XXXX电子商务专业人才培养方案.docx

2015级电子商务专业人才培养方案一、专业根本信息（一）专业名爵及代马专业代码：专业名芽：电子商务（二）招生对象招生对象：高中毕业生、中职毕业生（三）学习年及学制：三年学习期限：25年（三）毕业标准学生毕业应取得不少于126个学分,其中人文工具课不少于33学分（含任选谍6学分）、专业必修谍不少于57学分（含专业限选课】0个学分）、建合实践课36学分（含素质柘屐6学分）。二、指导思惠本专业人才培花方案主要依据教育部£关于推选高等职业敢育改革创新引领职业教育科学开展的若干意见3（教职成2011.1.2号）文件精神的要求，全面贯初党的狡亶方骨.里特以效劳为宗旨，以就业为导向，走产学结合的开展道潞，根据教讦部关于制定高职高专教讦，业教学方案的原则意见等文件精神和国家骨干院校建设有关要求及我院2013境人才培养方案原则意见,创新人才培养模武,改革教学组织模式,为社会主义现代化建设培养具有良好的职业遭彷、适应岗位迁移和提升的专比知识、熟绦的岗位操作技能和管理能力的可持绘开展的高素质技术技能型电子奇务人才.三、专业定位（一）培界目标本专业培养以电子商务的应用为导向.培养电子资务实务操作皇、电子魂务技术型和电子商务战略管理室这三个层次的人才。学生通过实习、实践和各项比赛的赞燥，积臬经脸，提高能力，为就业打下坚实的基础”电子商务专业学生的就业岗位有：各类商业企业、国际国内贸易、金眼机构、物流企业等机构的电子商务何络交易.客户效劳.网络推广工作：电子商务网站赛设、管理，运营和堆护工作：网络营销的实旅和筹划工作：现代物流操作和管理工作；电子商务信息挖掘、搜集与管理工作；国际电子商务结算、运输、单迂、保险、报关等多元化工作。根据与天猫、京东等大型在线回络平台达成人才战唔合作你议，为其平台及段上电子商务企业培养网上商城设计、开发.维护.运营和管理的专门人才。熟涿掌握网上商城（网店）运营与管理的令业知识，能第完成商城运营团队的窿设和管理，能陆完成商城网页的设计.开发与维护,能够完成整体网站及频道的运营.市场推广、广告与增值产品二代经菅与铺售.（二）职业面向及职业能力要求1.职业面向主要就业单位：学生毕业后，主要在天猫.京东等大型网络平台及其发上数百家电子商务企业从事商城（网店）运营与管理主要就业部门：市场部门、财务部门、制作部门等可从事的工作岗住：序号主要工作岗位及相关工作惆位岗位描述岗位能力与题识，米质要求1电子商务客户关系管理人员企事业单位电子商务和电子政务网站、内寄信息系统运营、管理与维护M：拿握客户的详细资料；掌握眄上客户沟通、管理及物流配送的根本知识、掌握网上支付,结算及交易平安的根本常识传力：系统的速设、运首、管理与维护素及：具有团队合作意识、诚信经营意识、创新变革意识,敏短的市场洞察力,勇于开拓市场意识.2网络营销员各类工商.经贸企业、金融机构的电子商芬运营管理、公关与营销筹划警知火：熟悉各类工商、经贸企业和金融的宣务情况,储藏交际和沟通知识施力：电子亶务信息处理、运管管理.公关与营销筹划*M：遵纪守法，熟悉业务.与各类工商.经贸企业、金融机构的电子商务等资源完美6作能力。3电子商务网站系统维孕管理人员机关.企事业单位电子商务和电子政分网站.内部信息系统运营、管理与维护知识：网站票统维护妞设、网站系统管理知识。能力：管理信；.计算机网络应用技术、网页向作与网站设计、动态网站设计.电孑商务系统规划与设计、电子支付与结算*«：良好的职业道德、创新精神.有吃苦崎劳精神.4网页设计与制作人员机关、企事业隼位电子商务和电子改务网站、内部信息系统的筹划、然设知G熟悉网页的结构和内容传力：电子商务系统的设计与开发*«：具右团队合作意识、创新变革意识，鼓钝的市场洞察力、勇于开拓市场5网页费讯编提人员各类工商、羟贸企业、金融机构的电子高务领域的馆息处理、M维护知欢：熟悉各类工商.羟贸企业、金融机构的电子商务领域的信息华力：电子商务的信息处理、网站维护*M：迂哽的商务职业道缚,较强的组织协谡能力和应变能力.2.职业费势证书必然取得以下资格证书之一:序号职业资格证书名称旅证单位等级备注1电子商务员劳动和社会保障部资格正任选其一2助理电子商务肝劳动和社会保博部费格还3电子商务卿劳动和社会保獐部费格迁4商级电子商务师劳动和社会保障制费格迁（=）人才规格类别主要规格播述*注知识1.了解我国社会主义市场蛉济的根本特征.2,掌握泾济分析最根本的慨念.原则和方法。3.掌握电子商务专业必备的文化基础知识，能在与电子商务有关的机为.网站、企业从事电子商务实际工作1,具备从事本专业领域实际工作的根本题识和根本技能.5.具彻较强的电子商务处理及商务开拓谆合的知识和能力力通识能力1 .具右电子Si务系统规划和窿设的管理能力：2 .具有电子商务工程的评价能力；3 .具有电子商务系统运作管理能力：4 .具有电子商务系统平安管理能力：5 .具有网络营销工程的筹划,实施和管理能力：6 .具有运用电子交务系统处理合同交易结算等奇务事务的能力：7 .具有专业中文文书行作能力和一般性英语业务资料的处理能力；8,具有市场营钠工程的筹划、实施的能力：9,具有产品销售与公共关系处理的能力.专业通用能力1 .具有工作方案的制定能力、独立决策和实麓的能力：2 .具有岗位督导工作能力：3 .具有自我和员工的鼓励能力：4 .具有资源的协调能力：5具有客户管理能力。专业特殊能力1.具有独立编写计算机网络应用软件.组洪.设计和维护电子商务网站.分析和解决电子商分系统运作过程中出现的各种问题的根本能力.2.具有较逐的计算机和Internet技术的应用与操作的根本技能.掌推信息科学技术的根本理论与根本知识,能转从事电子商务系统的应用.管理和淮护工作,能婚运用电子商务技术解决实际工作中破到的问咫。3,掌握数据库管理与应用系统.货够对企业经营管理信息进行快速右效地采集加管理：学35电孑商务网站建设的一般方法,具有电子薪务和电子商务网站建设、开发、管理和维护的根本能力：掌握网络言精的根本方法与相关技术：学者流行网络设计软件的运用.具有网页制作、图像、动SS设计与制作的根本能力.米质1.具有较强的敬业精神和团队精神，要有团队合作精神,具有苏网能力，组织管理能力；2 .具备曳好的职业造他意识.能逆守行业就策法观：3 .具有较高的效劳意识和我商的俎织纪律观念，要有全局观点，任何时候要以全局利拄为Ir要个人和益服从集第利益，四、人才播养模式电子商务专业在校学习两年,第三年带赛实习。五、教学模式在课程教学过程中，囹型书业培养目标，校企我同为商，系统设计电子商务专业教学体系，把专业核心能力设计为若干个学习工程,实施“任务驱动、工程导向”的教学模式改革。“以工作任务为导向、以工作工程为钱体、以培养学生职业岗位能力为目标、以企业文化和职业道德为核心”的教学改革，修照学习工程的目标要求，结合企业岗位工作实际，每个工程梆设计成具有仿真性或其实的学习任务，让学生以企业准员工的身份进行仿真训珞或在真实的工作情境中迸行工作或学习,学生帮着任务去做、带普问我去学.通过奖勒.竞赛及评价等措施去引导学生完成工作任务，实现“做数学评一体化.六、敏学Ia1.R模式电子商务专业实施“多学期、分段式“教学渔织模式,三年学制共分为8个学期起止廿何敕学及敬学地点*注第一学期2015.9.1-2016.1.1914校内第二学期2016.2.24-2016.6.2317校内第三学期2016.9.1-2017.1.719校内第四学期2017.2.13-2017.4.78校内第五学期2017.4.9-2017.6.2311校外第六学期2017.6.262017.10.2718校外第七学期2017.10.30-2018.1.228校内第八学期2018.3.4-2018.4.278校内也）疆解框架结构以学院“三级教学平台”为指导,按照重基础、宽口径、强技能的原则,依据企业对高素质技术技能是人才的要求，校企共同构建电子商务专业岗位引领.能力建进的专业课程体系：以培养学生思想政治素质、人文素质和可耕续开展苗要为目的,设置思想政治教育课程、大学英语.大学语文、泾济应用教学等人文工具课,搭戏通识能力平台：按照电子商务行业、企业技术领域和职业岗位的任职要求，在分析电子费务专业主要忸位的典型工作过程（工作任芬的参础上，按黑岗位能力的要求，通过设置电子商务其务、商务礼仪与谈判、电子商务工程运作、电子商务流程化管理、摄影基础及后期处理、网络芳销等专业课程,搭建专业通用能力平台和专业杼殊能力平台：通过设置网络推广等琮合实践课，进一步提升学生的琮合职业能力，(:代表校会共同开发深程，“”代表专业核心课程（二）主要核心课程课程名称电子育弁实务*«代码实施学期W”理论“实践C理实一体2学时班学时60学时°化学时0学分3先修课程电子商务概论、电子商务基础知识教学目标1 .知次目标掌握电子商务的根本货念.模式分析、电子商务的流程，以及叁与流程的各种角色的功能及应用；掌握网路技术在电子商务领域的应用.卷提网上开店的流程与经管：掌握网络营销的功能：冬提网络管辖各种工具的应用：掌握网络芳精方案的制定和编写。2 .能力目标通过完成信息收集处理、B2BB2CC2C的流程操作，网络技术应用，网将营便.网络广告、网络推广工具应用等,具有制定电子商务解决方案和何络营销方案的能力，从而具备从事电子商务以及同珞营箱类岗位工作的能力：3 .素质目标具有强烈的电子商务开展的思维方式,形成严谨符合市场的电子商务等划理念：培养学生的要烈的两塔营鞘等划和执行能力：培养学生遵守企业观摩流程的工作作风：培养学生团队合作、协作分工的精神教学内容1 .电子Sf务的根本概念2 .电子Si务的开展历程3 .开展商务活动的电子化意义4 .电子商务与社会运济活动教学重点难点（一）电子商务概论（一）电子商务的网络技术蕃础三）电子商务的信息应用环境（Eg）在线电子商务活动基础（五）网上市场避查与笈测（六）企业网络经营开展战略（七）电子商务在经济领域的应用（八）卷更讲解电子商务案例交易、效劳的流教学组发任务里动教学模式数学方法与手段可灵活运用案例分析，分组讨论.用色扮演.启发引导、实战体验等教学方法，做到在学中做、做中学.教学资源课程标准、教材。工程实辆手册.网络课程考核要求本课程实行百分制考评，采取理论考试和技能考核相结合，形成性考核和终结性考评相结合,注重全面考核学生的笏合职业能力及水平。总分=形成性考核X40+终结性知识考核X60%形成性考核(40%：得项任芬的学生囱评(1O)+每限任务的学生互评(i)+每项任务的导游点评和教师点评(20%)终结性知识考核(60S)：理论考核(4仙)+技能考核(20%).果程名称网店运”M代马其施学期2学时她小萼。嗔f饰学分3先修课程教学目标1 .知次目标K具备网上谈判与签的知识；2 .具冬销售与推广知识：3 .具备网页设计与制作知识；4,具各订单履行知识;5 .具各网络支付与结算知识；6 .具备物流配送知识：7、具各客户效劳与管理扪设。7 .角力目标K商业经营运作能力：8 .获取新知识和技能的能力：9 .培养学生善于总结与应用实践蛭验的能力：10 独立学习能力；5、决簧健力。11 素质目标1 .培养学生的沟通能力及团队协作猗神：2 .培养学生分析问题、解决何即的能力：3,培养学生劳动组班能力；4 .培养学生再于创新,较业乐业的工作作风：5 .培养学生吃苦耐劳和强烈的社会责任心和正义感；6 .培养学生初步的管理能力和恬息处理能力。教学内容1 .培养学生掌搔网络开店的必备理论知识和根本流程。2 .能做到完成课程的同时便初步成为了一名拥有自己网上店播的网商。3 .培养学生获得与网店经营相关的学习能力、操作能力、若带能力，强化学生的实践,漕强学生的包业虞识、交流沟通能力.教学定点糜点(1)培养软件搜索能力：软件下我安装能力：软件使用能力：(2)掌握顾客沟通能力：疑联问题处理能力：(3)培养曲吉管理能力、留言广告筹划能力：（4）掌樽诲品定时发布能力：商品上架时间分配能力教学组织任务驱动敕学模式教学方法与手段1 .任务骐动开展案例教学2 .讲授法3 .小组讨论法1实训操作法（课前准备必须的实训耗材教学费源濠程标准、教材,工程实训手册.同络深程考核要求学生的成诫评定以突出阶段评价.目标评价.理论与实践一体化评价为指导，以评奖鼓勖为手段，主要根据理上认知的掌提（为总结性考核，占60%）,考勤（10%）,濠堂讨论的参与度<20%）,作业和实践报告（1碗）等四方面构成。景程名需*«代码K1.HSF实施学期q坐皓ft1.理论-tfi实践n理实一体Oft3学时生1学时36学时°化学时28学分3先修课程教学目标1 .知次目标*提网珞营错的各项具体策略及其嫁合运用的根本方法，树立消费者及其裔要是市场研究的中心的观念，为从事企业网烙营销工作打下良好的基础。2能力目标本课程是电子商务专业的主干专业基础课，是其核心课程之一.通过本课程教学,使学生了解网络常销的根本原理,熟悉网烙营销系统和包销环境。3.崇质目标具有优良的职业道怨意识.具有初步的神证思维能力.具有创新意识和敬业精神.教学内容本课程是电子商务专业的主干专业基础课.是其核心谍程之一。通过本课程教学，使学生了解网络营铺的根本，界理,熟年网烙营销系统和曾销环境.则步掌握网络营销的各项具体策略及其尊合运用的根本方法，树立消费者及其需要是市场研究的中心的观念，为从事企业网烙营销工作打下良好的基础。内容：现代营辆原理与策略.网络营锹工具与半段，网站推广专员实芬.何络编辑专员实务、惬络促销员实务、客服效劳专员.在城效劳专员、市场调研员实芬.网络广告专员实务、网上交易专员实务、网站婚护管理专员实务以及.网络营销经理实务。教学重点雁点1 .信誉度问题< 1）产品信誉的建立：< 2）应区别各类域名注册< 3）网上商店的开设：2 .若能回站如没中的要点< 1）企业网站的网页设计与筹划< 2）应区别各类域名注册< 3）网上商店的开设3,网络推广的技巧< 1）门户网站和行业网站的推广< 2）利用搜便引繁<3）利用BTaOB网砧<4）利用博客莒是<5）网上存播的设立<6）论坛（7）附话框教学俎埃任务驱动教学携式教学力法与手段1,任务夔动开展案例教学2 .褥投法3 .小蛆讨我法4 .实训操作法（课前准备必须的实训耗材）教学资源涕程标准.教材。工程实训手册、何络课程考核要求采取形成性考核和终结性考核相结合的力式与企亚共同进行考核，主要根据理论认知的学握，为终结性考核,占6（凡,考勤（10%）,课堂讨论的卷与度（10%>、作业和实践者告（20%）等四方面四成。果卷名*Photoshop图像处理技术»«代码122090实施学期q学/,t理论,实豉n理实一体淖3小时S学时36学时°化学时28学分3先修课程教学目标1 .知识目标通过实训掌握本课程的知识要点，熟域学握PhotoShoP软件的功能和各种工具、命令的使用方法,熟珠掌握PhQtOShOP软件进行图形图像处理的根本恢术，熟练掌握通过图层、通道.路径、港镜等手段来制作图象特殊效果的方法.2 .能力目标黑级运用图形图像处理和平百图像设计的根本知识和技能，能弱谀计有创意的平面作品.在实训中侬炼提高自己灵活运用所学知识，善于发现问需、分析同题和解决问双以及归纳总结的能力.3 .素质目标具有优良的职业道德意识、具有初步的辩证思维能力、具有包新意识和敬业精神,工作作风和团队意识：时心细致，一丝不苟：团结服从.用全大局.教学内容了解分析图像设计应用工程的设计目标和要求，进行总体设计，运用Photoshop软件的功能和各种工具.上机谀计、调试,按要求完成工程设计.按要求完成编写实训报告教学重点难点将Pho1.oShOP运用到实际操作中教学坦织任务驱动教学模式教学方法与手段I.任务驱动开展案例教学2 .讲授法3 .小组讨论法4 .实训操作法（课前准备必须的实训耗材教学资源课程标准、教材。工程实训手册，网络课程考核要求采取形成性考核和终结性考核相结合的方式与企业共同进行考核。主要根据理论认知的学35,为终结性考核,占60瓦考勤（10%）.课堂讨论的参与度(10%)、作业和实底松告(20%)等四方面狗成.果程名称髭济学率aM代码KIyghy实旅学期3学时48理论学时30实践学时0理实一体化学时18学分3先修课程教学目标1 .知识目标使学生掌握西方经济学根本理论*知识,并能用这些理论和知识分析、处理现实经济生活中的同剧.2能力目标<1)具有理论联系实际的能力；<2>具有实践动手能力；3态度目标具有差褂较业、老实守信.效劳性众、奉献社会的职业道得，具有严谖求实、开拓创新的治学态度.教学内容1 .在教学目标上，西方经济学以培养学生经济问题分析能力为核心，以掌握级济理的为求础.2 .在课程内容体系上，西方经济学按先进、实用标准选择内容,总培养学生经济问题分析能力为核心四建体系，井速立动态更新机制.3、在教学方法上,西方泾济学以调动学生积极性为核心,结合生活中的实际经济问速进行分析讲解。1,在教学根本嚏设上，以叁编教育部高期高专规划教材，讲授与多媒体结合.教学重点难点1.稀*!性、选择的含义,以及这两个概念与廷济学的关系。2 .西方经济学研究的对象是弗域资源的资源配置与充分利用问题.3 .微观经济学与宏观好济学的含义1.西方经济学的研究方法教学坦班任务驱动教学麒式教学方法与手段1 .任务驱动开展案例般学2 .讲援法3 .小组讨论法4 .实训操作法(识的准备必须的实训耗材教学资源课程标准.教材.工程实训手册，同络课程考核要求就理学习的考试方法采用阶段性测试与期末总结性测试相结合的方法.阶段性测试根据教学课程的迸度和实际情农进行安井.阶段性测验成绩占期求总结性测试的40%.阶段性考试的形式由投汉教师根据学生的学习状况做出合理选择,期末总结性课程考核分理论如识考试和导游技能考试两局部.累程名爵电子育务流程化管建*a代码Kwqjdy实菸学期4学时64理论学时44实践学时20理实一体化学时学分3先修课程敛学目标1.知火目标本课程的教学目的旨在使学生认识电子商分活动的组织形态与管理对第2能力目标系统学习电子商务活动组织有关的人、财.物.时间、信息、技术、环境.咨户等要承系统组成的信息流，物流、资金流的资源管理内容：掌强电干商务管理过程中有关的供桧钱管理、客户关系管理、ERP系统省理等管理方法，为从事电子商务活动典定基础。3.素质目标1具有税板乐观、发岗锻业的情感态度；(2)具有较强的团队合作意识和社会责任感：3具有较强的效劳意识、全局意识和坦织纪律观念；4强化节约经源,保护环境的环保意识。教学内容系统学习电子商务活动相织有关的人、W.物、时间、信息、技术、环境、客户等要索系统俎成的信息流、物流.资金流的埼源管理内容：掌握电子商务管理过程中有关的供治链管理，咨户关系管理、ERP系统管理竽管理方法.为从事电子商务活动夷定基础。教学生点琏点追泉产品设计与首梢.耳泉场所管理、源泉质量管理。教学组织任务驱动教学攫式教学方法与手段1.调查法2.法授法3.小组讨论法1.小组汇报演示教学资源课程标准、教材,工程实训手册.回络课程考核要求学生的成绩评定由过程姓考核和结果性考核两局部构成.其中过程性考核包括考勤(10*4),设堂讨论的参与度20%)和作业.实践掖告(IaE)三方S.结果性考核为60(除理论认知和考勤外,其他两局部的考核要遵循态度与亚籁兼原.标准与创新菜国的原则,必要时可吸收合作酒店的评价意见，做到客观公平.(=)实践教学体系1 .实康数学系It设计电子商务实训教学设计思踣港造认知实践一单项技货同步实训r综合模拟实训一社会顶为实习四步，形成了主要包括认如见习，现场教学.律惋实习的三大实训环节,具体包括：(I)认知见习.经济学基础hC电子商务实务、M网店客服等专业型程结合所授内容，用一定学时带学生实地学习,使学生熟悉将来的工作环境和钗业岗位。(2)现场教学，M电子商务实务针对电子商务现场考试，安排带着学生到实施讲解：C电子商务流程化管理、电子商务工程运作分别安井一定课时到企业教学，住学生熟悉企业的根本业务和操作流程；网络营销b等实践课程,我们安挣在相应的企业进行教学，由企业指导老师进行相应的实践技能培养,同时安排校内指导老牌定期做理论指导.(3)项点实习.利用第三年，安排学生到校外实习基拈年毕业顶岗实习，与企业共同制定严格的学生丁莫岗实习管理制度和实习指导教好期贵,实现校企对学生的共同管理。学生在企业实习期间,学校定期派专业数呼去企业,在工作和生活上指导、关心学生，并写出工作总结；学生在岗位上进行实践操作,由岗位管理人员对其专业技能进行指导并评估，学生在校经过理论学习与实践操作不断交替的基础上,结合最后半年在企业顶岗实习中的理论与实践的再应用，进行毕业设计，由企业和学校共同评估学生的毕业设计.2 .实殿教学体系结构图职业岗位工作任务分析实践教学体系绪构图3 .实员敬学课程（工程）体系（设计思路见实践教学体系结构图）能力模块能力体系工电体累工实*注实调工（累，）名#*学时X«tt«ff*学廿分配实调地点实调开放实训通识能力计算机应用能力计Jt机摄作系统计It机希珀10摸熟实训第1或2冬期10计算机房常用办公软件应用12槿救实训*1成2学期12计算机房计算机河塔应用6模拟实训第1或2学期6首尊机房英语应用能力听.说'读、写.译能力训嫁大学英语60模拟训嫁«1-2*»60多媒体教空.语三专业逸那能力电子商务的能力m"电子惭务能力电干商务突务i：模拟实训第I学期It6计算机分时位点？能力H模强实刎引学期I1.6计笄机那电子通务用关注现的逐用能力制定商业合同电子商务工桎运作6摸熟实训第2学期6电子南务横拟,利室势订甫业合同6槿救实训第2学期»电子商务博姒文训室斛决商业却好-1住强实巾第2羊湖-1电子商务馍拟实利宣行业转辣能力电子商务经营与管理能力能IJHOToSHoPPimnsinpB信父理技术6模然实训第3学期126电子商务彼损实训室H1.OToSIR)P技术6模教实刎第3学期168电子由务馍损女仇室沟酒技巧网K客服10模拟实训第4学期106电子商务犍拟实训一沟通专业术语18模拟实训第3学期188电子由务慢也突训宣竦台能力m褂实习绊合能力公司经营反管理电子商务的住Ifiii1.实习870生史添尚实习第1.5学期870经苫公司我缄如培刊的接和与青理870金土顶尚实习M1.5学期870竽校,会好公司毕史设计毕业设计30毕业设计第6学期30导游楂拟实训空（四）学生素质拓展1 .电子商务专业素质拓展设计思路以岗位希求为依据，根据电子商务专业人才培养目标,结台电子商务职业和学校教向特点.系统设计具有电于商务寿业特色的大学生素质拓展方案，到达“谍划学生的开展、拓展学生的素质、促进学生成为合格的社会人和职业人”的亲质教育目的.一年级重点培养学生的通识能力，二年级以通识能力、通用能力和专业能力相结合培刎为主，三年级更点田受培养学生综合职业能力开展相应素演拓展活动,促进学生知识、能力、者质的油调开展,使学生职业造徨.职业形象.职业审美、职业平安.职业能力、职业体能得到全面提升.2 .学生素质拓展活动一览表«*«WK目的、tx*对象廿网am*1.职史生过视划帮助新生克讨=>qa文大学目标.如何成才等同U.引导常生认识）我.认知职业.站合个人实陈情瓦.恰当定位,做好自我开展规划.一年殁金体学生f1.-10月学工处.团委.».业办2.千山人文大耕支曹立加强学生的人文素优做官.培养竽生的包新思难能力.促进学生尊台京腹第提商.使学生除了具务扎实的审业知识外.还具斤装嘉的人文*养.成为社会.企业京委的可打过开展的人才.所有学生黄箪三个学年3.户外素质若重培养学生的团队合作更识.沟通能力.建导和决定能力.执行能力等,以适上应为合格社会人.职比人所需的前提件和要求.大一Sf生第一.-*ffi4.«*值主题社会突践让竽生朝文税校关心社会.融入社会的意识.培养学生认真学习.科学研无、主动实启的精能和能力，培林学生的团队协作能力.粕身社会谓交和分折的能力.所有学生第一至第五学期5感««1T教有“大发"文化气条，精心培。兵勇意讯，俎炽广近学生.育年志屈有.义工效分队.通4各种纪念EJ.节庆B开展各科形式的社会公R活动及征文.演讲活动.所有学生篇一至第六学期6.,»*冬季”长宛活动份彻落实至回亿万学生阳光体育正动领导小俎办公«关于开展全国亿万学生阳光体If冬季长跑活动的通知.全由提高学生身体素所，至使学生体第，为成为令格的理业人打下:三*的野体塞础.所有学生】2月份7.心理使柬宣传月活通过开展心理找米司识宣传.心理笠束互动济座.心理健来如设竞赛.心理品比衣等形式.引导学生正确认识日女，理智面对挫折.手会自我询房.所有学生5月份8.科技文化节地过发动学生多和科技创新活动,培养学生科技创».团队作作的优舟品政和使力.主要开展“五小.所有学生活动组炽、ff«克弃、飘史能力玄赛和很炽专近讲座进行.贡字符小学年.作品展示.评比集中在4月傍9.创业方案大引导学生对创义知识的学习,培弃创业盒识.KX领业素质.所有学生11月份IO.+ft歌手.舞用大奏*1.ttSxfc.促进校园精神文明速设.为文艺弊长学生格成展示平台,我高广对学生的艺术修养.所有学生6月份I1.元旦祝新晚Q普港新套It庆气装，丰富学生校出文化生活，我过和谐校EaX设所有学生12月份12.法制敬£加我学生的法制意识教肯.是社会主义我育方曲的根本要求,也是大学生未来戊为合格社令人和职业人的奔要.法制教R用助大学生从历史和灵实的大堂去相而生动事例中，汉电内在的精抻养料，获祖*,».美的心理后边.培养SC津的思惟方式和能从法律的角度学由问题的可憎.大一、大三学生9月初5月13.Hi.入学专业校瓷使学生T解电子商务专业职业范肘及职业开展方向.将来就北岗ft.主要译性等.电子商务右曳一年级新生9月整济与管理学院研究室主任H.学i社团活动充分调动众多社团及其殳员切积极惶和1迨住.金面开展有谍度.有内涌、有品位、有留值,有奇义的社团活动,不断本富笈困文化生活.提有当代大学生的学习能力、实战能力，俎炊能力和包好能力.电子商芬业学生杜图负责人日行安势院团表15.商务««大侬域学生的根本甫务能力.培养学生说到技巧电子商芬业学生5月坡济管近学住珏变S16.计»机专上术语竞W率提计聚机专史术语,创新术语词电子演务专史学生9月足济管理学浣研究室17.计×机日常修理大赛饿域学生动手能力电子海务专业学生IOf1.坯济管理学及研究宴18.卡业学术讲S.巾淀学生对专史如识的理解,了解专业前沿知识、拓展学生崔身佻油管理专史学生学院妮一安井姓济管理学洗理研究宗教卿19.电子商务基砒曲识*掌攫电子商务基砧知识电子声务专生学生5.6月授济If理学浣研究至20.毕业ftt栽有学生毕业后拜业.就也.入职等有良好的心态.寸由己港瑞定位，顺利走人社会A*S专文学生11月坯济管理学院研究室,附件附件1.：电子商务专业主要岗位（群）工作过程和典型工作任务分析表附件二：电子商务专业教学时间分配表附件三：电子商务专业教学周历表附件四：电子商务专业教学进程表附件五：电子商务专业教学学时学分比例表附件六：电子商务专业专业合作建设委员会组成表附件七：电子商务专业人才培养方案审定表附件一：电子商务专业主要岗位（群）工作过程和典型工作任务分析表序号岗位工作过程典型工作任务1.电子商务客户关系管理人员通过电子商务客户关系管理的应用,企业与客户之间的关系更为紧密，沟通更为默畅，最大程,曼的实现营销自动化,钠售自动化的客户效劳。企事业单位电子商务和电子政务网站、内部信息系统运营、管理与雉护2.网络营销员*1 .销售代表提出效劳追求.填写效劳请求表格2 .根据工桎密米技木总生安邦相应工程卿啕应欺劳请求，配合料售部门的设计或效劳工作3 .是否If要对咨户进行现场效劳（现场物率）1.汇总所有的工程数据.开会对工程情况进行讨论5 .进行网珞露决方案的设计与制作6 .网络却对方案可行性进行,根据标书确认方«电子商务信息处理、运营营理.公关与营销筹划*中7 .制订范工懂算8 .提交网络设计方窠书给销售郊门9 .界定合同书10 .根据工程虚工方案确立工桎总工也织方案.并提交技术总注遗行审核11 .进入工程实旌阶段12 .开工赛准备大会13 .根据工程大会的讨论祐果,工程实施小门开工程箕施前净备会,明确施工人员.班行常工方案、他工方案等技术交底工作,做好鹿工前准备M.进入甲方法工现场.安排休息区与库房.做好各项施工军备工作，包括外包选工人员分独.Z作安转等工作,材料谀备收货，内部到货验收15.开始进行工桎的拓工.根格分盘情况，各分工程负责人&督施工，并件发现的问题及附上报工程经理16 .工程姓理在工程施工Ii桎中对各分段工程的各个环节进行抽叠.及时发现问题并现场提仅指17 .各分段工程结束后分段工程负责人提供阶段工程茨工报告,工程泾理安排进行下一阶段班r18 .全部熔合布线工程完成后，各分或负费人提供安装文档,整理场地卫生.除查合格后土木施工人员均局部技术人员离场，网络测试开始，网络设备安装帮试人员送场，开始网络说各的安袋说试19 .网络流试：根据各种工程图纸JS行测试，并向工程是理巽供测试报告等文档2”网珞设备安装巡试.填写设卷安装很告.并提供技术文档工程经理抽查测试皓果*后21 .工程任理组1R.个分工程负贡人多加旬整个工程进行内部总验收.并且制作甲力按收很告22 .提Jrt一大通知用方并且陪同甲方工卷负责人对支个工程工程进行总验收,技术人员演示各项功能.段牧完毕工程经理局部技术人员夷场23.1«*«技术人员向甲方技术负费人员进行工程交捶.提交各种技术文档,并进行相应技术培训后寓场工程实施流程完毕24 .建立客户效劳拷案25 .销售代表?雍客户要求.提出客户效劳申请26 .技术总监狄髡故簿矣里,指辕相关技术人员受理效劳3,电子1.分析客户身份商务网2.分析客户初置的K实性站系统3.分析客户的购置阳向维护管理人员4 .分析市场的行情5统计交易情况6 .规划网站的开展7 .开报重量级客户8 .跟客户进行必须的交流系统的赛设，运曾.管理与维护4、网页一、网页设计阶段设计应1.网页主题选播制作人员2.结为规划3.素材收集二、网页制作阶段三、后期校测阶段电子商务系统的没计与开发5,网页1,发现新的信息源资讯编2,选择文章时.反复猗厚这篇文尊圣漏给被构人员看的3、快速制作导读1.硼定标题是导读迂足摘要5.网编的标J意识6,制作专题7.写编辑日志电子商务的信息及理、网站维护6,教辅1.制定教辅和培训方案或培刎2.根据我州和培训方案实施电子商务系统的设计与开发岗位3.忠结方案中的缺乏及片改正附件二：电子商务专业教学时间分配表附件三：电子商务专业八学期制教学周历表学斗自然学期实际学期总闾数教学周历12345671718192021222324252627281125Onnnnnnn5«2226才*与#*与二3324一一期起止甘何入学etw军调*«机动教学局数学期局效ft期总计«*2015.9.1-2016.1.19121