人教版七年级上册3.2解一元一次方程（一）1合并同类项学这案（无答案）.docx

后山民族中学第一学期七年级数学学科导学案主备人，刘浩复答人，检查人，学生姓名，,备课日期：2019年11月7日覆料上课日期I11月18日总第3僵时课3.2解一元一次方程(一)一合并同类项课型展示课学习目标1 .通过运用算术和列方程两种方法解决实际问题的过程，使学生体会到列方程解应用JH越性2 .驾驭合并同类项解-ax+bx=c类型的一元一次方程的方法，能娴熟求解一元一次方并判别解得合理性教学”点点，会合并网类KA元一次方程；魔点：会列一元一次方视决实除何学习流程学法时间要求备注一、自主探究(1)何h某校三年锻共购买计*机140台,去年购买数量是前年的2倍.今年购买数北又是去年的2倍，前年这个学校购买了多少台计算机？分析，设前年这个学校购买了X台计售机，已知去年购买她是前年的2倍，那么去年购买一台，又知今年购买IH1.是去年的2倍，则今年购买了(却_)台；题目中的相等关系为，三年共购买计算机140台，即，甫年购买=+去年购买*+今年购买量NHO列方程I(2)怎样解这个方程？x+2x+4x=140合并同类项，得(.)k1.40系数化为1,得E例1解方程：(1) 2x-.v=6-82(2) 7x-2.5+3-1.5a=-I5×4-6×3二、合作探究1 .”第88贝修习1、21.2 .某班学生共60人,外出参与*活动，供图任务的不同，要分成三个ZMft且使甲、乙、丙三个ZMa人数之比是2:3:5,求各小Ift*.BJ»：这里甲、乙、丙三个ZMf1.人数之比是2：3：5,M60人分成一份，甲融入数占一份，乙级Ht1.一%丙但人数占.傍，假如知道每一份是多少，那么甲、乙、丙各也人数郁可以求得，所以本1的设年f为X人.关:本中相合系是什么？.好：设每一份为X人，则甲Ia人数为_人，乙Ia人数为一人，丙融为一K,列方程：合并，/系数化为1,将尸_所以2x-,3x-,Sx-答：甲1.a人，乙If1._,m人.三、课后巩固1.练习：解下列方程；(1)23,v-5x=9(2)-30(3)0.28y-0.13y=3%+与=72.小雨、小思的年龄和是25,小雨年龄的2倍比小思的年龄大8岁，小阳、小思的年龄各是多少岁？四、学习小结五、课后反思小组探讨，本节课你学了什么？有算些收获？六、作业布:1.导学案“课后巩固”部分2.课本91页习题3.2第IjS