一文读懂未成年学生在校期间受伤之责任承担.docx

一文读懂未成年学生在校期间受伤之责任承担第并说明：有同行以为：送学生去学校，学校即受托直护人，其实不然：委托段护有明确的京愚合京,适用民法典1189条；学校对学生的赦才及致管源于法定、彝源于委托置护合5t（±三）遁用民法典1199条、1200条、1201条，例外家长送我子去托儿所成若训机构且婆号T委托置护合*之怀忧.一、不同情形下的归责原则：情形一:如不涉第三人侵权，则以下（可能）担责各方承担按份贵任：未成年学生父母（承担监护责任）、（如有）（如涉学生之向相拉等相互侵权时）其他未成年学生父母（承担It护责任）、学校（含幼儿园或小学或中学.以下同）（承担未尽到管理职责时的过得责任）,情形二:如涉第三人侵权，则以下（可能）担责各方承担相应责任：侵权第三人（承担侵权之过密责任）、学校（承担未尽到管理职责时的补充责任）.情形三：如涉第三人侵权且夹杂其他未成年学生侵权,则以下可能）担黄各方承担相应责任：侵权第三人（承担侵权之过错竟任）、学校（承担未尽到管理职责时的补充责任）、（侵权的）未成年学生父母（承担Jtt护责任、与第三人按份承担）情形Bh（情殊情形）介加文体活动的未成年学生如受伤且不涉第三人侵权，三<“自甘风险”»适当次轻侵权学生的任（但故玄或重大过失除外）；此外，学校应承担（未尽到管理职责时的）的过号责任.二、两级概念之解析：（一）关于“未成年学生父母应承担的Jt护责任”»源自于经司法认定未成年学生自身应对其受伤有责任，则应由未成年学生父母承担责任一一这是监护贡任的一种、是成年父母对未成年子女需担责之替代货任。严格来说：这科鲁代任是“无过错任”.但可因成年父母尽到Iii护责任（:举迁或经法院查明：监护人没有疏于，急于履行监护责任而减轻（注：仅减轻、无免除。1、胜护责任是无过密责任，但以公平原则作为补充：此即民法典31188条第2款“有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用；不足部分，由监护人赔偿”之内容。换言之：未成年学生自己有财产注：可以是殳J1.的财产、维承的财产，以及其他合法所得财产）的，应当先从他自己的财产中支付赔偿金，父母作为Jtt护人仅对不足的部分承担责任，核责任为补充责任。WIt民法典第一千一百八十八条：【监护人竟任】无民事行为能力人、IR制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人报害的，从本人财产中支付珞卷费用；不足部分，由驻护人赔弊。PSt上述民法典1188条第2款之“有财产”：井#看被*扑人才少量的季用气或价值不大的日常生活用品；而是指被Jtt护人第有价值较大的动产（如存款、*t物品）和不动产（加房产）。另：从被监护人的财产中支付赔偿费用，必须保证裱此护人正常生活和接受教有的开支，不得题过这一限度支付赔偿费用.K24学生伤害事故处理办法（2（Ho修正）策十条：差生或*未成隼学生It"由于过*,才下列情形之一，遣雇学生仿詈*饮，应当依法承担相应的责任：学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律.实菸按其年龄和认知能力应当知道具利危险或者可能危及他人的行为的；（二）学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的：（三）学生或者其密护人知道学生有特异体质.或者患有特定疾病，但未各知学校的：（En未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，收护人知道或者已被学校告知,但未戛行相应驻护职责的：（五）学生或者未成年学生虫护人有其他过错的.2、关于夫妻高痔后的丈护何题:父母离痔后对于未成年子女的监护责任：（笔者何向）原则上，不分先后、不分主次、属共同责任（连带）.具体：（1）监护人证明尽到监护职责，可减轻。（2）父母内部责任分担（不对外）:有证据显示享有抚养权一方加大了管教（可款轻）（注：不光可#装内理分担责任，也能找轻连“对外责任）或祚抚养一方严重疏于管教（可加重）Mf:关于父母之间的监护责任承担：司法裁判一度像向：按民通意见（已于2021年1月I日被废，但仍可作为参考）158条“夫妻去爵后，未成年子女侵害他人权拉的,同该子女共同生活的一方应当承担民事责任；如果独立承担民事责任确有困堆的，可以责令未与该子女共同生活的一力共同承担民事责任”处理，值得注怠：民法典侵权贵任理解与适用一书中假明：“当未成年子女侵害他人权益时.同该子女共同生活的一方首先应当承担民事责任，因为耒与子女共同生活的一方客观上很难履行监护职责，等于把监护职责委托给直接抚养子女的一方行使.与子女共同生活一方的苑护职责与另一方相比,更为直接和具体,其管教和保护未成年子女的义务也更重。如果直接抚养子女的一方独立承担民事责任确有困难的,未与子女共同生活的一方（毕竟汪是法定的此护人）应共同承担民事责任。”也即：支持巳废除的民通*见158条观点.然：近期司法实晟及学界有观点（*相当合理性且势头不小），均认为：前述158已被废止：赏护责任是无过错责任，父母应同等承担.不以是否共同生活为前提，但如一方加大管教，可减轻责任。如仍机械适用前述158,会有道挽风险：非抚养一方为免除潜在责任更疏于对子女的黑硬和联系,不利于未成年子女利苴保护.此可作R直接抚养一方主寐非抚养方共同承担Jft护责任之抗辩与J.PSii实务中.如果受害人仅起诉致人损害的被监护人或者仅起诉监护人,人民法院应当依照号民事诉讼法的有关规定，依职权追切监护人或者致人损害的被监护人为共同被告，以便查明侵权行为是否成立以及如何承担侵权贵任的问题，PS2：在无民本行为能力人、及制民事行为能力人的置护人不男病的情况下.应由履序在首的有Jft护华力的人承担民事责任这里监护人不明确是指有监护资格的人对收护人的确定有争议，无法达成协议而又尚未经有关机关指定位护人的情形。Mt民法典第二十七条：【未成年人的监护人】父母是未成年子女的监护人.未成年人的父母已经死亡或者没有蜚护能力的，由下列*建井包力的人兼席抠任Jk弁人：（一）祖父母.外祖父母：（二）兄、«；（三其他愿意担任直举人的个人或者组织.但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民吏员会或者民政部门同意.PS3.侵权行为发生廿行为人不清18周岁.在诉姓时巳清18周岁井有虹济能力的，应当承担侵权It任；行为人没看醛济能力的.应当由原色界人承担侵权任（一）关于“学校（含幼儿园或小学或中学）应承担未尽到管理职责时的的过错责任”t1、（宏观上）主要依据以下两则法条处理：民法典第一千一百九十九条：【救官机构对无民本行为能力人受到人身损害的过得指定责任】无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他数有"机构应当承担侵权责任：但是，能够证明尽到教育、管理职责的,不承担侵权责任。第者注：即俗称的“学校对无民*行为能力人在校期间受伤承担过告推定任”.PS1.i以上规定之“学校”：包括政府、企事业单位、社会俎织和个人依法开办的普通教育学校和特殊教育学校；“幼儿园”：包括政府、集体、社会组织和个人依法设立的幼儿园：“其他教育机构”,是指幼儿园、学校以外的传授文化知识和技能的教育单位,比如.技能培训班、课外补习班、兴趣班等。PS2：“无民事行为能力人”，是指不满8周岁的耒成年人、8周岁以上不能辨认自己行为的未成年人或者成年人.ftA第一千二百条：【教宣机构对限制民事行为能力人受到人身损害的过责任】限制民事行为能力人在学校或者其他教苜机构学习、生活期间受到人身损考，学校或者其他裁官机构未尽到教盲、管理职责的，应当承担侵权责任。络者注：即俗和:的“学校对限制民本行为能力人在校期间受伤承担过密责任”.另：1199条、1200条规定的损害即只限于无民*行为能力人、限制民本行为能力人的人身损害，不包括财产损失.PSs"限制民事行为能力人”的范围：是指8周岁以上，不满18周岁的未成隼人以及不能完全辨认自己行为的成年人。但是，16周岁以上的未成隼人，以自己的劳动收入为主要生活耒源的，视为克金民事行为能力人.而非限!民本行为能力人2、（微观上）学校等教育机构之过得认定】主旻着学校等教亶机构是否尽到管理职责.考量因素；（1）法律、行政法规、部门规章的相关规定等相关规定：如义务教育法未成年人保护法对幼儿园、学校的敦官、管理和保护义务进行了原则性的规定，此外还有幼儿园管理条例中小学幼儿园安全管理办法学生伤害事故处理办法等法规规章详尽规定了教育机构应当尽到的义务以及依法承担相应责任的具体情形。如果教育机构违反这类规范性法律文件的规定，应当认为其未尽到教育、管理职责。（2）当事人的知定，例如私立幼儿园或者全日制幼儿园与入托儿童家长之间的种别约定.具体按书面约定、留痕的怠愿合启（如盘信、短信、通话录）（3）（在有关法律法规等未必评翻周全规定的情况下且当本人之向未有约定）应当结合具体情况才虑其是否尽到了善良管理人处旻的注宝义务例如，学校组织学生外出活动，对于活动时间、地点的选择,是否存在安全风险等。此外，如果出现不可抗力、意外事件等，还要判断教育机构是否尽到必要的保护救助义务，防范损害的扩大。比如，学生在校期间突发疾病，学校没有及时呼叫120急救，因救助不及时导致学生出现人身伤亡的，学校应承担相应的侵权责任。无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在教育机构学习、生活期间造成其他无民事行为能力人或者限制民事行为能力人人身损害的，只要教育机构未尽到教育、管理义务，致使其他未成年人身体受到伤害，即应承担民事赔偿责任，加害人的监护人也应承担相应的民事责任。如果受害人向加害人的监护人及教育机构同时提起诉讼，加害人的笈护人与教育机构按份承担责任。M1.i学生伤害事故处理办法（2010修正）第九条：国下刃之一*的学左伤"饮柱废故滋承担粕皮的，任:<-）学校的校舍、场地、其他公共设融，以及学校提供给学生使用的学具.教肓教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因亲的：（二>学校的安全保卫.消防.谀曲设备管理等安全管理制度有明显欲漏.或者管理混乱，存在垂大安全网患，而未及脖呆取括枪的；（三）学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准.要求的；（四）学校组织学生参加教亶教学活动或者校外活动，来对学生进行相应的安全教亶，并未在可惯见的苑国内耒取必要的安全措撬的：五学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但未呆取必要指越的：（六）学校违反有关规定.组税或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动.体育运动或者其他活动的；（七）学生有特异体质或者构定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的：'.）学生在校期问突发疾病或者受到伤害,学校发现，但未掇据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加货的：（九）学校教婶或者其他工作人员体罚或者变相体百学生，或者在履行职责it程中违反工作耍求、操作规程.职业道第或者其他有关既定的：（十）学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诚或者制止的；（十一）器未成年学生擅自高校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的；（十二）学校有未依法履行职费的其他情形的。*2:学生伤害事故处理办法（2010修正第十二条：因下一情拒之一爱或付学生伤，事被，学校已行了相应取责，行R并无不*的，无法体，任:（一）地震、第击、台风、洪水写不可杭的自然因素追成的；（二来自学校外部的突发性、偶发性侵客造成的：（三）学生有特先体质,特定疾病或者异莒心理状态，学校不知道或者灌于知道的：（四学生臼杀、囱伤的；（五）在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外脩害的：（六）其他意外因素迨成的.IV3学生伤害事故处理办法（2010修正>>第十三条：下或修，卡至fe*人身握用后果的小故，粳行为并无不当的，不承担本收4任：故责任电势按*关“法爆青箕他才关掴嵬认定:（一）在学生囱行上学、放学、返校、离校途中发生的；（二）在学医自行外出或者擅自离校期间发生的；（Z）在放学后、节假日或者假期等学校工作时同以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的：（Eg）其他在学校管理职责范国外发生的。三、关于“情形一”之解析：（如上述）情形一:如不涉第三人侵权，则以下（可能）担责各方承担按份责任：未成年学生父母（承担过界责任）、（如有）（如涉学生之间相擅答相互侵权时）其他未成年学生父母（承担监护责任）、学校（合幼儿园或小学或中学）（承担未尽到管理职责时的过懵责任）.解析：1、关于“未成年学生父母应承担的监护责任”：廿先，查明该受伤的未成年学生本身对伤害发生有无过槽，如有，由其父母承担鲁代责任；其次，明该学生父母有无尽到丈护责任：如尽到或很充分，则“未成年学生父母应承担的责任”可减轻（降低按份贵任之比例）,如未尽到，则不总轻（甚至加富）。一一至于“（如有）（如涉学生之间的相撞等相互侵权时）其他未成年学生父母应承担的监护责任“：同理。2,“学校（含幼儿园或小学或中学）应承担的过错责任”：首先，区分无民事行为能力人还是限制民本行为能力人，一般以是否清八周岁为界；其次,介原以上“（微观上）学校等教直机构之过错认定：主旻着学校等教育机构是否尽到管理取责”之“考量因素”，在查明学校等教育机构有无尽到教肓管理职责的基础上，就举证责任区分处理：即在无民事行为能力人受伤的场合.推定学校等教育机构未尽管理职责（知其举证尽到，可轻或免贵）;在限制民事行为能力人受伤的场合，如杳明敏膏机构未尽管理职责方才由其担£四、关于“情形二”之解析：（如上述）情形二：如涉第三人侵权，则以下（可能）担各方承担相应责任：侵权第三人（承担侵权之过号责任）、学校（承担未尽到管理职责时的补充黄任）解析：在第三人侵权时，学校等教育机构是否尽到管理职责的举证责任及需要考虑的因素与非第三人侵权时的“情形一”需考虑的一致，但在最终担责方面：在第三人侵权叶，学校等教育机构承担补充责任。PS1.i补充责任的实亮序I根据民法典规定,因第三人的行为迨成无民事行为能力人或限制民事行为能力人人身损害，首先应当由实施了直接侵权行为的第三人承担责任。如果教育机构没有尽到管理职责，应承担相应的补充责任,教育机构承担相应的补充责任，意味着应当先由实施了直接侵权行为的第三人承担费任，如果无法查明笫三人或者第三人没有足铁的珞伶能力的,敏宣机构应当在第二位承担补充黄任，此外,“相应的”意味着教育机构补充责任比例应根据其过错程度确定，在该比例范围内，最终确定补充责任的范围.篦者注；“敏宣机构皮在笫二履位承担朴克贵任”京味看It宣机构担黄一般仅可能在“对承担第一及位之侵权Jt任的第三人执行不做”后方才担责.狭Ir之：对补充贵任的执行度建循以下两个原则：一是执行履位原则.即在执行补充It任或弁时,应先执行直接贵任人，不得直接执行补充责任人，但对补充责任人的财产可以果里灰封、扣界、冻结等保全措法；二是执行穷尽原则.只有在直接置任人於无财产可供执行（被执行人及其所扶养家属的生活必品除外）时.方能执行朴充任人.一被而吉：执行法院对主债务人（第三方侵权人）作出终本裁定后，可以视为主债务人行补充责任人的财产.PS2.如存在（受伤的）未成年学生自身存在过错的情况：冏“情形一”中相应部分。值得一提：即便涉第三人侵权,受伤的未成年学生本身仍有可能存在过错或存在其父母监管或教育不到位之情形，但此时应适当嵬松认定，接方之：*无典Jt过«.应主要归责于侵权之第三方.Nh艮法典第一千二百零一条【在教肓机构第三人侵权时的责任分担】：无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿盲、学校或者其他教育机构学习、生活期间.受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的,由第三人承担侵权责任：幼儿园、学校或者其他教育机用未尽到管理期贵的，承担相应的补充责任.幼儿S1.学校或者其他教向机构承担补充责任后,可以向第三人迨偿.五、关于“情形三”之解析：（如上述）情形三:如涉第三人侵权且夹杂其他未成年学生侵权，则以下（可能）担责各方承担相应责任：侵权第三人（承担侵权之过替责任）、学校（承担未尽到管理职责时的补充麦任）、（侵权的）未成年学生父母（承担Jfc护责任、与第三人按份承担）解析：此处的（侵权的）取成年学生父母应承担的胜护责任”中的侵权此侵权介入因素仍参考“情形一”或“情形二”中相应褂分。其他侵权介入因素参照“情形二”相应部分。六、关于“情形四”之解析：（如上述）情形Bh（傅殊情形）参加文体活动的未成年学生如受伤且不涉第三人侵权，鲁才虑“自甘风险”：适当减轻侵权学生的责任（但故怠或*大过失除外）；此外，学校应承担（未尽到管理取It时的）的过傥责任.解析：如在-个案例中，原告和被告系某中学同学，某日他们利用午休时间与其他数名同学在学校操场上踢足球。原告作守门员，祓告射门，足球经过原告的手挡之后，打在原告左眼,造成伤害。经医院诊断为左外伤性视网膜脱离，经行左网展复位术，网膜复位，黄斑区前膜增殖，器定为十级伤残，原告以被告和所在学校为共同祓告起诉，请求人身损害赔偿。法院认定，足球运动具有群体性、对抗性及人身危险性，出现人身伤害事件黑手正常现象，应在意料之中，叁与者无一例外地处于潜在的危险之中，既是危险的潜在制造者，又是危险的潜在承担者。足球运动中出现的正当危险后果是被允许的，参与者有可能成为危险后果的实际承担者，而正当危险的制迨者不应为此付出代价。被告的行为不速反运动规则，不存在过失，不属侵权行为，此外，学校时原告的伤害发生没有过错。最后法院依法驳回了原告的诉讼请求。Nh民法典第一千一百七十六条：【自甘风险】自愿参加具有一定风险的文体活动，因其他参加者的行为爻到损害的.受害人不存清求其他叁加者承担侵权责任：但是，其他参加者对飒害的发生有故雳或者更大过失的除外。活幼I1.仅者的责在适用本法第一千一百九十八条至第一千二百零一条的规定.PSi关于“活动蛆纲*的决任：适用民法典第一千一百七十六条第二款,即“活动组织者的责任适用本法第一千一百九十八条至第一千二百零一条的规定”，换官之：活动想象青、管理看是否承担责任,应当从其自身是否尽到相应的安全保厚义务或者是否尽到软*、tK*<Mr,值得一提：加共Ifc介市才对擅害的发生有故*才大过失符合侵权责任构成的情丸下，其行为相女（第三人）侵权行对于余的发生仅育一过,这时其行为不构成（第三人）侵权，即其并*侵权行为人，这时也不存在活动量织青、管理者代共承担“补充任”的可能