2024年精选中班工作计划范文集锦8篇.docx

2024年精选中班工作计划范文集锦8篇精选中班工作计划范文集锦8篇时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的舱段，为了今后更好的工作发展,现在就让我们制定Tim«j,好好地规划一下吧.我们该怎么拟定计划呢？以下是蟠理的中班工作计划8篇，希望能够担助到大家.中班工作计划输1从开学至厥在已经有一个多月了，经过这一个多月与学生的接触,再加上看学生的档案，使我对学生有了初步的了解，其中大部分学生在各方面做的非常好，处处按照学校德育管理制度的要求去做,同学之间团结友爰，有比较好的集体主义精神.班干部基本能作好自己的本职工作，在班级起很好的带头作用.但是也有个别的学生，对柒体工作热情不够高，有些事情需要老师做思想工作才去做.在今后的时间里,我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，鞫动全班同学对集体活动的枳板性,在本学期我;隹备从以下几方面做：1.培养好班干部.班干部是班里的,核心,充分调动班干部的积极性是带好整个省级的关犍，所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同迸步.2、对学生进行共同进步、殖互助的教育.我班有13个女生，有13个男生，男少女多有个不好的地方就是不移活跃,比较文除.在平时男生和女生都喜欢分开活动，缺乏交流,发现这个情况后我及时在班上向大家指出，鼓励同学之间应该团结互助，不分男女.现在大家都体会到集体的温暖了.3、对班内的各项工作做好分工，责任到人，谁出了问感谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚.同时同学们之间互相例作.互性帮助、互相监督，力求把班里的每件事都做好.4、学习方面.大部分学生都有考上好的大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高一抓起,首先帮助学生做好从初中到高中的过度，然后是在高一.高二不太紧张的情况下，多看参考书，多作练习题,为高三打基础，对学习有困难的同学积极的助他度过难关.使每个学生将来都能实现自己的理想.5、积汲认真配合学校创建“特色学校”工作，长期对学生进行意识教育，举办演讲、绘画比赛，开一次艺术主题班会，力争完成学校下达的各项指标，争创最佳成绩.6、认真作好学生的心理健康教育和安全法纪教育，帮助学生尽早例立高中学生意识，顺利完成初中向高中的转轨.在本学期内，我将尽尽力，作好班主任工作.各月的工作重点如下：九月纪律教育：1、建立健全全班干部队伍，组织班干会议.2.庆祝二十一m师u活动.3、制定纪律，卫生，健康教育，心理教育计划4.学习VV中学生守则、VV中学生日常行为规危十月民族精神教育1 .迎国庆爱国主义教育活动2,健康故育3 .制，安全教育准备工作4、校运会（集体荣誉感故育）十一月营造浓厚学习原围1.,学生学习交流，期中考核动员2.开展知识竞赛十二月短国主义教育1 .纪念-Z.九"运动活动2、庆祝元旦准备工作3、文化艺术节一月期末宜习动员1 .期末考核动员2 .开展学生自评,互评工作3,期末纪律救育,安全救角工作期间，我会利用好每一节班会课,活跃学生的学校生活,培养学生的主人翁态度，把我们的魂级建设得更加好！中班工作计划篇2一、班级情况分析本班共有幼儿21人，男孩16名，女茂5名，其中19名幼J闱合中班的年龄,3名幼龄偏小.班中有1名幼儿母亲出走，父亲早世，由伯父抚养.二、幼展目标及措施：戚：（一）发展目标：1.学习控制.调整自己的情绪,培养独立进餐和自我眼斑能力.2.了解必要的卫生保健知识彳住全常识，学会保护自己3、积极参加体育运动，练习向上抛接球，尝试用各种玩具做各种实物.（二）具体措施：1.培养幼的自理能力，初步养成良好的进铁习惯，为增加幼儿食欲，进行愉快进餐，对于百口不好的孩子，采取少盔多添.表扬鼓励等方法；初步培养良好的午睡常规，要求幼J鼎脱下的衣服折好并放在指定的位置按时人腹照来后保持安静不说话起床时将自己的棉被折好.对自理能力弱的幼儿，在多照顾的同时，也要多鼓励幼儿自己的事情自己做，让他。琳会成功的者除2 .进行初步的安全教育,通过JIJ联、故事、游戏的形式让幼儿惮得不幽危险物,不能离开集体，不邮陌生人走；当身体不适时主动告诉老师；通过衷扬、鼓励的形式教育幼J厮各种玩只互相谎让、不争抢;游戏时学会自我保护.3 .科学.有趣地安抖厢组织幼儿开展各项体育活动,利用各种材料增加幼J1.Z参与运动的兴理,如提供胡、绳、球等；培强幼儿体质，促进幼儿身体的健康发展.语言：(一)发展目标1.能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事.2、培养幼J庭口齿清楚地与老师、同伴交流；理解故事内容；获得聆听的乐超3.学习有顺序地看图,乐意与同伴交流书的主要内容，喜欢看电视.听广播.(二)具体措施1.在一日生舌的各个环节中都要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法.2、鼓励幼J用别是胆子小的孩子主动与老师和同伴交流，运用听故事.读儿歌、自由谈话等形式，培养幼儿的语言能力；鼓励幼(IijE通发音,口齿清楚地表达愿望，回答问题.社会：(一)发展目标1、继续学习与同伴合作活韵培养解决问Sfi的能力，学习尊更别人，学习临得关心别人的方法，井适当表现，继续体会与人分享的.快乐.2、关爱长基，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解与自己的关系，尊至他们的劳动.3.初步辨别是非，通守集体生活中的基本规则.4、对自己能做的事有信心.5.喜爱参与活动，激起爱上学的兴趣.（二）具体措施1 .在一日活动中，注市培养幼儿的人际交往技能，鼓励幼儿喜欢和同伴游戏，有意识地让幼J导会分享、轮流、等待'合作.弓I导如麻与同伴和成人交往的过程中，学会基本的礼貌用语，培养幼儿洪÷m的习惯.让幼儿明白安除倾听的作用，能学会尊田他人.加强个别自控能力差的幼儿的教育，使他们在集体活动时学习控制自己的情绪,不乱发脾气.2 .结合主题;舌动,让幼儿了解各行各业的人们的劳动，并从身边的小事做起，尊市劳动成果.3 .及时肯定和展示如出作品，让幼J件会肯定自己、欣苴自己.5.通过全园大活动和班级活动，使幼儿乐J&参与并体验快乐，激发幼儿愉快的情绪.鼓励幼J3达自己的JS里和要求，培养形成幼儿自信.活泼开朗、大方、大胆的良好个性.（一）发展目标1.尝试探索动、植甥和人的特征，让幼儿运用多种感官去感知周围琢境及现象.喜爱提问.JS意收集战兴趣的信息.2 .能从生活和游戏中学习简单的数*形、时空等概念，学习使用比较、分类、排序的方法.（二）具体措施1、结合主Sfi在活动区中开展感觉体脸区活动，让幼1胸周围事物明显特征,发展观察力、燧知力及动手动脑能力.充分利用周边的敦白资源，组织幼儿卷嬲酬,丰富幼J在活经验.2、丰富自然角，按季节变化引导幼J1.观察动、植物明显特征，学会保护小动物，培养烬心；通过发现自然环境的明显变化，蝴天气和季节的突出特征.3 .开辟数学区，利用游戏*操作等活动，让幼儿学会比较物体的颜色.大小、形状和数量进行分类和排序.4、学习观察生活，能进行简单的统计.办：（一）发展目标1 .学习用自耀）声音大胆的有表情的咯歌（合唱和独培）,喜欢模仿歌曲的动作,喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和游现2 .能发现周围环境中的美，喜欢欣交美并尝试自己创造美，学会表现物体的基本部分和主要特征,能大胆安排画面.学习集体艺术舌动的规则，体触体艺术舌动的乐趣.（二）具体措施1、播放乐器培养幼儿对音乐活动的兴趣,通过用歌.跳舞来激发幼儿自我表现的欲望.2 .利用零星时间（JS1.H）.饭前、进餐时、午睡起床时）给幼儿欣苴音乐，培养幼J因美的感受力和欣赏力，初步能借助前作、表情、语言等，表达对音乐作品的感受.3 .通过欣赏各种各样的美术作品，激发幼儿对画画和手工制作的兴趣.4、充分利用幼的作品布置教室环境，激发幼儿大胆表现的能力.5 .创设美工区和创建区，让幼儿大胆想氨选择和创造.6 、创建建筑区，让幼用枳型、积木等材料表现日常观察到的美.三、家长工作7 、通过家访工作，使家长了解本学期工作的任髡.目标和内容，让家长全方位的了解我们的教学改革思路，引导家长同整教白观念,及时配合班级各项救台;舌动,虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题.2.的立全心全怎为家长.为幼儿服务的意识，为家长H就群难,切实做好幼Jui园的各项保致工作.要耐心做好个别家长的配合工作，取得教育共识：要想锻炼幼J附能力,家长必须解放孩子的双手，不束缚他们，有问SS让孩子自己解决，不事事包办代替，从而更好的配合幼儿园工作.在做好父母工作的同时还要努力做好"隔代家长”的思想工作取得他口的支持和配合.四、个别数白1.对个别能力弱的幼儿（陈渝飞）给予更多的鼓励,帮助她例立自信心，并不厌其烦的鼓自和幅助她，同时与家长空切配合，使她在幼JU三这个集体中能与伙伴友好相处，开心快乐.2、要给予离异家庭的孩子（周美鑫）更多的关爱，让她能感觉到集体的温暖，百次上幼儿园.3、午踵时继续开展.听故事入睡”的活动，提高幼J曲睡目民啖量，对于小便经常解出的幼（I1.ig醒他们中途起床解小便,耐心护理，不怕麻烦和辛苦.4、对于体质较弱的幼儿（周兰芝、鹿思球）要多观察,及时提醒他们增减衣物，鼓剧他们枳极参加体白锻炼，培强体质.5、鼓励个子矮小的幼儿（周兰芝、廖家禄）加强户夕微炼,熠强幼身体素质，秘提高身高、体田达标率.五、保育工作1 .进一步提高教师的保白意识,做好各项卫生工作，做好一天两次的扫地工作，并做好消毒等工作.2 .在天气好的时候，利用中午午睡时间，忸孩子把Ii子晒晒，并且抡流帮核子晒棉械和垫被.3 .创设良好舒适的生活、活动、游戏环境.4、增强保育意识，耐心做好育工作，在生活上关心照顾幼儿（大使、进筷、午限购水.疾病等)，鼓励幼儿自己的事情自己做.5、察言观色，注重幼J廓)心理活动，发现问题及时解决.中班工作计划篇3蹈若轻快的脚步我们又迎来了新的学期.新学期对家长来说建含若新的期望对老IJe来说，面瞄新挑战.本学期我们两位老师会将会更加严格要求自我，总结上学期的工作，吸取经聆,本学期初,我口根提出级的实际状况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班的班务工作计划，一、班级状况分折经过一年多的学习和生活，孩不D在自我原有基础上都有了不一样程序的进步.我C后田每个幼儿生活潜力的培养,如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等.加强幼儿自我服务的同时并锢筒单的为他人服务逐渐构成了具有相对动向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：1.优势表现：(1)个性发展较好.我班幼J吠多性格较开朗、活动、乐群，隹主动与人交往，也愿意用各种方式表达自我的情感.(2)好埼心强，乐于表现.在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊乐.(3)活跃、好动，百爱参与体育活动.翔5幼Jura力充沛，喜欢参加赛跑、零登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活.幼儿总体体质水平有较大幅度俎高.(4)班级常规进一完善,进入中班，我班如曲规则意识进T增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自我的行为，避守班级常规.2 .不足表现：(1)我班有部分幼儿，他们在群众;舌动中注意力持续时顺、自我控制潜力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际状况给予引导和教育.(2)与操作;舌动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安峥的;舌动兴趣不高.如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼不多.3 .其它个别状况：(1)我班有个别幼儿，交往潜力较朝.襁主动与人沟通.同时，不不愿主动参与群众活动.与其它幼儿之间的距离正逐步拉大.措施：进一步与家长沟通，共同关注和正瑜看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮忙他们进到群众中来.(2)我班有个别幼儿，生活自理潜力发展尚慢，还不会自我穿脱衣服，进餐也需要老师给予帮忙,这与其家长平时这多宠爱，包办代替过多有关.措施：在与家长沟通的同时，田内用心鼓励他们自我动手，帮忙他IiJ茨得自我服务的成功体蛤,促进他勺性舌自理潜力的提高.(二)家长状况分析1 .家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，戏fi堵师已经得到家长们认可彳嘴任.日常透过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台.家长门也格常主动与老师交流，了解孩子的在园状况,听取老师的急如曜法.2、家长教育观念仍有待提高透过日常观察、和就沟通,我们了解到一些家长或是忙于工作,或是教台意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的.误区.，怠的来说，我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向.二、本学期培养目标1.动作技能：(1)鼓励幼儿用心勇敢地参加你白活动,不怕困难.(2)跑步时曲需迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下肢动作较防调.(3)学习单手、双手向前上方用挥臂掷物.(4)探索多种运动器材的方法.(5)学会使用简单的操作工具和材料.主动参加各种手工i舌动.2.生活卫生习惯：(1)简单、愉快地进帐,养成不挑食.礴饭的良好习惯，学习自我分发和收拾粽具，能主动饮水.(2)堆续培养幼J序成正确的盟洗习惯，逐步学会自理大小便.(3)引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜,将脱下的衣服整理好并学会自我整理床铺.(4)学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物,不解地吐痰，不乱写、S1.®.3.自我保护：(1)用心配合成人进行体检，并愿意理解疾病的防治和治疗.(2)既学会”学习保护自我不受伤害“也要注意不伤告别人.(3)记住父坦工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危险明白呼喊求救.(4)认识日常生活中的安全标识,明白如何注意安全,懂得简单交通规则，注意安全.(二)认知发展(包括：科学、语言、艺术)1.科学(1)鼓励幼J住动观察和探索周围常见事物，现坡以及变化的简单规律，并从中体吃到愉快.(2)有目的.有顺序地观察周困常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化,(学习简单的气余记录)(3)感知声音和颜色的变化.(1)主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自我的好处.(2)愿怠表达自我的各种感受和想法，用1.回答问题.(3)喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自我的感受.爱惜图书，了解事故情节线索，引导幼儿认识页码.(4)引导幼J序白能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息，从中获得知识.感受快乐.3.艺术(1)在动作过程中表现资料，随若动作有目的地思考，用更豆图像把画面画藏(2)能发现并讲述周围生活中的完美事物，并能用多种形式大胆表现自我的感受与现象.(3)初步热器使用简单的工具,逐步会控制手的动作，使手眼一致.(三)社会性发展1.社会性认知(1)了解社会史舌中的主要规则，认识常见的交通工耳,明白通守交通规则.(2)明白我国传统佳节的由来及好处，"=J"五一"、”六一”让每一个幼11，在活动中充分地表现自我,感受节日的气京.(3)认识周围生活中简单符号和标号.2 .社会性情燧(1)弓I导幼儿持续用心愉快情绪，明白自我在长大,够®许多事情，明白自我有很多爱好和想法,并能大胆表达自我Q朔法和播受.(2)我于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务.3 .社会性行为(1)能按照正确的要求行动,初步了解并学会遵守幼J施基本规则.(2)不怕黑皓,不怕陌生人，遇到困难明白寻求惚忙,自我能做的事自我做.(3)能分清自我和他人的物品，不全不是自我的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处.三、具体措施：(一)根据幼JU三的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真咨课.钻研教材，勇于创新，不断的改善和提高故学质量.（二）热爱和关心幼儿，尊王幼儿，对幼（I1.ia彳谛才心、细致的救白.坚持正面救小炳格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼J麻各种活动中潜移次化的受到教育影吭.（三）班内三位老师相互配合，统一要求，加强培养幼儿一日常规，根据每月.每周的教育目标，有针对性的进行教育.四、家长工作：（一）做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际状况主动及时地与家氏沟通、联系，交流教育心得.建立家庭与班级的联系机制，透过家园应对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合.（二）与家长经常持续联系，了解幼嫁庭的敦白环境,另版贴合幼J漪点的教台措施，共同配合完成故育任务.（三）做好家访工作，听取家长合理的推荐，到达家园共育的目的与一致性.（四）鼓励家长用心参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼J曲状况.中班工作计划篇4一、生来如其至，身迎根杏苑开学伊始，学生的接待.报名、食宿安顿是头等大事.学生刚来学校报到，TS是全家总动员,落的衣脸生活用品都很多,为了不出乱子,要尽快给学生报好名，指引学生到指定地点缴费.最后要求学生到骗空找工作人员安排自己的住宿.二、安官中,厉兵秣马，行前寄语正式开学上课前，要IIS时给学生排好座位.学生刚入学，面对新环境不知所措，如何听课，如隹J作业，如何作息都不适应，我准备在这些方面给学生提供一些个人的建议，供他们卷考.很市要的一点要注意到，对那些来自私立学校的学生，首先要委婉的给予警示，如杜绝上网，不看不健，康不文明的小说等等.当然这类现今也不都是发生在来自私立学校的学生，要注意警示不要具有针对性，以免有带着有色眼谖看人之嫌.三、分封建制，组建班级政权T完整的班集体要有一个完善坚强力的班委班子初步建立班集体可以采用自荐和民主推举的办法，为以后正式组建班委打好基础.等以后同学之间了解了，师生熟悉了，再解散临时班委，访新选举.在此期间，要教会班委和同学们独立处理班级，睁校事务的能力，因为很多事情不能由班主任一个去做，班主任和各科老陆要把最宝贵的时间用在备课上课和辅导上.另外学生自己处理事情，也可以培养学生独立自主做事的能力.四、循循善透,潜移默化，养成习惯新学期要注重搞好学生的养成赦育,包括学习习愦.生活卫生习惯，纪律养成习惯等等.正璃科学又适合个体学生的学生习惯是提高学生学习效朝Q成绩的便捷通道；良好的,生活卫生习惯可以为学生学习提供舒适轻松的心树口密余的时间；严明的纪律观念，可以使学生学习免受一些不必要的干扰，从而提高学习效率，也是他们步入社会体验人生战场的必要试金石.五、交熠蛤.知己知彼；了解学生，对症下药班主任工作是门艺术，每个班主任老师都有自己蛔和行之有效的工作办法,吸收他人好的经聆,改善自己的班级管理，可以使班级迅速适应环境取得意想不到的成绩.和别的班主任交流也映照自己工作的不足，以便及时改进,提高效率.每个学生都有一个很深的1.灵世界，班主任要经常和学生沟通，知道御口想什么需要什么，遇到问施方可补救.同时也要和学生家长保持18畅经常的联系，共同把孩子管理好.六、监暂学生，反省自己，追求卓越,共同进步高一的学生年龄很小启制力很差对学生的作业和资料的完成情况以及听课晚自习情况，班主任都要多花时间，多留心观察，做IIJ主要心中有数,不留空白.遇到不好的苗头要及时给予警示或批评，防范于未然.作为班主任除了要尽心尽力地完成年级和学校交给的任务以外，也要经常反思自己的工作飒，做到涿虚警慎,有则改之,无则加勉.总之,一个班主任要至少扮演好如下几个角色：做好监管的角色，就是要班主任做好学生学习生活的守夜人；做好服务的角色，学生的困难和困惑班主任老师要首先给予帮助和解除；做好倾听的角色，对学生的倾i三主任要注意聆听和理解,遇至!1解不开的思爆疙瘩,班主任要帮助解答.做好体察的角色，就是要班主任主动观察学生，襁只坐在办公交里等学生来求助于你.中班工作计划篇5新学期在紧张有序的气氛中开始.这学期我IiJ将继续认真学习贯彻指南精神、加强学习研采不断更新教育观念、改变教育行为.为1.三提供安全、健康、丰富的生树活助环境、满足儿窿多方面发展的离要、尊市儿窿身心发展的特点彳幽律'关注个体差异、坚持教育与保护井重、使儿至健康成长、促进体、智、德.美全面发展.一.指导思想认真贯彻指南精神、加强指南各领域的学习研是不断更新鼓育理念、为孩子创造良好的师生互动环境、例立"一切为了孩子、一切为了孩子”的教育思想、根据各领域的目标、合理制定教育教学计划、让孩子得到不同程度的提高.二、守恒：1.注重养成习惯长期以来、我4尸亘注王培养孩子的习惯、让核子养成良好的习惯、比如间水习惯、饮食习惯等.孩子不需要老师每天提醒、孩子可以主动完成好;我Ii掩续关注孩子说话轻柔、扶椅放椅轻柔、饭前饭后洗手、孩子礼猊习惯、有书、玩玩具等习愦.2、注重孩子技能的培养能力训练是为了促进孩子大脑的发白.这学期训随孩子穿衣服、穿鞋、书包、援衣同教孩子衣服；孩子们学们能做的事.3.生活卫生常识(1)了解保护牙齿的一般卫生知识、正确府牙.(2)了解一些预防蛆虫和肠道疾病的常识、不要吃不干净的食物.(3)了解天气变化.运动前后及时增减衣服、饭前坂后不做用耍T活动.4.安全常识(1)不要玩危险的游戏或去危检的地方.(2)了解交通安全.(3)它将处理可能遇到的简单危睑.(4)断自我保护意识.5、健康习惯彳性活技能(1)正确快速地洗手洗脸、养成早晚刷牙的习愦.(2)慢慢吃.不要挑食、不留食物、吃饭时不要大声说话.(3)安峥的睡觉.独立、有序、快速装卸衣物、硅技、系鞋带等.(4)皆寺外观整洁.咳瞰或打喷蝴、会用手捂住口鼻或转过脸.不对老别人打喷电.(5)坚持公共场所的卫生、不履不践京椅、不乱涂墙壁.三、教育教学工作方面：根决:幼儿园的课程指导思想并结合本班幼J屏龄特征和个性差异、从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育救学资料、在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的本事：1、建立班级特色：“把孩子培养成自信.友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌.爱护环境的良好品德行为习惯是本班的致自宗旨.2 .教学上采用分组、分区等救学模式.大胆尝试新的教学模式主体探究活动.仔细观察孩子活动情景.做好观察分析、发展幼儿的观察本事、动手嫖作本事及培养幼J庠会自主发现和解决问题的本事.3 .加强幼J时常规培养.经过平时附机地向幼儿讲清常规的要求、并采用多种形式进行训练.严格检宜常规的切谛耳、每一天让幼儿轮流当好值日生、钿好小主人。我们根据幼儿特点、从“五大领域”全方位的为幼儿供给所需知识.本学期我们幼儿园咫进了一份新的教参、并配有课件、我们将以这种生动、形象的课程为主、辅上上海收材."讲做玩”和江苏小康轩的"多元本事探索”课程、三管齐下、力求为幼儿开展更好.更新颖的课程.中班工作计划篇6中班孩子对周围事物好奇，有必定的求知欲，嘉欢参与科学探究活动，在操作活动中能织极动手,能及时跟伙伴沟通探索实践过程及结果.寻欢馋听动植物故事，愿意亲近和关心动植物，大多数孩子能通过实物进行点数，认识基本图形，但是核子年化反差大，有的孩子不能很好的按老师要求进行操作活动，不能用完全和精腼语言沟通观看到的过程#晔果,因此，本学期我们将市要进行幼儿麋作习惯、沟通习惯的培养.一、目标1 .帮助幼J绿取有关自然环境中动.植物及沙石、水等无生命物质及其与人类关系的具体经脸,了解不同环境中个别动'植物的形态特征和生活习性.2 .帮助幼儿了解四季的特征及其与人们生舌的关系JW常见的.自然现象,获取感性经验.3 .引导幼儿获取周围生活中常阳.极产品的具体知识和经验,初步了解它们在生活中的运用.4、帮助幼）修会综合运用多种颁知字物特征，发展观察力.5 .帮助幼J母会按照指定的标准，对物体进行简单的分类.6、帮助幼J修习运用简单的工具进行测量的方法.7.引导幼J唬自己的语言描述自己的发现并与同伴、教师交流.8、指导幼J导习使用常阳斗技产品的方法，运用简单工具进行蚱活的.9 .发展幼J1.的好奇心，引导幼JiJ探究周围生活中常见的自然现屋、自雄肝11造物,总总参加制作活动.10 .培养幼儿关心、受动物、植物和周困环境的情感和行为.二、内容1.能自动参力叫学活动,喜欢探索周围世界,关心、爱护周困的动值物和自然环境，愿怎进行探索、尝试.2、脩得四季的特点及其与人。性活的关系获取简单的自然现象知识.3.综合应用多种感官感知事物特点,并进行物体的简单分%学习应用简单的工具进行测量，并能与他人沟通观右结果.4、临得生活中一蝴技产品与人们生活的关系.5.观看、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念并能会试解决生活中的艰难，促进推理和迁移才能的发展.6、能自动、专心地进行科学操作活动，并在老师指引下，关注周囹生活中物体量、形状.地位的改变，能依据物体的特点分类.三、具体方法1.通过亲子活动让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观看、操作、发现问题、追求答案的探索活动，应用合适的指引来满足幼儿的好奇心.2、在指引幼儿认识五百时，首先让幼儿体会感官的作用，体脸感官的协调才通过用眼瞪观看事物，能应用视觉感受颜色的改变,提升幼J1.的观看力,体会视觉否留现象.并能应用视.中班工作计划篇7一、情况分析经过一段时间的观察，发现本班幼儿有这样一些特点，部分幼J此进餐习惯比较差,进径时经常东张西里，还要讲话，个别幼儿/勖E食.在午睡习惯方面部分幼JU®以入睡，衣服、桩子摆放不整齐.幼都能积极参与户外运动，R欢澳仿早操律动，新老师一起做体育游戏，但集体游戏的规则意识欠映，控制力及自我保护意识还有待加强.小朋友对游戏比较十分热衷，但情节单一，彼此之间的交流也较少,在游戏中自我评价能力和口语表达能力以及解决问题、协商的能力都存银艘培养.二、本学期具体目标及内容：1 .健战教育领域：(1)养成良i子、有序的生活卫生习惯，敢炼孩子的自理能力，对有困难的事情能想方设法的去自己解决从心理上减少孩子对他人喏助的依熟性不以孩子最后问SS解决旌果为评价，关注孩子解决问股的主动意识.(2)培养孩子喜欢休白活动的意识，培养幼J1.W环境和天气的适应性，提高出勤率.(3)DDS体育活动技能5巧的练习，掌握单双脚跳.手脚若地电单双手拍球50以上、i三口令上下肢协调轻松的走跑.有自我保护意识.2、科学教育领域：(D喜欢观察、促进孩子通过自发的仔细的观察去了解更多的知识，鼓励孩子从中提出发现和问曲,能通过比较发现两种不同物体的不同(2)能主动的羟试和探索生活中彳陵验中的为什么.(3)认识几种常见的动植物，度护花草、爱护动物.(4)培养孩子的环保意识，怎样保护环境,找出自己可以做什么，并能券坚持做力所能及的.环保行为.3 .语言致白领域：(D培养孩子对图片的理解和讲述能力，和对语言的运用能力，开展组词和扩句活动，丰富孩子的形容词.(2)在识字活动中请家长配合,在课后帮孩子找出没有掌握的内容，让孩子在老帏豆习的时候市点的学习这些内容，让孩子有目的的学习，减少对家长的硒，逐渐培养孩子在集体中听课和学习的能力.4 .艺术领域：(D音乐方面对孩子进行音乐素质方面的培养，从听音练习开始如：学会看节奏和五音内的五线谱,听音、期音能力的培养，节奏练习等，让孩子具备音乐的能力和素质.将瞅曲作为音乐活动的!卜充形式.(2)美术;舌动充分发挥核子对色彩的天赋,进行展练习，鼓励幼儿大胆使用色彩，学习并掌握简单的折纸技巧和手工技燧.(3)能有规律的匿出二方连续的装饰图案.5 .社会性教守领域：(D充分发挥孩子竞争意识强的特点，帮助孩子养成良好的常规和学习习惯，培养孩子的学习兴趣.(2)培养孩子的规则意识，能专著的参加集体活动.(3)养成使用叫用语的习惯.(4)进行爱祖国教育.(三)学会分享.三、途径与方法1.合理安排幼儿一日;舌动，做JIJ动峥交替,把知识渗透到各个环节.2、根据主Sfi和幼儿共同创设好班级环境，并及时更换.3.努力做好家长工作，主动与家长交流,争取家长的配合.4、拓展幼J曲知识经验，帮助幼J洋富游戏情节，深入发展游戏.四、：勒安排：九月份：1 .结合国际臭玩日，组织幼儿活动.2、开展老师的节日”等主题活动，让孩子了解自己的老师,了解老师的工作，体脸老师对自己的瘦.十月份：结合"国庆节"，对幼（I西行爱国主义教育.十一月份：开展”秋天的图画“、“快乐的家”主题活动，让幼儿了解秋天的季节特征，了解自己的家庭成员，及长式对自己的关爱.十二月份：开展"快乐的冬天”等主题活动,培养幼J怀怕寒冷的精神，锢够克服困难,不迟到.中班工作计划篇8目标主要教育活动内容参考环境创设家长工作1.喜欢生活在大自然中.2 .爱自己生舌的社会场所、人物.3 .了解一些常见的自然现金及人们生活的关系.4 .了解不同的文学艺术表现形式和内容.5 .学习基本的阅趟则.6 .知道人体的基本结构及主要功能，有初步的自我保护意识.全班小组区角活动一、自然角：1.芹菜根、土豆发芽7 .零变：面包用变8 .饲养：青蛙二：埴面布国：1.-6只小牛比比看"，形态各异、生动可度的小牛，分别代表会组幼1曲育，想到竞争，到达终点，夺取桂冠.2、材料：废纸盒、易拉攫、彩色纸等，制作6只牛.3.在教室里出示相应的汉字，环境翱J1.地影晌如此注意力，赛牛、天气预报等等.三、区角活动材料准备：1.探索角：水、易拉H1.针筒、气筒、杯2、角色角：用纸条搭货架，幼儿自制货物，收集废旧盒子，锄品归类（食品、用品）.吹风机、梳子、衣服、图书等.一、指导：1 .家园栏：幼J1.z期创造蛭力培养的若干问题.2 .了解家庭中如何注意培养孩子的创造性,并组织家长交流.3 .迎接“科技节"的来临，向家长宣传科技节,参与科技节的准备工作，如：制作、科技小制作.废I日物品收藏和利用.二、配合：召开FM运葫会“，希望家长们能踊跃参加，并能主动参加项目与自己的孩子同享快乐.三、个别:对个别体质差的幼儿的家长，进行重点指导。科学探索活动认识比较：西红柿.黄瓜认识：青蛙认识：长员子朋友大款匕咸污水和自来水实验：燃烧了解：电风扇、空调蚕宝宝阴天、缶雨上海的天空游戏：捉空气探索角：压力SUS1.R量杯语言活动自编遗语：有蛙观察：马路上的标记散文：云彩和风J1.游戏：手指歌（英语）诗歌：六一到、13天像个绿娃娃故事：可螳的家（全家福）讲述：我的身体（英语）儿歌：头和科膀（英语）角色角：宝宝快餐店语言角：小蝌蚪找妈妈体育与卫生活动谈话：珍惜成人劳动情景表演：勘洗湿、理发学做小木匠：康子游戏：投手榴弹游戏：变换的绳（玩绳）游戏:小流星4vJ运动会：玩轮胎角色角：理发店建构角：繁华的大上海办与表赋孰绘画：让涂色更精彩幽家歌曲：青蛙制作：泥工疏菜（西红柿、黄瓜）招密：千手观音制作：易拉罐做小动物（牛、狗）律动：照模子绘画：卡通娃娃可爱的大象小青蛙捉害生艺术角：用易拉背蛙，纸筒动物、牛劳动迪斯科数学与电脑活动游戏：谁是孤单人（奇偶数）数圆画（相邻数）进入电脑乐园游戏：捍卫战士（电脑）游戏：会变的数卡数得对又快（学习二个一数）电脑：WpS操作数学角：图形找家（数字、图形、数序）动物找食（区分上下.前后）自制俱自由活动本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者刑赊，谢谢!