学院教研室工作规范.docx

学院教研室工作规范第一章总则第一条为充分发挥教研室在教学组织和教学研究工作中的积极作用，促进教学管理工作规范化、制度化，提高我校的教学质量，特制定本工作规程。第二条教研室是按同一专业或相近课程群设置的教学组织，是在二级学院领导下，围绕学校办学目标及专业人才培养目标，进行课程建设、组织教学和科研活动的基层单位。第三条教研室的设置、调整和撤销，应根据学科、专业的发展及教学工作的需要，由二级学院集体研究讨论后报教务处备案。各二级学院教研室的设置应按相近（或相同）课程（或专业）确立。第四条各教研室设主任1名。各公共课程（包括思政理论课程、大学英语、体育、计算机基础、大学语文、高等数学、大学物理、大学化学、计算机语言等）设教研室主任一名，其中，对开课学期较多的公共课程（包括大学英语、体育），其教研室可增设副主任一名。第二章教研室工作内容第五条制定本教研室教学研究、科学研究的近远期规划。组织教师确定课题、制定计划、定期检查规划的落实情况。建立教研室规章制度，做好教师教学工作的考评。第六条执行和落实人才培养方案所规定的课程及其环节（含实验、实训教学、实习）的教学任务。第七条按人才培养方案和教学大纲选定、编写或编译教材及教学参考资料。第八条组织集体研究课程教学重点、难点，审议新开课教师的教学大纲、授课计划和教案。第九条组织观摩教学、试讲和相互听课等教学活动，并进行评议。注重教学方法和教学手段的改革和更新。第十条开展教学研究活动，总结交流教学情况和经验,不断提高教学质量。每学期组织开展教研活动，并建立业务活动记录。第十一条组织课程建设、参与实验、实训室建设，实习基地建设等教学基本建设；组织试卷库或试题库建设，编制和审定考试题目及评分标准，指导和督促考试、考查、阅卷及评分工作；组织教师参与制定人才培养方案、做好教学各环节工作以及相关的社会实践活动。第十二条在学校、二级学院统筹安排下，制定本教研室教师的进修计划、安排好教师的进修访问工作。检查、考核教师的业务进修情况，不断提高教师的业务水平。第十三条关注中、青年教师的成长，在教学、科研工作中，充分发挥中老年教师的传、帮、带作用，帮助青年教师在教学和科研的实践中不断提高自身的政治思想、职业道德和业务水平。第三章教研室主任工作职责第十四条教研室主任负责教研室的全面工作，带领全室教师认真履行教师职责，严格执行学校的有关规章制度，稳定教学秩序，防止教学事故，保证教学质量。第十五条制定、实施教研室工作计划，安排教师的教学、科研任务。第十六条审定教师的教学计划，并对教师教学情况进行检查和督促。第十七条组织教学大纲、教材、教学参考资料的选定和编写工作。第十八条组织课程考核的命题、阅卷、评分等工作，审定考试试题、课程设计、毕业设计选题。第十九条核定全室教师的每学期教学工作量，并按要求时间内上报二级学院。第二十条组织本室教师开展相互听课、评课等教研活动,做好教研室活动的记录，定期总结工作，积极改进教研室工作。第四章教研室成员职责第二十一条教研室成员要执行学校及二级学院各项规章制度和决定。第二十二条教研室成员要加强师德和业务道德修养，自觉关心教研室建设。第二十三条教研室成员有对教研室的建设提出建议和意见的权利。第二十四条教研室成员应服从教研室主任、所分配的教学、科研等工作，遵守各项规章制度。第二十五条教研室全体成员要加强团结、互相尊重、取长补短、发挥集体力量，努力做好教书育人工作。第五章教研室工作考核第二十六条教研室工作的日常性考核，由所在二级学院负责。第二十七条教研室要做好教研室活动记录，作为教研室工作情况考核的依据材料之一。对不能按照本规程要求开展教研室活动的教研室主任，二级学院应及时调整并报教务处备案。第六章附则第二十八条本规范自XXXX年X月起施行，由教务处负责解释。