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    2024年(精品)工作计划6篇.docx

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    2024年(精品)工作计划6篇.docx

    2024年(精品)工作计划6篇日子如同白到过隙,不经意间,我的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划可是让你提高工作效率的方法限计划到底怎么拟定才合适呢?下面是我为大家收集的工作讨划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢.工作计划篇1新学期,新气象,也该有新的计划,一个好的魂级,如果有计划,一学期的大学生;舌肯定过得多姿多彩!工作目标1.增强同学们的亲体荣誉感、增强集体凝聚力.2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活.3、在上一届班委工作基础之上,的立班圾形彖、争创院线'校级先进班级.4 .严抓纪律、学习,在年终的考试中全班取得好的'成绩.工作方向:带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习,全心全意为同学们服务!工作思想:交流用心换位思考.工作计划一、班委要以身作则,带头做好领导同学认真学习的工作.配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去.对学校、学院布H的突击性工作,国动各方力量,全力以赴,按时完成.二,依然延续上学期比周一次班会、一次团活的规定(年次班会增一次班歌,团会唱团第:),对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是D口强班级团结的有效方法.三、积极开展文体活动.在本学期开展一至二次文体活动,比如说10科致班元旦文艺汇演等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及股炼身体的目的.增加班级的原聚力!开展有益的文体;舌动,促使学生的身心健康发展.组织学生织极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩.例如,在天气暖和的时候,组织冏学们来一次春游活动,这样可以团结集体,增强同学412间的友情!四、鼓橱级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽景避空班级在期末评分时有同学附1»分一分不加的情况.班级建设1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体糠聚力.5 .学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活.6 .在班委工作基柑!之上,树立班级形象.争创院级、校级先迸优秀班级.7 .实行班务公开,设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透啊化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中枭.同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼.工作计划篇2一、指导思想:教师的专业水平是教师从事教育工作的生命力更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求,我校从教育部顽发的中小学教师继绫教百规定、基础教育课程改革纲要(试行)的精神为指导,积极探索以学校为主要培训基地,校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,促进教师专业化发展,努力宫造教研终身教育和可持续发展的良好格局.二、工作目标:恻立新的教学观念.通过校本培训.完善教师业务学习的矶制提高教师救白活动的翊性,突破传统的教学思维方式,更新教师观念,树立现代教育思想,优化知识结构,培养创新精神与创新能力.2、提高教学能力,促进学习和研究傩合.努力建设一支IJ琳好、观念新、武啧高,能够胜任基础教育课程改革与开发的骨干教师队伍,能够适应/J学管越性发展需要的学习型、科研型教师队伍,为课程改革的可持续发展奠定坚实的人才基础.三、培训内容:开展师德培训,办家长满意的学校,做家长满意的人民教师.2 .全面实施新课程培训.3、开展教学技能研讨培训.4 .开展科研镀力培训.四、培训膨式:自学一反思自学是在学校规划与指导下,教师根据自己的要求开展的自我培训恬动,主要采取上网浏览救台文欷,系统学习教育专著,学校博客网站阅读学校推荐文京.到校阅览空学习敦学杂志,然后结合自身鼓学实际,开展自我反思,总结提高,每学期写7000字的读书笔记45 .实践与交流形式(1)开展互相听课,评课活动,相互研究,共同提高.(2)开展"同上一节课”的研讨活动,限高教师独立处理致材的能力,不断梃高课堂救学的魅力.(3)开展"家长开放日";励,让家长走进课堂、听课,参观教师的备课本,学生的作业本,增强冢长对学校工作的了解,加强家校合一的研究.(4)开展教师基本功的培训,坚持每天一页钢笔字的,练习.(5)开展教师沙龙活动,交流学习心得,探究热点问题,为教师搭建展示自我的平台,以达到智超的交流、思想的曲,不断完善自我的目的.(6)开展课题研究,困院科研课题上好每一节课。6 .专家引领学校聘请有关专家定期来校进行指导,举办专题讲座,零距离地与教师接触,手把手地进行辅导.五、主要措施:1 .俎高认识是做好校本培训工作的关键,要加强学习,把校本培训与救师的专业发展紧密结合,与提高教育教学能力相结合,禺实实做好各贮作.2 .加强校本培训的组织指导,加强过程监控管理和考核评价工作.3、充分发挥教研组的校本培训主阵地作用,各教研组要利用教研活动,组织本组较师开展理论学习与专旗研讨,认百落实培训方案.4 .校本培训与课强研究相结合,围绕学校科研课题,修改完善每一位教师的子课题方案,围绕方案,各课题研究小组定期开展研讨活动.加强交流,互帮互学,共同提高.5 .开展"五个一活动,即教师每学期研读一本教育理论专著;每月研读一本业务杂志;每月上交两篇教育故事,每学期开放一节研讨课,每学期做一次专SS演讲.六、学校校本培训领导小组名单组长:严世萍副组长:王厚安、毛祖全、乐孝彬组员:潞运智、祝光涛、间埠、向淼、学普耻承担的主要任务:全面负贡学校教师继续救育的规划.实施、管理和总结工作.2,负责校本培训方案的制度,实施和考核工作.3、整理.留存有关继续教育的资料,考核成绩,建立培训档案等.七、时间安排:三月:制定学校校本培训计划.2、修改完营各课题组科研工作计划.3、"开展向上一节课"课堂教学研讨活动.4、制定个人专业发展计划.5、建立教师培训档案.6、完成两篇救育故事.7、完成“我的学生我满意”活动方案.四月:检查教师自学笔记.2.薄弱环节,薄弱学科教学研究.3、课题小组会议,汇报各小学教研*科研工作情况.4、德白活动课研究.5、专题报告会:学校科研课题诠释;数帏怎样做科研.6、开展"我的学生我满意励五月:松登教师教守故事.2 ."家长开放日"开放课堂'展示牧师备课本、学生作业本.3 .教师沙龙勒没有救不好的学生4、鼓科研领导小组会.六月:完善教师培训梢案.2、总结培训工作.3、检亘教师培训i+J降情况.工作计划篇3贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划蛆要有关珞神,落实市教育局整体工作部署,以课堂改革创新为总抓手,转变方式,创新文化,积极打造个性鲜明和特色突出的品牌学校;以解决现实问题和需要为出发点,以校本研究为重点,以研究学情为核心,以全面育人为宗旨,提效益,保均衡,坚持科学发展、特色发展、创新发展.和话发展、内涵发展和可持续发展,努力为每个学生提供适合的教育.一、工作目标以三课创新(课程开发、课堂创新.课本内化)为主旋律,以三本研究(校本、IJ币本、生本)为弱击点,形成五大联盥(名校联盟、名师联盟、特色联盟、衔接教学联盟、区域教册联盥)和五大特色(特色学校、特色教师、特色学科、特色课程.特色社团),强力推进课堂教育整体改革提档升级,缩”学校、学科和城乡间的差别,取得初中数自的均衡、可持续发展,研究适合学生的教书,初步探索并创建基于以中国传统文化为价值取向的、具有我市地方特色的原生态课堂教台学,基本实现教育教学管理评价的专业化、标准化、人文化4国学化,力争获得两项8坊市教育创新成果.二.工作七点1.开展教育核心价值观大讨论活动,的立并落实正确的核心价值观,准确定位教育质量.2 .开展课堂教学效益年活动,深化并整体推迸课堂教育改革,实现更大程度的均所发展.3 .开展学案“点战面体”设计与执行方略行动研究,优化并创新学习设计,构建高效学习方式.4 .开展课程标准(修订版)研训活动,吃透其精神实质,实现基于课标的教与学.5 .开展三本(校本、师本、生本)研读舌动,创建个性化救学和适合教白.三、工作要点和策珞(一)、引领学校个性与特色发展,创建优榜品牌学校深化现代学校制度的研究与建设,不断提高学校办学的主体地位,最大限度的扩大学校办学自主权.注市引导各学校个性发展、特色发展,引领各初中学校从本地.本校实际出发,从自身特点和优势出发,以课堂改革和创新为主阵地,强强联手,强弱帮扶,集约生成,形成五大联盟(名校联盟、名师联盟、特色联盟.衔接教学联盟、区域教历联盟)、五大特色(特色学校、特色教师.特色学科、特色课程、特色社团),力争再创出一批在课程改革、课堂教学改革.教学评价改革、书否校园建设、综合实践活动、闲暇教育等方面具有个性发展和创新之处的先进学校.进一步深化"百十”行动(百强学校、十大问题行动研究),准备好潍坊市的20xx年“双50强”学校市新调度工作,让我市初中原有的十一处潍坊市“个性发展50强学校"和"救学创新50强学校“,逐步发展成为教育质量优良、管理莒有特色.文化东围浓厚的可持续发展的潍坊市级以上的品牌学校、示危学校.促使其他学校与名校联盟,建立帮扶结对体系,争做'双50强”学校.堆续在我市开展评选"课堂放学改革示范校”活动.(Z).分层推进教师队伍建设,实现干部教师素质向更高层次发展教师队伍建设是学校发展的动力源泉.我市牧师队伍建设根执:鬻要和性质分为若干层次,每个层次要采取不同的措施,做到"分层建设,齐头并进*.1 .狠抓校长层面的专业领导力.去年我市组织全市35所初中校长学习河南郑州、聊城杜郎口课改经验以及到上海、江苏培训、考察,通过学习考察,开阚了眼界,提升了境界.我们要瞄准全国教育改革的前沿,找到和探索课堂改革和学科德育的突破方法,若力解决影吭教育发展的突出问题,组织好新一届“校长论近"和"干部读书"蜿收;舌动.2 .狠抓中层业务干部的执行力.级部主任、班主任.教研组长是学校管理和教研工作的抠纽,是实现教学旨理和教科研工作过程化和精细化的中坚力.通过让干部走出去学习、请专家走进来讲学等方式引领干部思想,建立有效的教学竞争平台和发展性评价机制,充分调动干部教师工作的阳极性、主动性和创造性,发挥好引导示范作用.今年将评选在课堂教自改革整体推进中具有突出贡献的先进干甑A教师,适时组织中层干部论坛和经验交流会.3 .狠抓教师的专业成长力与发展力.教师专业成长与发展,是教育的基石,名师是教师专业成长与发展的领头雁,因此要不断提高教师的职业道渊专业素质.要研究培养什么人以及怎择培养人"这一根本问题,落实白人为本、德自为先”的中要求,抓实教师职业道德建设,提升理论底部和专业功力,关注数IJ币生存状态和专业发展,既培养人师,又培养经师.不仅培养名师,更要培养名师团队.针对不少学校同科救研数量少,教研工作难以有效开展的现实状况,今年将通过引导建立"名师联盟、特色联盟、区域间联盟、级部联盟”等形式,促迸教师间相互学习、相互忸扶,改变学科单打独斗的教改传统,利用集体智慧,进行合作学习,联合改革,整体推进,这样联能相互参照对比,又播相互借鉴帮助,逐步形成特色学科、特色课程、特色社团.教陆发展经历由个人打拼到集体协作的过程,由一般教师到特色教师到名师的发展历程.推行年级部整体改革或学校间联合改革经监,建议课改工作从七年级开始拓展到八年级,由点到面全校(或区域)展开,引领教师专业发展,改变学习方式,让教师在活动中段炼、在团队中成长逐渐发展成为名师、名师团队.今年将继续举行"初中骨干教师现场限时学案设计大赛”、"初中青年教师专业发展与成长论坛”和“初中教研工作计划解读与评审、"学案有效性研究"、”谀堂教育改革优秀案例评选"、"教学能手评选"、"教学达标”等系列活动.研究拟定学科牧师专业标准,完善教师培养体系,提高教师队伍专业化水平和整体素质,关注教师职业倦怠现颈,不断出开教师幸福指数,发挥榜样引领作用,建设教师专业团队和精英团队,形成高素质、创新型教师队伍,实施教育质量监涎,建立健全效育质量保隙体系.教研队伍落实救科研中心"五个一"工作方针,以构建'科学、人文、和合.高效”的救册文化为总路线,实现研究、指导、服务三大职能有机统一,发挥科研创新、智力服务和文化引领作用.(=),建化课堂改革整体推进,完善育人机制和人才培养模式进一步推行*带着思想上课”做法.结合现坊市优质高效课堂策略,狠抓课堂教学,全面发挥课堂主阵地作用.大力推行1248课堂推迸策略和1一案务解"、"同课舁构"、”一课多省"、"学案点线面体设计与执行方珞”等一系列有效做法,强化质量意识,确保教学中心地位不动摇.进一步推动课堂鼓肯水平的内涵彳阳街发展.通过开展系列课堂教育改革整体推进观摩会,推进课堂教育“四个必须”的发展与创新,破解课堂改革的深水区与高原期遇到的问题.组织九个学科育人优秀案例评选活动,提高教师有人为本意识和救白救学能力,充分实现学科白人的价佰和功能.进一步深化课堂白人文化.不断改进课堂机制,让科学、民主、和谐、有序、奋进成为课堂主旋律,在鼓师的指导下,让学生们制定自己的班级(或小组)制度、目标.规则,通过制度、目保规则的制定,体现大家的集体智慧,体现大家的共同承诺,这些制度、目标、规则是班级(或小组)的共有财富,更是学生成长路上的心灵导师.在小姐合作学习中,将学习的主动权还给学生,让学生成为小组和班级的主人,让学生有更多的话语权,让他们怖所欲言,各抒己见,表达自己的见解(或质疑),让学生体味到学习的快乐,让学生享受到成功的美好.在小组合作中相互竞争、相互尊王,活动井然有序,分工各尽只责,展示各尽其能,建立起新型的课堂白人文化,逐步培养他们的民主、合作和团队精神.进一步减负增效,深化常规改革.对蚊学常规进行适当规范分为必很常规和特色常规两类.必备常规包括:备课、检测(单元或阶段或随堂检涎)、导学案创新使用、精品案例设计、业务积累(可剪贴).特色常规,学校根据各镇街邮自行安排,突出实用.适用、有用即可,散量根据师生成长需要各单位自定.(四)、深化课程改革与创新,实现轻负高渍目标深化课程改革与创新,其目的就是创建适合学生的教育课程,以实现轻负高质的目标.1 .调整四个结构.这四个结构是课程结构、课堂结构、认知结构和人格结构.以研究学情为核心,坚持学生第一的观念,重建三个关系:主体与主导.教育与育人、成绩与成人.坚持以学生为主体,以教师为主导,尊田教育规律彳伴生身心发展规律,充分发挥学生的主动性.观设课.备课、上课.常规.亲体教研、课题研究.社团建设都要揍透学情,胸中有数,行之有效.关心每个学生的习惯养成人格形成和发展,关心所有学生的健战成惶2 .深化“问题、主题和课题"三Sfi研究.特别要做好以教师为主体,以同伴互助和小课题为市要形式,以有效课堂弟珞、校本谀程开发、学生自主致白为主要内容的校本研究,各学科建立课堂数学研究活动“台账”,做好活动设计,并与各科各级课SS的研究相结合,通过行动研究,切实解决教白教学中碰到的实际问题.3 .研究学习理论,培养学习篦力.在知识经济时4t1终身学习”的理念已深入人心,研究学习理论,培养学生自主学习、探究学习、合作学习三大学习方式是教育者的责任,培养其三大学习能力是我们教育的目标和学生发展的需要,是大面积提高教育质量的需要法公4 .创建适合学生的教育课程.(1)挖掘动态资源.为立学生是最大的课程资源的理念,IJ市生、学校、生活的变化是般新的动态资源,不断电堀动态资源,使课程资源校本化、师本化、生本彳打胜活化.通过不断变化的的课程资源,特别是通过课程开发、课堂创新与课本内化等资源的有机结合,不断调整课程结构、课堂结构、认知结构和人格结构.(2)开发课程资源.通过级部或大学科教研,对课程内容.结构进行合理的改编.扩充、整合、拓展,减少学科内容的市原错步、混乱、内耗等,把符合教的课程转变为符合学的课程,在丰汉掌握双基的善出上,实现知识与留力、过程与方法、情感杳度价值观的高度统一,形成有序、和谐、轻负.高筋、育人的大课FE(3)大力开展综合实践和音体美教学的活动与研究,鼓励专任教师走出去学习,主动搞好救材研究,积极进行课堂教学改革与创新.(五)、改进教育评价机制,确保故育质出稳步提高改进教总评价制度.建立科学的评价标准,将学生综合素质和挺力作为评价的基本标准,做好学生成长记录,完善综合素质评价.建立科学*多样的评价标准,探索促进学生发展的多种评价形式,幅助学生发现自我、发展自我,激励学生乐观向上、自主自立、努力成才.科学制订学校和教师工作的评价标准,开展由学校、家长及社会多方赛与的教育质量评价.枳板探索建立鼓角质监测和督导评估体系,形成以质量和特色为核心的.多元化学校评价机制.基本实现教自教学管理评价的专业化.标准化,过程腕个性化,形成'激发受教育者发展潸能的教育新模式和多元开放的教育新格局.以评价为杠杆,把提高质量作为鼓音改革发展的核心任务,把课程教学改革作为实施素质教白的关键措施来抓.1.加强课程和教材建设,精选课程内容,优化课程结构,提向教师救学能力.注重中小学的衔接教白研究,做好新版新课标和灌坊学业水平考试说明的学习斫讨.2 .强化课程教学管理,严格执行课程计划,确保开齐开足开好规定课程.3 .合理开发和规划地方课程,形成只有区域特色的地方课程文化.学校要根据本校课程资源的实际,开发适合学生发展的校本课程,创建富有鲜明个性的学校文化,用文化来教育人、感染人.4 .按照寮质教育'课程实施及办学规范的要求,科学安排质量检测,实现教育质量*颈的常态化,学习借箍上海中,J学生学业质It绿色指标和泓坊市中小学生学业质评估方案逐步完善评价方案.5 .做好初中学业水平考试的相关工作.(六)、落实育人为本的要求,为学生的终身发展奠定基批坚持育人为本,德育为先.将律白渗透于学校工作的各个环节,构建小学、初中、高中三学段衔接的有效错育体系,抓师德,育生德.将初中生的魂工程不断深化,注重发挥各门课程救学的律白功能,完善"全员育人、全程育人、全面育人、全方位白人*的系统教向思想,营造良好育人氛围,建设体现时代特征和学校特点的校园文化.“1248"的推进,将育人作为教学的第一要务,白人是教育救学的最终目的.采取德的态管理办法彳陶色惩戒制度,找准德育切入点,让主会成为学校福育的有效途径.在强化德育的同时,开展让学生读书.诵读中华经典密舌动,加强传统文化教育,强化学生德自实践活动.开展“大胡育";舌动,创建以德治校、以镌行政的大环境,逐渐实现以文化人、以德育人的目标.工作计划篇4按照地委、行署关于开展扶贫帮困工作的一系列安排部罟和工作要求,为积板做好20XX年*定点扶茯帮困”工作,更好地旅务社会主义新农村建设工作,集中力抓好增加农牧民收入,推动哈密市天山乡白杨沟村经济持续快速发展,特制定本工作计划.一.指导思想以深入贯彻落实科学发展观统领扶贫帮困工作深入贯彻落实全国十一届人大四次会议精神和中共中央关于推迸农村改革发展若干田大问题决定,按照地区提出的衣业工作基本思路、主要奋斗目标和任务的要求,案紧围绕加快地区社会主义新农村建设奋斗目标,集中力量抓好提高村级组织能力为根本,以增加农牧民收入为核心.以改善当地群众生产生活条件为关键,达到整体提高,走向共同脱贫致畜,为农牧民增收和发展集体经浒做出新贡献.二、工作目标(一)结合农业富余劳动力转移就业和劳务输出工作,提供就业岗位10-15个,劳务输出40人次.实现劳务收入占衣牧民人均增收20%.(二)结合地区开展“五进”活动,充分发挥下派干部作用,织极开展法律入户、科技及*双语"培训I、科普宣传和文体等活动,实现入户率100%,宣传面100%.并健全完善“一户一档”.三、组织领导为加强对哈密市天山乡白杨沟村扶贫帮困工作,成立扶贫帮困联系工作领导小组,组长由地区安监局党组副书记局长李江担任,副组长由地区档案局局长李生军、地区煤管局副局长王全义地区安监局副局长吐尔逊?艾麦提*地区师范学校党委副书记叶海亚?尼亚孜担任.扶贫帮困工作领导小组办公空设在地区安监局,办公室主任由吐尔逊次麦提兼任,成员由相关部门人员和驻村干部组成.四、主要工作(一)提供就业信息,寻找劳务给出机会.通过协助开展农业高余劳动力转移就业和劳务输出工作,努力实现劳务收入占农牧民人均增收20%的目标.(二)积极开展科技培训.一是结合地区开展“五进”活动,充分发挥下派干部作用,积极开展法律、科技培训;舌动.围绕当地产业,举办养殖.神植业培训班,并开展以适应就业词位要求为目的的就业技能培训加以基本权益保护、法律知识、城市生活常识、就业、“双语”等方面知识为出点的引导性培训二是深入开展文化扶黄活动.积极筹措费金,增D谢白杨沟村文化事业的投入,建立文化活动室(图书室),倡导健康、文明的新风尚,切实加强农村精神文睡设;三是继续推进医疗扶贫工作.协助村组织改善公共卫生服务和医疗救助基社设施和配备医疗设备建设.积极利用卫生”三下乡”活动,组织医疗队到贫困村送医送药开展义诊.(三)广泛开展送温暖、献爱心”活动.认出落实“一点五户”制度,根据每个药困户的,实际情况,给予适当的救助.此项工作由地区安监局.档案局、煤管局.哈密师范学校按照相关要求认真组织实施.(四)规范村委会档案管理,健全完善”一户一档"制度,并配备锢满足需要的档案管理设智和资料.此项工作地区档案局荤头,地区安监局.哈需师范学校配合组织实施.五、工作要求(一)加强领导,明确责任.把扶贫帮困作为一项田要工作来抓,做到行领导分管、有专人负责、有具体措施,并结合单位职责,积极洋线搭桥,认真履行协调和服务职责,璐保扶去帮困工作落到实处.(二)结合实际,精心实皈一要案密结合费彻地委委员(犷大)会议、经济工作会议和统筹城乡就业培训职业教育工作会议精神及白杨沟村实际,因地制宜,精心组织,深入开展帮扶工作;二要认真落实“一点五户”制度,深入基层,体察民情,因地施策,因户施策,使全村农牧民都假从扶费帮困工作中得到实惠.(三)建立制度,加强监乱一要完善和落实好与帮扶点乡、村党组织和村委会联系制度,及时发现问题、总结经豌,共同探讨脱黄致富之路,指导村集体做好项目管理工作;二要健全扶贫帮困款物使用、项目管理的监督制度和定期情况通报制度;三要做好扶贫帮困工作信息和,牖上报工作.工作计划篇5新的一学年新的开始,学生会女生部本君认亘负责,坚持“限务同学,服务学院”的宗旨.组织开展健康.积极向上的活动,丰莒大家课余文化生活.努力做好本部工作,希望女生部能以一个更加崭新的面貌展现在大家面前.为此,制定有关女生部下学年的工作计划.一、下学年本部常规工作学生会不仅是一个工作的柒体,更是一个承互助的大家,庭,我部门将会继续积极配合学生会各部门开展的工作,并认真完成各项常规工作.1.每周日到周四的办公空值班工作,也会将继续认真努力做好.2、每周一到周五中午的食堂签到工作,我部门成员也会认真负责的对待.3.积极配合相关部门做好工作.在做好本郃门的'分内工作之时,发挥团结互助的精神,也是向其他部门的交流与学习,好积极配合好学生会其他部门做好相关工作,争取把学生会工作做好.二、下学年本部的主题活动女生节活动:三月七号开展女生节;舌动,展现当代女大学生阳极向上的风装.“女子三项"户外活动:1 .活动目的:丰富我院广大女生的课余生活,展现当代大学生的风采,推进学风建设,提升同学们的综合索质.2 .活动对象:淮南职业技术学院所有在校女生,以宿舍为单位报名参加.3 、活动内容:开展一些体现大学生积极向上、团结友爱的户外活动.4 .活动时间:10月下旬.三、下学年的完善与展望1.让大一新生充分认识到女生部的工作,更快的融入到女生部来,让我们这个大集体更加融洽,工作效率更佳.2、学生会不仅是一个工作体,更是一个团结互助的大家庭,所以我们各部门要和腔相处,要经常与其他各部门进行交流,学习别人好的工作方法和经脸.同时我们也要和大一新生进行交流,从生活,学习,工作方面去了解我部门成员,了解她IiJ对部门的活动有哪些新颖的意见,从而更好的促进女生部的发展.3.积极配合其他部门工作,认S5对待,认页完成.我部门成员的更好的团结一致,互相合作,致力做好女生部的工作.工作计划篇6八年级是学生最容易产生两极分化的年圾,我所担任的八年级Q)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划.一、继续玉视学生的思想教自开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理蟹康教育,把学生培养观具有键全人格、美好心灵,具有创新精神和实践皖力的学生.培养学生良好的行为规范,弘扬正气.二,培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的1.理辅导,在现阶段就开始施来,咫一些有可能影晌学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的'经验并不丰苜,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了碗让他IiJ学得更好、考得更好,我1口也就只有一办法:笨鸟先飞.对每一次考试成绩讨好跟踪,及时找学生谈心,了解其思想学习情况.加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛;舌动;开展"学习结对,共同提高"的互帮互助学习活动;加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生会立更远大的理想1.提供更科学地学习的方法,养成更好地生活态度三.加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得蜘燎.本文来源:网络收集与整理,如有侵权,访联系作者删除,谢谢!

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