五年级班主任期末对差生评语.docx

五年级班主任期末对差生评语五班级班主任期末对差生评语（通用5篇）五班级班主任期末对差生评语篇11 .你是个活泼大方，明辨是非，明理懂事的孩子，能自觉遵纪守规，专心参与各项活动，关怀群众，劳动专心，团结同学，学习细致，作业较细致。希今后在学习上加倍努力，专心参与课堂研讨，大胆发表看法，取得好成果。2 .最忘不了的是你上课专心举手发言，口齿伶俐,说得一口流利的一般话，你思维活跃，爱动脑筋，学习成果良好。惋惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。期望你在下学期能做到，努力成为一个优秀的少先队员。3 .你是一特性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求学问，学习刻苦踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的学问不能敏捷运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达志向的彼岸。4 .你是个文雅，朴实，勤俭的女孩，平常能团结同学，关怀他人劳动专心，学习也很刻苦，这些都很好，只是有时也不免课上会开开小差，缺少一些自制力，当然这是难免的，但老师还是期望你能始终如一,踏踏实实，争取学业有成。5 .你是个文雅大方明理懂事，和善纯朴的女孩。平常礼貌待人，团结同学，关怀群众，劳动专心，乐于助人，学习细致，作业细致清晰，希今后专心参与课堂研讨，大胆发表看法，充分相识形势的紧迫，竞争的激烈要立于不败之地。6 .敬重老师，讲礼貌，酷爱劳动，做事细致是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，假如你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成果必需会有进步。7 .你生性害羞，一不留意便会脸红，你总是在不经意间给大家很多惊讶的眼神，例如你的回答，可见你课外阅读较丰富，爱好也很广泛，这些都很好，但在课堂上你还得多专心一些，努力提高自我的习作水平，这样才能有新的进步。8 .你是特性格爽朗活泼好动善解人意的孩子，能自觉遵纪守规，关怀群众，酷爱劳动，学习尚细致,但作业质量不高，希今后充分明确“逆水行舟，不进则退，的道理，各方面严格要求自我，努力提高学习成果和作业质量。9 .你是一特性格内向缄默寡言的孩子，胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平常老师布置的作业不能按时完成，学习成果不够志向，执笔姿态不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。10 .这一学期，老师一向为你在作业书写上的进步感到傲慢。你尊师爱校，礼貌有礼，剧烈的上进心使你自觉学习，成果进步大。假如你能专心开动脑筋，大胆回答问题，熬炼自我的口头表达潜力，那么你的成果将更上一层楼。11 .你是一个爱表现自我的男孩。你敬重老师，酷爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，期望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间奢侈掉。12 .你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每一天等主动帮忙学习上有困难的同学，平常穿戴干净，关怀群众，与同学和谐相处，学习细致，成果优良，你的一颗心“像色光的金子，各项活动能专心参与，希你再接再厉，乘胜前进。13 .你是一特性格内向的女孩，在班里，不望见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成果并不志向。希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书,提高自我的阅读潜力和写作水平。14 .你是一个好动可爱的男孩，你能专心参与学校所开展的各项公益活动，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。15 .你是一个文雅大方心地和善的女孩。平常礼貌待人，专心参与群众活动，劳动专心，团结同学,学习尚细致，作业较清晰，希今后专心参与课堂研讨,大胆发言看法，发扬与时俱进，开拓创新的精神，朝着更高的目标，奋勇前进吧！16 .你是特性格开朗活泼大方，明理懂事的女孩,平常遵纪守规，敬重师长，团结同学，关怀群众，酷爱劳动乐意助人，学习细致，作业端正清晰。希今后再接再厉，发扬滴水穿石开拓创新的精神，朝着学问彼岸奋勇前进。17 .你机智调皮，敬重师长，关怀群众，专心参与学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪慧才智。18 .你是特性格内向，待人真诚，明理懂事的孩子，敬重师长，团结同学，酷爱劳动，关怀群众，学习尚细致，但作业质量不高，希今后专心参与课堂研讨，大胆发表看法，努力提高作业质量，扬长避短,努力拼搏，赶超先进生。19 .你是一位综合潜力叫强自尊心极强的学生，不能否认你在各方面都表现精彩，但在团队意识受挫潜力方面你还要多加熬炼。老师期望你能真正领悟玄奘的故事中树与林之间的关系内涵，真正成为一个出类拔萃的班干部。20 .相处一个半学期，知道你是个聪慧能干早熟的学生，但在你的内心还带着几分孤僻，老师期望你能正确地看待自我，排开各种杂念，要信任生活是完备的，一切都会变好的，而我们所要做的就是打点好自我，去迎接这完备的将来。21 .你是个聪慧活泼，懂事明理的孩子。自觉遵纪守规，掌管钥匙细致负责，关怀群众，劳动专心,学习尚细致，但作业质量不好。希今后各方面严格要求自我，脚踏实地，发扬与时俱进，开拓创新的精神，披荆斩棘，奋勇前进。22 .你是一个懂事聪慧能干的孩子。平常学习细致，成果优良。作业字迹清晰端正，课间爱活动，擅长和同学交挚友，真讨人熹欢，但自控潜力差，上课随意讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面进展的好学生。23 .你是个聪慧活泼，但又不能自控的孩子。有这么好的天赋，和这么好的学习条件，为啥不勤奋学习，努力进取呢?期望你认清形势，明白社会竞争激烈的现实，明白不进则退，就要被淘汰的恶果，期望你立于不败之地。24 .你是个活泼聪慧，性格直率，待人真诚的男孩，自觉遵纪守规，关怀群众，乐于助人，专心参与体育熬炼，学习尚细致，做作业速度很快，但没有质量。希今后在学习上加倍努力，取人之长，补己之短，专心进取，赶超先进生。25 .你是个聪慧活泼，但又难以捉摸，缺乏自控潜力的孩子。这么好的天赋，这么好的学习条件，这么竞争激烈的社会，你有什么理由不努力学习呢?!所以期望你发挥聪慧才智，把精力都集中到学习上，努力拼搏，确定会有惊人的进步。26 .你性格内向，平常不大爱说话，和同学能和谐相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，精确率不高，学过的学问不能敏捷运用。希今后专心熬炼，留意适当的养分，提高记忆力。27 .你忠厚和善不爱与人争吵到处忍让，平常能遵守校记校规，只是你的学习让人操劳，首先你的字是一个头痛的问题，其次你上课不专心，原来智力已经不如人，这样就变本加厉，期望你能相识到这一点,端正学习看法，争取有所进步。28 .你是个聪慧活泼自尊心很强的孩子。平常自觉遵纪守规，关怀群众，劳动专心，学习尚细致，但作业质量不高，希今后在各方面从严要求自我，在学习上加倍努力，专心参与课堂研讨，努力提高作业质量，勇攀科学高峰。29 .你是一个内向不善多言的孩子。你敬重师长,友爱同学，关怀群众，乐意为大家服务。学习上你自觉细致，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够刚好完成，希对自我要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。30 .你是特性格内向，且明理懂事的孩子。平常能自觉遵纪规，专心参与公益劳动，团结同学，关怀群众，学习尚细致，作业质量有明显的提高，希今后在各方面严格要求自我，专心参与课堂研讨，在学习上加倍努力，争取更大进步。五班级班主任期末对差生评语篇21 .你敬重老师，酷爱劳动，能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成果不志向，其实你并不笨，期望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚恳的好孩子。2 .你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前细致，作业能按时完成，字迹清晰端正，你关怀群众，每一天都能把班级里的毛巾洗干净，老师期望你上课专心发言，争取更大的进步。3 .你是一个好动的男孩。你敬重师长，团结同学,对于学校开展的各项活动，你能专心参与。上课能专心动脑，举手发言，但学习看法不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。4 .你是一个活泼开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，期望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自我的学习成果。5 .你是个聪慧活泼待人真诚，明理懂事的孩子。这学期进步较明显，干什么事都专心主动，关怀群众,乐于助人，希今后做事既要速度，更要质量，扬长避短，增加竞争意识，发扬勇往直前的拼搏精神，更上一层楼。6 .你平常能团结同学，关怀群众，专心参与学校组织的各项活动，劳动专心，脏活累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在那里，老师要送你一句话：”勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。7 .你是个文雅大方明理懂事的女孩。待人真诚,心地和善，与同学和谐相处，关怀群众，酷爱劳动,乐于助人，学习细致。希今后专心参与课堂研讨，勇于发表看法，大胆开拓创新，加强竞争意识，立于不败之地。8 .你是个文雅大方明理懂事，待人恳切，礼貌待人的女孩，关怀群众，办事细致，乐于助人，学习细致，作业质量较好，希今后专心参与课堂研讨，大胆发表看法，在学习上加倍努力，在学问的海洋上，披荆斩棘，奋勇前进。9 .老师信任你是一个自觉稳重的人，学习踏踏实实，尽管你朗读不流利，但还是给机会你，期望你能多练，尽管同学与你有过解，你还是大度地帮他带东西，做一个学习好的人，这是一个有用人才的标准,信任你必需能成才。10 .你是个活泼开朗，聪慧机智，明理懂事的孩子，你学习勤奋努力，字迹端正清晰，本职工作细致负责，起好模范带头作用，关怀群众，助人为乐，是老师的小挚友和小助手，希今后不要固步自封，大胆开拓创新，勇攀学问新高峰。11 .平常你有心里话，总是跟老师说说谈谈，老师觉得你性格直爽。平常你也很会支配自我的生活,比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成,但是，上课做小动作就不就应了，老师信任你必需能改正自我的缺点。12 .你是个讨人喜爱的男孩子，你在各方面都比较专心，无论是学习还是消遣，你的思维比较开阔，懂得比别人多，这是你多看书的原因，你擅长及性表演，可见你反应灵敏思维活跃，信任假如把全部的心思都放到学习中13 .很惊喜，这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算四“点，还不错，你上课发言也专心多了，全部这些都能证明一点，只要自我努力了，必需会有收获的，接着努力吧，信任功夫必需不负有心人。14 .你为人恳切明理懂事，有较强的自控潜力，学习细致，乐于助人，关怀群众，本职工作细致负责，希今后不要固步自封，要擅长发挥滴水穿石的拼搏精神，充分相识到社会的激烈竞争，要不断开拓创新,立于不败之地。15 .你是一个活泼的男孩。平常很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较细致，成果较好，但上课留意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成果，改掉坏习惯，努力提高自我的语言表达潜力。16 .在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你敬重师长，友爱同学，关怀群众，乐意为大家服务，学习上你自觉细致。期望你以后上课要专心举手，大胆发言，抓住机会，努力培育自我的口头表达潜力，为写好作文打基础。17 .你性格内向，不善多言，明理懂事，自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，酷爱劳动，关怀群众，学习尚细致，但由于智质较差，学习成果不志向，希今后扬长避短，加强竞争意识，在学习上加倍努力，下决心赶上先进生。18 .你是一个文雅又懂事的女孩。你在班中静默无闻，从不与同学争吵，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要专心动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的学问巩固牢，扬长避短，信任你会更精彩。19 .在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜爱跟伴同学玩耍,有时也喜爱戏弄同学。学习尚细致，字虽然写得有进步，但是还比但是别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到专心发言。20 .你是一个聪慧活泼明辨是非，待人恳切的孩子。平常关怀群众，酷爱劳动，乐于助人，本职工作细致负责，学习细致，肯动脑，能回答一些疑难问题，希今后再接再厉，发扬与时俱进开拓创新的精神，勇攀学问新高峰。五班级班主任期末对差生评语篇31 .你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个栩栩如生，连老师都自叹画得不如你，这次画展,同学们观赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗艳羡你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜蜜的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言专心，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还劳碌在校内;多少回，天一亮你就到教室来打扫你就是这样一位女孩子，专心进取，在各方面不断的努力着，努力着。2 .世上有三种聪慧的人，一种是本身挺聪慧，却不愿把它充分展示出来的人。一种是原来不是特性聪慧，但能把自我的部分的聪慧充分地展示出来让为觉得他很聪慧的人。还有一种是本身非常聪慧，也能充分地把自我的聪慧才智展示出来的人。你觉得你属于哪一种呢?我觉得你可能属于第一种。你很聪慧，略微细致了一下，英语一下子从合格跳到优秀。但你并不很喜爱在每件事情上展示你的聪慧，脾气一上来，你可不管三七一。第一种聪慧的人怎样样才能变成第三种呢?请你虚心地理解父母老师同学们的看法吧！3 .老师一向信任，渐渐来，泓宇必需会越来越好的!果真，这学期，你在数学上的表现让陈老师欣喜若狂。当老师提出一个问题，班级里的小手一只一只地举起来，你在思索着，不一会儿，你的手也举起来了，虽然是有些缩在那儿的，但这个时候，老师真是快乐极了!你透过努力思索，你想到了，你学会了!甚至有些题目，你会很快地把答案嚷出来：“这个很简洁）是呀，泓宇，学习原来不像你想象地那么难，只要你投入地学习了，投入地思索了，你就会成功!下学期，陈老师要望见你在数学课中高高地举起手，要望见你在英语作业上的五角星，要看到你美丽的作文渐渐来,你行的！4 .你是一个很聪慧乐观的孩子，假如你能把你的聪慧全用在学习上，你定会取得令你自我都感到惊讶的好成果。假如你认细致真地去做了，老师信任你的成果将无可限量。5 .老师认为，你是一个好学生：尊师守纪细致踏实。作为班干部，你对班级工作细致细心;作为一般的学生，你学习努力，一丝不苟，成果优秀：我为有你这样的学生感到傲慢。6 .该生在校期间学习看法端正，成果优良，有较强的创新思维潜力，敬重师长，酷爱群众，为人恳切，工作踏实细致，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面进展的合格高校生。7 .该同学专心要求进步,遵守高校生学生守则敬重老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚恳学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习细致努力思维灵敏动手潜力较强专心参与社会活动和社会实践。8 .你是一个勤奋上进懂事的学生，我信任你必需会以一种良好的心态应对学习中的”阴晴圆缺同时，老师还期望你能多和老师沟通，多关怀班级，多参与体育熬炼，争取做一个全面进展的好学生。9 .该生政治上专心要求上进，酷爱群众，学习刻苦细致，工作专心主动，能吃苦耐劳，能精彩的完成交给的各项任务，勤奋诚恳，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新潜力，是一名合格的高校生。10 .执着坚韧勤奋，你拥有金子般珍贵的学习品质。在老师的印象中，你是一个极有前途的学生;在同学的心中，是当之无愧的学习委员。然而，纵是辉煌，也已成为昨日的历史;明天的绚丽，还要你这天去打造。11 .该同学为人恳切，虚心，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平常专心参与校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素养和应变潜力，勇于进取，不怕挫折;在平常专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。12 .你遵守纪律，酷爱群众，见到老师主动问好，作业干净，上课专心，在担当体育委员一职以来，专心负责班级体育活动，有很好的组织潜力，篮球打得不错。老师信任你在以后的工作岗位上，必需会表现的更加的优异。13 .该同学为人恳切，乐于助人，平常专心参与校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手潜力，能驾驭应用电子技术专业和计算机办公操作系统的学问;不怕挫折，勇于创新，有必需的适应潜力和团队合作精神。14 .该同学开朗自信，学习细致，团结同学，能常常参与校内外的各项活动和暑期实践;能驾驭应用电子技术专业和计算机办公操作系统的学问;有良好的心理素养和应变潜力，勇于进去，不怕挫折，是个脚踏实地的人才。15 .该生思想上专心要求上进，学习刻苦细致，擅长思索，生活中能应严格要求自我，为人恳切，待人热忱，工作踏实负责，能精彩的完成交给的各项任务，具必需的团队协作精神及创新潜力，是一名得才兼备的合格高校生。五班级班主任期末对差生评语篇41 .你是一个优秀的学生，希望你把握住今日，把握住人生，透过不懈的努力，制造属于自己，也属于社会的完备明天。2 .:你聪慧懂事，敬重老师，团结同学，是老师的得力小助手，我期望你下学期再接再厉，学习上更进一步，成为咱班各方面最优秀的孩子，老师信任你,加油吧！3 .你言语不多，对课代表工作细致负责，是老师信任的学生。期望你在薄弱学科上能多花点精力，持之以恒，留意学习方法，信任一份耕耘定会有一份收获。4 .你是我们班上的“小才女，优秀的成果，逼真的绘画，美丽的字迹赢得了同学们的青睐。但你必需要记住：“天才出于勤奋T老师期望你更加严格要求自我，不断进取，成为一个更精彩的你。5 .同学们总喜爱接近你，与你在一齐总是谈笑自若，特性是在班队课上，你的表演演说赢得阵阵掌声,你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精致的构思，假如在加把劲，将来会成一名作家的。6 .:一个机智活泼的孩子，从你那双黑黑的小眼睛中就知道你很聪慧。假如你能养成良好的学习习惯的话，你的进步将更大，老师信任你，加油吧，小佳璐！7 .:在老师心中，你是一个乖巧懂事的女孩，看到你剪纸的图案和你画的画，就知道你是一个心灵手巧的孩子，假如你上课时再专心发言，就更好啦!努力吧!你将会取得更优异的成果，加油！8 .:你是个聪慧机智而又活泼的孩子，使只快乐的“喜鹊，班里的活动常因有你的参与而增加了不少欢快的气氛。假如你能鼓起志气，坚决信念，细致学习，你将会跑在大家的前头，小梦晨，加油吧！9 .你性情温柔，言语不多，但老师看得出你从不服输，不断要求进步。你待人恳切礼貌，酷爱班级。课堂上，敢于举手发言，默写常常分，取得了较大的进步。接着持续，老师信任你会是一个非常优秀的学生。10 .有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，假如在学习上有什么困难，老师很情愿帮忙你的，因为你一向是位很乖巧，很努力的好孩子，但是，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。11 .你勤奋踏实落落大方，但你的优点总是被你用缄默所掩盖。看到你走上朗诵的舞台，听着你令人观赏的朗诵，老师真为你兴奋。期望新学期你能呈现一个热忱自强干练的新自我，在学习上也有更大的突破。12 .：你很关怀群众，班级里的事总是抢着干，作为劳动委员非常负责，拖地倒垃圾样样干，是老师的得力小助手。假如学习跟劳动那样起劲，你的学习会更加精彩，老师信任你，加油吧，小梦迪！13 .你有一双灵活的手，绘画雕刻制作，令同学艳羡，令老师赞许。习作时，你挥笔几张纸，文句之美丽，动作快速，令老师欣慰。演算时，你思维灵敏，心细神聚，演算快速，答案精确。对你老师充溢期望。14 .知道吗?你是老师严峻好学生的典型。你从来不违纪捣乱，总是细致地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解，课本剧中有你精彩的表演，朗诵的舞台上更有你自信的风采。信任你必需能走好自我的人生路。15 .“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟勤勉恒久是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质，你缺少一份恒心。只要你执着地去做了，那么，从长远看，成功必将属于你。请珍惜你的拥有，并大胆地去开拓进第16 .你的爱好可真广泛，喜爱打球下棋看书画画真令我艳羡。大家看到你的画和你的棋艺，都连声赞扬：”了不得）还有你学习勤勤恳恳工作踏踏实实，待人客客气气，各科成果都名列前茅，真不简洁。17 .你思维灵敏，见解独到，课堂因你而添了生气。你学习细致，肯钻肯问，不甘人后更为老师赞许;任劳任怨也是你的优点，期望你能持续并发扬你的优点，努力为自我开创一片绚丽的前景。18 .学习对于聪慧的你来说就应不是一件很困难的事，能不能有意识地给自我施加压力，以更高的标准要求自我?没有压力便没有动力，老师信任，凭你的实力，你必需能更加精彩19 .你聪慧活泼思维灵敏，是一个让老师既喜爱又头痛的小挚友。上课，你爱跟文具用品“交挚友，跟左邻右舍“谈谈心:假如你能把这股劲用在学习上，老帅会更喜爱你的，你也将成为我们最精彩的学生。20 .你是个聪慧活泼而且非常可爱的小女孩。平常能歌善舞爱好广泛学问全面思维灵敏，特性使老师兴奋的是，你的语言是多么丰富，多么与众不一样，简直棒极了。老师信任，只要你上课不说“静静话T那就更棒了。五班级班主任期末对差生评语篇51 .一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热忱，乐于助人;学习细致刻苦，努力进取你的优点大家有目共睹。你有很强的上进心，严格遵守学校纪律，敬重老师，友爱同学，待人有礼貌。乐观参与体育运动。关怀班集体。当团支部书记，能带头工作，获得同学好评。学习自觉勤奋。对待学习中的困难，希望能从战略上亵渎之，从战术上重视之，一个一个地解决学习中的问题，一步一步地走向成功。2 .你时时都在思索问题，渴望得到更多的学问；你时时都在伏案苦读，所以成果非常优秀，你能完成好老师交给的一切任务，受到大家的全都好评，这就是你，一个勤学善思的好孩子。老师特殊观赏你具有男孩子的特性：直爽。眼睛里闪耀着才智的光线，证明你是一个思维灵敏的女孩。愿你在学问的海洋里遨游，在工作和生活中不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。3 .你开朗活泼;热忱英勇，有着冲过中考这一关，上到志向的中学。乐观的人生看法，勇于向困难挑战，学习上孜孜不倦，生活上俭朴无华。信任经过你的拼搏，确定会达到你的志向。4 .你敬重老师关怀同学，酷爱班级，科代表工作细致负责，学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊，甚至丢失了信念和方向，但我知道你没有屈服，你有一颗坚韧上进的心，不会轻易放弃。在你的努力下，你最终战胜困难并逐步取得了进步。5 .你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的挚友。学习上，你聪慧，理解力强，接受新学问快；但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成果不是很志向。今日的成果就是你今后在社会上生存的资本,将来的社会是充溢竞争的社会，你如何去面对挑战？希望你确定要细致分析学习现状，打破学习瓶颈，留意克服浮躁心情，认细致真做事，踏踏实实做人。6 .7 .你喜爱“世界上最宽敞的东西是海洋，比海洋更宽敞的是天空，比天空更宽敞的是人的胸怀）所以，你性格开朗活泼可爱，用乐观感染着四周的同学;你敬重师长，关怀集体，工作自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成果不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚决信念，有迎难而上的志气，争取工作成果有大的突破。8 .你喜爱“细微环节或者小节，往往最能体现一个人的品行'。所以，你性格开朗活泼可爱，用乐观感染着四周的同学;你敬重师长，关怀集体，工作自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成果不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚决信念，有迎难而上的志气，争取工作成果有大的突破。9 .是不是因为你信任“工作是苦根上长出来的甜果'，所以你总能坚持着努力工作?经过两年的不懈努力，你已成为全校著名的好学生。新的工作生活已经在你面前绽开，愿你驾驶着装满学问的巨轮，树起志向的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达成功的彼岸。10 .你渴望学习成果的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力奋勉图强的求学原则，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够志向，但你有坚决的信念。我信任，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。