五年级学习雷锋好榜样作文.docx
五年级学习雷锋好榜样作文五班级学习雷锋好榜样作文导语：对于我们，学习雷锋其实只要从身边的小事做起。下面是为您整理的作文，希望对您有所帮助。篇一：学习雷锋好榜样只要到了三月，我们就会想起雷锋叔叔，雷锋叔叔是我们的榜样，他做的好事一车都是，雷锋叔叔虽然死了，但雷锋叔叔乐于助人的心恒久都在，他那爱国的心恒久都在，因为他是全中国的榜样！一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，望见很多人围着一个背着孩子的妇女，原来这个妇女从山东去吉林看丈夫，车票不见啦，雷锋就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说:"大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的"雷锋说："我叫解放军，就住在中国。看完这件事我便想起了一件事，一天我跟同学坐车去麻涌，上车过了两个站后，一位正在咳嗽的老奶奶拐着棍子，一步一步地车上走，在车上老奶奶没位子坐，我就立刻走向老奶奶那，再把老奶奶扶着向我的座位走，再让奶奶坐上我的位子上，老奶奶脸上露上了笑脸，老奶奶还说："小女孩，你几岁啊?在哪里上学啊?让我怎样感谢你呢？我回答老奶奶：“老奶奶,我今年12岁，在麻涌上学，你不用感谢我，这是我应当做的老奶奶脸上又一次露上了绚丽的笑容，就这样跟老奶奶越聊越快乐啦！经过这件事，我懂得了：我们要学习雷锋叔叔,我们不用从大事做起，只要从小事做起，我们有颗乐于助人的心，就知道我们会像雷锋叔叔一样。篇二：学习雷锋好榜样雷锋，这个名字我是早有耳闻，因为他是我们中国人的傲慢，在我小时候只要谁做了一件有意义好事我们都会叫他活雷锋，虽然我对雷锋的事迹知道的很少，但是我知道他是有这一身正气，乐于助人的，但又是一名普一般通的解放军战士。说到这里大家可能要说解放军就是要为我们人民做事的，但是你们有没有想过谁又有一心一意的为人民服务呢？虽然雷锋叔叔在这个世界上只活了22年的，但是在这短短的22年里，他是在一心一意的为人民服务的，他活的多么充溢、多么光荣、多么高尚啊。他帮助过很多须要帮助的人，做过许很多多好事,救援灾区，为建筑工搬砖运瓦，护送迷路的老奶奶，为小学生讲道理，我听多一句话叫：一个人做一件好事不难，难的是做一辈子的好事。而雷锋却是一生都在做，正如他所说：人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到为人民服务中去雷锋叔叔虽然已经离我们而去，但他的钉子精神和助人为乐的精神恒久激励着我们。我们要以雷锋叔叔为榜样，多做对集体有益，对同学有益的事情，为将来报效祖国做好打算。篇三：学习雷锋好榜样转瞬间，就到了阳春三月。3月5日，是学雷锋日。雷锋，这是一个生疏而又熟识的名字。我们从没见过雷锋叔叔一面，但却总听到他的名字;他的事迹，总是有人不断提起;他的精神，总是有人不断赞扬其实，雷锋我们随处都可以遇到。哪里有危急，哪里就有“雷锋，的身影。汶川大地震时，多数的志愿者，就是多数的“雷锋'，奋不顾身，奔赴在抗灾第一线上;公共汽车上，看到了老年人，总会有人起身让座，他们也是“雷锋'的化身;公园里,一群小学生拿着抹布、苕帚，不顾蒙蒙的细雨，在美化着环境，他们不是在学习雷锋吗雷锋虽然不在了，但他的精神还在世间永存。我们能不记住他吗？但社会上也总有一些不和谐因素在诞生。有一个老奶奶被撞倒后，一个小伙子好心去帮忙，老奶奶却说是那个小伙子撞了她，让小伙子赔钱。经过这件事后，有很多人望见老人躺在地上，都不敢去扶。还有小悦悦事务,孩子被撞倒后18名路人竟无一人帮助。这不禁令人感叹，这个世界也有冷漠！三月，春光明媚。我们在这奇妙的日子里，相互帮助，化解隔阂。我们要像雷锋一样，对人真诚，对事细致对任何人都付出真心。雷锋叔叔，你恒久活在人们心里，我们要向你学习，做一个新时代的优秀少年！篇四：学习雷锋好榜样3月5日是毛主席向雷锋叔叔题词的'纪念日，为了学习和发扬雷锋精神，我们学校开展了“学雷锋'活动。”学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，这次活动又让我想到了这首流传至今的歌曲。学雷锋活动起先了，我们六班级和五班级都被安排到校外，我们班的同学拿着扫把、火钳和抹布兴趣盎然地来到了目的地。随着老师一声令下，同学们起先工作了，他们有的拿着扫把在细致地打扫着垃圾,有的拿着火钳在花圃里找寻着塑料袋等白色垃圾，还有的拿着抹布在社区的墙上“赶走，可恶的广告纸每个同学都非常的细致、细致，每一片树叶，每一点尘土都不放过。突然，耳边传来一个声音，”怎么办哪T寻着声音望去，原来是负责“赶走'广告纸的同学，他无论怎么用力，都不能“赶走，墙上那些可恶的广告纸,望着那张广告纸，它好象在向我们示威：”哼，想赶走我，没那么简单!后来，我向一位老师借来了一个“武器，铲子，最终让它消逝得无影无踪。雷锋曾经说过一句话使我受益匪浅，他说：”人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中J没错，只要我们还活在世界上一秒，都应当为祖国、为人民奉献出一切，这样我们的生命才会有意义！
