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23年初中道法核心必背知识点，法律的赶紧学习收藏!修护公平正义一、公平正义的价值1 .如何全面认识公平定义公平通常指人们基于一定标准或原.则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式内涵公平有着丰富的内涵，包括权利公平、跳则公平、机会公平等要求权利公平，要求5个人侬法平等勿与社会活动叔则公平，要求哥个人都受到行为败范的约束机会公平，要求社会为每个人提供同等的发偃机会和条件作用个人：公平是个人生存和发展的更要保障（价值）社会：公平是社会裾定和道步的重要基础2 .如何理解正义的价值和要求正义的价值：正义是社会文明的尺度；是法治追求的基本价值目标之一；是社会制度的重要价值：是社会和谐的基本条件。正义的要求：依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益：要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。二、公平正义的守护1.公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。2 .如何坚守公平个人维护公平a.面对利益冲突，要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。b.遇到不公平的行为时，要坚守原则立场，敢于对不公不平说“不”,采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。制度保障公平a.为于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。b.对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平对待当事人，切实维护其合法权拉。3 .如何守护正义个人守护正义。一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶：另一方面要讲究策略,寻找有效的方法，做到见义“智”为。司法维护正义。必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵婚诉讼程序，平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。尊重自由平1.自由平等的真谛1 .自由的含义及地位含义：是指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。地位：增强个人的幸福感.激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。2 .如何理解法治与自由的关系法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序,守底线才享自由。3 .平等的含义及地位含义：在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等：二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应荻得优先权和得到特殊关照。地位：平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。4 .如何理解法治与平等的关系法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。平等的享受权利。任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出财、宗教信仰、教育程度、财产状况.居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利。我国公民的合法权拉一律平等地受到法律保护。平等的演行义务。我国公民违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。二、自由平等的追求1.公民珍视自由的做法珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积圾行使和维护自己的正当权利。依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事我法、蟀决问题索法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。5 .公民如何践行平等践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。特权是平等的大敌。践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊更他人的合法权夯。践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必鬟时依法维权。实现人与人之间的平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同定构平等有序的社会制度。6 .特权的含义、表现和危害含义：就是法律、制度规定之外的特殊权利。表现：有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁等（现象列举：就业豉视、性别歧视等）.危告：是平等的大敌，侵犯了法律的尊严和权威。一、公民基本义务1 .什么是公民义务和公民的基本义务公民义务指的是公民必须履行的责任0广义的义务包括法定义务和道德义务。公民的基本义务是指宪法规定的公民必须遵守和应尽的责任。2 .遵守宪法法律的义务原因找国宪法和法律是全国各族人民意志和利疽的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的胆责。具体表现保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。要求忠于宪法，维护宪法尊严，保懂宪法实施。自觉做到算法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。自觉学习法律知识，了解法律程序效定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。3 .维护国家利益的义多维护国家统一和各民族团结。维护国家安全、荣誉和利龙。4 .侬法服兵役的义务原因：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵俎织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。兵役制度：我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与刑备役相结合的兵役制度.兵役分现役和预备役。5 .依法纳税的义务原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。违反税法的行为：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯瞿的要依法追究刑事责任。6 .公民应履行的其他义务劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务.父母抚养教育未成年子女的义多和成年子女舅养扶助父母的义务等。二、依法履行义务1 .公民的权利与义务的关系公民的权利与义务相互依存，相互促进。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的演行,义务的演行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担着。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须覆行宪法和法律规定的义务。公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。2 .如何正确处理权利与义务的关系坚持权利和义务相统一：要增强权利意识，依法行使权利：要增强义务观念，自觉履行法定的义务.3 .法定义务须履行原因：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉厦行法定义务，是公民不可推卸的责任。要求：法律要求做的必须做；法律禁止做的坚决不做。1.违反法定义务须担责行为表现：在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义分的行为.后果：违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。公民违反民事法律,应当依法承担民事责任；违反行政法律,应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。公民权利一、公民基本权利1.政治权利和自由的基本内容选举权与被选举权条件我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家密出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺硕治权利的人除外。地位选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民终与管理国家和管理社会的基岫。政治自由内容我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由作用公民享有政治自由，有助于公民梦与国家政治生活，充分表达自己的意愿监督权含义是指公民有监督任何国家机关和国家工作人员的权利内容它包括批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权等行使途役可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、走访等影式，向有关部门举报或反映J可以通过电视、广招、报刊等媒体进行监督J等等.作用（对政府）公民依法通过各种途径和形式行使监旨权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服芬。（对公民）有助于提高公民参与热情，激发公民关心国家大事的王人翁精神。2.人身自由基本内容人身目由不受侵犯定义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由内容：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘者受法律保护地位：人身自由罡公民最星本、龄重要的权利，只有在人身自由得到保港的前提F,公民才能独立、自由、有尊严她生活法律依据：找国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，弁由公安机关执行，不受速摘侵权行为：非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者眼制公民的人身自由，非法搜杳公民的身体等人格尊严不受侵犯公民都有自我算歪和受人算歪的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何不受侵犯方法对公民进行佃辱、诽谤和在吉陷M公民的人格尊严权包括名誉权、耒智权、肖像权、姓名权、隙私权等住宅不受法律依据：我国宪法奴定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅侵犯保障宪法实施一、坚持依宪治国1.我国宪法的构成、内容和地位构成序言，第一笠总纲，第二百公民的基本权利和义务，第三受国家机构，第四章国旅、国歆、国徽、百都，共四童一百四十三条内容宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国冢生活卬的最根本、最重要的问题地位军要性）我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；天法是公民权利的保障书J宪法是治国安邦的总章程，宪法是一切组织和个人的根本活动准则J宪法罡国家法制统一的基础。依法冶国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政。2.宪法是一切组织和个人的根本活动准则的原因、要求原因宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益如果宪法没有权威，法治的权威就树立不出来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法埠严，保证宪法实施任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为，都必须予以追究3.中国共产党作为执政党为什么必须以宪法为根本的活动准则中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方咯，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政苜先要坚持依宪执政。党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，锹到党硕导立法、保证执法、支持司法、带头守法。4.宪法和其他法律的区别和联系区别宪法是国家的报本法，在国冢法律体系中具有最高的法律也位'法律权威和法律效力从内容上看宪法领定了国家生活中的全局性、根本性的问题.如国家性质、根本制度和根本任务等国家生活中的民根本、最重要的问题，而普通法件只是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的现定从效力上看芫法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效从制定和修改程序上¾宪法比H他法律更加严格。宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序，由立法机关过半数通过。联系宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。宪法的限定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法知定的具体落实。宪法是对公民基本权利的根本确认和保建，其他法律也对公民基本权利的实现其有不可首代的作用。的双定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法炊定的具体落实.宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可首代的作用。二、加强宪法监督1 .监督权力行使的原因、主体和措诙原因权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监冒的权力将导致腐败。为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全亢奋的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有些附性意义。全面依法治国需要我们便全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作监督实全国人大及其常委会。全国人大常委会有权解释宪法和施的法律J地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法壬体律实施的职责。措瓶要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督胆责。要健全宪法解释程序机制，推进合宪性亩查工作，加强备案由查制度和能力建设，加强对宪法实旅情况的监督检查，维护宪法权威。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。2 .增强宪法意识的原因加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增遂宪法意识.增强宪法意识，有助于强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规蔻自己的行为.宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。3 .增强宪法意识的措施（做法）设立国家宪法日、建立宪法宣督制度等。我们要增强宪法危识、热爱宪法、捍卫宪法。a.学习宪法b.认同宪法c.践行宪法维护宪法的权威一、党的主张和人民意志的统一1,坚持中国共产党领导我国宪法是党的主张和人民意志的统一。我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶圾领导的、以工农联景为基砒的人民民主专政的社会主义国家。党的性质、宗旨、最高理想和最终目标性医中国共产党是中国工人阶级的先修队，同时是中国人民和中华民族的先禄队宗旨全心全意为人民服务是党的根本宗旨最高理想和最终目标实现共产壬义中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最痛政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。中国共产党领号人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领号立法、保证执法、支持司法、带头守法。中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理我。2 .国家权力属于人民（人民当家作主）的表现宪法确认我国国家性质,明确人民当家作主的地位（国家的一切权力属于人民）°宪法规定的社会主义经济制度英定了国家权力属于人民的经济基础。宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法规定国家武装力量属于人民。3 .正确认识人权人权的实质内容和目标：人自由、平等地生存和发展。人权的主体：人权的主体非常广泛,既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。人权的内容：宪法保护的人权内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。中国人权的特点：广泛性、公平性、真实性4 .我国尊重和保障人权的措施尊重和保障人权是我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。萼重和保障人权是立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。（立法方面）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保漳人权的急识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政，依法行政、简政放权.（执法方面）监察机关依照法律规定他支行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监餐，保护公民的各项合法权拉。（监察方面）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（司法方面）国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，将将人权理想变为现实。（守法宣传方面）二、治国安邦的总章程1 .我国国家机关之间的关系（宪法如何规定的）我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”：“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负费，受它监督”。宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”2 .民主集中制原则的含义和主要表现含义是指民王基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度主要表现在国家机构与人民的关系方面国冢权力耒目人民，由人民选举产生国家权力机关，国家较力机关在国家机构中居于主导地位在中央与地方国冢机构的关系方面中央和地方的国家机构耿极的划分，道佰在中央的统一领导T,充分发挥地方的主动性、积极性的原则在国家机关内郃做出决策、决定时,实行民主集中制3 .我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。4 .为什么要规范权力的运行？权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐弦，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人们监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。规葩国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。5 .如何规范权力的运行一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。国家权力必发在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为灼应承担法律责任。对国家机关及其工作人员来说，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定途径和方式行使，凡不按法定程序行使权力的行为，都是诙法行为。国家权力行使不能任性，法定职责必须为,法无授权不可为。守法的公民一、法不可违1 .法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。2 .违法行为的含义及类别含义：违法行为是指诙反法律、法规的规定，危害社会的行为。类别：a.民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。b.刑事违法行为是造法行为中最严里的一种,就是我们常说的犯罪。c.无论是一故迨法还是犯罪，都要承担法律责任。民事违法行为违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。（如：欠债不还）行政违法行为违反行政法律短范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。（如：扰乱社会治安的行为）刑事违法行为违反刑事法律秋范，应当受刑罚处罚的行为。<»:故意杀人的行为）3 .一般违法行为的法律后果责任民事违法行为要承担民事责任民事责任包括停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失,支付违约金，消除彩响、恢复名誉，赔礼道敬，等等。法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定。行政违法行为要受行政制裁：行政处分和行政处罚a.行政处分包括警告、记过、记大过、降级、掖职、开除等。b.行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。4 .区分一般违法行为与严重违法行为内容对社会危害程度违反的法律受何种处罚不同点、一般违法行为民事违法行为、行政违法行为轻微刑法以外的法律法赛承担民事责任或受到行政制裁严重违法行为刑事违法行为，也称之为犯罪严重刑事法律法规刑罚处罚相同点都有社会危恚性；都是违法行为；都要承担法律责任启发有一般违法行为的人，如果不改正，发展下去就可能导致犯罪，它们之间没有不可逾越的鸿沟。我们应防微杜渐，养成良好行为习惯，做道受守法的公民相同点:都有社会危害性；都是违法行为：都要承担法律责任启发:有一般违法行为的人，如果不改正，发展下去就可能导致犯罪，它们之间没有不可逾越的鸿沟。我们应防微杜渐，养成良好行为习惯,做遵章守法的公民二、预防犯尊1 .犯罪的含义犯罪是具有严至的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。2 .犯罪的基本特征严重社会危害性（最本质特征刑事违法性（法律标志）应受刑罚处罚性（必然法律后果）3 .刑罚的含义和种类含义：刑的又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。种类：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）两大类。4 .青少年如何加强自我防范.远商犯罪珍惜美好生活，认清犯率危害，远离犯犀。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念,依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然.三、善用法律1 .青少年在题到法律问题或者权益受到侵害时，应该怎么办要及时寻求法律救助，依隼法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构（法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等）来维护合法权益。受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济,可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。2 .关于诉讼的含义、地位、适用范围和类型含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。地位：诉讼是处理纠粉和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的戢后屏障。适用范围：如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权武，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。区分三种类型的诉讼诉讼类型民事诉讼是人民法院在当事人和其他近世参与人的叁加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。行做诉讼俗称民台育“，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。刑事氏讼指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的梦加下，依法直明犯罪事实、处罚犯罪分子、保障无界的人不受刑事追究的活动。3 .未成年人怎样有勇有误，应对违法犯等？当国家利益、公共利费、本人或他人的权拉受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。掌握有效方法，如及时拨打110报警电话或争取其他成人的督助：虚张声势，与违法犯罪分子巧妙冏族：记住犯罪分子的体貌特征：了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场。法律伴我们成长一、法律为我们护航1 .未成年人斋要特殊保护的原因未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的扶识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。在现实生活中，侵害未成年人合法权益的事件时有发生。2 .保护未成年人的法律专门法律：未成年人保护法、技防未成年人犯军法等其他法律：£中华人民共和国宪法民法典3等3 .如何加强对未成年人的保护？保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业组织、社会组织、城乡基层睇众性自治组织、未成年人的监妒人以及其他成年人的共同责任。家庭保护.学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护，共同构筑起保尊未成年人合法权装的防黑，形成全社会关心、保护未成年人合法权益的有效机制和良好风尚。国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己合法权益，增强自我保护的意识和能力。4.关于保障未成年人合法权益的不同防发区分主体要求地位或重要家庭保护父母或其他监护人生活上的关心熊硕汨思想上的教育培养第一阵地基础学校保护学校、幼儿园和苴他教肓机构对未成年人遂行教官，促遇未成年人发展生要作用社会保护国家、社会团体、企事业组织以及其他组织和个人创造有利于未成年人健康成长的社会环境必不可少的组成部分司法保护包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义的司法机关依法履行职责，对未成年人实施的专门保护重要保障网络保护国家、学校、社会、冢庭对未成年人网络生活实施全面保护，有利于保护未成年人在网络空间的合法权刑，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护政府保护各级人民政府及其相关部门在各自职责范国内对未成年人实施保护二、我们与法律同行1 .为什么要依法办事国无法不治,民无法不立,法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们个人对法律的尊崇和遵守.2 .如何做到依法办事树立法治意识。遵守各种法律法规，养成学法遵法守法用法的习惯，逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。3 .树立法律意识的原因当法律政治铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者；人民权益要靠法律保障，法律权威要拿人民维护。4 .树立法治意识的做法（要求）发自内心地尊崇法律、信敕法律、遵守法律和捍卫法律。提高道德水平，增强遵法守法的意识和自觉性，促进法治文化环境的形成。依法办事，成为法治中国徙设的参与者和推动者，5 .建设法治中国，青少年应该怎样做学习法律方面：认真学习法律知识，了解法律基本内容，增强法律意识。遵守法律方面：法律要求做的必须去做，法律提倡做的卷极去做，法律禁止做的坚决不做；依法行使自己的权利,同时尊重和维护他人的合法的权利，自党履行应尽的义务。依法维权方面：当自己的合法权证受到侵害时,依法维护自己的合法权益，并枳极运用法律铀助他人维权。法律在，们身边一、生活需要法律1 .法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是巡整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠出的标尺。2 .法治的含义、要求和意义含义：依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。要求：任何组织和个人梆要服从法律，谟守法律，依法办事。意义：是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国岁的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。二、法律保障生活1 .法律的特征法律是由国家制定或认可的。法律是由国家强制力保证实施的。这是法律区别于道镌等行为规范的最主要特征。法律对全体社会成员具有普遍约束力.2 .法律的作用规范作用：法律通过规定我们应该享有的权利和屐行的义务，规范看全体社会成员的行为.保护作用：法律通过解决纠汾和制裁违法犯罪，未维护我们的合法权起。3 .法律与道德的关系联系区别法律与道德都是人们生活中的行为般范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序.法治时代，弁不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强遵法守法的意识和自觉性，有助干法治文化环境的形成法律是由国家制定或认可的，话律等其他行为知范不是由国家制定的法律是由国家强制力保证实施的，而其他行为双范主要依案社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力更保证实施END