XX大学关于XX课程教学大纲的规定.docx

XX大学关于XX课程教学大纲的规定XXXX课程教学大纲（黑体，小初，居中）制定（修订）单位：XX大学XX学院（黑体，三号）制定（修订）时间：20XX年X月课程中文名称：（项目名为小四号黑体，内容为小四号宋体）课程英文名称：课程代码：学时数：学分数：先修课程：适用专业：一、课程的性质和任务（小4号黑体）L课程性质（小4号宋体加黑）正文为小四号宋体。XX课程是全校性的通识教育必修课/选修课；或XX课程是XX学科的学科基础课；或XX课程是XX、XX专业的专业必修课，是XX、XX专业的专业选修课。2,课程任务（150-200字左右）主要说明该课程在专业人才培养过程中的地位和作用，学生通过学习该课程后对知识的掌握应达到的程度，以及在能力培养等方面应达到的目标。二、本课程与其他课程的联系与分工（小4号黑体）（正文为小4号宋体）。介绍本课程的先行后续课程，在课程体系中的地位，在教学内容及教学环节等方面与相关课程的联系与分工。三、课程教学内容（小4号黑体）第一章（小4号黑体，居中）教学目的与要求：（标题为小4号宋体加黑；正文小四号宋体）按照“了解”、“理解”、“掌握”等写明各章应达到的的教4目的与要求。I教学重点与难点：（标题为小4号宋体加黑；正文小四号宋体）重点：难点：第一节（小4号黑体，居中）一、正文为小四号宋体1. （1）五、课程实践（在下“四、学时分配表”中某章列出有实践学时的，应在此部分写明实践内容）1 .实践名称说明实践的内容及要求。2. 四、学时分配表（小4号黑体，居中）下表中，标题栏为小4号宋体加黑、居中；内容为5号宋体，“章名”、“实践名称”列左对齐，其他列居中对齐。理论、实践学时的分配应与培养方案一致。如有其他需说明的事宜，应在备注栏予以标注。章次章名实践名称学时分配备理论实4、一JL弟一早合计五、课程教学基本要求（小4号黑体）（正文为小4号宋体）1 .课堂讲授写明教学方法、教学手段等要求。2 .实践主要写明实践条件、组织形式等要求。3 .作业主要写明布置习题达到的目的和要求。六、建议教材及主要参考资料（小4号黑体）要尽量选用国家级规划教材、获省部级以上奖励的优秀教材、精品教材.、国外原版教材以及有特色的教材。教学参考资料包括教学指导书、案例集、习题集等，应当尽量齐全。需要学生上网查阅的内容资料，应当列出网址。L建议教材（小4号宋体加黑）1作者.书名.出版地：出版社，出版年份.（正文为小4号宋体）4 .主要参考资料1作者.书名M.出版地：出版社，出版年份.2作者.论文名.期刊名J,出版年份（期）.5 .网址七、课程考核（小4号黑体）（正文为小4号宋体）课程考核包括平时考核和期末考核。平时考核包括：XX等。期末考核采取XX形式。平时考核成绩占总成绩的XX%,期末考核成绩占总成绩的XX%。具体考核内容及所占比例，详见下表。下表中，标题栏为小4号宋体加黑；内容为小4号宋体，居中对齐考核内容考核方式占总成绩的比例平时考核期末考核平时考核可包括：出勤、课堂讨论及展示、回答问题、课外作业、实习实践、报告撰写、小测验等。期末考核根据课程特点可采取闭卷笔试、开卷笔试、口试、笔试与口试相结合、答辩、操作演示等形式。实践、实习、操作等课程也可根据平时测验、课内外作业、实践报告评定学生成绩。平时考核成绩原则上占总成绩的30-50%,期末考核成绩原则上占总成绩的70-50%,具体由开课单位根据各课程性质特点确定考核内容、所占比例和计分办法。说明：此模板中有灰色底纹的部分，代表格式要求或内容要求，照此调整格式或内容，最后删掉即可。人:大纲制（修）订大纲审定人：校对：日期：XX大学教务处20XX年X月X日