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    以老师为题小学作文.docx

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    以老师为题小学作文.docx

    以老师为题小学作文以老师为题小学作文1在不经意中发觉,与我们在一起时间最长的不是家人,而是老师:我们呼喊最多的不是妈妈,而是老师:我们遇到困难第一想到的不是父亲,而是老师。每个人心里都有一个最美的老师,我也不例外,周老师是我心里最美的老师。周老师并不每天穿着时尚的衣服,并不戴华丽的首饰,也不是每天浓妆艳抹,而是一张朴实的脸,让人觉得亲善可亲。一天中午的午间管理,可周老师迟迟没有来教室。大家都特别惊奇:周老师今日怎么了?以前上课周老师都早早来到教室,今日怎么这么晚还没来?过了好一会儿,周老师赶来了,立刻给我们上课。这节课周老师明显上得很吃力,感觉乏累,没有了以前的活力,但老师声音很大,怕我们听不见似的。一节漫长的数学课结束了,周老师早早地离开了教室。我们都觉得周老师今日不在状态,但也没都说什么。后来,听班主任跟我们说了之后,我们才知道:周老师去别的学校听课,中午才回来,连午饭都没吃,就赶来给我们上课!听了之后,我们特别凝惊,怪不得周老师上课那么吃力周老师对我们的教化方法独具匠心。每主动举手发言一次,周老师下课后就会在数学书上盖一个堂,积累到肯定的数就可以得到一张喜报。这让同学们上课努力思索,乐观发言,每一节课都特别有活力。周老师就像蜡烛,照亮了别人,n己留下辛苦的泪水。我觉得我特别幸运,因为我有周老师这样一位耐性、严格、教化有方的启蒙老师。周老师是我眼中最美的老师。以老师为题小学作文2您有一双乌黑的大眼睛,您的眼镜如一片片的落叶积累起来,看着您瘦弱的身躯,其实里面蕴含着才智的结晶。老师,你是我心中最美的神话有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明我们方向;有人说,老师是山间最凉爽的泉水,用芳香的露水让我们这些小树苗快快发芽:有人说,老师是茂密的树,用他那强有力的身躯爱护着我们这些将来的绿叶。老师,我敬重你,看着您在黑板上留下的一行行整齐而美丽的字迹,我却不能看出这中间蕴含着多少的奥妙和汗水,只知道这是您对我们无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然鸟叫声?是古典乐器发出来的旋律声?不,都不是,那是一种天籁之音,蕴含着好听的音调,听起来让我们感受深刻,因为那种声音不是一般的声音,而是一种学问的信号声,一听到这种声音,就知道有很多的学问要从远方而来,走进你才智大脑的驿站。老师,把我从一个充溢着天真的孩子变成一个有志向的人,作为一个小学生,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的胜利,享受自己的欢乐时,却不能忘掉老师,就像我们的父母一样的人,虽然不是亲人,但胜似亲人的感觉,让我们有一种平安感,像大树陪伴着小树一样,直到最终一刻每一次的胜利都是您的培育,让我渐渐成长,渐渐懂事老师,您用您的一生教我们懂得,为何要有志向,为何要战胜自己。老师,您把最美的笑容留在我们的世界,您是我们心中最美的神话以老师为题小学作文3一个中等的个子,一头如春天的杨柳般的长发,一双珍宝般的大眼睛,一双大大的眼睛总是笑眯眯的,显得很亲切。这就是我心中最美的老师一一谢老师。记得有一次,我最显沉沉地来到了学校。上第一节作文课时,我的头像快要爆炸似的,我的脸红得像红苹果似的,身体忽冷忽热。突然,"噗,的一声,一股难闻的气味扑鼻而来。我的同桌大喊道:"老师,我同桌呕吐了。”全班同学的目光都看了过来。谢老师走了过来,问道:“小槿,你没事吧?"同学们发出了反感的声音,有的同学捂着鼻子说:"真臭啊!"有的同学作出反感的表情;有的同学低着头捂着鼻子写起了作文:有的同学左看右看似乎一只猴子似的。谢老师转过身说:“别这样,大家都是同学,要团结互助。小璇你去拿些沙子来,小青你坐在讲台,管理班级。”说完,谢老师扶着我走去了校医室。等我探完体温,吃完药才扶我回教室。我被谢老师的举动深深地感动了,也最令我折服,最令我钦佩,最令我感谢,最令我难以忘怀的老师。感谢老师,感谢您!这么多年来对我们关怀与照看,您对待我们就像对你们的家人一样,老师老师节快到了,我们想对您说:“谢老师,我们都爱您!"以老师为题小学作文4感恩,是个熟识而又生疏的字眼。我们也要感恩,更要学会感恩。我们将临期末考试之际,熨习就成了头等大事。因为我们班就是一群"乌鸦",上次圣诞节活动时,被书记逮了一个正着。书记拿老师出气。老师拿我们出气。就因为这事,老师给我们上了"n"堂教化政治思想课。说:“你们就不能体谅体谅老师,我一天站在讲台上为你们讲课,你们一等我走了就叽叽喳喳,男生和女生一天就知道说。我教书十几年,从没带过你们这帮学生。要是有机会,我现在就不给你们带了。我乂不是希奇那两个奖金呀,总比被你们活活气死好。你们一天把老师急得生病,我还想多活几年那,大不了不管你们了。你们还懂不懂得感恩老师,感谢老师呀!”屡次的教化让我们斗志昂扬的“奋战”激情,都快磨完了。我们上完教化课后,心里都拔凉拔凉的。我们应当感谢老师,感谢他教化我们多年。可是感恩是多方面的,并不代表你考好了就是感谢老师了。我认为我们不仅应当感恩于老师,老师更应当感恩于学生。我打一个比方,学生假如不情愿接受老师的教化,请问,不计其数的老师是不是都丢了饭碗呢?假如我们都不愿上学,请问老师这个行业乂怎能诞生呢?既然学生应当感恩老师,那么老师更因该感恩与学生为他们找到了饭碗。这个社会也应当如此。世界上假如没有小偷,那么警察从何而来那?世界上没有坨圾,又从那里来的清洁工呢?假如得不到群众的支持,领导们去管谁呢?父母假如破坏孩子的立场,乂怎会得到孩子的敬重呢?我们想一想,我们做到了感恩吗?小偷和警察懂得相互敬重,清洁工懂得没有垃圾就没有工作,领导懂得敬重人民才方可深得民心感恩,如此简洁,你我快行动吧!

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