以掌声为话题的作文500字满分模板.docx

以掌声为话题的作文500字满分模板(2)掌声的话题作文500字范文篇4我是一个平凡的女孩，甚至没有什么特殊之处，假设硬说有，那就是我的幻想了吧，有人想当演员，有人想当建筑设计师人们的幻想什么都有，可我的幻想却是当一名歌手。我从小酷爱唱歌，盼望得到人的认可，可父母回应我的恒久是冰冷的话语。你不行。当歌手你想都不要想。我以为我会放弃，但那一次，掌声，却让我坚决了这个念头。记得那是一次班级的联欢会，向全班征集节目，我报了名，唱歌。到了那一天，我唱了一首淋雨始终走，这首歌是我最宠爱也是准备了很久的。站在全班人面前，我心中特殊惊惶，生怕唱不好在全班人面前出卫。听着伴奏响起，我听着熟悉的旋律唱出了歌，我完全是凭感觉在唱。在歌中，我灌输了IiI己的情感，用了心去体会歌词。唱完后，我深深地九十度鞠躬，下面静谧了三秒，随之爆发出了雷鸣般的掌声。有的人叫若再唱一首，我笑了笑，又唱了蒲公英的约定。那是我第一次唱歌，得到别人的掌声，掌声代表着对我歌声的认可。可以说，那时的掌声，让我树立了H信，至少，我得到了全班31个人的认可。从那以后，我更加坚决了要当歌手的，决心，幻想，因为这是我想要的，也因为我听到了掌声。掌声响起来，有这么一首歌。孤独站在这舞台，听到掌声响起来。我的心中有无限感慨我总会哼起它，歌词描述的就好像我当时的想法，真实，简洁。掌声的话题作文500字范文篇5生活像一望无际的大海，时而一帆风顺，时而涛涛汹涌，而那难忘的掌声，就像一股春风，恒久鼓舞着我在大海中扬帆前进。在三年级第一学期，姜老师叫我担当班长。在开第一次班会课时,老师走进教室，面带笑容地说：请我们班和班长发表一下臼己的心里话。当时我，乂快乐乂惊惶，因为我从来没有站在讲台讲话，平常我全都是当观众,可今口不同了。我第一次上台讲话，真是不知所措，心里也没有做好准备。到讲台因为害怕说不好被同学们讪笑，也害怕第一次就给每一位同学留下一差印象。我不由地低着头站在那里发了一会儿的呆，突然，传来一阵热忱的掌声，下面同学望着我，有的竖起了大拇指，有的小声细语地说：别害怕，你必需会成功的！总之，同学们个个都向我投来鼓舞、支持的目光。我一下子觉得轻松多了。那掌声使我有了信念。我心中突然有一股暖流流遍全身。这时，手也不抖了，腿也不颤抖了，脸面也没有那么发烧了。这一切都是它的功绩，是它鼓舞无前进，是它赐予我力气。一开口，我就脱口说出了那么多肺腑之言，同学们乂一次向我投来敬佩的目光，乂一次响起了那令人前进的掌声。站在一旁的老师也向我点头微笑，看着大家这么多双赞许的目光，那么多绚丽的笑脸。我不由自主地也笑了。最终我怀着快乐、轻松的心情走上了位置。我恒久忘不了那掌声，那包含着关怀和期盼的掌声，它将恒久鼓舞着我-勇往直前!在一年级的时候，一阵掌声让我至今都温煦和华蜜。一次中队会，班主任马老师告知我：这次中队会，我确定选你做主持人I我笑的合不拢嘴我每天谨慎的背主持人的台词，忘了过几天就要考试了。到了队会那天，我发挥很好，我说着自己美丽的台词，把同学们都吸引了伴着最终的世上只有妈妈好这首歌，这次中队会圆满成功。老师下课表扬了我，我欢乐到了极点！其次天，我们第一单元生字考试。老师考了二十多个词，我抓耳挠腮，想前想后可就是想不起来。下午，我一看考试结果，差一点儿哭了起来。因为我只考了二特别。同学们都在我的四周讪笑、挖苦我。我难受极了，我哭了起来。上课时，老师说：让我们为汗青鼓鼓掌吧!因为他是为了队会才考这么点儿分数，我们应当鼓舞他I突然，一片掌声响起。虽然马老师的掌声不太大，但是我听到了鼓舞和劝慰的掌声。马老师的掌声代表了她对我的盼望：她盼望我在以后的学习中，会很精彩。我面对马老师随和可亲的微笑和爱的掌声，我一片温煦拥在心头，热泪流了下来。从那以后，马老师微笑和掌声伴我度过了二、三年级。四年级的时候，我们学校跟西关、南关小学合并，所以校名改为：开平区第一试脸小学。马老师也因为工作被调走。所以我再也没有看到马老师了，也没有联系上她。不过，她的掌声将恒久铭刻在我的心中。我也恒久爱她!！看过以掌声为话题的作文500字范文的人还看了:1.以掌声为话题的作文精选5篇2 .以掌声为话题的作文3 .以成功为话题的作文500字大全4 .以美丽的瞬间为话题的作文500字4篇5 .以微笑半命题作文500字4篇6 .品尝爱的微小环节作文500字7 .我H信我成功的作文500字5篇