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儿科护理学章节重点事业编职称考试儿科护理学章节重点事业编职称考试第一章绪论（重点与难点）第一节儿童年龄分期1.胎儿期从受精卵形成至胎儿娩出止，共10周。2.新生儿期自胎儿娩出脐带结扎至生后28天。按年龄划分，此期实际包含在婴儿期内。3婴儿期自诞生后至1周岁。4 .幼儿期自满1周岁至3周岁。5 .学龄前期自满3周岁至6、7岁。6 学龄期自67岁至青春期前。7,青春期以性发育为标记进人青春期，一般女孩从1112岁起先至1718岁，男孩从134岁起先至18、20岁，为中学学龄期。其次节儿科特点及儿科护理的一般原则一、儿科特点（一）儿童解剖生理特点1.解剖特点从诞生到长大成人，儿童在外观上不断改变，各器官的发育亦遵循一定规律。2.生理生化特点不同年龄的儿童有不同的生理生化正常值。儿童生长发育快，代谢旺盛，对养分物质及能量的须要量相对比成人多，但胃肠消化功能未趋成熟，极易发生养分缺乏和消化紊乱;婴儿代谢旺盛而肾功能较差，简单发生水和电解质紊乱。3,免疫特点儿童免疫系统发育不成熟，防卫实力差。二）儿童心理社会特点不同年龄阶段儿童心理特征不同。（三）儿科临床特点1.病理特点儿童对同一样病因素的病理反应往往与成人迥异。2 .疾病特点儿童疾病种类及临床表现与成人有很大不同。病情发展过程易反复、波动。3 .诊治特点不同年龄阶段儿童患病有其独特的临床表现，临床诊断中应重视年龄因素。儿童对病情的表述常有困难且不精确，须具体向家长等询问病史，且须严密视察病情并结合必要的协助检查。4,预后特点儿童患病起病急、来势猛、改变多，但如诊治刚好、有效，护理得当，度过危急期后，往往好转复原也快，且较少留下后遗症。但年幼、体弱、危重病患儿病情改变快速，应严密监护、主动抢救。5 .预防特点加强预防措施是使儿童发病率和死亡率下降的重要环节。儿科医护人员应将照看的焦点从疾病的治疗移至疾病的预防和健康的促进上。二、儿科护理的一般原则1.以儿童及其家庭为中心。6 .实施身心整体护理，并重视环境带给儿童的影响。amp：削减创伤和难受，帮助儿童及其家庭建立把握感和限制感。4.遵遵守法律律和伦理道德规范。K自测习题）（一）选择题A1/A2型题1.新生儿期是指（）A.自诞生至生后1周B自诞生至生后2周C.自胎儿娩出脐带结扎至生后28天D,自胎儿娩出脐带结扎至生后30天E.自孕期28周至生后7天2.婴儿期是指（A.自诞生后至1周岁B自诞生后28天至1周岁.