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    八年级下册道德与法治第三课知识点详解.docx

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    八年级下册道德与法治第三课知识点详解.docx

    八年级下册道德与法治第三课知识点详解第三课第一框公民基本权利1、宪法的核心内容?P33X公民的基本权利和义务2、宪法的核心价值?P33X确认并保障公民基本权利实现3、政治权利和自由的内容?P35X公民政治权利和自由,包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。4、选举权和被选举权的条件?P35X年满18周岁的公民。具有中华人民共和国国籍。没有被剥夺政治权利的人。5、公民享有选举权和被选举权的重要意义?P35选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。6、政治自由的内容?P35X公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。7、公民享有政治自由的意义?P35公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自J的意愿。8、监督权的内容?36宗我国公民对任何国家机关和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告、检举的权利。9、监督权的意义?P36有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。10、网上评议政府的意义?P36(相关链接)有助于政府接受市民监督和社会监督,促进依法行政,提高工作效率.0有助于提高公民参政议政的热情,激发公民关心国家大事的主人翁精神。11、网上评议政府的内容?P36(相关链接)工作业绩工作效率执行力建设12、人民行使当家作主权利的重要体现?P36依法行使政治权利和自由参与国家政治生活管理国家事务管理经济文化事业管理社会事务13、人身自由的含义及内容?P36-37人身FI由走指公民的人身不受非法侵犯的Ii1.由包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。14、人身自由的地位、作用?P37X人身H由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。15、人身自由的内容?P37X人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯通信FI由和通信秘密受法律保护16、人身自由不受侵犯的表现(法律依据)?P37非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,人身自由不受侵犯:禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。17、人格尊严不受侵犯的原因?P38公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。18、人格尊严不受侵犯的表现(法律依据)?P38我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。19、人格尊严内容?P38X包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。20、住宅的含义?P38住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。21、住宅不受侵犯的表现(法律依据)?P38公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。22、通信自由通信秘密受保护表现(法律依据)?P38通信自由和通信秘密受法律保护:除因国家安全或者追吞刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。23、社会经济与文化教育权利的内容?P39-41X财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。24、财产的意义?P39我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。25、财产权的法律依据?P39我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。26、财产权的内容?P39公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获取收益和进行处分。27、劳动权的含义及意义?P39一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的基础。28、劳动权的法律依据?P39我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务。29、劳动的意义?P39人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现F1.身价值,也为国家和社会作出贡献。30、物质帮助权法律依据?(享有此权的条件?)P39宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。31、国家保障公民实现物质帮助权的措施?P39国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。32、国家学生资助政策体现了?(探究与分享)P39教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是国家基本教育政策。33、受教育权的含义?P40公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。34、教育的作用?P40X教育为个人人生幸福奠定基础为人类文明传递薪火成就民族和国家的未来35、国家为保障受教育权实现采取的政策?P40国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。36、公民的文化权利内容?P41公民的文化权利包括:科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。37、文化权利的法律依据?P41宪法规定,中华人民共和国公民有进行科学研窕、文学艺术创作和其他文化活动的H由。38、公民基本权利的内容?P35-41X政治权利和F1.由人身F1.由社会经济与文化教育权利平等权宗教信仰自由等权利妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律特殊保障。39、宗教信仰自由的法律依据?(相关链接)P42第三课第二框依法行使权力1、公民如何依法行使权利?P43X任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他的公民合法的H由和权利。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。公民权利受到损害,要依据法定程序维护权利。2、公民按法定程序行使权利意义?P44有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。3、公民行使权利,遵守正当程序的具体要求?P44每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。4、公民维护权利的方式?P44X维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。5、和解的含义及常见问题?P44和解是当事人之间通过协商H行解决纠纷的方式。一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过和解解决。6、和解的依据、程序?P44依据:依据法律程序:当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,宜接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。7、调解含义、依据、程序、方式?P45(识记方式)派含义:调解是通过调解组织解决纠纷的方式。依据:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据程序:对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。方式:我国的调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。8、仲裁含义、适用问题、仲裁程序(依据)?P45含义:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。适用:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。程序:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。9、仲裁具有的特点?(相关链接)P45-46仲裁程序较为灵活仲裁决不能上诉仲裁案件不公开审理仲裁裁决可以在缔约的国家和地区得到承认和执行。10、诉讼的含义、方式、适用的问题?P46含义:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。方式:公民可以依法向人民法院起诉,维护H身合法权益。适用:公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以依法向人民法院提起民事诉讼:公民对于某些侵犯H己人身、财产权利的行为,可以依法向人民法院提起刑事自诉;公民认为行政机关的行政行为侵犯了臼己的权益,可以向人民法院提起行政诉讼。11、诉讼种类?诉讼机关?P46生诉讼种类:民事诉讼,刑事自诉,行政诉讼(俗称民告官)诉讼机关:人民法院

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