优秀教师演讲稿_18.docx

优秀老师演讲稿优秀老师演讲稿篇1敬重的校领导、敬重的老师、同学们：大家下午好！首先请允许我代表r佳青年老师，向大家表示真诚的感谢。感谢大家对我们教学的确定并且赐予我们如此崇高的荣誉。卜佳青年老师的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年老师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种货任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为十佳青年老师，使我们体会到了学校对青年老师的关怀、鼓舞和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年老师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀老师，我们应当以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。学校党委适应新形势的须要，提出，着力打造三个核心竞争力,以学问创新和培育高素养、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把格高志远、学贯中外的新校训提高为上外高校精神理念的升华。我们青年老师应当乐观响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们确定要珍惜奇妙时间，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自J的专业水平，为培育高素养、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力气，为把上外早日建成高水平多科性国际化探讨教学型外国语高校作出英贡献。作为上外的青年老师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从XXXX年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成果都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培育了我。我从事教学工作时间并不长，XX年我调入英语学院，之前在探讨所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情非常惊慌。但我在李光仪、何兆熊等很多老教授的关怀和帮助下很快就熟识了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为最受欢迎的老师。走上教学岗位五年来，我在老老师们的引领下，参与了两门精品课程的建设：国家级精品课程高级英语和上海市精品课程美国文学史，我分别担当了两门课程的主讲老师。在学校教务处的帮助下，我胜利地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广高校生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参与当代美国文学的署期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少闻名高校，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的状况非常熟识，时刻关注着母校的改变和进展。他们想方设法为我这位母校来的老师供应一切便利，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力气！在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝亳的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，磁得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是十八、十九世纪美国文学中的中国人形象，讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无骄傲地对美国教授说,因为我来自上外，来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前,我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的傲慢。但此时此刻我想说的是：全部的上外人都是值得傲慢的！最终，在这个奇妙的、属于我们自己的节日来临之际，我祝福大家工作开心、身体健康、万事如意。感谢大家！优秀老师演讲稿篇2泪水伴着欢乐，辛苦伴着喜悦，蓦然回首间，在三尺天地上已劳碌了近十几个年头，回眸十几年的风风雨雨，磕磕绊绊，这一亥人内心的思绪、感慨万千：我欣慰，因为我的每一步都走得踏实稳健;我喜悦，因为我没有在浮华的改革浪潮下虚度年华：我无悔，为我当时懵懂的选择；我无愧，我所从事的这份职业！十几年前，带着父辈走出大山，跳出农门的心愿，我选择了一一老师，这一太阳底下最光辉的职业！踏上三尺讲台的我，怀着对将来的憧憬，用虔诚的心，颔抖的双手在漆黑的土制黑板上写下第一个字,也从今起先描绘我人生斑墙的色调丰富的图案。那时的我，对一切充溢了新颖，孩子们在我眼里，成了我的兄弟姐妹和欢乐的伙伴，我和他（她）们一起学习，共同进步，共同成长！我感受到了成长的欢乐，进步的喜悦！渐渐地，我更加感到了竞争的激烈，于是，我不断地学习，不断探究，给自己的学问领域充电，不断寻求新的教学方法，先进的理念，不断向同仁们请教，学习他们的珍贵阅历。后来，我感到了一丝恐慌，因为在激烈的竞争，课改的不断推动中，我意识到自己所面临的挑战，如若不提升自己的整体素养，提高H己的业务实力，随时都将在竞争的浪潮中淘汰出局，我不敢怠慢,抓住一切学习的机会，舍命给自己充电，PPT、多媒体，在多数次的摸索中，一遍遍尝试，一遍遍实践，在多数次的失败后，我品尝到了胜利的喜悦！这时候，我发觉，孩子们在我眼里，己不只是伙伴，他们很多时候更像我的孩子，我起先变得爱唠叨，生怕遗漏了哪一个须要留意的环节，我也起先变得细腻，关注者孩子们的方方面面，每天，我的心情会随着孩子们的表现或喜悦、或哀痛、或兴奋、或低落，每一刻都会随着孩子们起起伏伏，喜怒哀乐！但是，我发觉，我与孩子们的心走得更近了，孩子们与我的沟通也多了，每天，我都可以和孩子们共同共享，共享他们的喜悦，分担他们的忧愁苦恼，我欢乐，孩子们也欢乐了！每每这一刻，我都会内心充溢欣慰！我不再缺憾，选择这份职业，我虽没有高额的酬劳，甚至会有很多误会和埋怨，但我的内心依旧安静，没有忐忑！每每这一刻，我会更加努力，想要散发E1.己的每一分光和热!每每这一刻，我更加发奋，倾尽所能，力争做一个好老师！一个孩子们心中的典范！当老师，尤其是一个乡村老师，是我无愧的选择！做一个好老师，是我今生无悔的追求!优秀老师演讲稿篇3两年前，我从学前教化院校毕业，薄躇满志地从高校校门里走出来，满怀信念地踏进了这满是孩子们的天堂。在我起先接任四班级二班的数学教程那一刻，我的心情忐忑担忧，不知能否把课上好，当我真正走上工作向位，走上四二班教室的讲台时，面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我总走一次次静默的告知臼己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位精彩的老师就必需去读它，有人说，儿童是花木，老师是园丁，园丁悉心照料着花木，但须要敬重它们F1.然地成长。事实上，儿童比花木要困难的多，老师的工作比园丁的工作也困难的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。法国文学家雨果在他的诗里曾经写到："花是尊贵的，果实是甜蜜的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为老师写的，因为老师就像那静钛奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今口，在庆祝老师节的口子里，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将起先我至真至诚的讲解并描述,我心中无比激烈，也感到万分的傲慢骄傲。时间匆忙，转瞬间我已走过了四年的从教生涯。虽然在大家看来这段时间有些短暂。但细数往昔岁月的点点滴滴，我还是要长叹：生活原来给了我们那么多感动。为了这真情付出后得到的感动，我始终在追求着。刚刚参与工作时，信念百倍。记得第一次以老师的身份走进课堂，感觉一切都是那样奇妙。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。一段时间之后，我从前良好的自我感觉早就一扫而空，面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正意识到老师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去简洁，要站好可真难啊！每个人都希望自己的人生风和日丽，莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上，还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子？我想没有人情愿选择前者，因为你的心中有爱！鲁迅先生有句话"教化是植根与爱的是的，爱是教化的源泉，老师有了爱，才会用伯乐的眼光去发觉孩子们的闪光点，才会对IiI己的教化对象充溢了信念和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。有了爱，华蜜的感觉几乎每一天都在，从早晨的上课铃声响起，在悦耳的铃声中走进教室；推开教室的门走上讲台，从讲台上凝视那一张张纯真的笑脸；向他们问好，然后倾听他们真诚的回应。这就是我的一天，日熨一日地积攒着这样的小华蜜，然后沉淀为我的老师职业的华蜜，我觉得，我选择了我酷爱的职业。有人说，老师这个职业太平凡，太清贫了，但是，我们仍旧可以看到有数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地酷爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利，就像“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”一样。是呀，行人也曾经为老师做了种种诗意的描绘：说假如学生是花朵，老师情愿做绿叶陪衬，假如学生须要光明，老师确定要做蜡烛燃烧自己。这样的例子也大有所在，远起，占代大教化家孔子呕心沥血，以教为重；现代宏大教化家陶行知先生从教几十年，始终安于"粉笔生涯"，献身教化、鞠躬尽瘁。还有"大山深处孤身支教，倾颓教室独点明灯.”的徐本禹，他，为了H己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫困的贵州。谭千秋，一双曾传播多数学问的手臂，在汶川地震发生的一瞬间，承受住了钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命。从他们身上，我明白了：一名老师就是一面旗帜，一个一般岗位就是一份责任，每一名学生都是老师的全部。今日，我是一名人民老师，爱我的学生，我会像母亲一样无私和不求索取；爱我的学生，我会像手足一样把心和他们贴得更近：爱我的学生，我会像挚友一样与他们同舟共济：爱我的学生，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓舞他们英勇的站起来！我信任“人民老师"这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力气。优秀老师演讲稿篇4我是化学老师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。从无机到有机，从臭氧到乙处，从元素周期律到勒沙特列原理,哪里没有留下我的踪迹。什么王水的隐私，什么金属晶体，我都要刨根问底，任大自然变化迷离，我向学生展示，大F1.然无穷的神奇。各种各样的仪器设备，各种各样的药品试剂，都是我得心应手的道具，哪试管里的赤橙黄绿，是我向学生展示的，大自然的无限奇HHo从春到受，从秋到冬，哪管风风雨雨，我奔波在教室和试验室里，不怕氨气的刺激，哪管硫化氢臭气扑鼻，我最终迎来了乙酸乙酯醉人的香气。我骄傲，我是化学老师,我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。是的,我是一个一般的化学老师。在化学的田野里XX多年的耕耘中，我深深地体会到一名老师的素养的凹凸确定了他是否是一名合格的老师，他的文化底蕴、他的教化追求、他的教化才智的凹凸确定了他是否能担负我们这个时代的老师使命。一名老师要想真正地成为学生成长的引领者，成为学生潜能的唤醒者，必需树立终身学习的观念。联合国教科文组织在具有世界意义的学会生存一书中，提出了“终身学习"的观念，它几乎无可争议地被全世界的人们接受了。教化是一种制造性的劳动，浸透者对人文精神的永无止境的探究完善过程。为此，我坚持“活到老，学到老”的精神，永不停息地学习。XX年我退休时，对电脑是怎样开机、关机都不懂，是一点一滴地学，从开机到关机，从用手写输入到学二笔输入，从做简洁的文档到用扫描仪扫描合成文档、制作课件，这一切都为我的教学工作打下了扎实的基础。可以说，是学习造就了今日的我。它让我的内心变得更加充溢而欢乐，让我的人生价值得到充分展示。XX年评为高级老师，XX年评为特级老师。这次又被学校评为学科带头人。新的时代赐予老师职业道德新的内涵，师德不再是一个抽象的政治说教，而是深刻的学问内涵和文化品行的详细体现。只有.坚持不懈的学习，才能在教书育人的过程中展示F1.己的教化才智和内在的精神气质，才能完成好育人的神圣使命。一个老师书教得好，学问做得好，自然具有人格的魅力，自然受学生群体的爱戴和敬重，老师在人格上羸得学生的心，学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的教化。在美国，有一本家喻户晓的杂志华蜜，有一期杂志的封面上，醒目地写着一行大字："要么学习，要么死亡！”这句话引发了人们广泛而深刻地思索，被全世界的各种媒体竞相引用。因为它揭示出这样一个道理：在学问经济时代，学习就是"生存"与"进展"的重要条件，学习就是我们每一个人乃至整个社会开启旺盛富有、文明华蜜之门的金钥匙。老夫喜作黄昏颂，满目青山夕阳红。我无悔地追求着我的老师生涯，争当学习型老师！优秀老师演讲稿篇5敬重的各位领导、各位同仁：大家上午好有人说："老师是太阳底下最神圣的职业。"最初在选择这个职业的时候我没有深刻理解这句话所包含的内涵，可在这个岗位上工作了几年之后，我才有所感悟：老师的职业之所以神圣，那是因为老师都有一颗爱心-酷爱学生之心，老师对学生的爱是纯净的、无私的,不掺杂一丝杂质，这种爱能让学生从无知变得聪慈，从稚嫩变得成熟,从叛逆变得理智.俗话说："亲其师，信其道"老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力气，使学生酷爱老师，敬重我们所教的那门学科：这种爱不但会让我们自己的教化、教学工作收到好的效果，而且学生在老师爱的海洋里也会欢乐，健康的成长。在我个人的教学活动中，我对这方面深有感受，今口就在这里和大家共同探讨一下这个话题！张江是全校出了名的调皮捣蛋的学生，F1.从张江入学的那一天起，我就没少和他"打仗"，我说打仗一点都不芍张.教化他或许要比攻克一个堡垒还要难！对于这样一个全校都出了名的学生，我几乎每一天都在和他斗智斗勇，他今日找女孩子拍拖，明天损坏了公物，今日无故的打人，明天又满嘴的脏话骂人；今口翻墙逃出去上网，明天又借故不上课更不用说学习，一年下来，不知自己语重心长的找他谈了多少次话，也不知道F1.己指责了他多少次，不知道让他气得偷偷的流了多少泪，更记不清我们之间发生多少次冲突！可是我知道，他现在这样，并不是他的错，家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影，我不能放弃他，哪怕他有一点点的进步，我也没有理由放弃他！所以无论他犯了什么错，虽然生气但我仍旧一如既往的关怀他，教化他，即使他因为我指贡他而在全班同学面前和我大吵的时候，我对他的关怀仍旧没有变过！我信任，有一分付出，就有一分收获。记得一天我去上课，看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子,还有塞不进去的就丢在了外面。我很生气，很严厉地指责了他们，同学们谁都不敢动了，也不敢承认是谁做的，我更是生气，恐吓他们说：“今口假如没人承认，我们就不上课，也不下课，就这样坐着，直到有人承认为止。“五分钟过去了，仍旧没有人承认，我心里也很焦急，怕这样僵持下去，真的上不了课，这时张江站了起来说：“老师，我去捡起来，可是垃圾不是我丢的。只是希望我们能上课。"我很了解张江，他人虽调皮，可是他很诚恳，从不说谎。他走过去捡起了瓶子，扔到了外面的垃圾筒里，全班同学都在凝视着他，我也被他感动了，这曾经是一个生怕天下不乱的学生，以前别说不定他丢的垃圾，即使是他，他也不会这么痛快的捡起来，更不要说为同学们，为老师着想了！当他走进教室的时候，全班同学为他鼓掌，我的眼睛也潮湿了！还有一次，他晚上偷偷翻墙出去上网，我和校里领导老师找了他大半夜，还是没有找到，我当时又生气又焦急，心里喑暗想：“这次我绝不会轻饶他，假如被我找到了，我要狠银的指责他。"其次天早上我刚走出寝室门口，就发觉张江站在外面，他低着头，紧紧的盯着地面，还没等我开口，他就对我说："老师，我错了，我昨天晚上不应当出去上网，让你担忧了，你骂我吧！"听到他这样讲，我一夜的疲惫和生气都烟消云散了，他虽然犯了大错，可是他能主动的来找我承认错误，而且看法是如此的恳切，这是从来没有的事！他真的是进步了！最至少他能相识到自己的错误了，也能为其他人着想了！他的这一点点的进步，让我相识到我们对学生的关爱，会潜移默化的影响着学生，最终会丰收结果!苏巧东是班里学习成果比较差的一个学生，尤其是数学成果比较差，他也很自卑，上数学课从不举手发言，有了问题从来不问，谈了几次话效果也不太明显。我暗暗焦急，可总是找不到合适的方法和他沟通。后来发觉他的数学周记里有这样一句话："我怎么就学不好呢？"我灵机一动，我为什么不在周记本里和他沟通呢，后来他每次上交的周记本，我都会写很多鼓舞他的话，给他讲学习的方法，讲学习的规律，依据他的特点给他提出好的建议，常常是我的评语比他的周记还要多！渐渐的，他习惯了在周记本里和我谈心，记得有一次他这样写道："老师，你说我是不是很笨啊，我怎么就是学不好呢？你这样教我还很有很多不会，你会不会看不起我啊！"我给他写道："巧东，H信可以战胜一切困难。不要怀疑H己的实力，知道你的篮球为什么打得那么好吗？那是因为你没有胆怯困难，你肯在篮球方面勤学苦练，要信任，在学习上只要你有自信，有战胜困难的志气，你也能成为学习上的佼佼者。老师不会看不起任何一位同学，我信任你能行。”这些鼓舞的话语渐渐的起了作用，他起先主动的问我题了，上课也敢发言了，而且会在周记本上写上他不会做的题目，每次我都细致的给他解答。后面给他写上方法，再写上一些表扬,鼓舞他的话。看着他从自卑的阴影里走出来，我心里由衷的感到兴奋！陈炜钦是一个特别的孩子，虽然现在读初一，可是说话做事还像小学一二班级的孩子，刚来到我们学校的时候有一些同学欺压他,我看在眼里，疝在心上，我想：孩子的家长多么希望自己这样一个孩子生活在一个暖和，友爱的环境中啊！于是我特地为陈炜钦开了几次班会，教化班里的其它同学们都来帮助他，关怀他，我自己也以身做则，每天晚上都拿出半个小时给他辅导功课，在生活上和学习上给他关怀和帮助，在我的带动下，班里成立了一个互助小组，特地在学习上帮助他，后来班里形成了一种风气，假如有一个人无故说陈炜钦的坏话，班里其它的同学都会站出来指责他！期末的时候陈炜钦的妈妈对我说：“我本想把孩子转到其它学校了，可是考虑到他在新亚洲学校里有这样的领导、老师和同学帮助他，关怀他，所以还是不转学了J听了家长的话，我感到了无比的欣慰！一个学年过去了，班级里这样的故事还有很多很多，从孩子们这些故事里，从家长的话语中，我真实的感受到了老师的关爱就像春风一样吹拂着孩子天真的面庞，像雨露一样滋润着孩子幼小的心灵，我们的爱心会唤起孩子心里的缕缕真情。我信任，"只要人人都献出一点爱，世界将变成奇妙的人间”感谢大家！优秀老师演讲稿篇6敬重的领导：大家好！诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫J选择了老师，就是选择了叶的事业,老师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而奇妙。群山环绕，绿树衬托的这方土地中是一所漂亮的乡村小学，校内上空涌动着多姿的云彩，微风吹拂着奉献之风，在绿荫的爱护下，绚丽的花儿争先吐艳，这，便是我整整工作了十一年的家，一个和谐而温磐的集体。时间荏苒，在这方神圣的土地上，我见证了两亨小学的成长和蜕变过程，看到了一批批呕心沥血，辛勤耕耘的老师们，他们在我人生成长的道路上树起了一根根标杆，擎起了一座座灯塔。他，八年坚守如一日，孜孜不倦的探究和挖掘着山村小学新形势下的办学理念，以卓越而独特的文化内涵把握着时代脉搏，支撑着一所全新的农村小学向前进展，为两亭小学的孩子们打造了一个高点的起跑线。校内的每个角落里都熔铸着他的才智、创意和心血。培育学生、进展老师，内涵学校，传播正能量，他，以个体的思维扛起了四百余名师生这个集体，擎起了一片教书育人的蓝天。他，伏案书写的是两小的明天，他，抬头关注的是校内的点点滴滴，多少个日日夜夜，多少个暑假寒假，他独H守校护园，设计于两小的将来，运筹于学校的进展。他在这所学校里所做的一切，我们每一个人都耳熟能详。李老师，一袭朴实的蓝色西装衬托着传统文化和现代思想融合浸染的睿智，在文化多元、价值观多元的现代社会，社会各界对学校管理提出了更高、更多的要求。适应新时期社会对学校的角色，以高度的历史使命感和社会贡任感为下一代的成进步步服务，这，正是李老师不懈的追求。他和他，李老师的左膀右臂。平安工作大如天，党务工作头绪繁杂。郑老师，这位年过半百的老师03年和我一同再次踏入两小的大门，他事无H细，以政治者的敏锐引领着师生思想的走向，肩承着两小的半壁江山。敬重的陈老师，劳碌的身影，总是穿梭于学校的各个角落，从生活到教学，从后勤到外务，他和可亲可敬的纪老师，拖着乏累的身体长期和病魔抗争，为学校的教化教学工作勤勤恳恳、任劳任怨。从不叫一声苦、喊一声累，他们用蹒跚的脚步书写着一个接近退休老师绚丽的华章。快人快语，风风火火，淳朴而泼辣的她，生活、教学一肩挑,忙的不亦乐乎，却也是乐呵呵的。蔡老师管理的女生宿舍，无论什么时候都是窗明儿净，她手把手的教学生桎被子、洗碗筷、拖地板，耐性指导，严格要求，学生独立生活实力渐渐养成，形成习惯。每天晚上，她不是一遍遍的反豆叮嘱，就是帮学生捂掖被窝，昏暗的灯光下，那熟识的身影穿梭于每一个孩子的身边。闭上眼睛，蔡老师那熟识的身影历历在现。可就是这样，她却因为前两天严峻的咽炎请了假而委实难受了一阵子。坐在医务室输点滴的她坐立担忧，醺然难受，独H难受。"别人都在工作，大家都这么忙，我却因病而请假，耽搁了好多事,我委屈的.很。“言语间眼泪簌簌流下。补假条时，当我听到她淳朴的话语，我的眼里含着笑，嘴里调侃着，而心却早已经潮湿了，还有什么比得上这份责任心所诠释的师爱呢！和蔡老师性格不同的李芳云老师，他同样挑着双份的担子，哪里须要，哪里就有她的身影，静默无闻的她以母性的柔情和耐性对学生谆谆教导，尽职尽贡。踏踏实实，埋头苦干，追求卓越是她的工作作风。她所带班级的成就总是遥遥领先，所管理的宿舍摆设整齐、卫生干净，学生懂事听话。每每经过二2班的窗口，李老师好听的声音总会让我驻足去侧耳倾听。今年，扛起班主任大旗的80后占据了学校的主力，他们，总是将工作做得一丝不苟。独特的班级文化设计，细心组织的各项德育活动，黑板报，班级卫生的清理打扫，档案的整理，无不侵透着他们的心血和才智。每天踩着音乐铃声的节拍，在校内的楼宇之间劳碌穿梭，参与学生的一切活动，班级竞争并且合作，共享与学生之间的种种喜乐和消磨。他们，每一位都是一道独特、靓丽的风景线。年华一页页飘过。一周乂一周，寒去暑来，一年年就过去了，孩子们拔节长高，臼己口渐褪去青涩，看年长的老师鬓角泛白，头发疏落。校内的开合里，我们还要团团簇簇的围着，为工作，为志向、为共同的职责和执着。平凡的老师们，在这所山村的校内里栖居着，若说事业总有几分不自信的羞怯，可工作起来却一个个心气勃勃。就这样，相互扶助者向前、向前！点点滴滴，汇成了汩汩的清泉，汇出了用青春写下的坚守。敬爱的老师们，是你们用实际行动诠粹着乡村最美老师的誓言，诠释着物质繁盛时代稀缺的志向和精神醴泉。让文明、和谐、真诚在校内凝合，让工作变得轻松，让心灵自由言语。感谢我身边的每一位老师，把汗水撒播在校内的每个角落，把繁杂琐碎的工作融入了酷爱的情感，为了共同的志向和职责，我们谦逊地垂着绿荫甘做叶的事业，与花相伴。坚守，以一颗淡然的心！优秀老师演讲稿篇7大家好，今日我的演讲题目是C孩子你漂亮了我的人生。蓝天因为有了白云的依偎才不会孤独;高山因为有了山花的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里游戏，才会这样朝气盎然;而我，因为有了你们，可爱的孩子们，才真正拥有了最漂亮、最可珍贵的人生。没错，我是你们的老师，我给你们传授着学问，我教会了你们思索，而你们，乂何尝不是我的老师呢?很多时候，你们不经意的表达，却带给了我无穷的乐趣，给了我深深的启迪，给了我最质朴而又最可珍贵的才智。在一次科学活动中，大班的你说道："蜗牛的眼睛很小，你要是没有一双好眼睛是看不到的。"我为你的细致劲儿喝彩的同时，却对你的结论半信半疑，课后，我特地找来了一只蜗牛，细致地视察又视察，我瞪大了眼睛找着你所说的蜗牛的小眼睛，还真让我找到了一你说的没错。那一刻，我才发觉面对身边的细琐我竟未能专心去看！我的孩子，是你不经意的句子深深地启迪了我：很多时候，我们静下心来，会发觉很多.但是，我可爱的孩子们，你们对我的教化，却远远没有结束。你们对同一件事物的完全相反的论断，每每让我唏嘘不已，称赞不己，更让我艳羡不已。那是在一次美术活动中，你们都充分发挥自己的想象力，画了一幅幅奇妙而好玩的画。你，画的是三只蜗牛，一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛，在它们前面，另外一只蜗牛回过头看着后面的两只，每只蜗牛的眼睛都很大，很夸张，又圆又亮，还长着长长的睫毛，向上弯曲着。我心里想，这孩子，画蜗牛也不事先细致视察一下，把蜗牛画走了样。我静静地告知你：“蜗牛的眼睛很小呀，你确定没有见过真正的蜗牛。"我刚要教你蜗牛的正确画法，你却小声地对我说：“老师,我见过蜗牛啊。可我今日画的是蜗牛一家呀!蜗牛妈妈背着孩子，不把眼睛睁得大大的，怎么能看清晰回家的路呢?蜗牛爸爸看着F1.己的孩子，心里很兴奋，当然也会把眼睛挣得很大呀。”呵，原来想劝服你改画的我，却完完全全被你这一句话给劝服了!我明白了，不是你把蜗牛的眼睛画大了，而是蜗牛一家把眼睛睁大了!我又一次深深地惭愧了，孩子，面对你灵动的心，我竟如此迟钝，当你天赋异来，用自己的“语言”讲解并描述着你的思想，我克难以体会。孩子，是你教会了我如何走进你们的心灵，了解你们的天性。在你们纯净的童心的指引下，我发觉，这个世界是多么的奇妙!我的孩子们，和你们渡过的点滴岁月让我难以忘怀：当你听着好听的故事渐渐停止哭泣，瞪大眼睛凝视着，我发觉你是多么好学;当你面对新颍的玩具不断尝摸索究，最终学会了怎么玩，我发觉你是多么执著：当你拉着我的手扬起小脸告知我，你要送我一架小七机，我发觉你是多么纯真.我的孩子们，是你们让我充溢活力、充溢激情、充溢灵动!你们是我无限的动力的源泉。优秀老师演讲稿篇8敬重的各位领导、评委、老师:上午好！四年前，我曾英勇的参与竞聘，但光荣的落聘了，今口再次参与竞聘，说心里话还是没有底。站在三尺讲台面对学生我可以奇考其谈，然而在评委和老师面前演讲时，总感觉到有些慌乱，可我还是站在这里，因为我不想错过这次弥足珍贵的机会，对于此次竞聘我有以下几点想法。第一努力提高对竞聘工作的相识。随着时代的进展，改革已经成为各行各业的主旋律，教化界当然也不例外，在对于老师职称晋级制度上有所改革，这是大势所趋。我本着把握人生每一次机会和熬炼提高的看法进行参评，不管竞聘结果如何，我都会乐观面对，把今日作为下一次冲击的起点。其次对几年来教学工作的一点小总结。13年教学生涯让我成长为一名合格的人民老师。执教13年,没有显赫的战功，也没有骄人的业绩，只是在教化这块沃土上兢兢业业，静默耕耘，但在这13年里，我的收获却颇为丰富。学生对学问的渴望促进我专业学问不断丰富。教化学已有13个春秋，遇见过很多聪慧的学生，他们提出的问题都具有确定的价值令人深思，为了给他们一个满足的回答，须要我查阅大量的资料，与同行们切磋，而这个过程恰恰是我充溢专业学问和不断提高自我的过程，让我的化学学问得以不断丰富。同事们的帮助提高了我驾驭课堂的本事。想“上好一节课”仅仅有夯实的专业学问是远远不够的，还要讲究教法、学法、以及风格等等。当年刚毕业的我，只能就书本讲书本，课堂气氛不够活跃，教法不够敏捷运用，语言不够风趣幽默。几年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮助，使得我驾驭了一些备课和讲课的方法与小窍门，提高了驾驭课堂的本事，成长为一名年轻的骨干老师。第三对今后工作的一些设想教化前辈曾说过一句话"想让学生喜爱听你的课，首先得喜爱你这个人。"那时还不明臼这句话的真谛，现在想想其实说的就是老师要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善H己的人格魅力。"教书育人，为人师表"这八个字囊括了都少含义。一个"表"字就已道出老师应当成为学生的楷模。人格魅力的影响是任何教科书、道德箴言和奖惩制度都无法替代的，想拥有完备的人格魅力就要在“德、才、学、识、貌”上下功夫，只有这几方面同时俱备了，才能构筑完备的人格大厘，培育出具有健全人格的学生。虽然我距离这个目标还很远,但是我会朝着这个方向不断努力，成为一名学生喜爱、家长敬重、领导放心的“好老师"。做一个终身学习型的老师。化学是一门口新月异的学科，有关化学的高尖前沿科学层出不穷，课堂上的教学已不能满足学生的求知欲，为适应时代须要，我要尝试新的教学手段,运用计算机获得信息、整理信息，创建适合学生学习的网络平台，为学生供应课余学习时间，更好的利用信息技术为教学服务。最终，在这里感谢各位领导，感谢各位评委，感谢全部支持过我帮助过我的同行们。无论竞聘结果如何，我都会端正看法乐观面对。病魔没有把我打到，困难更不会把我吓住，在渐渐的为师路上，我会锐意探究，勇于创新，不求最好，只要更好。泰戈尔的一句诗将作为我毕生为只奋斗的座右铭：“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已细致飞过。”感谢大家！