五年级下册《学戏曲》教案人教版.docx

五年级下册学戏曲教案人教版课件5ykj第四单元学戏曲第一课时教学内容：观赏桔树尚且性刚毅。教学目标1、让学生了解本地区主要戏种的历史发展、主要特点和代表性剧目，引发学生们的学习爱好，从而引发学生对中国戏剧艺术的关注，弘扬民族精神。教学过程1 .导入(1)播放三段唱段，请学生猜一猜是哪个剧种？京剧红灯记选段、黄梅戏女驸马选段、越剧红楼梦选段。(2)哪一个戏种是流行我们地区的？(3)你都知道哪些有关越剧的学问？2 .新授部分(1)介绍越剧发展历史及行当：小生、花旦、老旦、丑角。（2）观赏桔树尚且性刚毅，边观赏边完成课后问题。（3）观赏红楼梦选段天上掉下个林妹妹（4）总结越剧的音乐风格特点：清悠婉丽。3 .演员介绍：尹桂芳4 .拓展性作业模拟演唱，主动体验、大胆表现。其次课时教学内容：观赏报花名。教学目标通过小组学习的方式，使学生了解评剧的历史、表演特点以及主要的剧目。观赏报花名进步感受评剧演唱特点，通过观赏、模唱感受评剧艺术的深厚文化底蕴。教学过程1 .老师课前要了解各小组的学习状况：戏剧种类、相关学问资料的打算状况。2 .导入：播放歌曲看大戏并沟通评剧的有关内容：发展历史、艺术特点、音乐特点、代表剧目、优秀演员。3 .观赏报花名：简洁了解您现在正在阅读的人教版（人民教化出版社）小学五年级音乐第十册全册教案内容由&1.t;六卜铺中小学教化网>收集，请记住本站网址：Ispjy.以便下次访问！本站将为您供应更多的免费中小学教学资源！：ISPjy/showtopic-46119.aspx花为媒的剧情,感受音乐风格,介绍演唱者。第三课时教学内容：观赏花木兰。教学目标通过小组学习的方式，使学生了解河北梆子的历史、表演特点以及主要剧目；观由花木兰，进步感受河北梆子的音乐特点。对比观赏豫剧花木兰，学习了解豫剧的历史、表演特点以及主要剧目。教学过程1 .老师课前要了解各小组的学习状况：戏种以及相关学问等有关资料的打算状况。2 .导入：播放歌曲看大戏3 .了解豫剧的有关学问：发展历史、艺术特点、音乐特点、代表剧目、优秀演员。4 .观赏花木兰选段谁说女子不如男：简洁了解花木兰的剧情，感受音乐风格。5 .观赏河北梆子花木兰并了解河北梆子这种艺术形式。6 .背诵古诗木兰辞7 .拓展性观赏：民族管弦乐交响诗花木兰第四课时教学内容：唱歌看大戏。教学目标学习歌曲看大戏，设计歌曲的念白节奏，正确演唱歌曲。教学过程1 .导入:播放豫剧花木兰谁说女子不如男，感受豫剧的唱腔风格。2 .学习歌曲看大戏(1)初听：体会乐曲的心情，感受乐曲的风格。(2)哼唱歌曲旋律：留意过门、改变音以及拖腔的正确演唱。(3)学生自主设计念白的节奏。(4)完整演唱歌曲。3 .观赏老师供应的音响材料4 .总结本单元的学习状况。课件5yk