【《兴义市生态观光农业发展现状分析》开题报告1600字】.docx
开题报告论文题目兴义市生总观光农业发展现状分析专业所属学习中心选题的目的、意义：“三农”问题,即农业、农村、农民问题一直是党中央政府工作的重中之重，自改至开放以来，党中央政府先后发布了18个中央一号文件，从不同的侧重点来聚焦我国的“三农”问题。虽然各个阶段的工作重心不尽相同,但总的目标仍然是：稳定农业发展、确保国家粮食安全；促进农村经济结构优化升级；增加农民收入。2016年发布的中央一号文件,涵盖几大创新点,为“三农”问题的解决带来了新机遇：将农业现代化写进一号文件的标题：体现了加快推进农业现代化是现阶段发展农业的迫切需要。“绿色发展”.皈复生态，保护资源。改变传统的“先污染后治理”的发展观念，确立绿色生态的科学发展观念。补齐“短扳”,决胜小康C目前至2010年是全面建设小康社会的最后阶段,作为国民经济基础的农村农业经济仍然是国民经济的短板,需要不断的补齐和加快建设。促迸各类“产业融合”，创农增收。农业是第一产业,是国民经济的基础,是实现国家经济繁荣、社会长治久安的保证和支撑。在中国经济发展进入新常态的背景下，仍然强化农业的基础性地位、强调促农增收,强调农业稳定增长、农村经济结构调整和政策性调整的重要性和必然性。在此背景下.生态观光农业,一种集农业与旅游观光于一身的新型产业问世,以服务业带动农业.以农业回馈服务业，不断促进新型产业的融合升级，互惠互利，相互帮扶，带来经济的乘积效应。兴义市喀斯特地貌特征明显,地理区位条件优越，气候宜人、自然资源丰富，景色优美、民族文化浓厚独特。兴义市农业发展十分迅速且历史悠久，经济作物和凝食作物丰富多样，市辖区旅游业发达且回名避迩，著名的有地球上最美丽的疤痕一一马岭河峡谷、天下山捶何其多,唯有此处降成林一一万峰林、修建于明朝的万佛寺、万哩湖、贵州的景区、森林公园等等,观光农业发展基础扎实。生态观光农业如今越来越受到人们的追捧和欢迎.作为一种新生的交叉融合性产业.从二十世纪90年代以来,我国对生态观光农业开展了多年的摸索与践行,生态观光农业发展十分迅速，取得了很大的成就。但是对于生态观光农业的理论部分，我国的历究甚少，甚至对于生态观光农业的概念和内涵都各持己见,尚未形成科学统一的理论体系。本文通过对兴义市生态观光农业的发展现状进行调查研究,探索梳理其中的发展原理和遵循的发展规律，分析生态观光农业所涉及的其他理论，以及各理论之间的区别与联系，对于丰富农业农村旅游观光理论研究、沟建科学合理的生态观光旅游理论体系具有十分重要的意义。基本构思：生态观光农业是各类产业的交叉与融合，以农业为本，以市场为导向，以科技为依托,以观光旅游为手段,以创农增收为目的.是实现农村农业经济结构调整、优化升级的产物。本文在兴义市生态观光农业出现并得到迅速发展的基础上，从发展的程度、发展的规模、政府的政策以及资金扶持,以及在发展当中所出现和存在问题等方面对兴义市生态观光农业的发展现状进行分析.并提出兴义市生态观光农业的适宜发展模式和具体对策建议,以更好的增加农民收入、发展农村经济、促进农业现代化进程，为兴义市的生态观光农业产业的可持续发展和科学经营管理提供建议。主要参考文献：(I)院金渴农业科技期刊如何更好的服务"三农TO科技展望.2015(14).R1.蔡绍田.新农村规划探讨ICW四川省土木建筑学会学术年会.2019:8-9.3费善和.中国农业支持与保护理论问题研究D.西南财经大学，2018.(4)周娅琳.王苑.姚向阳.等.兴义市珍稀乡地树种任豆开发利用前景分析J.绿色科技，2019(9):95-97.15郭育艳.20世纪中西文献学发展比较研究D.郑州大学.2019.6OppermannM.Rura1.tourisminSouthernGennanyU).Anna1.sofTourismResearch.1996.23(1):86-102.(7JSharp1.cyR.Rura1.tourismandthecha1.1.engeoftourismdiversification:thecaseofCyprus1.J.TourismManagement.2015.23(3):233-244.(8Pcra1.csRMY.Rura1.tourisminSpainJ.Anna1.sofTourismResearch,2020,29(4):IIO1.-II1.O.9胡卫华，王庆.农家乐”旅游的现状与开发方向J桂林旅游高等专科学校学报,2021,13(3):79-83.IIOI应磁瑶.褚保金.“旅游农业”及其相关概念辨析U1.社会科学家.2019.17(5):31-33.(I1.)郑EB间.刘作新.生态旅游农业及其在我国的发展几中国生态农业学报.2019.10(1):127-129.(121朝焕成，刘军萍.王云才.观光农业发展研究J经济地理，2.2(X2):119-124.学生年月日指导教师年月日
