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    体育6年级 16田径-跨越式跳高-起跳与游戏、考核与游戏 大单元课时教案.docx

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    体育6年级 16田径-跨越式跳高-起跳与游戏、考核与游戏 大单元课时教案.docx

    KD1.体育与健康课时计划主题田松一静篦或麻商一起跳与游戏/考核与着戏Mx等次16-18年破六年较人数学习目标1 .运动我能:能熟练的先及得州式黑商的克要动作;遍过才植的形式测忧出自己的立绩.女生普遍达到908、男生延到108ca以此Ir量自己的得越施力;2 .健康行为:逞过学习彳越式J高,鱼,胃与现过一定高度的律碍,鱼笔左紧怎片刻地用于逃生:梃高身体京H,罐少生找於阜:3 .体Ir晶/,不断挑战不同的商度.突自我,在体能球习中敢于先战自我,在比麦争活动中相互团结、相互尊重,注养果扑不、根就向上的常志品质.主堂内容1 .结构化这动知识和技能I巩B1.Jrj1.i式跳商动作、2 .拓展球习:专项准备活动:正属、外墨1(、内量K、小步用、快速合拍及、A式脆I1.单JK站立市建更、体能补售3 .比奏或展示:自行选算横杆遂行挑战热JhJTMMW<*.技评、成位MA1.学生学习,在得慈过程中根载体“和悬才正我的动作;比助电起魄点12 .我学内容:拿重杆上动作,球习时要注Jt控杆上梃U成“桥”型的时机,使之有足的英城时R.防止“型”弄过杆;抓好助Jfc与起跳的有机结合;3 .数学烟蚊:奏靠扶杆同学远青横杆,在同学跳完高开处后再去调整横杆;苜后跳乐学生拉开闵花,防止嘀昧欺向导;4 .被学方法;许券示范法,引导学生进行不同方式的蚱习,在考核过程中找到成就安全不干扰他人练习;学生保持安全能离;扶杆同学注"远离横杆.并在完要跳完之后再调蔓横杆场地甘大体掾立5个、标志楠10个、*第5个、器的结构与时问(分#)敕学内客敏与学的方漆烟织形式运动负着月内(*)SX(*)导学一、课堂常规1 .整队集合.清点人数2 .师生问好,宣布本次课内容3 .检查朦蓑,安拌见习生4 .讲解安全注意事项教师:1.提醒学生站姿标准.眼神专注2.婶生间好,宣布上课内容,安排见习生学生:1.体育委员整队集合,汇报人数2.不能叁与课堂的学生在一旁见习. * 食2-3130-1IO增筮ft*一、热身跑热身旭:田径场两圈慢二、进行20米折返的专项准备炼习:正踢忸'外攫腿.内攫腿、小步跑、快速高抬费、A式跳氏、华勇站立出速跑.快遑曲各一个未回教师:1,引导姐织学生迸行专项热身2 .讲解动作要领3 .最发学生的状态1.走动观看学生的完成情;兄5.评价学生的整体反馈学生:/I<< <00U< O“。IU<<OO4I<*<三>O7-8125-1301 .依次完成布置的炼习内容2 .按要求认真完成球习3 .体育委员胁勒进行带头练习I-分小组反馈完成情况*提升一、谀计不同高度的4个跳商架:分别为70、85.100,108CM.迸行分姐自行炼习二、巩固规则:迸行考核测评:依次进行测评(专够次数2次)三.体能补绘琉习:“跨过障碍”、跳绳课课填、身体素质:单脚跳.蛙跳、左右开合跳敕婶:1 .讲解炼习要求、分别介绍5个跨校策的高度2 .2名同学一组依次进行扶杆3 .组织进行分层练习1.注意在德习it程中的安全事项5 .巩固讲侪规则6 .组织学生按学号进行考评测试学生:1 .学生认真听话.并选择自己的宓度进行练习2 .在陈习过程中注意扶杆的安全3 .跳随识深练迸行4烟、跳煽接好进行身体素质蜂习1.认真听取规见J,再次巩固5.按学号进行考评,在考评过程中技照平时练习的流程进行:认真对待考评.把动作傲到完美分为5个区域:5»纵队OOoo¾oooo1JW7-915-17135-115115-155放松桃九1 .拉伸放松2 .课堂总结3 .布置课后任务4 .安排归迁器材5 .宣有下课教丽1 .带领学生进行徒手放松练习2 .总培与评价3 .布置家庭作业学生:1 .认真听讲2 .回收器材3 .老师再见四列横队2-39(MOO出计负荷平均心率130-150次/分运动密度70«体*传业与父母分析今评结果.找差JE,美能力;Kft1.ainX4fi课后反届55大体操堂5个、标志楠10个、MWM5个、

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