五年级漫画老师作文400字（10篇）.docx

五年级漫画老师作文400字（10篇）当说到我的漫画老师这个作文题目，大家想起了哪一位老师呢?有哪些地方让你印象深刻呢?可以写一写共享一下。以下是我准备的五年级漫画老师作文400字范文，欢送借鉴学习。五年级漫画老师作文400字篇1我们班的班主任当属“人见人爱，花见花开”的闫老师，但我们都很怕她。她有时如天使，有时似恶魔。她有着男生一样的短发，小鼻子，大嘴巴，一双黑宝石的眼睛。她穿着绿色裙子和绿色高跟桂，也有人叫她“绿老师，因为她的眼镜、帽子，甚至她的汽车都是绿色的。我们老师的性格也很怪异。有时像天使，把作业收到最少，中午还播放电影给我们看呢。但当发卷子的时候就不一样了，"绿"老师手拿着卷子，黑色眼睛里满走杀气。坏了，今口免不了一顿臭骂，只听见"绿"老师怒发冲冠地说道："我们班考得很好呀，平均28分，全年级倒数第一呢！小刘、小孙、小苗，小曾，你们都给我站起来！"完了，我就是那个小刘呀。老师张着血盆大口，还时时常挥动着"爪子"，恨不得把我们吃了。我们老师也很搞笑，每节课都讲一个不算太好笑的笑话，同学们虽然不宠爱恶魔形态的老师，但宠爱天使形态的老师呀。老师也很贪玩儿。我们一上体育课，“绿"老师就飞奔而来。“一起玩儿吗？"绿老师问道。"玩儿。"同学们异口同声地答道。老师拿着一根跳绳说："那就玩儿跳绳吧。"每节体育课，“绿”老师都会拿一个体育器材陪我们玩儿。这就是性格怪异，好事儿坏事儿全凭她心情的"绿"老师。五年级漫画老师作文400字篇2在我五年的小学生涯中，有很多老师教过我们，有严厉的，有和顺的，有幽默的但是王老师带给我们很多快乐，我们始终很感谢她。记得三年级刚开学，我们班来了一位新的数学老师王老师。她50多岁了，黑白头发，不胖不瘦，没多久我们就感觉到这位老师和其它老师不一样。王老师，是个好数学老师，她把冰冷冷的学问讲的温煦了。她讲课前会讲几个笑话，让我们哈哈大笑，留意力一下就集中到了课堂上。而且她讲课深化浅出，举例子，打比方，让我们很简洁听懂，渐渐地,我们越来越宠爱上数学课了。王老师特殊有爱心，使我们学习热忱不断升温。为了调动学习爱好,自己用诩料绳编了很多小动物，小猫、小狗、小牛我在班上是个中等生，回答下列问题不踊跃，上课时我被叫起来回答下列问题，假如没答对，王老师会微笑的说："再想想！”答对了以后，王老师就时时常嘉奖我一个小玩具。开学一个月，我就得了四个小玩具，特殊快乐。我把这些玩具放在我的床头柜上，每天晚上它们陪我入睡，渐渐地,我上课谨慎听讲，情愿主动回答下列问题了。讲题时，王老师幽默幽默，深化浅出：提问时，王老师耐性辅导，鼓舞我：王老师和我们一起快乐王老师是一个好老师，她能带给我们温煦，感谢您王老师，祝您身体安康！五年级漫画老师作文400字篇3假如你在我们学校看到一位全身肌肉兴盛，青筋明显突出的男老师,那就是我们的吴老师了，他是全部男老师中最有“特色''的。吴老师是我们的语文老师，他宠爱篮球，就连三分球都可以随意一投。他也宠爱骑车，曾经他都从高校骑回家呢！他很随和，但生气的时候似乎能把雷公呼喊下来。有一次，吴老师作业收不齐，发觉没交的同学还是从前不交作业的那几个，他皱起眉头,啪地一下把讲台的粉笔都震K了，大发雷霆道："每次都是你们这儿个人不交，拖后腿！”吴老师的声音突然吓到了整个班级的人，我也不说有多响了，反正我是被吓得魂W四散了。吴老师虽然课堂上会很生气，但私底下照旧会静默付出，就像配角一样都助我们成长。他谨慎批改我们的作业，写上把作文修改到更好的评语：有时也会把同学们叫到办公室，给我们定下更好的目标吴老师特殊关怀我们，但却细小到很难让人发觉。在吴老师的静默付出中，我们这些主角不知不觉变得越来越强大。写作文时，我们能用到更多有用的方法，大局部人都有了进步，只不过，老师越来越疲累，但因为我们，照旧能笑得绚丽。这假如是在漫画里，吴老师可能是故事的配角，但就是因为配角，主角才能闪耀。老师培育学生，不就是这样吗？五年级漫画老师作文400字篇4我有一个，漫画老师，。他高高的个子，微胖的脸蛋，乌黑的头发，最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的眼睛，时时常还提起那得意的笑肌，帅气极了。我们全班同学都特殊的宠爱他，上课的时候他总是一丝不苟，耐性的指出每个同学的借误，他的语言是那么的生动，歌声是那么的漂亮,有时还用一些滑稽的动作，时时逗的同学们捧腹大笑，但他在讲一些重要的新学问时，对我们也特殊的严格，这时全班就会万籁俱寂，逆慎的听他讲。我的老师有时也犯一些小错误，比方，他常常叫错同学的名字，把这位同学认成另外一个同学，弄出一些不大不小的笑话，每当遇到这样犯难的状况，他总是笑着挠挠头，那动作得意极了。有一次，我的一位同学总是盯着手表，看时间，老师发觉后笑着说:“上课时间不谨慎听讲，怎么总看手表呢，再看就没收"。说完随口就问：“此时此刻儿点了"？惹得同学们哈哈大笑。这就是我的漫画老师，幽默幽默又不失严格的音乐老师，他像园丁一样静默培育我们成长，乂像父亲一样呵护我们一路前行。马老师，我们爱您！五年级漫画老师作文400字篇5我的漫画老师是一个很有才智的人，一想起她，我就心生敬意。一张标准的国字脸，一双充溢着才智，如泉涌般厚厚的泡泡眼，嘴角一个黑芝麻似的好吃法。老师说："这是才智痣。"加上它有点鼓鼓的身姿，组成了一个好玩的她。今口在课上，老师说她昨晚做了一个梦，梦见她单独漂流在海上，庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发觉自己抱着一个木头，自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了，于是就起先求神仙给她一点吃的，然后她无助望看周边，突然，一位老神仙出现了，神仙说：孩子，我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子，神仙说，喝一点就不会饿了。老师迫不及待地翻开盖子，喝了一点点，她快乐地说：“好好喝，感谢老神仙。”老师拿的那个瓶子说："我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点，大家说："好咸啊！"纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点，觉得特殊难喝，然后我也去厕所吐了一会儿，对老师说：“以后再也不喝了！”我很怀疑，为什么老师喝了不咸，而我们却觉得很咸呢。老师说："我其实只用一只指头沾了水，我用中指沾了水，而放进嘴巴里是食指J听完后我茅塞顿开，原来我们都被老师给骗了呀！老师可真才智！五年级漫画老师作文400字篇6我们的漫画老师胡老师有若乌黑的短发，穿的衣服大都是纯色。她是个时而肃穆，时而活泼的人。上漫画课，胡老师在黑板上画了座位图，拿着教鞭，指若黑板，一本正经得教我们题目。有些同学在做小动作，说话。一次课上，刘峻希转过头和后面的同学闲聊，逗得四周的同学哈哈大笑。胡老师一转头,盯着正在狂笑的他，眼睛里似乎燃烧着火焰，似乎要把刘峻希烧为灰烬。胡老师那么盯着他，他确定在劫难逃！可能会被留下来罚坐！"刘峻！”刘峻希被胡老师吓了一大跳，笑容渐渐消逝。胡老师在刘峻希的座位上打了一个叉，在干净的座位图上特殊惹眼。打完叉，她用教鞭敲了一下黑板，说："看这！"乂接着给同学们上课了。上课时，胡老师是那么肃穆：下课后，她也很活泼。有一次放学后,我买完文具回家，走到路口。突然听到有人喊："刘怡帆？"我一看,是胡老师！她穿着纯粉的上衣，背着浅粉色的包，咧开嘴，眯着眼,向我挥着手打招呼。我有些惊异，在我的印象中特别严厉的胡老师竞然如此活泼！和顺地和我打招呼。她笑得那么绚丽，似乎一个活泼得意的小女孩。看不出一点肃穆！我也快乐地向她打招呼。胡老师真是一个时而活泼，时而肃穆的人啊！我很宠爱她！五年级漫画老师作文400字篇7她，是我的漫画老师，有着粟棕色的短发，一双亮闪闪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，总是把头发扎成了一个小辫子。她特殊宠爱二次元动漫之类的，整个画室里有很多很多二次元手办,她常常穿着带有二次元图画的衣服服饰。每一次上素描课，指导时间往往是I?由发挥的时间的特别之一，甚至百分之一，所以同一个几何图形就可画出了不少“奇异”的画作。在课堂上，老师的语言常常令大家哄堂大笑，有时候，老师肃穆得似乎空气都能静止了。他们有的说，老师像一个恶魔，有的说，像一位天使，有的更干脆,说老师是一位二次元控。我觉得，老师是一名园丁，一名帮助我们在成长道路上越走越远的园丁。有一次，我不当心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了，我里者被弄坏的手办，急得像热锅上的蚂蚁，没方法，手无寸铁的我只好当心翼翼地把手办放回原位，装成无所事事的样子。老师来了，恰好望见了那一个手办，知道是我弄坏了，便拿出一些粘土，说“你不是故意的吧，但是要做出相应的赔偿”。然后我用粘土做了一个很丑的小人偶作为赔偿，但我已经努力了！我爱老师，爱那个帮助过我，教化我的老师。五年级漫画老师作文400字篇8我今年上五年级了，我的漫画老师是汪老师。她有一双水汪汪的大眼睛，配戴着一副眼镜，一个小巧的鼻子，犹如工匠细致打磨过：一张能说会道的嘴上时常挂着微笑。汪老师对我们的要求特别严格，他给我们立下了一个规定，做量记时老师说停下就不能动笔了，否那么写检讨。有一次，汪老师说："把这个作文提纲抄到本子上。"我们大家都写了起来，可我写的兴趣盎然时，老师突然说：“停下不准写了，下课再写。"我一听到这话心想没关系，老师不会发觉的，再说我只剩一点点就写完了。想着我就一边写笔记一边瞄瞄老师。突然，我发觉老师不在讲台上了，四处望望，发觉老师竟然站在我的身旁，只见他眉头紧皱正用着生气的眼神看着我，这时我正想找条健钻进去，突然我既惭愧又害怕，老师只留了一句："写300字检讨。我想老师确定对我很悲观，于是我小声的说我下次再也不犯了，这时,老师又对我笑了笑，眼神中充溢了欣慰与鼓舞。虽然，汪老师特殊严厉，但正因为她严格，我们班才被管得井井有条。也正是因为他严格我的学习一天比一天好，我才对他产生出了敬佩之情。五年级漫画老师作文400字篇9我有一位“漫画”老师,她是我们的英语老师乐老师,乐老师时时“怪招"迭出，总是和同学们打成一片，但她总能用她的法宝来制胜我们。乐老师长得美假设天仙，瘦瘦高高的，穿着黄色的裙子，圆圆的鹅蛋脸，水灵灵的大眼睛，飘逸的长发，似乎一位从漫画书里走出来的美少女。每当我们跟乐老师反着来，怒她总的起劲时，她便运用他的法宝一一作业大礼包。乐老师抖着脚，左手插腰，头朝天花板，做出一副无所谓的样子，故意拉长声音说：“四行起步。”教室里立刻万籁俱寂，同学们立即做出一副乖宝宝的样子,赶快说："MissIeisbeautifu1.。”乐老师便会指着我们说："你们一个个心机boy,心机gid。”乐老师还宠爱用她的超级无敌"唐僧"嘴来教化。我们有一次她给我们发单子，是线上英语竞赛，同学们可以H愿参加。万晨辉和徐志轩就起先起哄啦，说："撕掉，撕掉。"乐老师听了，表情特别肃穆地说:“即使你们不情愿参加，也要重视。"乐老师足足教化了我们半节课。这就是我们的英语老师，乐老师，她时时幽默，搞怪，提升我们的上课踊跃状态！五年级漫画老师作文400字篇10她中等身材，有点偏瘦。她很宠爱穿T恤，她戴着一副圆圆的眼侵。她就是我的“漫画"老师。邓老师，一个搞笑又严厉的老师。上课很肃穆，只要我们上课表现得好，也是会有一点搞笑的。邓老师讲课都是始终用英语和我们进展对话。上课会和我们玩一些小游戏，让我们觉得上课是一件既好玩又快乐的事情。有时，还会让我们听英文歌，一起和她跳舞。记得有一次我们正在上课，有一位同学上课在看书，被别的同学望见了，举手告知了老师。老师知道了，头就像着了火一样，气得大声说："又是谁在看课外书？让你下课看，非要等到上了课。你们一个个说话的说话，做小动作的做小动作，你们说这还像课堂吗？那个看书的同学把英语第一单元的单词抄五行。”还有一次，老师的心情很好。一进教室就说："上课。"我们全班同学起立说："老师好。"老师答复：“同学们好，请坐。"同学们相继坐了下来。邓老师卖着关子说："猜猜我今日给你们带了什么好东西？”同学们的答案五花八门。她拎起一个大袋子往桌上一放，笑着说："看你们昨天考的试卷还可以，所以我今日带了糖果给你们吃。”同学们都兴奋极了，一个人一个糖果，都很快乐。这就是我肃穆乂搞笑的老师，你宠爱吗？五年级漫画老师作文400字