就这样，女孩下了船，而他始终未曾踏离船一步.当他最终下定决心走下船时，当他看到犬牙交错的道路时，他将自己的帕子扔入水中，看着它漂移,看着满眼与船中迥然不同的陆地，在众目睽睽之下，他毅然转头又会到了船上.他说这T都不会离开船，从诞生到现在他从未鳍盅船一步，他已经完全习愦了船上的至舌，而陆地对于他来说是T钠的世界.当维珍妮亚号将要拆除的时候他的铉坚信船上有人尽管他人已经检笠过许多遍了.最终堂友还是找到的他.*1900"说，他说：“我看不见城市的终点,彤S要里见世界的终点.拿钢孝来说，裸盘有始也有终，并不是无限的，音乐是无限的.在琴键上,奏出无限的音乐，我喜爱,可是走过跳板之后，前面的裸盘，有多数的琴域.无限大的裸盘怎期出音乐？不是给凡人奏，是给上帝奏,我生于船，长于船.这搜船每次只载客二千，既载人也鸵幻爆，但范围离不开船头与船尾之间，我过惯那样的日子陆地？对我来说，陆地是屐太大的船，是位太美的美女，是条太长的茄程,是瓶太浓的香水,是篇无从弹奏的乐直,我没舍弃这艘船.我宁可“舍弃自己的生命.反正,世间没有人记得理,除了你，只有你知道我在这里.你斶于少数，j三我，挚友，我不能下船是啊，当你在f环境中呆的太久的时候，我们好像已经感觉与这种环境是够不行的对于其他的环境我们真的没有志气去尝试,去探究因为我们不能确定会发生什么择的事情.对于1峻空殳有下船我有两种看法：一、海上钢冬师虽然在船上是人人仰慕的人物，但是到了陆地上他还会得到这样的赞誉吗？他没有把握，那样的世界对他来说是一个未知数，因此他不敢下船；二、他爱钢等赛过自己的生命，在船上，他可以在这个狭小的简洁的世界里来创建属于自己的千变万化的音乐世界，但是陆地则不冏，陆地本身就很困难,充斥若各种各样的虚伪与污秽，那原本就是一个千变万化的世界，在这样的世界里，他的纯净的音乐世界与困难的社会现实确定会格格不入，那样就会使他失去他所酷爱的音乐的本质，所以不下船对他来说是保留了自己的音乐世界.他的铉麦克对他的感情也是值得描写的，麦克钦伺他的才华，给他由衷的费许，在船上他。赭下了深厚的友情.当维珍妮亚号将要破炸掉时，他努力劝服负责人让他上船检杳，因为他爱他的弟友，不想失去他，最终他理解了*1900*不下船的缘由，他衷示理解,这就是挚友.同样乐器行的老板也是和善的.对他说，一个好的故事比一个IB号值钱.他听完麦克的讲卖给他的小号还解并描述后对奥导师在感到惋惜的同时也对麦克的真诚打动,因此最终他胆给了他，这是人本性的和善.直到很多年后，大战结束，早已离开维珍尼亚号的麦克偶然发觉破旧的维珍尼亚号就要被炸掉，他坚信1900在船上，几经周折，最终找到了他.但是1900执意不愿下船，世界太广袤了，让他生疏得胆怯这个船对他就是一切.麦旗终哀痛的离去在远处目送维珍尼亚号和1900一同被炸弹粉碎.麦克高开了，从今，很少再有人会记起那一生不会踏上陆地的天才钢琴师和他传奇的一生.生于船，长于船，死于玲，这便是海上钢琴师1900,传奇而又平淡的一生，这也是他的命运！我看完这部小说，许多情节都让我为1900的凄凉身世而ISeR,管悯他的孤独.每一次我都为他的才华而感慨，观赏他与生俱来的音乐天赋,这部小说让人们更加明白莎士比亚的名言：,悲剧就是把美妙的东西雌人们看.我在无语泪流的痛楚中感叹1900的命运，感叹1900和麦克的真诚友情,感叹世界的多变.孤独的孤独与海上的漂泊就是他的宿命，1900最终也没有选择豫上陆地,而是与他的船一他的铤壳、他的身体一冏沉没.他执着于自己的信念，像一首杰出的乐曲，与其彻尾续绍，不如在华彩中谢常.不是全部的人都不侵惧死亡，人的生命很珍费，活着我们就可以感受生命中的喜怒哀乐，生活在一个从小就适应的世界受到良好的教化和正确面对失意和挫败的看法以及如何调试自己,其实我们每个人都有不坚毅的一面，唯有信念让我们坚持自己，面对自己从那个婴起先，世界上多了Ts殳有国籍，没有学问，没有见识的"三无.孩子,没有人了解过他，可能爱她的"爸苞"老也没有，但从第一滂音乐流泻出的却是无限的美妙，从一个孩子的BRSS看世界，从这个孩子的眼中看这条偌，没有风浪，或常有阿良都是SBf怡人，从命名的百U-天息否就是给了这孩子天赋的一刹那呢？我心都不知道，只能听一些他抚出的音乐才能了解.每一滂音乐的味道与麦克可以说，这孩子没有什么挚友，从小到大，从来到去,最好的学友就是这个朝夕相伴的船和这位恒久无法分开的学友麦克,一个好挚友,一生的友情，没人了解过但麦克可以,麦克"克爱”这个亲善的孩子.其实，友情来的总是让我们不知所措，这一切，美而幽，有若一股心的味道.麦克最能体会他的音乐，麦克也是他最情愿为其奉献出它音乐的味道的人，一对挚友，小号与钢琴一样，一样和港的搭配,因为有了这个世界的音乐，才有了这世界上的这一段真挚的友情.每一滂音乐的味道与钢圣大师没有比自己更宏大的人了，自己可能很卑微，但人生是不允许这种卑微的.竞奏,在1900眼中对"它"总是很生蔚，让图±乐的始祖对自己进行次次的"殆辱”,可蟒在最终他才能呈现出它的才华:一只手,两只手的天才到三只手，四只手的怪才,我们慢慢承让了这个孩子的实力，这个不会为人和感情束缚的实力，我q次语言中有对万物的挈爱，而他能把这种燧情弹奏出来.一曲又一曲，激烈而强劲的音乐，街一滴音乐都伴若每一滴汗水滑过.这就是音乐的真谛：学无止境,乐无极限,要成功只有更棒就做到了：每一滴音乐的味道,就是他从小到大的味道，宏大的力气，一个好像曲名的每一滴音乐的味道与女孩'人生的幸事就是有了你，见了你.才知道心带来的磁情，每一滂音乐都是为你而来,为你而去，没有你怎会有这柔情似水.我是无法表达爱的孩子，船是我的家，也会是我的监城，禁锢着自由.把包含对你的爱带入一点一滴的的音乐，我唯一的礼物，可能你不会喜爱，但这的确是我的心情，TK刻录着我音乐的模板，我的心的瞰，希里带来欢乐.我知道，我爱你，为了你，我憧憬陆地;为了你，我悔憬将来.但我没有胆识，总还是迷失了，我想在愚蠢一次，做你的海上炯琴师，但我知道，爱你是个错误就又远离了即将看到的美景！.船儿，就让你禁锢我吧！船儿每一潼音乐的味道与死亡麦士与1900的对白是最终的诀别.乐观的孩子知道，生在哪里就要葬在哪里，这就是1900的海葬，没有一个观众却有儿时的乐感，我明白了为什么说“终点”是下一个'开头"！音乐的曲调会款场葬在了这里.最终一曲,摸破的声音，为他最终一次鼓掌，可能对船的依恋，可能对海的依靠，可能对音乐的痴迷让他走不了坂,让他留在这，每一滴音乐的味道，最终的终章,死亡“卷一滴音乐的味道麦士与他的故事从乐器店出来，百感交集的麦士缓缓前进理解的话语“好故事值过旧喇叭*,每一滂音乐的味道都是真情实感殳有丝毫偏差,麦士与“康牌”静静的思念在哪?后记：没有人能把一生过的这么完备，友情，对抗，爱情，死亡，流传，我知道的,他弹奏的，一个那样的孩子一海上钢舞师.信息科学与工程学院自动化1404庄广闾0901140403第4篇：海上烟琴师读后感海上钢孝师读后感导读：海上钢琴师读后感(一)海上钢恭师是朱包赛多纳田雷导演个人回忆三部曲中的得意之作.影片所讲解并搔述的是一个天才纲琴家1900孤寂的一生.生于船，长于船，死于船.SSiJ1900死去的那一刻，这个世界也没有为他留下任何的痕迹，没有国第，没有诞生登记,或许令人欣想的只是月眯粘合好的音乐碟.1900从未踏足陆地，相比于那些执若于未知之地，利益之地的维珍尼亚号上的乘客，真正所反映出的是1900所代表出海净心灵与这个社会的格格不入.钦如说海上钢号师是朱忸爽多纳托雷导演对与这个时代，这个社会的认知.那么在影片中，美国便是这种充港利益与诱惑的混沌社会的详细反映.好像全郃的乘客从欧洲远到而来，亘至为映入他1口BR中的自由女神而惊呼，摘下礼帽,大肆的摇需，只为迎接那充溢可能性的美妙将来.影片中的美国承栽了大多人的幻想，诸如片中出现的小愉，1900说他总是会第一个发觉美国，越是落魄的人超是充益期盼.而1900南适WWS.而整部彩片对于1900的刻画则大多深化内心，导演将观众带入了一个自我封闭的纯;争世界.好像是对这种心灵的美妙希望，但魁1900的与船共沉，又使人觉得这好像更像是导演对于这个时代之中纯净与美妙的消逝，所表现出的深深的无奈.正如1900的名字，他所处的时代是这个没落时期的起先.他将自己拘束在这艘船上,其实是对广袭世界的恐惊.正如他自己所说“使我胆怯的，不是我所看到的，而是我所看不到的!v这样的几句台词,发人怜例。这是一部废气回肠的诗意旅程电影，整部影片充温了极端的浪漫主义色调.故事的一起先，Max的回忆，使将整部膨片的发展套路凌驾于现实之上,现实中绝不会有1900这样的人物，但1900又是人们心中良知共性的结合，是人们内心深处纯净的写照.但这种产物却又与现实社会相抵触,这样两种汲提的反差,构造了整部影片艺术基底影片的音乐肯定是一大特色，由埃尼奥莫里康内大师所谱写的乐曲，再一次打动了观众.与即片基调的完备结合，使得整部影片在艺术叔力上得到了质的飞跃.与其他的电影音乐不同的是，片中的音乐不仅是艺术表现的侨助，更是故事情节的干脆参加老.几次的演奏，从与Max共度的顺风烟萼,到抛开乐队的个人演奏，再到与蜀士乐鼻祖Je1.1.yRo1.1.Morton的飘铸大战，对于女孩的痴情弹奏，以至于最终炸船时内心模Ia的悦耳声音.每一次弹禁都融人到剧情发展之中，成为一条主城,同时也成为了影片中最为精彩的部分.在镜头的运用上，影片出现了大的对比Si太奇镜头.比如在到达纽约码头时,乘窗iJ的熙熙也擅与大厅中1900孤寂身雌对,一个喧闱，一个宁静,这样的反差发人深思,在假琴的一段中，1900的疯狂的强奏，观众苏迷其中，假发棹了也不知道，还有烟头掉在自己裤子上烧起来了也不知道，以至于地终的惊呼，形成了一静一动的效果.另外，影片通过境头的快速变焦枭笈现主体的改变.省去了繁琐的独白，让观众通过干脆的视觉&果更真实的体会当时的场短,也是影片的特色所在.在光线与色调的运用上，导演在自然光的基批上D11±了一些人工光线来洽染艺术效果，这同时也增加了影片的浪漫主义色调，与整体风格和造统一.片中大抵表现的是1900内心的愁闷，以至于影片从头到尾都是一股冷色调,显得凝市而哀伤.但就影片的细微环节上来说，个人认为在某些方面的处理上还存在缺陷.片中与期士乐鼻祖Je1.1.yRo1.1.MortonSa琴的一段无疑是精彩的.1900成功了,但他的成功来自与他超群的技巧与手法.我认为，银使1900能通过槌盘上弹奏的音符来引起众人内心的反思,来唳醒人仔。中沉埋的单纯，便会使得这段戏在精彩的同时还能更贴近于影片主题.这是我对于1900的理解,一个没有根而终身漂流在海上的男人，独特的价佰观与人生观使得他处在一个独立的世界里.他与这个社会只有一段很短的距离一一块甲板；他与这个社会有一段很长的距离T世界！他用音乐解读一生，音乐是他对人生的梭悟.海上钢琴怖读后感（二）1中K流年，总是无去挽留那些苍白又峥美的片段，被光阴撷埋的故事，想专心去珍藏,便偶感瞬间记载下的文字.希望这字里行间留下的蛛丝马迹.能让时间回复，穿过岁月的断层，回到过去一曾始感动心灵的瞬间.海上钢蜂师改编自意大利小说名家A1.eBaricco的独白翅.不明身份的孩子,黑人水手的纯良，深夜琴声的诗妙，以及游客们的痴迷，好像一切的一切的剧情，醺若城妖的大海在潮起潮落的间源，都充溢的暖色调的悲伤.在海上所发生的一切，用极潮浪漫主义手法讲解并描述了主角1900传奇的而主角1900本身有股很特别的峥态美，好像独立于疮嚣之外的透亮体，充溢才华，有雨现又敏感的心，却怕被人发觉.这样的一个男子，在弹钢等时的画面，竟是如此的赏心悦目：气质优雅，目光飞扬，双手如累，曼妙飘舞.这样的男子，会令人眩壁,接若,使沉解于他的音乐中.影片中钢参是极佳的音乐背景铺垫,在海上钢孝师的剧情中更显现张力.音乐由5奏的调整、力度的限制、声部的均衡、音色的运用,都达到了极佳的水平.剧情中，音乐动除分明，张蚣有致，演奏技巧令人叹为观止，慢奏时，弱音通透得温磬峥雅，期音细密得丝丝入扣，细微环节纤毫无遗,快奏时，韵律绮的,节奏显明,跳动感极为活泼.弹跳感受手可及.诩过乐密的华服，细细的品尝这个男子，干净，纯碎.他一生看尽海上潮起潮落，透亮的菰独，隐益的愁闷，孤独的浪漫.他可以掌控钢琴上黑白的琴键，却无法掌控城市里交织的街道.他疏离人世，带若对音乐深深的誉恋与纯净得近乎苍白的浪漫，活在与世厢绝的轮船里，沧桑孤独.他说，陆地上的人喜度寻根问底，所以虚度了很多光阴.1900一个人在船上空弹着钢导.他说，希望天堂也有纲琴.然后,那个鲜活的.用音乐筑起的生命坍埸了.最终,古朴的街道，定格了这段故事的结束.第5箭：海上钢¥师英文读后感Fi1.mReviewof1900Ireada1.otofpsycho1.ogica1.bookandI1.earnedmoreaboutpeop1.e'spsycho1.ogica1.prob1.ems.SowhenIv/atchthismovie,Ifocuseda1.otonthePsycho1.ogy.oftheactorandIwasinterstedinthisbook.Identityisdeterminedbygeneticendowment,shapedbyenvironment,andinf1.uencedbychanceevents.Peop1.eareinf1.uencedbytheirenvironmentand,inturn,inf1.uencetheirenvironment.Hewasbornonthisship,nevermorethanfitbetv/eenprowandsternandthewor1.dpaedmeby.Hespenta1.1.his1.ifeinaboat.Theenvironmentwasspecia1.,sohehadaspecia1.characterwhichwasdifferentformtheother.Heneverwa1.kedintothe1.and.Atatime,hedecidedtogotothe1.and,butv/henwa1.kedintheha1.fofthehanging1.adder,henotdaretogodown,andfe1.tatIostAshesaid*Therewerethousandsofthem!Andhowdoyoudoitdownthere?Howdoyouchoosejustone?Onewoman,onehouse,onepieceof1.andtoca1.1.yourown,one1.andscapeto1.ookat,onewaytodie.""A1.1.thatcityyoujustcou1.dntseeanendtoit.*.A1.1.his1.ife,justfacingtheseaandthepiano,a1.1.the1.andforhimwasanuncertainty.Hedidnotknowv/hattodoandwheretogo.Hecou1.dnotfacetherea1.wor1.d,nothingcaninsteadofhisattachmenttotheship,eventhepowerof1.ove.Heisapersonofnon-norma1.psycho1.ogy.Fromaviewofpsycho1.ogy,infantsafetyandcareingenvironmentisveryimportantforhishea1.thygrowth.Weknow,whenthetodd1.ertriedtowa1.k,on1.ymotherwithinthescopeofhisvisionhedaretomoveforward,andheknewitwassafe.Mothercangiveusenoughsenseofsecurity.Weknew,1900wasabandonedatbirth,wasbornwithout1.ove.Therearenoattachmenttotheobject,on1.yintheboathefe1.tsafe.heneverv/a1.kedintorea1.socia1.andcou1.dnotp1.ayhisro1.einsociety,hefe1.tat1.o.Fromaviewofpsycho1.ogy.hefacedase1.f-identitycrisis.Hecou1.dnotrecognizehimse1.f,didnotfindoutv/hohewasandwhathisstrengthandweaknewas,notknowing,v/hatkindofpersonhewou1.dbeinthevariouswor1.d.Sohejuststdontheship,repeatingabumpyjourney,butdarenotgointothecommunityHowtoobtainse1.f-identity.,isamajorobstac1.etoformostco1.1.egestudentstodeve1.opinnowadays.These1.f-identityisformedinresponsetoanumberofoptions:forexamp1.e,whatkindofcareerIwant,whatpositionIbe1.ongtointhesocietyandsoon.SomestudentsaregoingthroughanidentitycrisisandareendeavoringtofindoutwhotheyareandwhattheirstrengthsandWeakneeSare.Asaco1.1.egestudent,wearegrowinginourunderstandingofourse1.ves,others,andthewor1.dinwhichweIiveOnIyinthisway,canwegrowwithahea1.thypsycho1.ogyandmakecontributetooursociety.第6篇：海上烟琴前系别：艺术管理系年级：2024姓名：理丽风只想于海上的生命观后感The1.egendof1900又名海上钢琴师，影片采纳回忆例叙的方式讲解并描述了一个名为1900的天才纲琴师从涎生到死亡始终没有踏上过陆地的传击故事.1900是一个被人遗弃在蒸汽船上的孤儿，被船上一位好心的烧炉工收养，然而烧炉工在男主角8岁的时候在意外中死亡.过人的天赋使他无师自通成了一名钢舞大师，但宿命也令他自然财红尘俗世深怀成意.纵使他后来遇上了一位令他一见钟情的少女，他树的一再后，还是放弃了上岸找寻爱情的冲动,他恒久地留在船上了，即使到了最终，唯一的好空友马克斯警窃崛船将要被炸毁，他也不愿圈开，于是从诞生起先眦殳有圈开过维吉尼亚号的1900直至与船葬于海底.看完海上钢琴师这部电影,我内心久久不能安静.我惊羡他过人的娟琴天赋,惊羡他对自己幻想的执港追求,惊羡他与钢圣共存亡的志气他一蜚子都在船上度过，诞生在船上成长在船上，死亡在船上，只为钢蜂而生的他只属于海上的他深深的颌动着我感动若世界。他将T全部的光然撤在个这艘船上，短哲而凄美.他对于这艘船的爱恋不舍，可能类似于我夕谢于故土的一种卷恋.生于斯，长于斯，故土给予我们生命以及生命里的一切，这艘船同样给予他人生的全部价伯和情感.他淡然的一生，随性的音乐，内心的独白，心灵畅想与您白冬燃的相遇相知相守，精彩震撼火砌烧的对决也深深的打动若我.我记得电影中描写了他带小号手在塞风雨中用音乐找寻到欢乐与安定的情节,也描写了他与小号手的闲聊的情节,当他们看到小偷时,音乐起先变得鬼头鬼脑,断断绫续.当他们里见老妇女时,音乐起先变得阴给低况他们猜想他是谋害亲夫而身缠万贯的人,而当他。由到绅士的男人时,音乐起先变得深情而悲饬,他们猜想是绅士对意外痛失爱人的深切怀念.1900的音乐生动形象的表现出了各种人的心理,无论你是上等的贵族还是下等的平民,你都挺从他即兴的音乐中找到欢乐.导演也通过这一模头从例面烘托出他飒琴上过人的天赋和他过人的的琴演奏技艺,在斗琴舞赛过的士乐的始祖Je1.1.yRo1.1.Morto,让1900名声大躁,唱片出版商希里为他录制唱片，并保证他会名利双收，他的内心依旧安静,安于生活和音乐带给他的欢乐.亘到他遇到一个朴实而迷人的女孩.那一天他正在录制唱片，女孩顺着窗子向里看，三t四目相对，他对她一见仲情.随兴而发弹奏了一曲为他而写的柔情似水的曲子.在女孩下船的几周后，1900非常的苦痛，他想去找她.max的劝告和对爱情生活的向往打动了他，他层终确定下船，登上生疏的陆地.那天全部的船员都和他挥手告辞，他穿若max送给他的外套，缓慢的走下船梯，走到一边时，他茫然的看着诺大的纽约市.注视了一阵，他突然掌起礼循轴向远方，然后回头，返回了船上.他对max说，我再也不下船了,无际的高楼和络绛不绝的人群让他对陆地止步了,他说陆地上的人喜爱寻根问底，虑度了大好光阴.冬天忧虑这天的姗蜘来迟,IS天剜胆忧冬天的将至.所以他们不停四处游走，追求一个遥不行及、四季如夏的地方一我并不艳羡.”S到很多年后，大战结束，早已离开维珍尼亚号的max偶然发觉破旧的维珍尼亚号就要被炸掉，他坚信1900在船上，几经周折，最终找到了他.但是1900执意不愿下船,他说：“我看不见城市的终点，我须要里见世界的终点.余钢号来说,键盘有始也有终，并不是无限的，音乐是无限的.在琴键上，奏出无限的音乐，我喜爱.可是走过跳板之后,前面的犍盘,有多数的琴键.无限大的世盘怎奏得出音乐？一不是给凡人奏，是给上帝生.我生于船,长于船.这艘船每次只载客二千，既教人也教幻想，但范围需不开船头与船尾之间，我过惯月哪的日子一陆地?对我来说，陆地是屐太大的船，是位太美的美女，是条太长的随程，是瓶太浓的香水，是篇无从弹奏的乐直.再殳法舍弃这搜船。我宁可“舍弃自己的生命.反正，世间没有人记得我，除了你，只有你知道我在这里.你属于少数，宽恕我,挚友，我不俄下船."max最终没有再去劝他，所以他是1900的知己,他知道1900的结局之育敢口此,无人能变更,这对1900或许是唯一的，最正确的选择.在离别时max时常的因为1900的轻松的玩笑话停下脚步,仿佛告知我们，1900的死去对1900自己是真正的华望.世界太广袤了，让他生疏得理怯这个船对他就是一切.max最终哀痛的图去，在远处目送维珍尼亚号和1900一同被炸弹粉碎.这个结尾深深的震礴若我,虽然1900从没有上过岸，但他通过与乘客沟通还是接触到了世界，这种不完全接触但又有些接触的状况正好使他在保持心灵独立的同时又不至于那么孤播.他用有限的88个冬键带给了来往的旅客无尽的欢乐.面对死亡的他如此的从容镇静,微笑若离开这个世界,离开局于他的大海.电影渐进式的音乐4990对未知美妙生活的无限憧憬,他的纯净、愁闷,蕴含着巨大的能靠.然而,在船与陆地的现实生活中,有一条1900自幼设定的鸿沟.他个人无法逾越.每次看这个电影,总是为这音乐主题打动,为这1900的命运姬腕叹息.悲伤的大胆孝旋律贯穿整部电宓,从起先就让人思索人生的的目的是什么？或许与船共存亡是19医生最好的结束,因为或许1900上了岸以后,的璃会变的名利双收,无往不利,但1900后来的人生发展我们不得而知,银如1900这的追求到了自己的意中人,那么这个故事不再会是一个传甑因为有了爰人的1900,就不再是是典,上了岸的1900便不再是传SJ.欢乐并不在岸上，它只是欲里的封面，这个一颗单纯的心，如若掉了世俗的温;卓，他不仅没有欢乐可言，连唯一的钢球天赋都要付之东流.只闻于海上的音乐只属于海上的1900.世界为你感动.海上钢参师读后感海上钢琴师观后感通用海上钢恭师观后播