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实验小学班级文化建设制度汇编一、班干部选举制度学生干部是班集体的核心，他们负责组织和协调学生的学习及其他活动，是连接班主任与学生的桥梁，也是班主任的得力助手。在某些情况下，他们的作用是班主任无法替代的。因此，选拔并培养出个优秀的班干部团队，是班主任的重要职责之一，也是其必备的能力。在班干部的选拔上，我通常遵循的原则是让学生自主进行选举。这样，班干部才能在学生中树立威信，从学生实际出发，发挥核心作用，构建一个强大而有力的集体。对于新接手的班级，班主任对学生尚不熟悉，只能通过学生档案或前任教师间接了解情况，而学生之间彼此更加了解，因此，让他们推选班干部更具实际意义。二、班干部轮流制度班干部轮流制度（每月轮换一次）是对班干部选举制度的进一步完善。这一做法的优势在于，它能让更多的学生有机会担任班干部,锻炼自己的能力，增强自信心，并理解班干部工作的艰辛。同时，每位同学在成为班干部后，为了展示自己的能力，会认真总结经验，认真履行职责。实行班干部轮流制度时，班主任不能完全放手。需要及时帮助和指导新任干部树立正确的观念；对于未当选的同学，要鼓励他们不要气馁，明确努力的方向。这样，才能充分调动全班同学的枳极性，使班级在学习和生活中展现出团结、活泼、进取、向上的风貌。三、班级公约1 .进校：着装整洁，注重仪表，不携带危险物品：见到老师主动问好，礼貌待人。2 .集队：迅速、安静、整齐地集合，升旗仪式要庄重：认真观看，用心记忆，遵守行为规范。3 .锻炼：参与两课两操，动作规范，持之以恒是关键，促进身体健康和素质提升。4 .学习：上课专心致志，勤于思考，作业工整，按时提交：重视每一门课程，学会学习的方法。5 .课间：休息时间不打闹，保持文明整洁：上下楼梯有序，确保课间安全。6 .安全：珍惜生命，防火、防电、防跌伤：牢记安全法规，遇事不慌张。7 .公物：爱护公共财产，损坏需贿偿：勤于护理校园花草，共同建设美好校园。8 .生活：勤俭节约，不挑食，文明进餐，保持卫生：按时作息，保持良好精神状态，预防疾病。9 .离校：值口生要勤打扫，离校时熄灯、关门窗；安全回家，保持愉快心情。10 .目标：班级公约由大家共同制定，经常对照行为习惯：同学间相互勉励，遵纪守法，营造良好班风。四、学风、班风、班训学风：博学、善思、求实、创新。班风：尊师、守纪、团结、进取。班训：愉快学习，健康成长。五、特色活动特色活动：我有一双巧巧手。普通话朗颂。六、班级评比：1 .每周在致家长一封信中公布“每周星云榜”，包括学习星、进步星、特长星、口才星、英语星、爱心星、礼仪星等，被评选上的孩子将获得一面小红旗。2 .班级后方的光荣榜上也有相应的明星评比，为每个孩子提供展示机会，弘扬正气，树立榜样。3 .班级墙上设有两个评比栏,快乐向前冲和看谁K得高,从学习、纪律、爱班爱校等方面充分调动孩子的积极性，效果显著。七、奖励制度：班级准备了丰富的奖品，包括纸鹤、幸运星、各种小粘贴、学习用品（铅笔、橡皮、尺子、转笔刀、本子等），还有女孩子喜欢的小头卡，男孩子喜欢的益智玩具等。这些奖品用于奖励学习进步、各方面表现突出的学生，如学习积极性强、有爱心、进步显著等。只要学生有亮点，都有机会获得奖品。两个月以来，孩子们的积极性显著提高，科任老师特别喜欢我们班的孩子，称费我们班风正、学风浓，是最棒的集体。我们感到无比高兴！八、团体活动：我们组织了捏橡皮泥比赛、普通话朗诵大赛、讲故事比赛、硬笔书法大赛以及诵读国学诗篇的比赛等。孩子们对此非常感兴趣，跃跃欲试，展现了他们年龄段特有的活力。九、班级目标：前进，前进，创造一个乂一个奇迹。十、班级宣言，活泼、自信是我们的特色：拼搏、进取是我们的追求。