“双减”下农村初中怎样开展足球教育教学.docx

“双减”下农村初中怎样开展足球教育教学足球运动是世界最热门、开展最广泛的体育运动之一，但是在我国农村初中足球运动开展处于较低的水平，为了增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作的团队精神，广泛开展校园足球活动，在青少年学生中普及足球知识和技能，从而培养德、智、体全面发展、特长突出的足球后备人才。因此在党中央、国务院领导的关心和大力倡导下，大力发展青少年校园足球活动，振兴中国足球。足球运动在体育活动中的重要性显而易见的，可以锻炼学生的协调性和快速应变能力。怎样才能开展好农村初中足球运动这一课程呢？农村初中体育的师资力量、年龄结构、体育教师自身专业水平的局限性以及学校足球场不达标、不完善等问题，都是影响着校园足球教育教学正常开展。以此我们共同探讨研究如何才能更好的开展农村初中学校足球运动，以及存在的问题与解决对策。一、从实际出发大力解决农村初中“校园足球”中的问题1 .思想观念上的转变、营造良好的足球氛围。各级部门对足球运动认识不足，对校园足球的活动不够重视，对于校园足球认为更多的是学生的业余活动，这也在一定程度上使得部分学校在开展足球活动的过程中受到了一定的限制。校园足球不但能够丰富校园体育文化，而且能大大提升广大青少年参与体育运动的积极性和热情，提高青少年的身体素质；加大足球运动的宣传力度，就当前情况下，除了足球运动工作者和参与足球运动的热爱者外，其他人很少关注足球运动方面的新闻宣传和报道，也很少有媒体去对“校园足球”进行深入详尽的报道，整个社会大环境对于“校园足球”的重视程度跟不上，这就需要教育主管部门制定有效的方案，以及全社会多方面的大力宣传支持和帮助。2 .家校共建，培养学生积极性。我国传统文化的思想中，大多数家长都会觉得，踢足球是不务正业，会影响孩子的学习成绩，从而影响今后孩子的升学，乃至将来参加工作等一系列的问题，因而不支持孩子参加足球运动，而一小部分支持孩子的家长也只是出于锻炼身体，增强体质为目的，对孩子将来在足球运动方面的发展没有更多的要求。所以老师要积极的和家长们进行交流沟通，使家长了解开展校园足球的必要性和重要性，可以通过足球的比赛训练，锻炼坚强的意志品质，增强同学们之间的交流和团队拼搏精神，改变家长对于学生参加足球运动影响学习的想法和顾虑，使学生积极参与到校园足球的活动中来。3 .专业教师的配备和培训，加大专项资金投入校园足球运动良好有序的发展需要人力、物力、财力、政策法规等方面保障。农村初中普遍的问题是大部分学校缺乏专业的足球教师，以及体育教师在各类足球运动项目上的培训，在足球训练方面欠缺系统的方法指导，导致青少年球员的技术水平发展缓慢，因此要健全体育老师定期进行这方面的培训制度;足球运动中身体对抗性比较强，青少年学生在足球的训练和比赛，有一定的受伤的风险，校园足球运动的主管部门应该加大保障力度，用切实有效的方案最大化的保障广大青少年学生的利益。农村学校场地、器材设施不足，大部分学校场地是混凝土的，还有一部分是土质操场，就没有像样的足球场地，很不利于校园足球运动的开展，各有关部门能尽可能的加大对校园足球场地设施的专项资金投入，为校园足球的发展提供良好的物质条件。二、开展农村初中足球教育教学有效方法1 .分层教学，因材施教初中学生，青少年处于青春期发展阶段，身心以及身体发展层次不齐，教育教学中的环境、以及先天、后天等各方面的因素，使得学生在个体之间不可避免地存在一定的差异性，因此“因材施教”具有重要意义，就需要针对不同学生合理地安排教学内容和训练方法。首先培养激发学生对于足球的兴趣、热情，使学生了解足球运动并积极参与进来。其次要让学生了解足球比赛基本规则，知道这项运动怎么进行，哪些应该做，哪些不能做；然后是加强学生运球方式练习，提高熟悉球性，从而能够在练习或者比赛中熟练合理地利用。2 .激发兴趣，探究教学中的乐趣培养学生良好的学习动机，从而推动学生的学习认知和兴趣，在探究式的足球教学当中，注重细节，抓住学生的兴趣爱好，然后通过师生之间的分析、探讨，不断地启发，将学生的思维打开。例如：在足球教学当中，首先要搞清楚脚内侧，脚背内侧，脚背外侧踢球的动作要领并熟练掌握，二是逐步拓展到大腿颠停球，肩部颠停球，头颠停球等。三是射门时，清楚助跑、支撑、摆动、击球点等，四是深层次地探究练习踢球后球的线路、落点等等。3 .运用游戏开展教学足球运动具有较强的身体对抗性，几乎包括了身体素质当中所有的内容，因此对战术要求非常高，在平时的身体素质训练中或每一项动作要领指导练习时，学生会感觉到枯燥、乏味，游戏性的足球教学重要性就显现出来了，寓教于乐，在欢乐的氛围之下，就达到锻炼学生的目的。例如：开始部分运用集中注意力的游戏。准备部分运用活动性的游戏，基本部分运用针对性的游戏。教师也可以进行自编，将一些动作进行组合，并且在其中配合相应的音乐，原先乏味的颠球、传球、运球也就逐步变的有趣了，巧妙地将足球教学与足球游戏结合在一起，提升学生对于足球的兴趣，在游戏性的欢乐氛围当中，学生的身体素质以及技术都会有一定程度的提高，从而提高足球教学质量，提高学习效果。