《大学生职业生涯规划与就业指导》第十节课 不忘初心怀梦笃行——就业心理与就业观.docx

职业生涯规划与就业指导课程教案首页敕箭姓名专业技术被学系列名称划与就业指导总学时38系列授课授课地点E1.效室口实训室口企业±或任务项目大学以致用，初显身手一求职策略（3学时）（探索一准备求职材料学习理念激发导入，引导学生对这门僵程的认识，对此课程产生兴趣I了解职业生涯短划的要性，提育就业能力.最终实现个人的职业目标和社会价值.学习目标1.知识目标I（1）了解个人IW历和求职佶的相关内容.口21B力目标I（1）传自制高质的求职传历I3.KR目标：（1）培养理性平和、乐观向上的就业心形成优良的心事案It年健全的人格I（2）通过制作、修改个人管历，不用峻探索自己的积横性，培非正确的职业夏.学习内容准备求职材料学习活动1.引导学生认清毓业形式，提!Ut业能力2.课堂假学内容讲解，设向，与学生互动口3.小蛆合作开腰实故演修疲口个案研究EJ小蛆讨论口峰习训籥演示模拟口项目导向口角色扮演实龄实图任务血技术手段a文本索材口图形/图像索材口青彘R材EUHt材口动索材EIPPT实物展示口网络连接学习1.Jt备阶段（导入、讦价）引导案例一例意，让加艮M出2陈逑阶段主体、济侨）探索一港备求职材料一、求职何历（一）求职管历的36本夫素案例精选（二）制作求职简历的注1t项二、求职信一）求职值的格式二）求职值的写作要点案例It选三、其他材料拓展朗读3 .训练阶段（主体、评价）实战演嫁4 .成就阶段（结束、评价）6 .课后作业学习评价口窝W1.试口课找作业EI学习活动口短文写作B行为表现口学习成果教案续页1 .准备阶段（导入、评价）（10分钟）1.1.创设情景，进行引导、提问、讨论讲述小郑的故事，让学生思考通过故事,让学生明白能够撰写有说服力和吸引力的书面材料是赢得主动、踏向求职成功之路的第步。请小组派代表进行发言。2 .陈述阶段（主体、评价）（80分钟）探索一准备求职材料每个毕业生需要准备的就业求职材料并没有统一的要求或标准，不同的招聘场合和用人单位对此的要求也不尽相同。一般来说，毕业生的自荐书面材料应该包括个人简历、求职信和辅助材料。一、求职简历求职简历是求职者对自己的学历、经历、特长、爱好、成绩等有关情况所做的简要介绍。其目的是让用人单位全面地了解自己，并给予自1.1.面试的机会。求职简历是用人单位对求职者进行分析、比较，并决定是否录用求职者的主要依据。一般情况卜.，用人雎位会先通过荷历对求职者进行初步了解，以确定是否给予求职者参加面试的机会。因此，大学生应当认真地制作自己的求职简历，以便通过简历与用人单位建立有效联系，告诉用人单位自己符合所应聘职位的哪些条件,绐用人单位身下良好的印象,从而获得用人单位的初步认同,获得面试的机会。（一）求职筒历的基本要素一般来说，求职简历应包括求职者的基本情况、教育背景、学习成绩、外语和计算机应用水平、实践经验和获奖情况、能力和特长、性格评价、求职意向、联系方式等基本要素.1 .基本情况求职者的基本情况包括姓名、年龄（出生年月）、性别、籍贯、民族、最高学历、政治面貌、毕业学校、专业等。2 .教育背景教育背景主要是指求职者从高中入学至就业前的学习经历。3 .学习成绩、外语和计算机应用水平简历中应列出求职"在大学阶段的主修、辅修与选修科目及其成绩,并写明外语和计算机的应用水平。4 .实践经验和获奖情况实践经脸和获奖情况是个人简历中的重要内容。5 .能力、特长及性格评价在简历中，求职者对自己的个人能力、特长及性格的评价要恰如其分，应尽可罐注明与所谋求职位相关的专长、兴趣和性格特征。6 .求职意向简历中的求职意向一定要明确，7 .联系方式求职者定要在简历上准确地填写自己的电话号码、QQ号、微信号、E-IDai1.地址等常用联系方式，并尽显不要轻易改变这些联系方式，以便用人单位能够及时联系到自己。案例精选个人简历模板（二）制作求职简历的注意事项制作求职简历时，大学生应注意以下几个方面.（D求职筒历应一目了然，表达清矮、准确、规范，确保用人单位招聘人员一眼就能看到所需要的信息。（2）求职简历的内容应有所例应，不能杂乱无章。（3）求职简历的篇幅不要太长。（4）制作求职荷历时不能简单地套用网络上的模板。（5）不要制作“万能简历”。手段：讲解、引导8 划用时:35分钟二、求职信求职信是求职者针对招聘职位制作的，向用人单位进行自我推荐的书面材料,是求职简历的补充.求职信集自我介绍、自我推荐和行动计划r一体，重点突出r与目标职位联系得最紧密的内容,一份好的求职信能展示求职者清晰的思路和良好的表达能力，以及求职者所具备的各种亲历，可以提高求职的成功率。（一）求职侑的格式求职信的揖点在于“荐”，在构思上一定要围绕“为何荐”“凭何荐”“怎样荐”的思路安排，其书写格式与一般节信大致相同，包括标题、称呼、正文、结尾和落款等内容。1 .标题标网是求职信的标志。2 .称呼这里的称呼是指求职者对主送单位或收件人的称呼，往往比一般书信的称呼更正式。3 .正文正文是求职信的核心部分，其形式多样，风格各异。求职者在写正文内容时应注意以卜几点。(1)简要地介绍自己。(2)说明求职信息的来源。(3)说明应聘的职位。(4)说明能胜任所应聘职位的理由。(5)展示自身的发展潜力。4 .结尾求职信的结尾一般包括两个方面的内容：一是期里，二是祝福语。5 .落款落款处应署名并注明日期。(二)求职侑的写作要点写求职信的目的是推销自己，争取面试机会。大学生在写求职信时应掌握一些技巧，具体如卜，1,确保言简意咳招聘者的工作量很大，时间宝潴，若求职信篇幅过大，则会大大降低其招聘效率。6 .做到态度诚恳求职齐在写求职信时应首先考虑自己能给用人单位带来什么，能为用人单位创造哪些价值。7 .突出重点内容求职者在写求职信时一定要突出与应聘职位相关的经验和技能，切忌面面俱到。8 .力求有针对性求职者在写求职信时应力求有针对性，这样才能引起招聘者的注意.9 .切忌夸大其词求职者在写求职信时一定要实事求是，用事实陈述代替华丽辞藻，恰如其分地介绍自己，不要夸大其词。10 避免文字错误求职者在写求职信时一定要注意措辞，写完之后应检查几遍，避免出现错字、别字、病句及文理不通的现象。案例精选求职信范例二则手段：讲解、引导计划用时:30分钟三、其他材料除了求职信和个人简历外，毕业生还应提前准备以下材料。（1）毕业证书、学位证书。（2）各种荣誉证书，包括奖学金证书和各类活动获奖证书。（3）英语和计算机等级证书.（4）各类资格证书，如报关g资格证书、注册会计师证书等>（5）学校正式开具的、蛊有印章的成绩单、推荐材料、实习鉴定材料等.（6）在正式出版物上发表的文学作品、科研论文、美术设计作品、音像作品、摄像作品，以及各类小制作、小发明、小创作的图像资料。如果以纸质资料的形式投递简历，则求职材料的摆放顺序为求职信、个人筒历、其他资料：如果以电子邮件的形式发送简历，则将求职信写在正文部分，将简历与其他资料打包后上传至附件，并且邮件和打包的附件都应写好标题，如“XX（姓名）应聘XX职位的求职材料”。拓展阅读网上求职手段：讲解、引导计划用时：15分钟3 .训练阶段（主体、评价）（35分钟）实战演练简历制作4 .成就阶段（结束、评价）（10分钟）4.1 内容小结矣述课程要点，了解个人简历和求职信的内容。计划用时：5分钟4.2 教师评价通过各小组在拓展训练过程中的积极参与程度以及小组提问发言，教师对各小组进行评价，点评学生讨论的成功点。5 .课后作业根据所学知识，撰写一封求职信，针对某个具体职位，描述自己为什么适合这个职位以及如何能为公司带来价值。6 .教学反思