健康教育在老年人心血管内科护理中的应用.docx

健康教化在老年人心血管内科护理中的应用【摘要】目的：为提升健康教化就跳，同时确保就人得到刚好有效的健康教化，而进行健康教化在老年人心脑血管内科护理中的应用方面的探究，方法：解析我院2013#也两季度内（一月份到六月份）心血管内科的100例病人,将此随意分成观测组和比照组，每组各50例.观测组运用整床护理路径法式,比照组病人运用传统的健束教化法式,对比两组病人住院时间，对护理工作的中意程度及对健康学问的知晓度等.结果:观测组健戢学问知晓人数、应对技能、平均住院天数、眼药听从性、道医行为明显裔于比照殂，物人的中意程度也显著高于比照组,P<0.05,结论：健康教化是种科学有效的临床护理形式,可以提升心血管内科病人的学问知晓程度与对护理工作的中意程度,使得心血管内科病人的服药所从性、防数发发实力提升了，病死率降低了，柄人住院时间也因此而缩短。【关键词】健康教化；老年人；心血管内科；护理健康教化作为实现整体护理的关键环节之以及一种特别的护理方法已得到广泛运用.可以削减并发症、使心血管内科群以治疗胜利.心血管内利即心内科.主要治疗的心血管病有心力宾湘1、冠心病、高血压2与心绞痛等。当然人们的生活方式随苻科技的发展做出适当的调整和变更，医学技术也因此得到推广，这使得人们的生命有了很大的保隔，但是当前人类的生命年龄平均Ift正在不断的上升,心血管内科疾病中老年人患病的状况并不少见.大St探讨表明,健康教化对心业管内科的老年病人有明显的治疗效果,病人因此而树立IE确面对疾薪的信念，逐步她轻心理负担，使其在长期规律的治疗当中觉得并不厌倦乏味，为了使心脑血管内科病人尽快复原健般同时享受到优质的护理服务，我院对心血管内科老年病人共100例应用健康教化，取得了较满足的效果.现报告如下：1费科与方法1.1一般资料以回顾性解析的方式，随意选择了2013年春夏两季度（一月至六月）我科的心血管内科病人KM）例为探讨对象.其中男53例，女47例，病人年纪均在50岁左右，年纪城大音80岁：病症类型包括：高血压35例.冠心病22例,心绞痛28例,其他15例.把这100例病人随意分成观测组和比照组各50例，两组病人的年龄、性别与病症类型等无显著差别.P>0.05,两组间是具有比较性的，1.2护理方法两组都以整体护理为基础,比照组50例的健康教化运用传统方法进行.但在检查、看护、治疔等方面医护人员不作统一规定：观测纲50例的健,康教化运用临床护理路径进行，由主诊医师和护士建立临床路径发越小组，监督临床路径的实施，并使之得到协调：第1天：病人的饮食、看护、治疗、运动、出院等每一阶段的M康教化状态作为横轴，病人进院到出院时间作为纵轴.在此基础上制定出合理的健康教化方案4：介绍医院的制度、环境、设施等：了解病人及家属的基本状况，评估病人的自理实力。笫2天，给病人讲授有关切血管病的范本学问，包括发病缘由、病症、疾病常地的并发症及防范、自我监测方法、治疗方法等.第3-4天,给病人讲授活动、睡眠、饮食等的帝遨事项,告知病人良好的运动、饮食、豚眠很重要，为病人制定合理的饮食和运动方案，井杀病人要例作治疗。第56天,给病人讲授药物治疗相关学问和法子,讲授服药的留意事项和不良反应.笫7天，给病人讲授自我护理的法子，讲授如何有效利用各种医疗资源及与医护人员有效沟通的法子.第8天，为病人讲授出院后的家庭护理法子，并告知病人要定期任珍出院后1周，了解病人的详细红原状况.询问是否整持用药.实施中定期由护士长依据临床路径的结果解析、评估健康教化效果，对教化状态进行不断四进和完善，1.3 评价指标记录每个病人的住院天数、病人S1.康学问知晓状况、病人对医疗护理眼芬的中毒程度.比照组的病人，悔作药物医治同时接受一般护理，观测组病人在比照如病人接受医治的基础上还进行健康教化的琮合治疗，健康教化方法如下：（1>健战平衡饮食教化：在饮食方面心血管内科老年病人宜少盐、低脂、低热量清淡食物，避开娃饮燥食；削M高胆固静类的性物的食入,平常要多食膈自纤维类的食品以及含维生洙较多的食物.保持通便：戒烟戒酒.病人的疾病类型还有严峻的程度都有所差异，因此对嵇人有计时性进行饮食健康教化是特别必要和重要的；心理t般教化：病人在治疗的进程当中经常会因为病况的反配出现焦虑、抑他、消极、故感、生疑等心情，这是因为心血管内科疾病大都是慢性病，因此病人须要较长时间还行规律的治疗进程.要有针对性的对于不同病况的病人实行心理教化,这就要求护理人员应向嵇人讲授心血管内科疾病的有关学问，开导他们能正确对待自己的病况，了解治疗进程，激励他们学会防范,劝慰他们消退顾虑,时刻保持心态平和，用药治疗指导：告知衲人严格遵照医生的叮岫服用药物,不能囚拉状波动（如短科缓解或症状持续加曳H1.意更改服药剂fit强调长期服药治疗的揖要性,让他的明确知晓有关药物的久称、用法及不良疝状、服药剂地及药物作用，并供应书面材料；传授病人及家属一联班本急救技术，外出时携带必招的:&需用药，为避开一些突发状况和多种诱发疾病的因索等；（力运动教化：告知晌人知晓劳逸结合的原则.运动方式以漫步、瑜伽等有氧运动为主：运动前后避开过恺、心情激烈：经常参与适当的活动旎增加体质,但运动量应从轻起先,不应有疲惫感和不适感.1.4 统计学方法此次探讨的整个资料均运用SpSS1.5.0统计学软件解析，计数资料运用I检验，组间对比运用X2检验.计算和比仪的资料运用均数加减标准空表示（x-±s）,P<0.05我示有明显差别，具有统计学意义.2结果在对两组病人诳行健檄教化前，病人服药听从性并没有太大的差别（P>0.05>.健康教化后，观测组生活方式、健康学问知晓人数、应对技能、道医行为、服药听从性5明显高于比照组病人.两组病人进行比对有着明M差别（P<0.05）.详情请见表一.表一1.两蛆病A匐则*化,后SI药行从性对比£=0或±组别生活方式服药应诊寻访观测组干预前4.32±0.543.72±0.685.33±0.78干预后6.85±0.184.02±0.437.11±0.53比照组干预前4.28±0.593.82±0.565.37±0.55干预后4. 46+0.533.88+0.-115. 61±0.433结论影响我国人民健康的主要疾疏之中，心血管病占衿定比例。而且心血管内科疾烧时老年人来讲是常见病，对病人的生活版1会产生严竣的影响,很多老年心血管内科病人在医院对病况有所限制后.又因病况的更发再次住院.这是因为心血管内科疾病所具有的病程较长、病况简单反曳更发等特点，因此医学界广阔医务工作者、病人还有病人家属的都对之很是重机。平常不鲂健战的生活方式，对心血管内科疾病的不朋了解，不恰当的防范还有护理，使得很多老年人患病达至死亡，所以对老年心m管内科病人还有病人的家属进行综合性的健康教化是特别有必要.虽目前医学界还没有达到根治心肌管内科疾病的水平,但大量的科学探讨和科学资料表明，通过规范合理的治疔与科学健康的护理，会有效的对心血管内科疾林标况有所限制，抑制疾病的复发，降低或延缓发病率，通过各种方法宣扬健康教化.加强心血管内科病人还彳r病人家M对疾病的深刻了解.助于病人主动协作治疗.使自己的生活方式更加合理科学.是对心血管内科病人进行治疗的有效护理法子3。此次探讨，从结果中我们可以看出，老年心血管内科病人在经过健康教化后，服药听从性布了特别明显的改善，药物治疗对提升病人的服药听从性有着特别JR要的作用，是心曲管内科疾病治疗的最基本收。效方法，但是这项工作是须要长时间j三行的健碳教化会大幅度提升老年心血管内科病人对服药的听从性、防范复发性,对降低死亡率也有着明显的效果，值得推广和运用。)考文献1郭晓杰.健康教化在老年慢性心力衰竭病人护理中的应用U1.齐鲁护理杂志，2011(12)：109111.2张艾希.程序化健康教化对老年高血压病人状态的影响J.中国民康医学.2009(21)：1102-1W3.3施水利.健康教化在老年人心血管内科护理中的应用J1.中国医药指圉,2012<23>s132-133.4王磊,健康教化对老年人禽血压病人92例治疗效果视察J.内科2006(4):354.5李临,孙丹娟.健康教化对冠心衲桶人听从性及生活质心的影响解析J,心血管康复医学杂志,2006,15(4)：414214.