人教版小学一年级上体育全册教案[1].docx

第一课时教材：体育课堂常识教化，编排队列.任务：1.通过讲解并描述体方的目的任务和介绍室外体rr课的环境特点,使儿童理解必需遵守常规要求的简洁道理.2、结合上课、下课要求进行站队、蟀侬练习，使学生能纺更好地熟识队形：为今后的体育课及各类活动的组织打好茶础，3、引导学生相识、遵守交通规则,知道路上平安的重要性。教学过程：一、组织教学二、讲解并描述体育的目的、任务及懑义。（老师提问，学生回答）目的：熠加体质，促进学生身心全面发展，使他们在学校能更好地完成学习任务，将来能更好地为社会主义现代化建设和保卫祖国服务.任务：（I）全面妫炼学生的身体，增加体质；（2）鬻取体育的域本学问、技术和技能，培方独立徽俯身体的习惯和实力：（3）向学生进行共产主义思想品德教化,审美教化,发展智力.培育文明行为促进学生特性全面发展.（4）提裔运动技术水平，培Ff体向人才.懑义：体方能第代表一个国家的兴得，人民的泰养，政治面貌以及经济地位，是不行缺少的一项追动：体育也是学校教化的小要组成部分,是俯、智、体、美、劳全面发展的一个重要方面.三、体育课常规范识的建立和习惯的养成（体育课上要求）I、上课站队要到指定位祝咕队，动作要快，队伍要宁静整齐。2.体方课要穿适合体育课的眼装、鞋，小加长应负货本组同学的检查.3、课上不允许携带危急性小物品（如小刀、钉子等4,室持有病或有事请假制度.体育课出勤和纪律表现是成果考核的内衣之一）.5,上课一切行好听从指挥。四、讲解并描述本学期学习的内容和考核项目：本学期起先首先学习广播操然后学习简洁的走、跑、跳动、格登、爬越、平衡以及技巧和基本体撮的正确的动作方法，以便形成正确的动力定型，为以后学习和各种动作技术，促进身心全面发展打好基础。本学期考核顶日是：（1）立定跳远（2）跳短绳。五、讲解并描述我校历年来在各级各项体育竞娶中取得的优异成果：六、结合实例讲解并描述上、放学的四项要求：“人行道上右边行工“过公路时走横道”、”路H要看信号灯二“路上行走不贪玩七、编排小纲，指定坦长，按号造册。其次课时教材：I、站队、解放、集合、梢息、踏步走、报数：2.的律活动.任务：1、初步学习稍息、立正、解放、集合等队列动作的基本做法，培育快速站队的实力。2,使学生依据音乐的节奏和动作的要求进行练习,提高自我表现实力.教学过程：(一)起先打算部分：一、宣布上课，师生问好.二、宣布本课内容。1.基本队列动作：2、的律活动.三、提出要求及留意M项.组织：自然站立1、用谈话式提示学生站好体育课队形：2、提示和背诵课党要求：3、要求：集合快、静、齐，留意力集中。殂织：四列横队(密集)队形：XXXXXXXXXXXXXXoooooooOOOOOOO1 .检查服装、鞋、精神面貌。2 .学习正确的站姿,并找学生演示.3 、再次提示课前、课上、课后的基本要求.二祭木部分一、I、立正、稍息；2,踏步走：3、根数：4,站队、解放、集合.重点：各动作要领碓点：动作正确祖银：四列横队教法：1.老师示范,简要讲解动作做法：2学生试做，老师订正动作：3学生集体练习，体会动作要领；4.老师按“1、2、的口令，示范踏步走的动作做法，并讲明动作要领.5,全体统习踏步,老如订正动作.并指定动作较规范的学生演示一次.6、讲明报数的做法和要求后分组练习报数,要求声音短促.宏亮.7、站队时，让学生用脚尖站在一条直戌上比脚尖看齐的方住进行涿习。8,斛敢、集合穿插进行二、曲律活动仿照不同人物、不同形象和不同心情的走步动作：听音乐、按节拍做不同方向、节奏、速度及变换曲心的走教法：1启发学生依据自己生活中视察到的人物、动物形象和情结进行练习.2听音乐节拍自由地表现.老师启发.3激励学生充分发挥想象力和创建力<=>结束:一、放松活动：四肢放松、伸懒腰二、总结本课状况三、立布下课组银：自由站立教法：简述方法，师生同练要求：动作轻松.自然第三课时教材：1.队列和体操队形2.她戏：快快集合任务：1 .进一步学习租息、立正、踏步走、报数等认列基本动作.2 .初步学习体操队形，培百学生有秩序地进行队列队形练习的实力和良好的组织律性.3,培育学生遵守纪律和站队的实力教学过程：<->起先打尊部分一、宣布上课，师生问好:、宣布本课内容：1、队列和体操队形；2、嬉戏；快快集合.三、提出要求及用意事项组织：四列横队00000000000000老师整队.检查站姿要求：集合快、龄、齐，相神饱满教法：1 .学生分出进村报数竞褰2 .教摘队看齐时,老师可站在排头往后看.向学生说：“除了排头之外我型见谁了谁就没站*3 .教纵队看齐时，要求前后对齐，眼看前面同学的后脑勺。4 .做踏步走时，老师回击掌让学生听节奏练习.要求：动作快速、一样听从口令二基本部分一、队列和体操队形用井步法疏散和密集队形姐织队形:教法：I.老师找两名学生边讲解过示范.2.学生集体练习，老师发觉何超刚好订正.3.再集体练习。4.分组轮换练习，观摩，讲评。要求：遵守妃律，动作正检，快速。二、嬉戏：快快集合方法：学生成四路纵队站上听到“敞开”的口令后，学生马上分散在指定区域内自由活动，听到“集合！”口令后，全体学生马上到原来位置快速站好队，以站队快、冲、齐的队为胜，规则：放开后不得St在原地等着站队。教法：1、老师讲解焙戏方法及规则.2、教乩学生分散活动和美先城不要推、撞人,向解放军学习，遵守纪律.3、纵队站队学会后，可改为横队.4、听“敞开”国今后，要求学生完成肯定任务，如质地跳、仿照动作等，要求：集会决、岭、齐，不拥挤，遵守规则（三）结束部分一、放松走.二、总结木课状况，以表扬为主.三、宣布下课.教法：听音乐做不同姿态的放松走,自由散开.要求：表情自然、轻松.第四课时教材：I.广播操1、2节2.婢戏：快快持队任务：1 .初步学习少儿广播体操I、2节，发展学生力气、协两、等身体素养及动作节奏感'培育身体的正确姿态，提而出效力和仿照实力。2 .培方快速排队的实力和所指挥、守纪律等优良品伤教学过程：<-）起先部分：一、宣布上课，师生问好.二、宣布本课内容：1.广播操1、2节：2.嬉戏：快快排队.三、提出要求及留意事项组织：四列横队XXXXXXXXXXXXXX0000000ooooooo教法：I.进行常规检查,老师整队.要求：仔细听讲：精神饱满.二暴木部分；一、队列练习：所学队列动作的媒合练习。组织：四列横队、四路纵队.教法：I.学生按老师口令或手势进行队列动作练习.2.老帏提示重点动作并示范.3.指定学生或某组演示，老师订正动作.4.分组练习.要求：听从口令，动作正确，二、广播操第一节：伸展运动（4X8IfD要点：重心前移时，身体各部位动作协隅协作，充分伸展野，腿尊伸动作协Wk祖织：体操队形；队形如图OOOOOO-OOOO教法，1 .老师边讲解过示范动作2 .老师分解讲解、示莅，学生仿照1-2基本动作。其次节：头部运动（4X8JfD要点：颈旧放松.头的屈、伸、转动快速,部位精确：上下肢协调协作,整节操欢快、活泼.好玩.曲点：动作方法难点：身体各部位的协调、连员协作三、嬉戏：快快排队规则：必需按现定的怙号、移动方式行动.方法：学生听到规定信号，按老师指令，迅还时或跳向指定方位站成规定的队形，动作节奏由接到快渐渐过渡到正常速度.组织：四列横队、四路纵队教法：I.老师讲解始戏方法及规则.2.通过嬉戏让学生知道什么是纵队横队、排头、挂足、看齐的方法。要求；快跑或跳向指定方位，快选自己的站位，要排得整整齐齐.（三）结束部分：一、放松活动：鸭走、象走、猫走、慢跑一二、总结木课状况，以表扬为主.三、布置作业：练广播操，宣布下课。组织：听音乐.按老帅指挥进行放松走、跑.教法：师生同练要求：动作轻松。第五课时教材：学习广播操3、4节：各种方式做正确姿态的走（仿照式任务：1 .通过学习广播操3、4节，使学生初步驾驭广播愫的动作方法；2 .通过各种方式做正确姿态走（仿照式）的练习：培育学生正确的走的姿态；3 .培育学生的想象力和创建力,全面熟煤身体,促进生长发育.教学过程：（一）起先打算部分：一、课堂常规：1.休fif委员整队；2.师生问好：3,宣布木课内容：学习广播操3、4节：各种方式IE确姿态的走。二、队列练习：向左（右）转口令：“向左右一转”动作：听到动令“转”后以脚跟为轴，与另一只脚的前脚拿同时用力，转90度，后脚快速并拢前脚，两里伸直，两臂不要外张，上体立正姿态。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX00000000000000000000教法：1.原地露步进行左右转.分清左右.2.示范动作方法.3.口令指挥.集体练习.4.个别辅导与集体仃正.要求：站队快、铮、齐：粕神饱满四列横队集体练习。基本部分：一、新授：广播探（3、4）第三节：扩胸运动动作要点：扩胸动作幅度大、有弹性，两臂后振与肩平：前，后弓步幅度大，方向正，两眩屈、百分明,上体正直，还原时蹬地收出1,其次个人拍做扩胸动作来纳分组不轮换形式。组织：体操队形XXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOO动作时，发出“嘿！嘿！”两声。第四节：体侧运动动作要点：体例®肘上体保持在一个平面上（不的倾、不转体）描僮大，有弹性、于铐协调协作。重点：动作方法难点:动作连贯教法：I.复习1.2节（音伴：2.示范3、4节动作方法：3.分好动作练习：4.完整动作练习；5.我曲音乐练习；6.指导、订正。要求：动作正确、协调、有力练习仔细、驾取好节奏.二、各种方式做正确姿态的走仿照式1.解放军推利赳的走：2.老爷缓慢的走：3.小学生轻快的走：4.循龙：5.鸭走.祖织：四列横队原地仿照练习：路板队绕场行进走教法：1.老师提示各种动物人物名称，并出示图，学生想象，指定学生仿照，老师再总结示范,最终学生原地仿照.2.跟随音乐、烧场行进.要求：动作协词、形象、活泼<-£）给束部分：一、放松活动；小蚣戏；打气二、集合（表扬与指责）三、师生再见组织：四列横队、疏散队形.教法：老师示莅后两人MiS行练习。要求：动作轻松、自然、仔细听讲。第六课时教M=I.广播操5、6、7节2.嬉戏：单脚跳接力任务：1 .初步学习儿童广播体操5、6,7节的动作方法,进一步发展学生力气、协调性节奏感等身体素养.培育身体的正确姿态.提高机灵和仿照实力.2 .发履腿部力气和跳动实力.培育集体主义朝神.教学过程：（一）起先部分：一、宣布上课,师生问好二、宣布本课内容：I.学习广播操5、6、7节.2.嬉戏：垠胆跳接力三、提出要求及留意步项.组织：自由站立1 .学生自由围在专师身边听讲.2 .听到I今后快速成四列横队站立.3 .要求:动作快速，精力集中。（二）打算部分：齐步走、立定动作：所动令后,左脚起先向前自然迈出,身体重心前格,脚跟先着地,快速过渡到全脚掌：两脚交换前进：上体正直，跟向前帧：两曾前后自然摇把.4 织：成：路纵队行进教法：1 .复习踏步走、立定：2 .示范和讲解齐步走，立定的动作要求：3 .齐步走的摆普练习。4 .委调左脚踏在-的口令上，老师哦“1”的口令声音比“2”的声音大则重。5 .让学生在行进中齐械“左、右、左”.6 .按“I、2”节拍做立定练习.要求：动作正确、听从口令（三）广播操第五节：体转运动（4X8«）要点：传体时脚不能移动或离地,重心在两脚间，以上体带动摆曾转体.眼看手.组织：体操队形XXXXX第六节:踢宽运动（4X8IfD要点：踢班娈快速有力、直膝.期脚面：支握期伸直，上体正宜.第七节；全身运动（4X8IfD要点：弓步幅度大，另一腿自，体前屈腿E击掌时含胸，低头，脚腹部尽琏钻近大胆：全明时要充分团身.动作协i%起伏大,有弹性.重点：动作方法越点：易体各部位协调、连贯协作教法：1 .复习1-4节动作（音伴）2 .讲解示范57节动作.3 .以分解练习的方法，学练57节.4 .用意动作的部位及节拍。音伴练习（四）嬉戏：单脚跳接力规则：I.发令或击掌后才能起龙：2.中途不得换脚,绕过实心球后必需操脚.方法；老师发令后，各队排头用单脚连续跳绕过标记物，换另一脚跳回本队。教法：I.讲解嬉戏方法及规则5 .竞赛、讲评3.指导、订正（五）结束部分：一、放松运动：小碎步练习二、总结本课状况，宣布下课，组织：体操队形教法：1.师生同练2.用小碎步练习小鸟飞，小鱼游.开汽车等.要求：动作轻松、自然。第七课时教材：1.广播操8、9节：2.用自然站立姿态做各种突发信号的起跑.任务，1 .初步学习儿童广播操8、9节，进一步培育学生的节奏照和身体的正确筏态，发展力气，协调性等身体索养。2 .结合快速跑学会最简洁的起胞方法,培育学生的反应实力发展跑的实力.教学过程：（1）起先部分一、宣布上课，师生问好二、宣布本课内容：1 .学习广播操8、9节.2 .用自然站立式姿态做各种突发信号的跑，三、提出要求及用意事项.组织队形：要求：集合快、静、齐,精神饱满（二）打算部分：一、原地蹈步变踏步；俎织：体操队形教法：1 .示范、讲解原地胞步变踏步的动作要领.2 .胞步踏步的按臂练习。3 .按“1、2、I”的口令进行原地跑步,学生可齐喊“左、右、左”。4 .完整动作练习要求：原地地步时身体不要过分前惊：动作正确、自然，听从口令.（=）夔本部分：一、广播操第八节：跳动运动（4X8拍）要点：快速跄地跳起，缓冲落地:动作协典连贯,有弹性.祖银：体操队形第九节整理运动（4X8KD要点：动作自然放松、有弹性，上下肢协调协作留意调整呼吸.重点：动作方法雄点：身体各部位的协调连引协作.二、用自然站立式姿态做各种突发信号的起地.1 .起跑放脚方法：在地上画工”字形，有力脚尖放在中线一恻，前边城独近后沿；另一-脚尖在中线另一侧后线前沿.2 .曳点：起他的反应速度雁点：动作要领。教法：1 .史习I一一7节（音伴）2 .讲解示范89节动作，3 .先分解后完察的方法，学舔8一节。手段：第八节：I.先练原地连续并脚跳，然后由慢到快反我练习前后分腿跌和4：右分腿跳；2.分解练习上、下肢动作,然后协作练习。第九节：1.反更练习出性放松前后拱及两腿弹性屈伸动作：2.反复提示两悔侧上探时抬头、梃胸、吸气.臂下摆还原时呼气.组织队形：XXXXXXXXXXXXXX0000000000000。教法：I.老师边讲解过示苞：指导、订正，2 .用自然站立姿态.按“预备一跑”口令跑出气一20m.要求“预备”时上体稍前忸.身体重心放在前脚上，后腿先跑出.3 .用背向站立，侧向站立，全於、原地踏步等方式做预备姿态.要求：粗出快速（四）结束部分：一、放松活动：（划船曲二、总结木课状况，布河作业，练习广播操，三、宣布下课.组织：体操队形.教法：师生同练.要求：动作轻松、自然。第八课时教H：1.两臂放不同部位的前脚掌走：2.各种方式的跑.任务：1 .通过学习增加学生前梆掌蹬地的力气，发展速度，灵敏协调性，适当的发展耐力等身体素养，促进卜肢力气.2 .通过学习初步与收各种方式跑的动作方法.发展自然快速奔跑的实力.提高动作的协调性和平衡实力.教学过程：（一）起先打蚱部分：一、体育委员整认二、师生问好三、宣布课的内容；1.两坏放不同部位的前脚掌走。2.各种方式的跑，四、队列练习：I.转法：2,齐步走、立定。五、广播玉（音伴）1.伸屣运动：2.头部运动：3.扩胸运动：4.体侧运动：5.体转运动：6.踢IB运动：7.全身运动；8.陕动运动；9.整理运动.殂织：四列横队（密柒）XXXXXXXXXXXX000000000000要求：站队做到快、静、齐教法：1简讲、统一口令：2.集体练习.要求：上下肢协调协作，动作正确、驾驭节拍、练习仔细二祭本部分一、两骨放不同部位的前脚拿走.动作要领：上体正直、平视前方、脚尖向前、前脚掌着地.教法：1.老师讲解、示范、领做2.学生现地仿照动作。3 .慢步行进中整前脚走，并做换位.4 .沿方形练习（音伴二、各种方式的嵬要领：上体稍前做，屈肘前后自然按臂，之战时”重难点：前脚掌若地动作轻松、自然协调要求：动作正确、练习仔细、听从指挥.教法：1.老师讲解、示范：2.原地接将练习：3.追逐跑练习：4.换物地练习：5.教学竞赛；6.指导、订正.要求：动作正确、办调、练习仔细（三）结束部分：1 .熊队放松：找挚友2 .总结3 .布置作业4.宣布下谀.第九课时数M：1.两臂放在不同部位的前脚掌走；2.她戍：老微捉小码，任务：1 .通过练习进一步增加学生前脚掌蹬地的力气,发展速度,灵敏协词性,适当的发展耐力等更体素养，促进下肢力气.2 .通过娘戏培育团结互助的精神，发展协调动作、迫柏、般闪的实力和灵敏性，教学过程：（）起先打算部分一、体百委员整认二、师生问好三、宣布课的内容1.两臂放不同部位的前脚掌走2.嬉戏：老庵捉小鸡四、队列练习：1.转法；2.齐步走、立定；3.广播操（音伴）姐织：四列横队（密集）XXXXXXXXXXXXOOOOOO000000要求：站队做到快、静、齐教法：I,简讲、口令指挥：2.学生集体练习.要求：动作正确、有力、协调、练习仔细、听从指挥.(二)基本部分：一、两怦放不同部位的前脚学走.动作要领：上体正直、平视前方脚尖向前、前脚掌将地段直膝关节.教法：1.老师讲解、示莅、领做重难点：上体正H,前脚常着地走,动作仍调，自然，二、嬉戏：老鹰捉小鸡规则：(1) “老鹰"和"母鸣"不能相互推、拉、扭、抱，不能拖住对方.(2) “老鹰”不能从“母鸡”两普下钻过，只能从两恻绕行.“小鸡”被“老鹰”拍着或在躲闪时脱节.郡驾被捉住板退出嬉戏.要求：姿态正确、协调、练习仔细听从指挥.祖织：分成四个小组、组长带入场地xxooxxxOOXXXXWXXOoO教法：1老加讲解方法.规则：2.组织学生雒习：3.巡回指导、“止.要求：遵守规则、纪律、练习仔细，留意平安.(3) =)结束部分1 .整队放松：青伴仿照练习。2 .总结.3 .布置作业.第十课时教M：1.韵律活动2.半擢跳箱任务：1 .进一步提高队列中的动作质疑.初步驾驭的伴活动的要领和攀和技术2 .通过韵律活动发展学生的韵律第，身体协调性：3 .培力学生英勇坚韧，拼搏进取的精神，教学过程：<->起先打算部分1 .集合整队2 .师生问好.3 .检查人数、用装.4 .宣布本课内容：韵律活动：整和体操跳箱。5 .队列练习：(1齐步走、立定；(2)跑步走、立定,6 .广播体操I9节，祖织：如图要求：I.学生背光、避风、背热闷；2.快、除、齐.俎织:如图XXXooOxxxoxxxoxxxo要求：精神饱满、动作规范，组织：成四列横队、前后相距、左右间隔均一臂.教法：I.示范动作：2.讲解要领：3.跟老师渐渐学：4.集体订正：5.请做的好的同学示要求：ff细听、仔细练.二）基本部分1 .伪律活动“节奏嬉戏二组织：四列横队一臂距离.ooooooo虫点：动作方法。难点：节奏的驾驭.救法：1.迸行原地踏步:2.逐一示通动惘3.讲解要领：4.集体练习（行进间）.要求：仔细看示葩（老乖镜面）2 .里爬观箱：一腿能地，另一腿上箱，抓紧翻再跳下，组织：两路纵队依次练习。XXXXXXXooooooo重点：军也动作.碓点：动作协诩、连贯”教法：I.边示范边讲解动作；2.爱护方法：站在跳箱一恻，瓶近手扶箱的一端，手扶练习背上曾：3.集体练习、指导、订正：4.每队排头做完后进行笈护，要求：身体孙词、英勇坚决.()结束部分I.集合：2.放松：3.小给：4.下课.祖织：四列横队。教法：师牛.同做放松操“要求：充分放松.第十一课时教材：一、新授：立定跳远：二'地戏：地滚球。任务：一、初步学习立定跳远的动作方法,培育学生蹬地起跳的实力.二、培育学生的协调实力，发展下肢力气.三、学会嬉戏方法，捉海学生妫境身体的爱好。教学过程：<->起先打算部分：一、课堂常现：1 .体委整队、汇报人数.2 .师生问好，检查人数、眼装.3 .讲解并描述本课内容：立定跳远：嬉戏：地滚球.二、队列练习：1 .队列基本动作2 .队列和体操队形；原地踏步、立定；左、仃转法：队形变换。三、更习广播操1节.四、两阵前后插提向上跳起.动作：两将前后白然混隹两腮做弹性屈伸，做几次后【可向上跳结合起来做，祖织：四列横队(密集)xxxxxxxxxxxXXXXXXXXXXX0000000000000000000000一法:1 .提示晚地踏步、立定，左、右转法动作做法。2 .指挥学生集体练习。3 .提示队形变换动作做法.4 .指挥学生做体操队形练习.5 .学生练习要求：集合快、椅、齐，仔细听讲，听从口令、听从指挥、守纪律，(一)基本部分一、学习：“立定跳远”的动作做法.动作：两脚稍分开，自然站立，上体楣前做，西将后举。数“一”时两再向前上方提，同时两胆自然地做弹性屈伸一次，散“二”时两骨干前上向下回落后携，两艇再自然地整并性屈伸一次,数“三”时两臂向前上方用力探.同时两脚用力伺地快速向加上跳出，落地时脚跟先着地,同时两胭自然屈膝维持平衡.理点：协网实力.碓点：蹈地起跳,手段：按1、2、3部分分解动作练习：采纳比较看谁跌的距离远谁就会用力蹬地。二、嬉戏：“地滚球”螭戏规则：只准用棒触球，不许用手，组银：体操队形。教法：I.讲解动作要领并示范做法2.指导学生按“一、二'三”部分做分解动作练习.3 .找出较好学生做演示，依抵学生演示讲解弁描述碓点的突破方法.4 .分组做完整动作练习。要求：按正确动作仔细仿照练习.<三）结束部分：一、放松整埋活动.二、讲评本课状况。第十二课时教W：一、更习“立定跳远”：二、嬉戏“击木柱”.任务：I.进一步提高立定跳远动作的正确性，增M解决由点、册:戊的信会。2.培有学生的卜肢力气和身体的敢提性、协调性。3.学做好归戏“击木柱”，发展力气素养和协调性、动作的精确性.教学过程：（一）起先打算部分一、课堂常设：I.体委整队,汇报人数2.师生问好,检查人数、服装3.讲授本课内容：友习立定跳远；地戏“击木柱）二、队列练习：I.史习向左、右转：2.齐步走、立定。三、复习广播操：1-9节动作做法四、短习两收前后猫把，向上虢起的动作做法要领：两环和起跳的协附协作.祖织：四列横队（密集）XXXXXXXXXXXXOOOOOO000000教法：1.提示向左、右转的做法。2 .口令指挥做精法练习。3 .提示齐步走.立定的动作做法.4 .横队变纵队口令指挥做齐步走,立定练习.要求：队伍整齐，11号、报数有力宏亮，动作仔细正确,遵守纪律，仔细听U1.二祭本部分一、复习“立定跳远”重点：摆帮用力蹬地碓点：展板落地手段：1.讲解示范清晰，避开出现错误动作。2.学生做练习时要的时订正。3.练习时要分三部分：提¥卓搜皆；蹬地展旗；轻松落地组织：体操队形站立.教法：I.道解示范动作做法，强调垂点的做法，2.找出学生做演示，指出动作的正确与错误，并讲解旗戊解决的方法。3.址织学生翻三部分,分解练习，找出较好学生做演示，并让学生评为，讲解难点部分的练习方法,总结练习状况.要求：老师讲解示他清晰精确，学生仔细仿照练习.二、姆戏：“击木柱”规则：I,不得踏线投掷：2,抬沙包接口令进行.教法：1.讲解并描述嬉戏方法规则.5 .学生演示，其余人观摩.6 .分四组做练习，以击中多的队获胜,要求：遵守规则，有秩用的练习.<三）结束部分一、放松整理活动.二、讲评木课状况。第十三课时教材：1.常、双脚连续跳：2.他律活动.任务：1 .提裔学生跳动实力以及灵敏，速度，协调等身体素养的发展。2 .发展动作的协调性、节奏鸣、韵律塔和视察力、想象力、审美力等.教学过程：（一）起先打算部分1 .集合整队，2 .检查人救、眼装。3 .布置本深内容：单、双脚连续跳：的律活动.4 .队列练习：（1>齐步走，立定：（2）跑步走.立定.5,广播操：复习第3、4节6.两臂前后摆向上跳起组织：如图XXXXXXXXXXXXOOOOO00000教法：1强调动作要求：2.集体订正动作：3.集体练习.要求：依据老师要求规他自己动作.二系本部分I.韵律活动”节奏嬉戏二重点：动作方法.碓点：节奏的驾队.组双：四列横队，一臂距离，教法：进行原地踏步走练习；老师对几个练习逐一示范；讲解动作，强调要求：集体练习.要求：仔细看示范，先想后做.老师采幼镜面示范.2.单、双脚连续跳接力竞赛，祖织：四路纵队f<i:1.首先以四人一组进行练习（老师示范、讲解）：2.讲解并描述嬉戏竞赛规则.要求：拍手接力.（三）结束部分1.集合：2.放松（腹部）：3.小结：4.下课。第十四课时教M：I.立定跳远：2.嬉戏：冲过战壕.任务：1 .通过笈习,加深时立定跳远动作要领的理解，提高动作技法的技能，培褥学生的自信念和实力.2 .通过娘戏熬炼学生的英见、机灵实力,培育学生自觉熬炼身体的爱好和意志.教学过程：（一）起先打算部分1 .体育委员整队汇报人数：2 .师生相互问好，检查人数、服笠:3 .向学生讲明本次课内容：立定跳远；嬉戏：冲过战缕.4 .发习队列动作：整队动作（梢总立正、看齐、根数；踏步、立定、齐步走、立定。重点：左转弯的动作做法.复习两寓前后摇接向上跳起的动作做法.组织：四列横队（密集）XXXXXXXXXXXXOOOOOO000000教法：1.队形不变,老师指导学生做税息、立正、看齐、报数的练习.2.做原地踏步，立定练习.3.稍讲解左转弯的动作做法。4.组织学生整纵队齐步走、左转港走、立定练习。要求：仔细听讲,动作一样.组织：成体操队形站立.一法:1.老师提示要物按“I”两臂上举同时提瓶，“2”两臂向Vi摆屈膝，“3”两将向前上方按，两脚用力蹬地向上跳起的动作做分解练习。要求：动作连贯、防调.（一）基本部分一、复习：立定跳远重点：向前跋起时留意展脆，难点：缓冲落地.组织：体操队形站立，做分组练习.教法：I.提示动作要领.讲解示葩曳点难点的突破方法.2.组织练习，每组做向前做3次为-由1.轮换练习.3.找出较好学生演示并讲解动作难点的正确做法。4.点的解决方法；示范正确讲解清晰：可采纳从梢高点的地方向低处沙坑或垫子上跳，体会动作感觉。要求：讲究秩序、留意平安.二、靖戏：“冲过战壕”方法:发令后，按依次冲过“战埃”阻击手在“战Mr中阻击通过战壕的队员,击中者，站在指定区域里，未击中者按次序站在终点线后。一则：I.必需从正面通过战壕,不得从旁边绕.2,阻击手不得跑出战墙，的击时只能拍人不能推人或拉人，组银：将学生带入她戏场地，讲解嬉戏方法后组织学生做他戏练习嬉戏，教法：I,老师讲解，学牛.试做12次：2.学生练习。要求：遵守规则,仔细练习.）结束部分I、放松整理活动：放松操：2.总结本课状况。第十五课时数M=I.胞几步一脚段地起跳双脚落入沙坑：2.舞蹈.任务：1.初步驾驭一脚蹬地起跳双脚落入沙坑的技术动作方法；2.通过跳动练习发展学生的弹跳实力,通过舞蹈培育学生的的律节奏序,协谓实力：3.培育学生的审美实力以及坚韧拼搏的精神.教学过程：-）起先打算部分1.集合整队：2.师生问好：3.检查人数,服装：4.宣布本课内容：跑几步一脚蹬地起跳双脚落入沙坑.年蹈.5.队列练习：（I）原地四面转法：（2）齐步走，立定：3咫步走，立定。6.徒手操：（1头部运动：（2）扩胸运动；（3）振普运动。如织：如图XXXXXXXXXXXXOOOOOO000000教法：1老师示范：2.讲解动作：3.集体练习.要求：1.精力集中，动作有力：2.题点活动膝、踝关节.二基本部分1.胞几步一脚跪地起跳双脚落入沙坑，助跑34步，单脚起跳，屈膝上提，双脚同时落入沙坑,先不要求拒离,强调动作.相点：一脚踏跳,双脚灵巧落地.观点：跑进中连接踏跳山织：二路纵队，相距约2米.00000000XXXXXXXX教法：1.老师在两队中间作示范（先原地.后助跑）.2.边讲解过示范.3.集体练习要求：一脚起跳,同侧器上摆双脚同时落入沙坑.2.舞蹈：韵律舞蹈“小火车”口中仿照火车声声，不断作小碎步，胞跳步，蹈跳步.组织：两路纵队在老师带领下行进.表XXXXXXwOOOOOO教法：1.讲解跳法：2.傲老师一起作.要求：依川口中声音的凹凸变更脚下的动作.（=）结束部分1 .集合：2.放松（脚部）；3.小结；4.下课。第十六课时教材：I、立定跳远（4）：2.舞曙.任务：1、培育学生独立完成动作的实力。驾驭立定跳远的基本技术发展跳动技能，2 .通过学习舞蹈基本动作提高学生的动作美感和节奏感.培育学生的学习爱好.教学过程：（一）起先部分一、课堂常规1，体育委员整队，汇报人数“2,师生相互问好，检查人数、报数.3、向学生讲明本课内容：（1）立定跳远：（2）舞蹈，4、队列练习、复习：（I）整队,动作：（2）左、右转法：（3）纵队行进间步伐练习。5,徒手操练习.学习徒手操1-7节动作：上肢运动：下蹲运动：体曲屈运动：体侧屈运动：体传运动：全身运动：跳动运动.教法：1、讲解队列练习方法，2、四列横队做整队，转法练习。3、四路双跖做行进间步伐统习，老师指导。要求：动作仔细、一样.(一)基本部分一、复习立定跳远完整要颖：双脚同时起跳，双臂用力向前插住，落地屈膝下皓,重点：正确的完整动作。难点：缓冲落地.效法:1 .队形：体操队形或圆形。2 .提示动作要领,讲解示范重点难点.3 .指导练习.向上跳起,轻松落地的动作做法,体会嫌冲落地的动作做法,体会缓冲落地的感觉.4,分组轮换练习，完整动作。5 .以上练习结束将学生带入，舞蹈场地。二、舞蹈：仿照不同人物,不同形像和不同心情的走步.方法：预备.立正听节奏,做不同方法节奏速度及变换重心的走.1 .不同人物的走.2 .不同形象的走。3 .不同心情的走。组织：XOoO教法：1.提示欠物的走法如解放军堆朝赳的走，老爷爷谖缓的走，沉逝的走，小学生轻快的走,学生做仿照练习。4 .描示不同形象的走.如：各种动物的走法,学生做仿照练习.5 .提示学生不同心情的走，如急促的走，漫不羟心的走，能难的走，学生做仿照练习.6 .比比看谁仿照的象。并做演示。(三)结束部分1 .结束以上练习,听音乐节奏,做各种仿照练习.2 .总结本深状况，下课.第十七课时教M：1,考核：立定跳远(5)：2.嬉戏：插红JiU任务：1 .测验女生立定跳远，检查学生驾驭立定跳远的状况.2 .发屣学生四肢力气，动作协调性，培育英勇精神，仔细看法和留意集中实力.教学过程：(一)起先部分一、宣布上课,师生问好.二、宣布本课内容：1.女生考核立定跳远，2.物戏；WtSX.三、提出要求及用JS事项.1 .体育委员整队2 .按老师I令报数、检查人数要求：仔细听讲、精神辿满<-）打算部分一、队列练习：转法、齐步走、立定。组织：由四列横队成二路纵队XXXXXX要求：队伍整齐，动作正确，快速，二、徒手操：伸展运动：头部运动：扩胸运动：体转运动：踢出J运动：活动手腕、脚腕。组织：体操队形教法：师生同做，老师边示范边提示每节的动作要领.要求：动作有力、活泼充分，三、双脚跳：1.双脚向上跳（屈胞）；2.双脚左右跳（横跳）：3.双脚向上跳（展体）。组织：体操队形教法：1.老师讲解示苞：2.学生按老师的手势或11令跳.要求：跄地有力、落地灵巧，（三）基本部分一、女生考核：立定跳远：男生眼戏：切西瓜.组织：分组不轮换，男女生分组.教法：1.老师讲解考核标准及留念在项，2 .9J生由小祖长带队到指定位置，分两批做雌戏，状况由小组长驾驭.3 .女生分两组进行考核一组考物.一组在规定区域内练习立定跳远,可三四人一组竞赛.要求：动作正确.有肯定远度，争取好成果.二、姆戏：插红旗方法：发令后，各队排头先爬过两块垫子，再堂&到肋木指定高度，取下小红旗，快速跑回本队,把纤旗交给下一人,下一人到达统一要求高度时插上红旗,依次进行.组织：四路纵队4 教法：1.老师讲解嬉戏方法及规则并示范；2.组钗嫉戏；3.讲评撤戏.要求：遵守规则、英勇坚决.（四）结束部分一、放松：小鞫子舞.二、讲评木课状况。三、宣布卜课。第十八课时数M=1.考核：立定跳远：2.嫡戏：投沙包.任务：1 .溯脸坍生立定跳远，检变学生驾驭立定跳远的状况。2 .提高灵敏、协调等素养和投擀实力,培育团结仇作和集体主义精神.教学过程：<-）起先部分一、宣布上课，师生问好二、宣布本课内容：】.男生考核立定跳远：2.嬉戏：投沙包.三、提出要求及留意事项组织：如图OOOOOC000000教法：1.体方委员整队：2.按老师口令报数、检查人数.要求：仔细听济、精神饱满.（二）打算部分一、队列练习：转法、齐步走、立定。二、徒手操：伸展运动：头部运动：扩胸运动：体转运动；踢出1运动：活动手腕、脚腕。组织：体操队形教法：师生同做，老师边示范边提示曲:要环节.要求：动作有力、活动充分，（三）基本部分一、男生考核：立定跳远：女生嬉戏：切西瓜.组织：分组不轮换，男女生分组秒:法：I.老师宣布男生考核标准及留意小顶，2、女生由小组长带队到指定位置，分两祖做嬉戏，状况由小纲长与驭，3、男生分两如进行考核，一批考核,另一组在规定区域内练习,练习可三四人一组竞赛.4.每人跳3次.收其中最好一次成果登登记来.二、蛇戏：投沙包方法:乙组用小沙包投击甲俎队员，甲组在场内机灵躲闪,如被击中,退出界外。规则；1.按住沙包后可救回一个被击中的同伴。2.场内队员不得跑出界外.一法：1