五年级上册第二单元漫画老师作文.docx

五年级上册其次单元漫画老师作文在学校里，我们都会见到很多老师，每个老师都有各自的性格特点和（爱好（爱好）。以下是细心收集整理的五班级上册其次单元漫画老师（作文），下面就和大家共享，来观赏一下吧。五班级上册其次单元漫画老师作文篇1她长着一张可爱的画脸，上面嵌一双炯炯有神的大眼睛，快乐的时候眯成了月牙状，一头乌黑发亮的秀发，时而自然的披着，时而高高地束成一个马尾辫，但她别出心裁的就是她的嘴巴了！她的嘴巴不是乂大乂宽，不是乂小乂可爱，不是乂红乂彤，而是她嘴里能说出的（成语）和（句子），感觉一大篓筐都塞不上去了。你别看她那么活泼那么可爱，但上课时特殊严谨。我们一到她上课，四十几双小眼睛就全看着她，只要有人上课不细致听或开小差,都逃不过她那双亮亮的眼睛，她的眼睛似乎是一双千里眼呀！她就是我们的语文老师一一周老师。周老师像一个大姐姐，漂亮、可爱乂温顺。还记得有一次，我和四位同学一起去韩国修学游，三天没上到学，周老师竟让全班留下来一起陪我们补课，等我们把那儿天的课补完才肯罢休，以后我们有什么不会的题目，去问周老师，无论她有多少重要的事情在身，她都会停下来，耐性地教我们。夕阳的余晖映照在老师光亮的额头上，她轻声的讲解，仿佛天籁一般。有时我们听不懂，她就急得抹一把汗，轻轻地再讲一遍，"和前面学过的课文一样”我们听得更细致了！淡淡的余晖中，有我们投入学习的身影。她每次都是那么细致、那么细致，因为她就是我们的妈妈，因为妈妈做事原来就是细心想着自己的孩子的。你们听后肯定也和我一样很喜爱那可爱的漫画周老师吧？五班级上册其次单元漫画老师作文篇2“看什么呢？给我站起来！"我们的老师大吼一声，我被吓了一跳,老师又发火了.我们的数学老师，火气旺的很，脸每天都红彤彤的，似乎喝了瓶辣椒油似的，板着脸。走路一阵风，带着黑眼镜，一看就不好惹。我们每次见到她，都不敢大声说话，总是当心翼翼上前敬礼，说声："老师好！"在她的课上，不允许笑。有一次，班上的一对同桌在那儿（说说）笑笑，当场就被发觉了，老师再一次如一阵风一样走了过去，用脚狠狠的踢了一下他们的桌子。他们马上扭头看向老师，没再多说，自觉的站了起来课后，老师送了他们一顿"作业大餐"和一顿"语言（教化）。”老师虽然很凶，但有时也有很关怀人的。印象最深的一次是我发高烧，等了一个星期才去上学，好多学问都落下了好多。她每天都坐在我旁边帮我补课，我当时真胆怯她会骂我，可是她没有，她会帮我细致的讲解每一道题。这时，我感觉她再也不是那么凶了，倒是有一种很亲切的感觉，不过几天，我最终把课全补完了。这时，我看到她露出了久违的笑容，她的眼神也再也不是凶巴巴的了，就似乎三月里的春风一样，又亲近又温顺。这就是我的数学老师，一个既凶恶乂亲近的老师。五班级上册其次单元漫画老师作文篇3我的老师，你说她严格吧，她也不严格，常常给我们讲（故事），你说她温顺吧，她也不温顺，我们犯错了就会狠狠指责，老师的性格真是怪异。记得上个星期写补充的时候，老师很细致的说每道题。老师一边轻稍微笑，一边讲课，说话的语气仿佛琴弦，把我们带到了春天，仿佛三月里的春风。接着她起先在班级表扬了我们班一个字很丑的同学,还投影给我们看。用赞扬的语气对全班说到："_X同学，很有进步，虽然比不上_X同学那么美观，但是工整了很多，希望其他同学也能有所进步。"那个同学微笑了一下，我猜她心里肯定美滋滋的。老师不是时时刻刻都温顺，在上课时，站在讲台上讲课，突然她叫一位同学站了起来，把他玩的东西插上了翅膝。让它"K"出了教室。我们老师的眼睛犹如鹰的眼睛，只要你不细致，她立刻就能看到，是不是很厉害呢？刚刚还是和风细语，一转瞬就变成了冰霜，整个班级的气氛犹如凝固了一般，忽然万籁俱寂，连针掉到地上的声音都能听见。接着老师接着讲，发觉了一个开小差的，都没停下来，而是轻轻走到她身边，提高语气，用圆滚滚的大眼珠瞪着她，手重重拍一下桌子。我隔着好儿个同学还是能感觉到老师眼里的杀气，仿佛能流到血液里，让人忍不住打个寒颤。老师的严格想必是为了我们以后生活得更好。我很喜爱我的老师,因为她教会了我人要严格要求H己，才能有所成就。五班级上册其次单元漫画老师作文篇4“春蚕到死统方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我读到这句话，我就会想起我的数学老师，何老师。何老师，50多了，她的辫子乌黑发亮，常常编成粗大的马尾，她较矮，乂有些发胖，肃穆的表情总是稳稳地挂在脸上，让人一看就知道她是一个标准的"母狮子。"何老师虽然不是班主任，但她的课秩序可比班主任的好多了，她常常会幽灵般的潜藏在窗口，上课时会突然抬起来，一声狮子吼，给了那些不守纪律的同学去班主任那儿的票。当她上课时，她总会似乎美军雷达般扫射着我们。发觉某人没细致听课时，便静静静的走到他桌边，猛的一拍桌子，怒目圆登，嘴巴两边像被哑铃吊着似的，向下耸拉着，等他反应过来时，她便会把那个人骂的狗血喷头，让他做50个深蹲。她还有一个绝活，就是扔粉笔。有一次，我的同桌经不住诱惑,把头埋进书桌里，看起了课外书。看着看着，突然感到头上火辣辣的疼，当时他以为被蚊子叮了，没在意。过了一会儿，他感到头上到处都很疼，便抬起了头，刚好与老师冷冷的目光对上，他就像兔子见到狼，浑身抖个不停。而何老师轻描淡写的举起了一只手，指向门外。他马上哈腰，蹑手蹑脚的走了出去。果真，不出我意料,，那天何老师与他的妈妈绽开了精彩的两人会谈。不得不说，他的神态真让人望而生畏，那紧皱的眉毛，那可怕的冷眼和那些似乎子弹出膛的粉笔。果真，我们班调皮值又下降了几分。虽然她很凶，但自从她带班后，我们的数学成果直线上升，我爱我的老师。五班级上册其次单元漫画老师作文篇5我的语文老师40多岁，中等个子，每天都扎着一个长长的马尾辫，头上戴着一个白色的发卡，她姓臼，我们都叫她白老师，有时候也叫她语文老师。她的眼睛很光明，可以发觉上课开小差的同学，假如发觉有同学开小差，她就会叫旁边的同学提示。老师的学识很渊博，有时候她给我们讲着讲着课，会自然地联系一些课外学问，这样既开拓了我们的视野，又巩固了课文学问。白老师的课特别生动好玩，每当讲到精彩部分的时候，都会叫几位同学来表演一下。比如学搭石这一课时，她就让几个同学表演摆搭石和走搭石。他们演得很投入，老师带头为他们鼓了掌。这样，我们在欢快的气氛当中加深了对课文的理解。当我们读课文读得不好时，她就会用夸张的语气再重复一遍，让我们意识到F1.己的不足我喜爱我的语文老师！五班级上册其次单元漫画老师作文篇6每每望见王老师那春风般的笑容，就犹如望见了一朵盛开的桃花;但眉头紧皱、手里拿着戒尺的王老师，又令我瑟瑟颤抖，惶惶担心。然而老师就是这样一个"两面人"。王老师个子不高，但教学（阅历）丰富，眼睛小而光明，一个眼神就足以让人辨别再怒哀乐，能说会道的嘴巴不断输出学问。我喜爱她，喜爱她那甜甜的笑容。王老师讲课时，我们就犹如真正进入了课本，仿佛身临其境：我们看到了清水田里的白鹭，看到了香气扑鼻的桂花，还在地道战里与敌人抗争对待H己的工作，王老师是那样尽忠职守，每次我去送作业时，老师不是正在批改作业，就是在打算课件，或者在探讨怎样讲课，总之没有闲着的时候。一丝不荀、严谨细致的王老师让我心生钦佩，有时乂有些心疼，终归老师不是机器人。王老师就像妈妈一样，关怀着我们每一个学生。王老师，我爱您，您辛苦了，我会以优异的成果来报答您的！五班级上册其次单元漫画老师作文篇7一个消瘦的身影从门前闪过，一道冷冷的目光在我眼前闪耀，此人不是别人，正是严格的肖老师。他每天咧着嘴，那种笑容仿佛是肉与肉之间拥挤，看起来似乎很困难，显得难看。每当看到这种肉与肉之间挤出来的笑，我心里就会特别慌乱，因为我知道这是不好的兆头，这意味着他手中那硬硬的戒尺将会驾临到我们其中一人之上。我认为他特别的严格，不管我作业是好是坏都将留下一个他的中评一一A,从来没有得过A+,一股厌恶从心中产生。那天，我看到他在细致地批改着我们的作业。我在他眼中看出了一丝不耐烦，但当我望见他的每一个钩都打得那么细致，不知道为什么一股暖和的感动在心头上产出，看到他打B迟疑不决，不舍在笔尖缠绕时，我的鼻子一酸，一滴滚烫的泪水从眼角流出，原来老师还有这一面。慢慢地，我不在厌恶他了，一缕敬意射入了我的心房，我给他起了一个外号一一老肖。五班级上册其次单元漫画老师作文篇8二班级的时候，刘老师始终是我们的语文老师以及班主任，他中等身材，有着一双赫赫有神的眼睛，显得文雅温顺。他上课的时候常常运用大屏幕，让我们去观赏大F1.然的奇妙，让我们学的更好玩，不断增长我们各个方面的学问，记得有一次刘老师给我们上哪吒闹海一文时，课前先给我们播放了一部哪吒闹海的动画片，让我们整体感受那种情景，在教学时，因为老师课前为我们播放了哪吒闹海这个动画片，我们特殊乐观，刘老师也为我们讲解并描述了，哪吒、龙王、夜义等一系列人物战斗的图片，让我们进一步的去了解了哪吒本人，让我们很快融入到（文堂）里去。刘老师有时对我们严厉，有时对我们温顺，在上课的时候只要有同学插嘴，他就会狠狠的去指责他，只要有同学上课说静静话，刘老师是会很很的瞪他i眼哈哈哈，是不是很严厉？但是刘老师特别像我们的“妈妈”，他会一遍遍的去提示我们，要留意冷暖，并给我们家长发信息，让父母给我们加减衣服。怎么样？这就是我的语文老师一位好玩而又关怀我们的好“妈妈”！五班级上册其次单元漫画老师作文篇9我们的数学老师姓苏，他长得很帅，一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴，五官端正，看上去是个严厉的老师，'F常总爱穿棕色的西装。他还是学校的副校长呢！我们的苏老师很严厉，记得有一次，苏老师正在教我们三位数乘两位数，他提出了一个问题，我们全班同学都争先恐后地举起了手,只有我的同桌没有举手，苏老师望见了同桌的一举一动，就让我的同桌来回答，我的同桌可能是由于上课不用心的原因吧，低下了头，张口结舌。苏老师肃穆指贡了她，然后乂耐性地重曳讲解了一遍，直到我的同桌回答正确，才让她坐了下去还有一次，一位同学上课时正在看漫画书，正好被苏老师发觉了，苏老师立刻走到那位同学跟前，对他说：“拿出来。"那位同学红着脸把漫画书拿了出来，苏老师接过那本漫画书，把书撕得粉碎使那位同学相识到了F1.己的错误行为。别看上课时的苏老师是那样肃穆，下课时，他幽默风趣，常把我们逗得哈哈大笑。这就是我们可敬可爱的苏老师。五班级上册其次单元漫画老师作文篇10我们班有一位数学老师"老肖"。我们之所以这样称呼他是有缘由的。他年纪比较大了，而且我们之间的关系也比较有默契。智如有一次在班上，"老肖”的眼神不经意的飘向黑而且还有意清了一两次喉咙。值口生犹如名侦探柯南一样细心，下一秒就用光速跑去擦“白龙每当我们最厌烦的声音"上课铃”响起时，"老肖”总是会提前一两分钟进入教室。他两手托着一大摞簇新出炉的作业，颈项上挂着小话筒。扭着既高大但又骨瘦如柴的身影进来了。全部同学仿佛是收到了信号，就算是在厕所的人都第一时间赶回来。但"老肖”却心平气和地说：“还没上课呢，出去玩吧！”全体同学叹了一口气。数学老师也上品德课。但一般正常状况下只见得"老肖”手拿着数学课本。有时太阳从西边出来时就上品德课。这就是"老肖”。五班级上册其次单元漫画老师作文