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    乡镇初中九年级家长会教师发言稿.docx

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    乡镇初中九年级家长会教师发言稿.docx

    乡镇初中九年级家长会教师发言稿尊敬的各位家长、学校领导和各位老师:大家下午好!接到年级组的任务通知,要我作为九年级的教师代表在今天召开的家长会上,与大家谈谈心,荣幸之中我又不胜惶惑,生怕有负重托。推辞几番未果后,只好勉力而为,希望不会贻祸家长,不贻害学校。下面,我围绕“危机感”“怎么办”“请相信”三个方面来谈谈我现在的感受。首先说说“危机感”。“穷难遮住,丑瞒不了。”以前说“狼”来了,还没有过切身的体会,可现在我们感到“狼”是真的来了。2023年的中考,学校遭遇了滑铁卢,成绩跌入了谷底,让望子成龙、望女成风的家长们失望了,也使想把学校搞好的领导和想把书教好的老师痛彻心扉。痛定思痛,学校和老师们都清醒了,认识到既然危机来了,我们不能沉沦,只有奋起,才有出路。想不沉沦,我们接下来该怎么办呢?大家一致的回答是:”一个字:干!”因为幸福是搀起袖子干出来的,学生的成绩,集体的声誉也是这样干出来的。现在,我们老师已经这样做了。相信家长们也已经从正式开学的第一天就感受到了。但是,怎么干才能出实效呢?我觉得那就是正视现实,调整心态,摆正位置,配合学校和年级组做好该做的工作。谈到现实,不只是有前面提到的危机,还有城乡差别。每年中考,县城初中要占去一稿统招指标的三分之二还多的名额,山区和贩区的初中可争抢的名额只有三分之一不足,这是不争的事实。第三,还要看清家长与孩子的关系现状。这大致可以概括成六个字:“莫奈何”,“奈不何”。这方面只有少数例外,许多家长都处于干着急的焦虑之中。另外还有一个现实,就是班级内学生成绩参差不齐,教学时需要考虑周全。针对以上现实,我们老师正在调整心态,摆正位置,积极改变,努力找到适应年级实际,班级实际,师生实际的方式方法,去进行教育教学。作为授课教师,我们的基本的心态是做牛不误春;基本的做法是勤耕力行。世间万事万物,唯勤唯诚,方可破解。人们只有诚心去干一件事,勤奋的去做一件事,才能把事办成办好。从小就常听父亲说:“做了人家的牛,就不能误人家的春。”小时听不懂,工作后才明白说的是做事应该有的正确的态度。当然“春种一粒粟”,未必都能“秋收万颗子”。要想能秋天有收获,甚至是大丰收,就要起早摸晚,上田间地头去看长势、查虫情、知病害、适时浇灌、合理施肥、及时灭虫除害。老师教育学生也于此相通,是一个道理。在工作中,我们正在笃行不辍,阵厉奋发。各科的老师在制定好教学目标后,都能及时跟进,全力上好每一堂课,组织好每一次考试,及时的阅好卷、评好卷。在工作中,我们努力地发现每个同学身上的闪光点,及时加以肯定,不断激发学生前进的勇气和奋斗的信心。初中毕业还有年把时间,如果有同学过早的放弃想学好的念头,就会给老师上课的秩序与纪律,班级与学校的管理带来许多的不确定的隐患。只有每个学生都心向学、心归学,才会有真进步、有大提高。也只有班级整体提高了,才能更好地促优育尖。在工作中,我们发现学生在课堂上或作业中有不正常的表现,会及时进行个别交流,疏淤堵漏。对于少数难以一次解决的问题,我们不怕麻烦,一次不行两次,直至最终解决。人们常说:”过程好了,结果就不会差。”为了这个好的结果能出现,我们正在真抓实干。最后送两句诗给各位家长江山代有才人出,各领风骚数白年J请相信你的孩子,他一定会有闪光的时候,一年后的中考,你会收获自己的孩子送给你的那份惊喜。送两句诗给我的同事:“卷蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”请相信老师,我们一定会传承春蚕精神,践行红烛理念,不负乡亲,不负乡梓。“落红不是无情物,化作春泥更护花J这两句送给即将退休的同仁和我自己。我们一定会站好最后一班周,对得起国家,对得起党。仿照领袖的话作为本次交流的结尾:我们和我们的学生会把最新最美的图画描绘在山清水秀、人杰地灵的徐桥大地之上,铺展在文明灿烂走向复兴的祖国山河之间。祝家长们心想事成,快乐永享。您的孩子圆梦中考成为栋梁!谢谢大家!

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