保护环境从我做起.docx

爱护环境，从我做起“爱护环境，从我做起”这从我做起不是只说说而已，而是要落实到行动上，做为一名老师就应当起到带头的作用，让学生看到老师所作的，并且以后也像老师那样做。在班会上曾经说起，人人都要有集体荣誉感、责任感，这就体现在多个方面，如：劳动、评比等等。怎么做，老师就起到至关重要的作用，比如：环境的爱护要点大家共同维护。当你发觉你的前面有片纸时，你会怎么做？你当然会说：“把他捡起来。”可说与做是不一样的。作为老师在这时就要起到典范的作用，看到地上有纸就要弯下腰把它捡起来。学生假如看到这一累，也会记到脑子里的，也会学着这样做这就起到肯定的作用了。就像那天班里的成兴磊，他是坐车回家的车子正好停在我们班的卫生区里，学生们放学上了车就起先你一袋我一袋的吃起零食来，垃圾袋也顺手乱丢。这时成兴磊做起了环卫员，他把其他同学丢的垃圾捡起来并随时留意着卫生区是否被破坏，看到我时兴奋的跑过来说：“老师他们乱扔垃圾我都把它捡起来了。”看到那充溢童真的笑容时，我真的很感动。他已经懂得了爱护环境，并且视班级的荣耀为自己的荣般，有了剧烈的集体荣誉感、贵任心。小到一个班集体大到一个国家，不正是须要这样的荣誉感、责任心。才能使我们的国家蒸蒸日上、旺盛昌盛吗？