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    保持党的纯洁性教育活动第一阶段工作总结.docx

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    保持党的纯洁性教育活动第一阶段工作总结.docx

    本文由第一公文gOngWejian收集岷理8保持党的纯净性教化活动第一阶段工作总结自开展保持党的纯净性教化活动以来,教学党支部高度重视,周密支配,细心组织.主动推动者”学习动员,提高相识'.阶段的各项任务.一、健全制度,加强组织管理一是健全制度。经支部委员集体探讨,制定了名教学党支部保持“党的纯净性教化”学习制度h明确了详细的学习要求和支配为本次教化学习活动的行序开展供应了制度保证.二是广泛动员,结合我支部实际,刚好公布了我校保持党的纯挣性学习教化活动实施方案,在阶段性支配的法础上,于5月16R召开了动员大会,支部书记做了动员讲话,充分调动了支部党员参与学习教化活动的主动性三是强化杼导.为使保持党的纯净性学习教化活动真正落到实处,收到实效,支部明确了主管校长和为督导员,支部书记和七个党小组长分工负贡,强化学习监管,从而确保了木支部保持党的纯净性学习教化活动的健康发展。二、注册博客,细心组织为便利支部党员学习上级党委指定的学习或目同时使干刚好传达支部学习要求.特地注册了教学党支部新浪博客“奋进中的教学党支部在博客中网好公布搜集整理好的学习资料和支部相关制度、学习要求及学习的辅答疑资料.微止到现在上传的学习材料有:保持党的纯净性教化工作学习资料一、二、三、四、五、六:我校本次教化学习活动的实施方案:教学党支部保挣党的纯净性教化的学习制度和相关的学习辅导资料等22篇.三、有机结合,融汇贯穿,“五个结合”初显成效为确保学习教化活动取得成效,我支部严格实行了“六个结合。一是学习内容上,坚持通读学习篇目原文与上党课相结合.除学好规定编目的同时,结合支部实际,敏捷确定自选篇目.为使大家摞住或点,加强对学习内容实质的把握和理解,在通读原文的夔础匕支部书记任先打算,做1R点学习内容的辅引导大家学深学透,加深了对党员标准和宗旨观念的理解,并刚好在博客上时辅导内容加以公布.同时搞好“支部书记讲党课”活动,党课主麴确定为“坚决志向信念.保持思想纯冷,为广佣党员能从根本上保持纯汁供应了巩固基础,找到了努力方向.二者的结合,有效地提高了学习效率,增加了学习的针对性和学校效果。二是学习方式上,坚持集体学习与分散自学相结合。解决时间紧的问遨.分散学习自由敏捷,机动性强.党员自行骂我:集中学习,就是以各党小组为单位,党小组长负贡组织组内党员集中在一起共同探讨,沟通心得,破解碓点、疑点,达到步步功倍的学习效果,三是教化方式上,坚持党改教化与典型教化相结合。艇决党员的标准问遨.为了使党员明确怎样做才称得上合格优秀党员在反复学习党章*的同时,诳行直观的正反典型教化,通过观看典型案件警示教化片和优秀党杨善洲*的电影,给大家带来了剧烈的心灵装携,使大家切切实实地存到了一名优秀共产党员身上闪亮的品伤,再一次重温了党员身上后鱼的责任和义务,也使普遍受到了一次深刻的思想洗牝和党风、党纪、党性教化.四是在学习检验上,做到心得沟通与检查测试相结合.为确保此次活动取得成效,每次集中学习前,由各党小组长对祖内党员的学习里记进行抽身,后向支部H记集中汇报,总体状况良好,在学期末进行的学习读甘簿记展评中,牛会玲、Wi丽附、安雅好'q丽娟和端建杰等8名党员的学习笔记被评为优秀,展评过程中大家加深了学习效果,也看到了自身某些方面的不足.每个党员恭撰写了不少于2WX)字的心得体会,相互沟通探讨,深化了对纯净性教化的思想相识;同时支部祖织编写了这段时间学习效果检测题,而党员们的学习状况加以检杳和总结,从最终的答卷状况看达到了预期效果。答卷中关于“结合自己的工作实际.谈谈如何转变育人方式,提升工作的整体效能”的回答.有些党员的表达真正体现出了本次学习活动给他们帚来的触动,如:1、在今后的工作中要坐持“学与行”、“知马行”、“思与行”相结合,2、从小事做起,不为名不为利,就就业业地工作,老醉厚实地检人。3、在工作生活中增加党员意识.在教学中主动投身教研教改,努力打造有效课堂,让课堂充溢朝气和活力.4、吸与员任是老师工作的灵魂,会竭尽所能让学生体会到“学校就是家”的礴觉。5,在教学中加强德育渗透.不能只是肤浅带过,同时尽最大努力引导学生的爱好回来”6、在今后的工作中做到:一副仪表风范,一张笑脸相迎,一句好话回应,一双眼神激励,一颗爱心相待.7、创设多彩的德育活动情境.提高良好校内文化的激励效能.8、加强内部管理,提高自律意识:加强对党员干部的赛好,提高党员队伍整体的道存性养。五是在学习落实上,把学习与工作相结合。把学习作为推动我校教学改革发展的有效途径之一.带动我校老师队ffi建设.有效提开党员老师的素笄和实力:我支部刘楠老师本次学习活动中非现突出,学习严诚感悟深刻.同时在今年全国技校系统教学技能大狒中分别夺得课件类一等奖和语文说课:等奖,为全体党员老师树立了很好的榜样。六是在学习获围匕把领导借头和舆论宣扬相结合.教学党支部全部支委、科室领导成员自觉发挥衣率作用,先学一步,学深一层.努力做到“四带头”,即带头参与学习探讨,带头记学习第记,带头撰写心得体会,带头做业务上的衣率,在深化调研的基础上撰写了题为£新形势卜,学习鞭党组织建设中“党员素养实力提升”的探讨:,的党建论文,直面实际,落实有力.我们还加大舆论宣扬,把好的学习笔记进行展评,把好的心得体会和好的文章及影像资料放到支部博客中,细心营造了良好的学习家困。本文由第一公文gongwejian收集整理8

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