仁爱版七年级下册知识点.docx

（仁爱版）英语土耳板下册当间点招购Unit5Topic1.点语法一般现在时（常与频度副词never,se1.dom,sometimes,often,usua1.1.y,a1.ways等连用）重点句型一Howdoyouusua1.1.ycometoschoo1.-Iusua1.1.ycometoschoo1.bysubway.Howoftendoyougotothe1.ibrary-Once/Twice/Threetimesaweek/Veryoften/Everyday/Se1.dom重点详解1. Ia1.wayscometoschoo1.bybus.by+交通工具名称，表示运用某种交通方式，中间不加限定词，假如交通工具前有a,the,my等限定词，就不能用by,而是用in或是on.onthetrain=bytrainonhisbike=byDkeinmycar=bycar.巧辩异同Onfoot与wa1.ko11ft“走路”，是介词短语，不能作谓语，只作方式状语，位于句末。wa1.k“走路”，是动词，可以作谓语。gotoonfoot=wa1.ktoIoftengotoschoo1.onfoot.=Ioftenwa1.ktoschoo1.同样，goto.bybike=rideabiketogoto.bycar=driveacartogotobyp1.ane=f1.ytogotobybus=takeabusto2. Comeon!It,eon”快点,加油,来吧”。It,stimeforsth.“该做某事了"，与It'StimetOdoSth.意思一样。3. 1.k的短语1.ookthesame看起来一样100k1.ike看起来像1.ookfor找寻1.ookafter照看4. domyhomeworkatschoo1.在学校做作业doone,shomework做家庭作业（留意：one*s要随主语的改变而改变，常用形容词性物主代词my,your,their,our,his,her等）05. wcwanttoknowabouttheschoo1.1.ifeofAmericanstudents.我们想了解一1.美国学生的学校生活.knowabout"f解,知道关于”o6. 巧舞异同afew与few7. afew“一些”，few“很少，几乎没有”，修饰可数名词。aHtt1.e与IittIea1.ittIe“一些"，Htt1.e"很少，儿乎没有“，修饰不行数名词。8. Theyoftenp1.aybasketba1.1.orcoccer,goSWimmingandsoon.goswimming去游泳andsoon"等等”，表示还有很多。拓展go+v.-ing表示去做某率,类似的有：gofishing去钓鱼goshopping去买东西goboating去划船goskating滑冰9. Howoftendoyougotothe1.ibrary你多久去一次图书馆？howoften“多久一次”，问频率C答语常用频度副词never,a1.ways,often等或单位时间内的次数OnCeaWeek-JAJ次twiceamonth每月两次threetimesayear每年三次语法讲解.f赃时一般现在时表示：(1)现在所处的状态。Janeisatschoo1.(2)常常或习惯性的动作。Ioftengotoschoo1.bybus.(3)主语具备的性格和实力CHe1.ikesp1.ayingfootba1.1.(4)客观真理。Theearthgoesroundthesun.常用的时间状语：often,a1.ways,usua1.1.y,sometimes,everyday等等。行为动词的一般现在时，助动词是dodon't和docsdocsn't.当主语是第一、二人称和全部宴数形式时，行为动词用原形C确定式：Igotoschoo1.onfoot.否定式：Idon,tgotoschoo1.onfoot.疑问式：Doyougotoschoo1.onfootYes,Ido.No,Idon,t.当主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式，在词尾加-S或-es。确定式：Hegoestoworkbybus.否定式：Hedoesn*tgotoworkbybus.疑问式：Doeshegotoworkbybus-Yes,hedoes.No,hedoesn,t.Unit5Topic2重点语法现在进行时态。重点句型WhatareyoudoingHeisc1.eaningthedormitory.AreyoudoingyourhomeworkYes,Iam./No,Iamnot.How1.ongcanIkeepthemTwoweeks.点详解1 atthemoment”此刻，现在"，相当于now.2 巧辩异同gotos1.eep与gotobed(Dgotobed"上床""就寝"Ioftengotobedatten.gotos1.eep"入睡"''睡着"1.astnightIwenttos1.eepattwoo,c1.ock.3 巧辩舁同SOme,afewVa1.itt1.e"一些,有些”三者都修饰名词。some既可以修饰可数名词又可以修饰不行数名词。Wewantsomeapp1.esandsomewater.afew用在可数名词复数之前，a1.itt1.e用在不行数名词之前。Thereareafewbooksanda1.itt1.ewaterinthec1.assroom.4 与hw相关的短语howoften多常howmany多少howmuch多少钱howo1.d多大5 Andyoumustreturnthemontime.你必需按时归还它们CRetUrn意为“归还,回来”returnsth.tosb.把某物归还某人=givebacksth.tosb.returnto"回到"，相当于COmebaCktO6 Mariaandagir1.areta1.kingatthe1.ostandfound.ta1.k“交谈”，常用的短语ta1.kto/WithSb''与某人交谈”巧辩异同ta1.k,say,speak与td1.(1) ta1.k“交谈”，表示通过谈话方式交换看法、消息等。(2) speak“说话”,强调开口发声，后常接某种语言。(3) say"说”，强调所说的话的内容。(4) te1.1.“告知”，有时兼含“叮嘱”“吩咐”等。te1.1.atruth说真话，te1.1.a1.ie说谎,te1.1.astory讲故事等固定搭配。7 Ican,tfindmypurseandIam1.ookingforit.1.ookfor“找寻”，强调找寻的过程；find“找到”强调找的结果。8 100k(at),see与read1.ook(at)指看的动作，See指看的结果，read常指看书、看报纸等。9 Herearesomephotosofhis.这有他的一些照片。PhotOSofhiS是双重全部格。his是名词性物主代词，后还可以接名词全部格。afriendofmine我的一个挚友ac1.assmateofmybrother*S我弟弟的一个同学10 Ia1.sowanttogothereoneday.我也希望有一天到那儿。a1.so意为“也”，常用于be动词和情态动词后面，实义动词的前面C巧辩异同a1.so与tooa1.so放在句中，to。用于句末。语法讲解.现在进行时1 .现在进行时表示：现在正在进行或发生的动作。2 .常用的时间状语：now,atthemoment,1.ook,1.isten等。3 .谓语动词构成：be(amisare)+v.-ing形式。4 .现在进行时态的确定、否定和疑问式。(1)确定式：Iamrunning.Youarerunning.He/Sheisrunning.(2) 否定式：mnotrunning.Youaren,trunning.He/Sheisn,trunning.(3)一般疑问句与回答:一AreyourunningYes,Iam./No,Iamnot.Ishe/sherunningYes,he/sheis./No.he/sheisn,t.Unit5Topic3点语法一般现在时和现在进行时的运用和异同.直点句型WhatdayistitodayIt*sWednesday.Whydoyou1.ikeitit,seasyandinteresting.Whatc1.assaretheyhavingTheyarehavingamusicc1.ass.重点详解1 询问星期几用Whatday？回答：It'sWednesday/Sunday-与特殊疑问句词What有关的短语：WhatC1.aSS什么班WhatCoIor什么颜色Whattime几点whatdate几号(EJJW)2 Howmany1.essonsdoeshehaveeveryweekdayHowmany+可数名词的更数形式；Howmuch+不行数名词。3 一个星期的第一天是Sunday,在星期几前用介词on,在详细点钟前用at.4 1.earningaboutthepast了解过去Iearnabout了解拓展Iearnfrom向学习Iearnbyonese1.f自学5 Whatdoyouthinkof=HowdoyouIike你认为怎么样？6 WhyBecauseit,sinteresting.用why提问必需用because回答。7 Whichsubjectdoyou1.ikebest你最宠爱什么科目？IikebeSt最宠爱，可用favorite"特殊宠爱的"转换C8 befriend1.ytosb.对某人友好9 Ican1.earna1.otfromit我能从中学到很多东西。(1) 1.eamfrom“从学习”。a1.ot=much“很多”，后接宾语时要说a1.otof也可以表示“特别，特别“。Unit6Topic1.重点语法Therebe句型和方位介词短语。重点句型Therearetwobedroomsandaasma1.1.study.Thereisa1.amp,acomputer,somebooksandsoon.Isthereacomputerinyourstudy-Yes,thereis.Don'tputthemhere.Putthemaway.点讲解1 It,sonthesecondf1.oor.在哪一层楼，用介词on.On表示在上面。SeCOnd是序数词，前面要用定冠词the,意为其次（的）o巧辩异同Eo与88ondtwo是基数词，SeCond是序数词，“其次”或“其次的"，指排列依次。2 in在里面，是方位介词。intheboxinthec1.assroomIsthere-表示某地存在吗？其确定回答是：Yes,thereis.否定回答No,thereisn't.它的复数形式为Arethere-其确定回答是：Yes,thereare.否定回答No,therearen't.3 巧舞异同therebe与have（1） therebe“有”，指（某地）存在“有”。have"有"，指人或某物"拥有"。TheiSadoginthePiCtUre.Thedoghastwobigeyes.法:therebe港谓尊近原卧.“用独运悬are,决于有读动词录近的那个名词.霞如读名M是单豪或不行数名可就用is,微姐最复裁就用再9。.4 havea1.ook看看。后面接名词时要用at.11havea1.ookatyourwatch.5 ta1.kabout”谈论，争论”，后接名词或动名词。ta1.kwith/to”与某人交谈”6 用来询问某地有某物，其结构为：What,s+介词短语，回答时应用therebe句型。7 P1.ayWith"和玩耍”，“玩"P1.ayWithSb."与某人一起玩”8 putaway把放好9 100kaftCr”保管，照看”,相当于takecareof.1.ookat看1.ook1.ike看起来像1.ookfor找寻1.ooktheSame看起来样10 巧辩异同inthetree与oqthetree(1) i11thetree指外来物体在树上。(2) onthetree树木本身长出来的花、树叶等。11 巧舞异同IikedOing与IiketodO1.ikedoing表示经常常性或习惯性的爱好、爱好。与IOVedOing相像。1.iketodo表示间或的、一次性的宠爱。与IOVetodO示像。12 mveryg1.adtogeta1.etterfromyou.我很兴奋收到你的来信。geta1.etterfromsb.收到某人的来信=hearfromsb.Unit6Topic2重点语法Therebe句型Wh-questions*点句型What,syourhome1.ikeWhat*sthematterSorry,Ican,thearyou.11getsomeonetocheckitrightnow.Thereissomethingwrongwithmykitchenfan.亶点讲解1 housewiththreebedrooms.有三间卧房的房子。with"万，带有”oWith还可以意为“和（某人/某物）在一起“2 apartmentforafami1.yoftwo.适合两口之家的公寓。(1) for表示“给”表示目的或功能C后接物主代词或名词，但通常带's.或者后接表示无生命物体的名词。Hereisa1.etterforyou.(2)of的含义为“属于某人/某事物。Sheisafriendof1.i1.y,s.=Shesis1.i1.y*sfriend.3 What,Sthematter怎么C该句常用来询问某或某物出了什么什么问题或毛病；询问详细某人或某物出了什么问题时，还可以表达为：What,Sthematterwithsb./sth.某人或某物出了什么毛病。What,sthematter=What,swrong4 Ihearyoup1.ayingthePianO.我听见你在弹纲琴。heardoingsth."听见在做某事”，强调正在进行的动作Cheardosth.“听见做了某事“，强调全过程。hearaboutsth.听到关于某事物的消息hearfromsb.接到某人的来信、等hearofsb./sth.听到或知道某人或某事物的状况5 a1.otof=Iotsof很多后接可数名词，相当于many;后接不行数名词，相当于much,用于确定句中；但是留意：假如是否定句，刚常用many或much.6 befarfrom,远（抽象距离）beawayfrom离远（详细距离）Myschoo1.isnotfarfromthebookstore.Theseais2mi1.esawayfromthehote1.7 Thereissomethingwrongwithsb./sth.某人或某物出问题/有毛病了。8 I1.getSOmeonetOCheCkitrightnoW.我立刻派人去检查。getsb.todosth.使某人做某事someone=somcbody某人rightnow=atonce=rightaway立刻，汇即语法讲解Therebe（表示“有”）用法1 .“There+be+主语+地点状语”表示“某处有某物"；地点状语也可放在句首，有时可用”与后面的部分隔开。Therearesomepicturesonthewa1.1.=Onthewa1.1.,therearesomepictures.2 .它的疑问形式是将“be”提到“there”之前CAretheryanybooksonthedesk3 .它的否定形式是在“be”后加“not”.4 .Therebe假如后面接两个名词作主语，则“be”的人称和数与邻近的名词一样。Unit6Topic3重点语法特殊疑问句和问路、指路的方式。重点句型一Excuseme,howcanIgettoGoa1.ong-andturn1.eftatthefirststreet.Becarefu1.!Don'tp1.ayonthestreet.点讲解1 goup"沿着走”与它相近的词有goa1.ong/down2 getto到达，后接地点名词getto=reach=aEvein/at与get关的短语：getin收获getOn上车getoff下车getoutf1.j去getoutOf从出来getup起床3 acrossfrom在对面4 It,sgoodtohe1.pchi1.drenando1.dpeop1.etocrosstheroad.帮助孩子和老人过公路是一种助人为乐的行为。IfSgOOdtOdOSth.做某事是助人为乐的行为C5 onthecornerof=atthecornerof''在拐角处“，表示在某,地方或建筑物夕卜西的拐角处。inthecornerof表示在某建筑物内的拐角处。6 有关come的短语cometo来到Comeform来自于comeon加油，赶快comein进来comeout出来COmedOWn下来COmebaCk回来Unit7Topic1.点语法驾驭be动词的一般过去式。重点句型一WereyouborninHcbeiYes,Iwas./No,Iwasn,t.-WhenwasyourdaughterbornShewasbornonOctober22nd,1996.What'stheshapeofyourpresentWhatdoesit1.ook1.ikeHow1.ong/wideisitWhatdoweuseitforWeuseittostudyEng1.ish.重点讲解1 英语中日期可以有两种表达法:月，日，年。May1.三2008日，月，年.ISIMay,20082 p1.antodosth.安排做某事p1.anforsth.某事订安排3 基数词变序数词的规律：基变序,有规律，五、十二Ve用f替再加th一二三，特殊记，整几十改y为ie再加th八去t九去e再加th,几十几只改个位就可以。4 表示准确“几百”时，hundred后面不加“s”，但表示不确定数目的“数以百计”时,hundred后面应加“s”,用“hundreds。1”表示。threehundredstudents三百名学生hundredsofstudents几百名学生5 英语中表达物体的长、宽、高，先说数字，再说单位，最终加上一个表示长、宽、高的形容词。读做“point"。6.4米长sixpointfourmeters1.ong6 Whatdoweuseitfor我们用它来做什么usesth.todosth.用某物做某事.=usesth.fordoingsth.语法讲解be动词的Tt过去时1. be动词的一般过去时，表示过去存在的状态。Mybrotherwasatschoo1.yesterday.2. be动词的过去式为was/were,其否定式为wasnot/wasn,t和Werenotweren,t.3. 一般疑问句以与简略问答：一WereyouborninJu1.y,1999Yes,Iwas./No,Iwasn,t.Unit7Topic2重点语法驾驭情态动词cancan't,couk1./COUk1.n't的用法。重点句型一Can/Cou1.dyoudanceYes,Ican/cou1.d.No,Ican,tcou1.dn,t.Whatcanyoudo-IcanspeakEng1.ish.Hecan,tsingEng1.ishsongs.点讲解1 DoyouwanttosingChinesesongsorEng1.ishsongs-Chinesesongs.选择疑问句中，回答时只能选择者作答，不能用“Yes”或“N。”回答。2 d1.iketotakethesef1.owerstotheparty,takesb./sth.to8W.带某人/某物去某地巧辩异Wtake与bringtake（从说话人处带到别处）带去，带走bring（由别处带到说话人处）带来3 一段时间+ago是表示过去的时间状语。twoyearsagoattheageof在岁的时候4 begoodatdoingsth.=dowe1.1.indoingsth.擅K做某事，在方面做得好。5 withone,she1.p=withthehe1.pof在的帮助-F6 can和cou1.d的运用（Dcan（Cou1.d）“可以，同意，准许”表示恳求，允许CCOUId语气较Can委婉。Can“会，能”，表示实力，CoUki表示过去的实力。Unit7Topic3点语法行为动词的一般过去时与其回答。点句型一DidyousingasongatthepartyYes,IdidNo,Ididn,t.Imissedthechairandfe1.1.down.Howcou1.dyou1.ietomeKangkangmadeasi1.entwishandthemheb1.ewthecand1.esoutinonebreath.点讲解1DidKangkangenjoyhimse1.f,康康玩得快乐吗？EnjOy是与物动词，后接名词，代词或是动名词，意为“宠爱，观赏，享受的乐趣。”enjoyonese1.f=haveagood/greattime玩得开心CnjOyc1.oningsth.宠女做某事巧辩异同1.ike,IoVe与enjoy(I)Iike宠爱(程度较弱)1.ikedoing/todo(2) 1.ove酷爱(程度较强)1.ovedoing/todoenjoy宠爱，观赏，享受的乐趣enjoydoing2 It,SyOUrtUrn.该你了。turn是名词，意思是“轮瘠"，It,sone,StUmtOdOSth.轮到某人做某事。还可以做连系动词，意为“变成”，后接形容词做表语。3 反身代词OneSeIf改变如下：第一二人称用形容词性物主代词+se1.f(se1.ves)Imyse1.fyouyourse1.f(yourse1.ves)第三人称用人称代词宾格+se1.f(se1.ves)hehimse1.ftheythemse1.ves4 WhathappenedtoMichae1.attheparty聚会上迈克发生什么事情了？happentosb.某人发生某*,to是介词happentodo磁巧干某率，to是不定式符号语法讲解.一般过去式一、一般过去式表示：(1)过去存在的状态。Myfatherwatatworkyesterdayafternoon.(2)过去某个时间发生的动作。Igotupat6:30yesterday.(3)过去常常或反熨发生的动作。Hca1.wayswenttoworkbybus1.astyear.常用的时间状语：twodays/months/yearsago,1.astyear,inthosedays,justnow,in2002等。二、动词过去式的构成：1 .规则动词在动词后面干脆加"ed"。p1.ay-p1.ayed动词以%”结尾加dwmove-moved动词以辅音字母加y结尾改y为i加ed.study-studied动词为重读闭音节，双写词尾的辅音字母加edp1.an-p1.annedstop-stopped2 .不规则动词am/is-wasare-weredo-did（详情见书后不规则动词表）三、行为动词般过去时态陈述句变否定句和般疑问句：确定句：Iboughtsomebooksyesterday.否定句：Ididn,tbuyanybooksyesterday.一般疑问句：DidyoubuyanybooksyesterdayUnit5-Unit7中出现的奇闻而1 .弹乐器前要带定冠词the,而进行球类运动，刚不带the。p1.aytheguitar/pianop1.aysoccer/basketba1.1.2 .序数词，前面要用定冠词the。onthesecondf1.r3.三餐前面不用冠词。havebreakfast/1.unch/supper介词的用法1.在几点常用介词at,在星期几常用on。在早上、下午、晚上常用in.在详细某天前，用介词on；在月份或年份前用介词in,在详细到某天的早上/下午/晚上，也用On;onSundaymorning;ontomorrowmorning2.在哪一层楼用介词on.