优秀初中班主任教学工作总结.docx

优秀初中班主任教学工作总结本学期我们遵照学校工作准备、本年段期初制定的年段工作准备，并结合段情开展教化教学工作。具体如下：一、统一思想，形成合力。学生的思想品德要靠老师去陶冶，良好的年段风气主要靠老师去营造。这其中最重要的就是老师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力气去影响教化学生。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行相同，各方面尽量起模范带头作用：其次，每个月定期召开年段老师座谈会，接受集中学习讲座的方式，共同学习和探讨教化教学新理论、新形式，共同探讨本年段教化教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教化教学工作的科学性和实效性。再次，踊跃协作学校的工作要求，依据每一位老师的实力、爱好等，尽可能地缔造条件，发挥每位老师的机智才智。第三，工作上的决策，通过各种民主方式，请老师参与，征求老师的建议和看法，努力创立宽松和谐的工作环境,让老师充分感受到自己是学校的主子，从而充分调动他们的踊跃性和缔造性。第四，生活上，抓住各种微小环节和时机，真诚地关怀和帮助每位老师生活中出现的各种困难，留意协调好老师间的各种关系，使年段形成相互关怀、相互帮助的良好气氛。以上做法，使全年段同心同德，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚毅战斗力的战斗集体。获得学校和社会的赞誉。二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，我们努力协作学校各教研室特别是本年段各教研组，定期、不定期地开展教研活动，特别是月考、期中考试、期末考试后，都要求刚好进展商定对策，刚好反应学生的学习状况，并刚好适当的调整原有的准备，刚好补漏，以求取得最好的教学效果;鼓舞踊跃钻研教学业务，进展课堂教学改革的尝试,寻求造就学生创新和实践实力的途径。常常深化课堂调查探究，了解各学科的教学教化状况，通过召开各类型学生会议来了解状况，驾驭新动向，探究新问题，制定新方案，拿出新方法，刚好有效地解决存在的各种问题，力争教化教学水平以及学生的学习成果都能不断地更上一层楼。三、面对全体学生，进一步健全和完善家校共教网络体系。本学期更加强同各村小学校长发及老人会的联系，从而大大增加了社会教化的功能。在学生的管理教化方面，接着努力探究新时期青少年的新状况、新总是努力学习先进的教化教学方式，踊跃探究和实践素养教化的有效途径，不断总结经验教训。本学期我们分别在期初、期中后、期末前召开年段全体或局部学生家长座谈会;每次月考后都召开了局部学生家长座谈会;班主任主动同家长优质常常性的联系。我们每月至少召开一次年段全体科任老师会议，商讨各科的教学与协调协作以及年段班级工作中存在的优点与缺乏;各科任老师对自己所负责的教学班中存在偏科现象的中、优生进展有针对性的加强课外辅导，并责任到人;年段或班级每月必分别召开一次优、中、差和座谈会;等等。以上措施的实行已见成效，年段学生的精神面貌和学习风气不断更上一层楼，获得学校和社会家长的好评。四、开展丰富多采的其次课堂活动和社会实践活动。本学期成功地组织学生参与了学校第17届校动会、以及纪念一二九爱国运动歌咏竞赛等活动，同时还协作各科备课级开展了许多小型即兴式竞赛，寓教于乐；等等。接受走出去、请进来的方式开展其次课堂活动。这些活动的开展，既大大地丰富了学生的课余生活，使学生开阔了眼界，学以致用;同时也使学生得到了爱国主义教化、集体主义教化、革命教化、劳动教化以及科学世界观、人生观教化;使学生劳逸结合，取得良好的效果。回忆一学期来的工作，在学校领导的关怀指导下，在年段全体师生的共同努力下，我们成功地完成了初三年毕业年段的第一场关键性的战役上学期的教化教学工作。从总体上看，本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升，一学期来，学生的违规违纪现象大幅下降，反之，年段的良好风气，班风、学风都有了很大的提高，巩生率得到确保；这就为下学期的最终冲刺奠定了稳固的根底，供应了有力的保保障。但我们还应当清楚地看到年段还存在些缺乏，主要有以下几个亟待改良的问题：1、有的学生的学习目的性沿不明确，学习看法不端正。2、有些学生的学习主动性、踊跃性有待进一步提高，学习有待进一步加强。3、年段的教化教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力，沿需大力加强以增加对学生的吸引力。4、沿须加强对新时期实施素养教化的探讨。针对这些缺乏，在今后的工作中，我们将从以下几方面来接受踊跃措施加以改正：1、进一步加强学习，并自觉运用马列主义的立场、观点和方法探究新状况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。2、改良工作方式方法，讲究工作艺术，彻底变更单一方式，力求工作效率的提高。3、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。4、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，依据岗位职责力争完善，做好工作。