2025届名校开学联考作文汇编（审题立意+高分作文）.docx

2025届名校开学联考作文汇城（审题立意+高分作文）问即意识：互联网与科学决策（2025届广西柳州市新高三零模考试阅读下面的材料.根据要求写作.在互联网时代，人们可以轻松使提地获取各种信息，这些信息对于个人和组枳的决第过程产生了深远影响。那么，这是否意昧着我们更容易整出科学、合理的决策？以上材料引发了你怎样的联想与处考？请写一篇文范.要求：选准角度，确定立意,明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄雷个人信息：不少于800字.立意：1 .人工智能并不能克服信息过我帝来的决策干扰.2 .减少人工智能依赖，强化决策自主3 .借助人工智能深度思考，降低决策难度.例文：网络时代的决策迷思在耳联网时代，人们Ur以轻松便捷地获取各种信息,这也信刖对于个人和组织的决策过程产生了深远影响.那么.这是否意味着我们更容易做出科学、合理的决策？信忠爆炸的时代，我们如同盥身于一个鹿大的图书馆，只衢轻点仪标，无数的知识和观点便呈现在我们眼前，我仃可以通过网络了解到全球的新闻动态，可以在践学习到各种专业知识，可以轻松找到各种解决问胞的方法。这一切似乎都在向我们展示着一个美好的未来，让我们相信，在这个时代,做出科学、合理的决策应该是轻而易举的事情.然而，事实真的如此吗？当我们沉浸在网络的海洋中，浏览壮一条又一条的信忠,我们是否真的能够清隐胞辨别出哪些是应正有价值的信息，哪些是虚黄的、误导性的信息呢？当我们面对存无数的观点利竞见，我们是否口的能终保持独立思考,不受外界影响，做出自己独立的决策呢？我想.这并非易事.网络上的信息繁杂而庞大,要想在其中找到真正有价值的信息褥要我们有敏锐的洞察力和判断力.然而，这恰恰是我们很多人所缺乏的.我们往往容易受到虚假佶息的误导，容易受到他人观点的影响，从而无法做出立正科学、合理的决筑。我想起了曾经看到过的一个故事,有一个年轻人，他在网络上看到一种说法，认为投资某个股票一定会赚钱.他没有任何的投资经验也没有对僚个股票进行深入的研咒,只是因为吞到了这样的信息,就自目地投资了.结果，那个股票很快就下夙了，他损失惨曳.这就是盲目相信网络信息的后果.网络信息的泛滥，让我们的决策过程变褥更加复杂和困班，我们无法判断信息的直实性，也无法预测信息的传播会对我的的决策产生怎样的影响。因此，在这个时代，我们需要更加谨慎和理性地时待网络信息.不能轻易地被信息所左右,更不能盲目地相信惮络上的各种说法.我们需要有独立思考的能力，需要有判断信息真伪的能力，箭要有抵御外部压力的能力.只有这样.我们才能在网络的海洋中找到真正有价值的信息，才能做出真正科学、合理的决策，互联网时代，我的获取信息的途役变得更加广泛，但这并不意味着我们更容易做出科学、合理的决策，相反,我们需要更加漫慎和理性地对待网络信息,保持独立思考的能力,才能在这个信息爆炸的时代做出正确的决策.二元思辨:知与行(2025届广东省惠州市高三第一次网研考试阅读下面的材料，根枇要求写作.尚书认为“知易行难”,孙中山认为“知难行易”，王阳明认为“知行合一”.作为新时代青年,你如何看待“知”与“行”的关系？请写一篇文章,体现你的感悟与思考.要求：选准角度，确定立意,明确文体,自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄雷个人信息：不少于800字.立意：1.知行互为基础，不可偏度.2 .知为行之始，行为知之成。3 .超越二元对立，探索知行融合新路径.例文：求知力行，知行合一“路漫漫其修远兮，吾符上下而求索。”众所周“知”，人生长路漫漫，求知若雨，但仅“知”是远远不够的我们还要将所知付诸行动,才能有所成就,因此.“行”也同样重要.在知与行的关系中,“知”是前提，“行”是关谦，我们必须做到知行合一，求知力行.以“知”为暴，奠定前行的基石。“非学无以广才，非志无以成学”，无论是时于个人的发展，还是国家的进步，“知”的重要性不言而喻.古有Mq迁讷历山川,四用万卷史书.方能著成“史家之绝也无的之禹顿"的史记：今有袁隆平扎根田间数十皎，探索研究.方能成就“杂交水稻之父”的关替.正是因为他们扎实的学问基础，丰厚的知识枳累，才有了后来的HS大成就，由此可见，求知若渴，格物致知，方能为未来铺就坚实的道路，以“行”为本，书写人生的华章。“合抱之木,生于毫末：九层之台.起于米土.”“行”是成功的必经之路.空谈理论.纸上谈兵.是无法取得实际效果的.要想把埋论知识转化为实际成果,必须靠行动来实现.昔日范仲淹生活艰苦，却能坚持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想，发奋苦读，终成一代名臣；今天，中国航天人以探索宇宙奥秘、发展航天事业为己任，不断试粉探索，终于见证了一次又一次的飞天奇迹。只有见于实践,敢于行动.我们才能将“知”化为脚下坚实的每一步.不断前行,直至成功.知行合一，方能致远.知是行之始，行是知之成。任何伟大的成就，都是理论与实践相结合的产物。王阳明提出''知行合一”，强调了理论与实践相结合的垂要性。及迪生在发明电灯的过程中,经过无数次的实脸，才找到了适合做灯”的材料.这一过程既是对“颊”的探索,也是对“行”的践心在面对新冠疫情时,中国不仅有对病盘的科学认识，更有迅速有效的防控措脩.正是这种知行合一，让我们有效控制住了疫情，保障了人民的生命安全。作为新时代的青年，我们扃负苛民族史兴的重任，更应深刻理解“知”与“行”的关系,既要勤于学习,不阍丰富自己的知识体系,又要勇于实践,将所学知识转化为解决实际问胞的能力.在学习中成长.在实践中成才,以知促行.以行求知，做到知行合方能在新时代的浪潮中乘风破浪，再往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力S1.求知是力行的前提，力行是求知的目标.让我们物知与行紧密结合，用知识武装头脑,以行动践行理ffi,求知力行，知行合一，H写更加灿烂的人生篇章！教考衔接：故乡情怀（2025届江苏省南通市名校联需高三;期学习使普通而考模拟考试）阅读下面的材料，根据要求写作.一朝背井离乡去，故乡再无春更秋.以上材料引发了你怎样的联想和思考？清写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标烟：不要套作，不得抄袭；不得泄评个人信息；不少于800字.立意:1 .故乡我心安处是此乡。2 .故乡，我们心中最美的地方.3 .努力学习，回报故乡.4 .故乡滋养了我们的显魂.例文：心安处即拜乡有人说，“一朝背井禹乡去，故乡再无春夏秋纵然一H在不断地行走，路过许多的城，遇见无数的风景,可心中最柔软的一处.依旧是那个叫作故多的地方，即使春髭秋冬,只剩一个冬.每番风尘仆仆而归，只要走进故乡，皆能被一拂去,【可到浮世清炊，自在闲逸.岁晚归乡，梅花早己零落满径，陷入尘土，不见芳踪，只余记忆中的蜃寒杏如故，疏影依依,在桑梓IH年的印象里,有竹倒足仍然睽联朝气，在溪涧边上绿枝斜斜岁月在媛媛地流长，等次归来,亦要去寻一遍那些有着被时光淌过的痕迹的风景遗羽细细与之叙H1.在自己看来,那些电草丛生的一矿一瓦皆是沉默的言语，岚烟连绵的一山一水亦如是动的行卷.老宅旧卷，或断壁残垣，藏着旧时的风云入世.竹溪古榕，幽径花隼，从前总与之利好为邻。在这平凡的小村落里，藏带外界找不到的美好与海暖，从来到去，从离到归,只愿它们能安然无恙地存在着.纵然免不了人事的更改,只愿它们只老去那么一点点沧桑.G好是能在每次独临时,可以行着如以往同样的心绪便好.还是恋极了芥色时的故乡，那炊烟袅袅，一派荷朴如初的模样，且在心中长久安好着，临风而立，看朝晚假披在那些老宅子的麻瓦上，仿儒阳年的遗迹，浅浅古韵如初，不惊不扰，堤至日落时分，总是习惯了静下来.一个人走到顶楼去好好享受那一H之中最喜欢的时刻.当故乡的风迎面神过时,一念消阑.例也收常庆幸，生长于这个与世无争的村落，无数次行遍乡径,走过阡陌，于须臾之间,悠悠恰逢故者.满目山河不改,只是岁序荏苒，在不知不觉中，流转得飞快。曾剧.演过很多地方的夜晚，终不似故乡的夜那般安宁朴和。乡间的夜，星子激流，虫声四起，月光轻柔.清风入窗.吹动一帘乡愁.枕着月华而眠.仿佛乂做起了年幼时那不谙世故的梦.也屡屡在清幽的月影下徘徊过，总觉幼时的无邪岁月,在忽来忽往的漉年里，落了满地,无从捡拾，只能默默送离.也许是当年的离开太义无反顾,以至如今总是念念普归.却因年华尚好.心系远方.终难两全.但明月亦然知我，为何总对故乡的一切深深咎念着，又为何总毡喜求去电温那些被时光荒置遗忘的地方，因为此心安处，是百乡。不曾想过,原来小时候的寻常岁月光景，都成了长大后的乡愁。是那场打湿学堂的绵绵秋雨，是癌色暮晚里的炊烟人家,是桑梓旧径的竹坞梅林,也是古格树下的追逐嬉闹自从国开故里,所有地方，只作天涯.这些年，无论走得多远，然不忘云烟深处,山水环烧的故乡.人生思辨：突破视野局限（JX宁行教研教改联合体2025届高三第一次调研考试）阅读下面的材料，根据要求写作.我们喜欢接受自己煨意接受的信息，也喜欢寻找肯定自己观点的证据，这句话引发了你怎样的联想与思考？诂写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体：不要食作，不得抄袭；不少于800字，立意：1 .保持开放、审慎和多元的态度面对信息，2 .获取多元信息,全面认识世界.作出理性的决策.3 .开拓多元化信息索道，弥补信息源不足，4 .跳出信息独房,突破视野局限.例文：跳出信息英房,突破视野局限时代发展门新月异，尖端科技层出不穷，数字媒体迅速发展，在带给人们便利的同时，又带来了什么呢？大数据总是能精准无误地找到人们的兴趣点。随时随地，手将一修，就能享.受到具有个性化的内容服务.可是大数据在给我们带来便利的同时,也会把我们送进“信息英厉”。如果安然地待在投你所好的“信息英房”里，那就无弁于国地为牢.久而久之，就会导致认知越来越软障，甚至影响到正常的工作和生活.-信息茧房”让公众只注意自己选择的东西和使自己愉悦的信息领域，久而久之，会将自身桎枯像送苗一般的“茧房”中,导致了单调、封闭、刻板的个人信息世界，当下人们看重支持自己看法的证据以证明自己的正确.是生活中极为常见的现取.只有客观理性地看待所有证据.才能跳出“信息英房”.那么，如何跳出“伯息英房”？关键在于提高独立思考能力和对信息的题别判断能力.独立思考能力主要常理论学习获取，通过理论学习，系统地掌俎知识、获取方法，坚定自己的立场观点，提高认识问题、分析问的、辨析是非的能力，不被推送的信息和观点牵希鼻子走。现实中，当你看到一氨激动人心的接点义门要思考自己的情绪是否被煽动了,想想自己是否被“性节奏”了？当你看到一个似乎有理的观点，自己似乎被说服了，要思考一下这个观点的逻辑对吗？社会真正需要的是有独立思考能力的人才，通过独立思考，把接受信息的主动权掌握在自己手里。提裔对信息的题别判断悭力，就要多集遒接收各方面的信息，特别是注遨多从主流媒体荻取权城信息，而不能依据自己的喜好偏听儡信.要积极参与和交流,拓展自己的社交圈子加入社区论坛、在线课程等平台,与来自不同背景.经历、文化、价（ft观的人进行沟遹和讨论，了解他们的想法和感受,分享自己的经验和看法，相互碰撞观点、丰富见识,如此不但可以增进友设.还能在一些问遨上形成共识,共同冲破“信息英房”的束缚.还要定期反思和检验自己的信.&习惯和认知偏苦.打破佶思象房是一个持续的过程.潴要我们定期反思和依蛤自己。如记录自己每天浏览和阅读的信息内容、来源、时间等，评估自己对不同或相反信息的态度、.感受、行为，发现问场或不足，从而及时词整和改进，在网络信息时代,让我们打破“信息英房”的束缚,突破信息的局限,保持消解的头脑.做出理性的选择,充分享受信息的自由和便利吧！教考衔接：同读的意义山东省2025届高-：第次模拟考试阅读下面的文字,根据要求作文.面对“我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了,那阅读的意义是什么？”的疑问，我听过一个较为巧妙的回答：当我还是个孩子时我吃过很多的食物现在已经记不起来吃过什么了.但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的令头和肉.阅读对思想的改变也是如此.对于“阅读的意义“，你有怎样的体验、思考和认识？清据此写一篇文章。要求：自拟题目；自选文体（诗歌除外：不少于700字.参考立意：1、淡四段的意义与价（ft2、回读填补人生的空白3 .批读书浅薄论.4 .学习是一个由外而内枳淀、内化的过程，例文：浅谈读书的好处“万般皆下品,惟有读书高”、“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”，古往今来.读书的好处为人们所审视，有人“学而优则仕”，有人“满腹经纶”走上“传道授业解惑也”的道路但是，从长远的角度看，能者认为读书的好处在于增加了我们做1J，的成功率，改善了生活的岭吊.三国时期的大将吕蒙，行伍出身，不重视文化的学习,行文时，常常要他人捉刀。经过主君孙权的劝导,吕蒙惭得了读书的重要性,从此手不择卷成为了一代儒符.连东吴的智囊件前都对他“刮目相待”.后来的事实证明，刑州之战的胜利，擒狭“武王”关羽.离不开口紫的“运筹椎修，决胜千里”，而他的跖略恩不开平时的读书。由此可见，个人行W的成功率高低，与他的劝读书，对知识的Hi视程度是密切相关的。著名的物理学家牛帔曹近说过,“如果我比别人看得更远,那是因为我站在巨人的肩上”,鲜花和掌心面前.一代伟人没有迷失方向，自始至终对读书保持着热枕.牛顿的话语告诉我们渊博的知识能让我们站在更高、更理性的角度来召何时，从而少犯错误，少走驾路，读H的好处是显而易见的，但是，在社会发展日新月异的今天，依然不乏对读H，对知识缺乏认知的人,今日说法3中我们反复价到农民工没有和用人单位签珥劳动合同,最终讨薪无果：居户不知道往牛肉里掺“巴西疯牛肉”是犯法的：某父母壑持“棍棒底下出孝子”，结果伤害了孩子的身心,也将自己送进了班房对书本，时知识的事解读让他们付出了惨痛的代价，当他们奔波在讨薪的路上，当他们面对高墙电网时，幸福，从何谈起？高质盘的生活,从何谈起？读书.让我的体会到“谶禾日当午.汗滴不下土”的双辛r读书,让我们感知到“四海无雨III.农夫犹馅!死”的无奈：读书，让我们感悟到“为报倾城的太守，西北里射天狼”的豪情壮志，读书的好处在于提拓了生活的质fit它填补了我们人生中的空白,让我们不至于在大好的年华里无所邪事,从书本中，我们学会提炼出有用的信息,汲取成性所需的营养.所以，我们要认真读书,充分认识到读书对改善生活的重要意义，只有这样，才是一种负设任的生活态度。问时意识：乱否丧失一些东西（江西行JR点学校2024-2025学年高三上学期开学联考阅读下面的材料，根据要求写作。他着自我意识的觉醒勺成长,越来越多的人开始尤为注重个人的自我体5金,越来越领繁地维护所谓的自我权益,但这样是否也丧失了一些东西呢？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字.立意:1 .追求自我权益,但莫要过度反应.2 .学会换位思考,共建和谐家园.3 .自我中心主义不可取，互帮互让是正道.4 .今日对别人的宽容，他日是对自己的原谅”例文：在关注自我中修炼，于融入时实现价值不可否认，当代大部分年轻人更关注自我成长，许多人往往会选择与热闹嗔嚣隔离，主动去往一个偏辩的角落.修心修身,让自己的思想成熟,让自我茁壮成长.然而.过度频繁地维护自我.未必能让我们心想事成,反而可鲍会让我们失去更多东西.因此，我们不能仅仅关注自我，更应该主动投入轰轰烈烈的生活，购入社会，怀抱一团热情，克勤克俭，让自己服务社会，让自我实现价假。人是独立的个体，作为个体，人的成长需要依旅自我成就关注自我成长，是让自己形成独立人格、把自己锻造成才的重要途径.王阳明远离热热闱雨的俗世,远离尔虞我诈的官场,于贡州龙场这一穷乡僻塔，日夜反省，终悟大道.退居偏僻而安峥的龙场，与喧身隔离，这一选择给王阳明的精神境界的升华.提供了契机，南阳茅庐之于诸葛亮，岛密东北乡之于莫言，瓦尔蜜湖之于梭罗，其实都是他们省视自我、静心修炼的“隔离.之所，让他们在对生活反刍咀噌、对自我反省剖析中，实现了思想的升华、精神的超越.但是，作为个体的人毕竟是集体的一份子，不能脱熟社会而存在.独立的个体.必须放到社会的熔炉中去淬炼、摔打，才能变得更覆大。王阳明就明白这个道理，他龙场所悟之道就包括一点“在小上磨”，所谓在事上磨,就是投入到社会实践中去，与社会相碰撞，与集体相融合，在疏描与融合中，把自己这块“其金”,放在火中熔炼.从而矫正认知、提升能力、丰富经脸.王阳明正是这样做的,他于龙场悟道后.扫荡江西盗寇.平定宁王之乱，在尘世的电潴中，让自己的才干得到提升和验SE-也只有融入集体、走进社会，才能让优秀的个体展现才华，实现社会价值，正如现岛所言，即使自己是“I年磨一剑”，倡牛竟“范刃未曾试“，只有“今日把示君“，扫清了人间“不平事”，才能证明此剑的锋利,也才能让这把创发挥它的作用.实现它作为“利涔”的价（ft.不然.只把它藏在箱匣之中,冉传利的宝剑也只是度快块.试想,如果姜太公不离溺水，谢安不出东山，怎成千古名相？其实.没有一个个独立强大的个体.怎能有团结强大的集体？不啦入集体和生活,怎能愧爆也强大的个体？我们当代青年，既要关注自我成长，保证人格之独立，加强个人之修恭，又要枳极主动地入世，融入火热的生活，拥有一份心怀天下的胸襟，愿我辈青年，在关注自我中修炼，把自己打造成材；干融入时心弱滚热，以实现社会价值.社会思辨：错位与抢位（2025届江西省多所学校高三上学期第一次大联考）阅读下面的材料.根据要求写作.习近平总书记指出；“构建现代化产业体系，既要有雄心壮忐，积极抢位发展，又要立足实际，善于错位发展。”“抢位发展”是一种竞争性发展策略，强调抓住机遇，敢于争先：错位发展”是一种差异化发展策略.强调因地制宜.突出特色.习近平总书记的话虽然是针时产业发展而言的,但对青年学子如何成才也具有更要的启示,请据此写一窗文草，体现你的认识与思考，要求：选准角度，确定立意,明确文体，自拟标题：不要费作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字.立意：既要抢位发展，又要错位发展2 .抢位与错位，并行而不悖.3 .青年成才,既要奋勇争先，又要立足自我。例文：抢位错位共发展，齐创时代新篇章习近平总书记瞥指出：“构建现代化产业体系，既要抢位发展，还要错位发展.“诚斯此古,这不仅仅是针对产业发展而言，更是对于青年一代的演烈粕神指引，省年一代要发展就必须要枳极抢位发展，湃于错位发隈，心怀大志，脚踏实地、抓住机泌、扬长避短，如此才可齐创时代新篇举。抢位发展，意味着要有目标,要有行动.更要行过硬的自身实力,要有勇于迈出第一步的勇气与自信.要有善于抓住机遇的能力与才智；错位发展意味新要具备发现自身优点的一双态眼，要结合自身实际，抢位错位共发展，助力青年上付公，抢位发展，应心怀大志、付诸实践，抓住机遇，以主动之姿立于时代浪潮中。常=道：“机不可失,失不再来.”只有善于抓住机会的人,才有可能获得成功.但机会往往是留给有准备的人，只有做足充分的准备,才能在机会到来之时牢牢抓住它，在这个风云涌动的时代中积极面对困班与挑战。且听，零零后新生代小将孙颖莎从班希无名到家喻户晓，空降世界排名第十，最后成为世界第一，犯的就是她过硬的本领以及抓到机遇：H.看，前段时间爆火出圈瑞幸咖噂与茅台的合作，在于他们能够借助互联网的机遇,进行联名跨界获得成功：旦感.中国在二十世纪初抓住机遇,不断努力,最终加入了世贸组织，他们都在各个掴城抓住机赳.抢位发展，脚踏实地.主动融入时代浪潮之中，者年也应如此，勇立时代湖头。错位发展,应结合实际、找到长处、扬长避短，以特色之美屹于民族之林里。“各美其美美美与共,天下大同.”每个人都有其特色,但能好将自身的优势与时代实际结合起来发展才是硬道理，青年一代更当扬长避短，努力为美好明天做出不懈努力.接到改革开放的福利之后,各地乡村开始实行乡村振兴战略,将地方实际、特色与发展相结合打造出各具特色的乡村模式,为乡村发展注入了新的活力，现如今，中国也已经进入了新时代,走出了一条具有中国特色的社会主义道路,这条路还将持续发展下去，Isf年一代也要努力找到自身优势，发展优势，才可走上成功的道路,抢位错位共发展，齐创时代新篇浓，美哉我盛世中华，与国无疆，美哉我热血青年，扶摇H上,青年一代既要抓住机遇.抢位发展,也要发现优势,错位发展.如此才可成大才,为中国发展贡献出属于自己的一份力量.