五下知识清单（概图+归纳+训练）-2023-2024学年五年级道德与法治下学期期末复习（统编版）.docx

五下知识清单（概图+归纳+训练）-2023-2024学年五年级道德与法治下学期期末复习（统编版）单元知识点归纳：第二单元公共生活靠大家第4课我们的公共生活1 .生活中，我们去电影院看电影，去集市购物，去医院就诊.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（公共）空间。人们在公共空间中的生活构成了我们的（公共生活）。2 .公共生活中人们的行为是（公开）的。人们更要注意自己的言谈举止，展示自己（良好）的形象。3 .随着社会的发展，公共生活越来越（丰富多彩）。人们可以根据现有的条件和自己的（需求），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富人生的意义。4 .在保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些（公共物品）或（设备），如公园里的公共座椅、道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的无障碍通道的。5 .有些人为了自身利益，随意占有或浪费（公共资源），毁坏（公共设施），这些行为侵犯了他人合法的（公共权益），严重的还会（触犯法律）。6 .公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到（公共生活的美好），并愿意参与到公共生活中。7 .人人有权参与（公共生活），利用公共资源和公共设施，享受（公共利益）。现代社会的人们积极倡导（共享），出现了很多共享的生活方式。8 .公共生活需要（共建），公共利益需要（共享）。只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利O9 .什么是公共生活？答：人们在公共空间中的生活构成了我们的公共生活。10 .如何保障大家在公共生活中的共同利益？答：公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。第五课建立良好的公共秩序1 .公共生活需要有良好的（秩序）来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快的游玩，需要公共卫生秩序良好的公共秩序是人们安居乐业的（保障），是社会稳定和进步的（基础）。2 .有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的（美好），生活质量的（提高）。3 .为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（公共标志）。4 .公共生活中，每个人都要注意自己的（言谈举止），每个人都应该养成（文明）习惯。5 .人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（文明社会）的反映，也是一个文明国家（精神面貌）的体现。6 .在公共生活中作为社会中的一员，我们要心中有（他人）、心中有（集体）、心中有（国家）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（有序和谐）的公共生活。7维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从（规范自己的行为）做起。同时，我们也有（责任）劝阻不遵守公共秩序的人。8 .维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚（社会各方面）的力量。不论是公民个人还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。9 .维护公共秩序，共建有序生活，离不开（国家）的支持，（法制）的保障。对积极维护秩序的行为，要大力（宣传或表扬），对破坏公共秩序的人或组织要（依法惩戒），形成募重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。10 .从个人耒说，我们能为维护公共秩序做什么？答：我们可以规范自己的行为，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。I1.除了个人的努力维护公共秩序，还需要哪些条件？答：维护公共秩序，共建有序生活需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境，维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持，法律的保障，对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织，要依法惩戒，形成遵守公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。第6课我参与我奉献1 .人与人相处需要（平等）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（关爱），相互（帮助）。2 .平等友善可以传递（正能量）。在温暖的友善传递中，我们相互理解、相互尊重，我们的社会将会更加美好！3 .每个社会成员都要肩负应尽的（责任），多理解他人，为他人若想。同时我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的（保障）。4 .我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的（关爱）。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的（合法权益），并为他们提供力所能及的帮助。5 .每个人既是文明礼貌的（践行者），也是和谐美好的（受益者），需要我们做到（文明有礼）。6 .文明有礼不是空洞的口号，需要我们（自觉约束自己的行为），它体现在每个人的一言一行中。7 .有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建（平等友善）的社会。8 .温馨有活力的社区是（社会和谐）的基础。美好社区需要我们积极参与（社区活动），主动承担社区事务。9 .社区中的每个成员既是社区秩序的（受益者），也是社区秩序的（建设者）。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。10 .中华民旗历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚（人心）、增强（正能量）的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，与能为抵御突发灾害汇聚帮扶力11 .参与公益活动，我们既可以为（灾区捐款），资助（贫困学生），帮助困难家庭，也可以利用业余时间照颐孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。12 .当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持"日行一善"，从（小事做起），发挥公益的力量。13 .服务社会不分大事小事，只要是（友爱）的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。因为生活中的小小善举，最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。14、如何让社区成为社会和谐的基础？答：温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区中的每个成员，既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质，更有温度。15、我们应该如何对待弱势群体？答：弱势群体需要更多的关爰。我们应当平等的对待他们，觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。