【2025备考】肖复兴《月亮》阅读练习.docx

【2025备考】肖复兴月亮阅读练习肖复兴月亮阅读练习阅读下面文章，完成下面小跑.月亮肖复兴初一，我第一次用公交车的学生月票.一张小小的硬纸卡片，上面贴着我的一张照片，上车时朝售票员眼前晃一晃，就可以畅行无阻了。那感觉，很奇妙，特别好玩。在北京，只有上中学后才可以买学生月票，小学生不可以，就是说，能买到月票，是身份的一种证明，自己一下子长大了那种感觉，是一种有点儿神奇的体验。在北京，汇文中学一直很有名.这是一所有着百年历史的老校.在我爸和我们班主任张老师的督促下，我终于考上了这所中学.如果考上的不是汇文，我爸是绝对不会舍得花钱让我买这张月票的，非得逼我"腿儿看"（北京话，走着的意思）.上学，还得美其名曰锻炼身体！那是开学后第一个月的月底，也就是九月三十日的那天中午，我坐公交车回家吃午饭。我们的教室在三楼，窗户朝北，背面不远是前两年新建成的北京火车站.上午最后一节课，我的眼睛会时不时紧盯着北京火车站钟楼上的时针和分针，当它们在十二点上重合，钟楼会响起瞭亮的东方红的音乐，下课铃像听到它发出的号令似的，也跟着清脆地响起来.我早早搞好我的学生月票，像离弦的箭一般，飞快地跑出教室，从学校的后门出来，在安华楼那个公交车站坐二十三路回家,如果赶得及，跑到这里的时候，能赶上一辆二十三路正好进站，回家的时间.会节约很多.学校离我家.坐公交车有四站地，包括走到车站和等车的时间，需要二十来分钟.如果走着去学校，要走半个多小时。大概因为在我们大院那么多孩子里面，我是第一个考上汇文的，给家里争了脸，为了奖励我，爸爸破天荒每月给我三元钱，由我自己支配。那时候，我爸每月的工资是七十元，我和弟弟和我妈，一家四口，靠我爸一个人的工资过日子，三元钱，虽然不多，但对于我家也算不少了,那时候，一斤棒子面才要八分钱，一斤白面才要一角三分钱。爸爸妈妈虽然不说什么，但是，这是一笔一目了然的账，三元钱，能买多少棒子面和白面啊！自然，每月这三元钱，我得省若点儿花.买一张学生月票要两元钱，三元钱就剩下一元了，这让我有点儿心疼.不买月票,省下的钱，可以看电影，买点儿零嘴吃，也可以去公园逛逛.所以，开学后的第一个月，我没买月票，走着上学。中午带饭，学校食堂有个大锅炉,可以热饭，中午把热好的饭拿到教室里吃.和我一样带饭的同学很多，吃完饭之后，大家聚在一起，干什么的都有，教室里乱槽槽的。像闹哄哄的蜂巢。我待在教室里，读不下书，也无法休息.中午这一段时间就白白地浪费了.考上汇文的第一天，我就想，一定得好好学习，初中毕业，争取再考上汇文高中，于是，我不想中午再在学校里这样荒废时间，想回家吃午饭。心里盘算一下，回家一起，起码还可以有半个多小时甚至一个小时的空余时间，看会儿书也好。还能躺在床上眯一小觉，让我妈到点叫我.这样，养精蓄锐，下午上课可以精神更集中.我决定中午回家，别再待在教室里瞎耗。熬了一个月，到了九月三十日，可以买下个月的月票了。我早早赶到公交车站卖月票的窗口，花了两元钱，买了张月票，当天中午开始了挤公交车回家吃饭的新生活.初秋的天气格外清爽，就是风有点几大，我向车站跑去的时候，正好顶风，但并没有膨响我的速度。兴奋劲儿，为我鼓起了风帆。国庆节要到了，车站旁边摆放着一溜儿串红和太阳菊，花开得正旺，被风吹得摇头晃脑，好像也是庆祝我第一天坐二十三路回家呢.我跑过去的时候，二十三路车正好进站，一点儿时间没耽误。我从后门挤上车，站台上还有几个人在拥挤着上车.这时候，我从后车窗看见一个女生，正从远处飞快地向车跑来，显然，也是赶这辆公交车的.车站后面不远是女十五中，中午或下午放学，也有学生坐二十三路回家.所以，这一站，上车的人比下车的人多，很拥挤，常见女十五中的女生出了校门，希见二十三路车，就咋咋呼呼疯跑过来，比我们学校的男生还能挤车.不过，这一回，这个女生离车大约有一百来米，这样的距高有点儿长，等站台上那几个人挤上车，车就会开走的，司机不会那么好心专门等她的.她恐怕是赶不上了.那一刻，大概不仅我一个人从后车窗望着这个女生飞跑而来这一景儿。上了车的人，和在车下跑的人，心情和心思大不相同，上了车的人是当作西洋景儿来看，跑吧，跑吧。跑到车站了，车"吱"的一声关上门，一溜烟地开走了。这会让有的人瞥她惋惜，也会有人幸灾乐祸。让我没有想到，也让全车的人都没有想到，这个女生居然赶上了.她似乎越跑越快,脚不沾地,一阵风似的就飘过来了，她脑后植着的马尾辫随风敏扬，由于风大，她的头发被吹得很张扬，甚至有些张牙舞爪的样子.阳光的光斑上飘浮若尘埃，一起在她头发上面跳跃，闪动着灰蒙蒙的光亮。在站台上最后一个人的脚刚刚迈上车踏板的时候，她跑了过来，伸出双手，使劲儿一推那人的后背，紧跟若，她斜着肩膀一拱，泥瞅钻沙似的，挤上了车.我看清了，原来是月亮。(选自肖复兴风啊吹向我们，有删改)10 .阅读全文.补全思维导图.(1)(2)11 .从思维导图可以看出，作者没有按顺序讲述"初一，我第一次用公交车的学生月票"这件事。作者插叙“开学后的第一个月”的事情。有什么作用？12 .请从人物描写的角度赏析下面的句子，在站台上最后一个人的脚刚刚迈上车踏板的时候，她跑了过来，伸出双手，使劲儿一推那人的后背，紧跟着，她斜着肩膀一拱，泥般钻沙似的，挤上了车.13 .文章最后一段令人浮想联翩，请你续写一个合理的结尾.【答案】10 ."我"考上汇文，爸爸每月给我三元钱，让我买这张月票."我"看到一个女孩飞快赶车，终于让她成功赶到车11 ."我"一开始不买车票，走着上学的原因，丰富文章内容.为下文"我"后来决定买月票回家做铺垫.12 .表现月亮赶车时动作很敏捷，表现“我”对月亮的佩服之情。13 .示例：真没想到，月亮还是和以前一样干什么事情都是风风火火，她挤上汽车的身影一直在我脑海中留若，这让我懂得，干什么事情，只要自己肯争取，一定能出现奇迹的.【解析】【10题详解】本题考意概括文章信息.结合第段"如果考上的不是汇文，我爸是绝对不会舍得花钱让我买这张月票的"，第段"我是第一个考上汇文的，给家里争了脸，为了奖励我，爸爸破天荒每月给我三元钱，由我自己支配"，可知："我"考上汇文，爸爸每月给我三元钱，让我买这张月票.结合第段"这时候，我从后车窗看见一个女生，正从远处飞快地向车跑来，显然,也是赶这辆公交车的"，第段"让我没有想到，也让全车的人都没有想到，这个女生居然赶上了，可知："我"看到一个女孩飞快赶车，终于让她成功赶到车.【11题详解】本题考查插叙的作用.结合第段"买一张学生月票要两元钱，三元钱就剩下一元了，这让我有点儿心疼.不买月票，省下的钱，可以看电影，买点儿零嘴吃，也可以去公园逛逛,所以，开学后的第一个月，我没买月票，走着上学"，可知："我"一开始因为心疼钱，决定走着上学.插叙交待"我"走着上学的原因,丰富文章内容.结合第段"我待在教室里，读不下书，也无法休息.中午这一段时间就白白地浪费了，第段"我不想中午再在学校里这样荒废时间，想回家吃午饭。心里盘算一下，回家一起，起码还可以有半个多小时甚至一个小时的空余时间，看会儿书也好"，第段“我早早赶到公交车站卖月票的窗口，花了两元钱，买了张月票"，可知："我"不想荒废中午的时间，决定回家吃午饭.这一情节为下文"我"后来决定买月票回家做铺垫。【12题详解】本题考查赏析句子“在站台上最后一个人的脚刚刚迈上车踏板的时候，她跑了过来，伸出双手，使劲儿一推那人的后背，紧跟若，她斜着肩膀一拱，泥能钻沙似的，挤上了车"，运用了动作描写，其中"跑""伸""推""斜""拱""挤"描写出在后面赶车的姑娘终于挤上汽车时的情景，描写富有画面感，表现这个姑娘动作很敏捷的特点.结合第段"这个女生离车大约有一百来米，这样的距离有点儿长，等站台上那几个人挤上车，车就会开走的，司机不会那么好心专门等她的.她恐怕是赶不上了"，第段"让我没有想到，也让全车的人都没有想到，这个女生居然赶上了，可知：众人以为这位姑娘应该是赶不上这趟汽车，可没想到她却通过自己的努力赶上这趟车.体现"我"对赶车姑娘能赶上汽车的佩服之情.【13题详解】本题考直补写结尾。结合第段"她似乎越跑越快，脚不沾地，一阵风似的就飘过来了，她脑后梳着的马尾辫随风甑扬，由于风大，她的头发被吹得很张扬，甚至有些张牙舞爪的样子"，第段"她跑了过来，伸出双手，使劲儿一推那人的后背，紧跟若，她斜着肩膀一拱，泥蹴钻沙似的，挤上了车，第段"我看清了，原来是月亮1可知：月亮非常努力地去赶车，她不仅跑得很快，而且动作非常敏捷。补写的内容应围绕"月亮”的品质特点来展开，表现"我"对其能赶上汽车的钦佩之情.示例：她是我小学的好朋友，她动作依旧是那么敏捷，真让我不由得佩服她。原以为她不能赶上这趟车，但想不到通过她自己的努力，以惊人的速度跑过来，终于还是在最后的时间里赶上了，这让我懂得，无论干什么事情，只要自己肯争取努力，一定会有意想不到的收获.