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    学院教育系学习宣传贯彻党的二十大精神宣讲工作方案.docx

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    学院教育系学习宣传贯彻党的二十大精神宣讲工作方案.docx

    学院教育系学习宣传贯彻党的二十大精神宣讲工作方案为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,迅速兴起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮,根据中央部署,省委、市委部署要求,结合学校下发的关于深入学习宣传贯彻党的二十大精神的通知、XX学院委员会关于深入学习宣传贯彻党的二十大精神的决定、XX学院委员会学习宣传贯彻党的二十大精神实施方案、XX学院委员会学习宣传贯彻党的二十大精神宣讲工作方案工作安排,结合我系实际,本系制定了教育系总支部委员会学习宣传贯彻党的二十大精神宣讲工作方案,方案详情如下:一、总体要求深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,全面学习贯彻党的二十大精神,将学习宣传贯彻落实党的二十大精神作为首要政治任务,深入本系基层、深入本系全体师生开展宣传宣讲,扎实推进党的二十大精神在学校落地生根、深入人心,引导全系师生把思想和行动统一到党的二十大精神上来,筑牢团结奋斗的共同思想基础,忠诚捍卫“两个确立“,坚决做到“两个维护”,为建设特色鲜明的应用技术大学,开创我校高质量新局面而努力奋斗。二、组织机构成立衡水学院教育系宣讲团为了保证本方案落细落实,让党的二十大精神在教育系扎根结果,经本系总支委员会决定成立“衡水学院教育系学习宣传贯彻党的二十大精神宣讲团二团长:副团长:成员:各党支部书记、党总支及各党支部委员、辅导员、优秀教师代表宣讲团下设办公室,办公室设在本系党政综合办公室,根据校党委要求和学校实际,做好组织、总结、宣讲活动等方面的工作。三、宣讲时间及方式时间:2022年11月20日12月30日方式:线上线下自由选择或结合四、宣讲安排在本系党总支指导下,坚持上下联动,各党支部书记统筹做好本支部的疫情防控和宣讲工作,灵活运用新方式、新载体,通过集中宣讲和分众化宣讲相结合、线上线下结合的方式在全系开展各类型宣讲,推动党的二十大精神在全系落地、落实、落细,确保宣讲活动讲出特色、讲出声势、讲出成效、形成规模。(一)集中宣讲系党总支宣讲团带头宣讲。本系党总支书记、副书记和院长、副院长带头开展报告会宣讲和座谈宣讲;各党支部书记协同本支部委员向分管支部做报告会宣讲,各辅导员或优秀教师代表深入所班级开展调研宣讲,带头与师生特别是学生群体开展面对面、互动式座谈宣讲。(二)分众化宣讲1、各党总支书记面向师生宣讲。宣讲团成员及时跟进,通过一级带一级,精心组织层层宣讲,迅速兴起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮。系内中层党员干部要深入班级,带头同学生群体交流互动。2、多种形式全面推进宣讲。各党支部可通过“三会一课”、主题党日、专题读书班、专题党课、专题组织生活会等多种形式开展专题学习,分享交流学习感悟,开展特色鲜明、形式多样的宣讲活动;突出抓好各民主党派、无党派人士和离退休人员的学习,确保全覆盖,努力推动形成党的二十大精神"人人讲''"时时讲”“处处讲”的浓厚氛围。(三)书籍、网络平台融合利用,扩大宣传面本系各党支部组织本支部师生运用好党的二十大报告辅导读本、党的二十大报告学习辅导百问等辅导材料,利用国家智慧教育公共服务平台、“学习强国”学习平台等网络媒体平台认真学习党的二十大精神相关内容、宣讲资源,同时运营本单位网站、微信公众号等开辟专题专栏,将每次开展宣讲活动利用新媒体平台进行宣传,扩大学习宣传贯彻党的二十大精神的宣传面。五、工作要求(二)加强组织领导。各党支部要高度重视、务求实效,迅速把谋划开展党的二十大精神宣讲活动摆上日程,严格按照总支要求填写及上报宣讲活动开展情况和支撑材料(见附件);各党支部书记作为本支部第一负责人要周密部署、严格督导、狠抓落实,推动本支部各项宣讲工作按时保质保量完成。(二)牢牢把握正确导向。各党支部把握正确方向导向贯穿宣讲工作全流程各环节,严格落实意识形态工作责任制,加强对本支部每次宣讲报告会、宣讲提纲、微视频作品等宣讲材料的审核管理,绝不绐错误思想言论提供传播渠道,确保全系学习宣传宣讲工作积极健康、扎实有序推进。(三)不断创新方式方法。各党支部要坚持贴近实际、贴近师生,创新二十大精神宣讲形式载体,根据当下形势探索新的方式方法,把握宣讲规律,不断改进创新,把宣讲活动做新、做实、做活。同时多运用新媒体手段创造性开展宣讲活动,统筹线上线下宣讲,一起谋划,共同推进。(四)压实责任确保实效。各党支部要立足实际,迅速谋划制定本支部的党的二十大精神宣讲工作计划,要发挥支部所在教研室的专业优势,尽量创造推出一些具有教育系特色的精品宣讲作品,确保党的二十大精神宣讲活动接地气、有声势、见成效。(五)营造浓厚宣传氛围。各党支部要充分发挥本系校园网站、“爱上教育”微信公众号平台,鼓励采用微视频、海报、动新闻等形式,认真做好每次宣讲活动的宣传报道,及时反映本支部宣讲活动的开展情况,加大宣传报道力度,扩大宣讲辐射范围。

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