六一儿童节游园作文.docx

六一儿童节游园作文六一儿童节游园作文（精选18篇）六一儿童节游园作文篇1学校实行了游园活动。我们四年段有吹乒乓球竞赛、猜字谜、端乒乓球跑、摇呼啦圈、幽幽球竞赛、踢键子竞赛、夹珠子早晨，我早早就起床，今日天气特别晴朗，我的心情也特别好。我哼着小曲正打算往外走，电话铃“丁零零地响起来了，是吴老师，她向我借呼啦圈，因为她们班有摇呼啦圈的竞赛，呼啦圈不够，就找我借了。我拿着一个重重的大呼啦圈，原来极为兴奋的心情变得一般般了。到了学校，我的心情就更烂，我等了半天，也没有一个女同学来，老师也迟迟不来。游园活动起先了，我和副班长是猜字谜的负责人。我们多么想去玩啊!于是我就跟副班长商议，说谁先去玩，等回来了让另一个人去玩。副班长不干，我跟老师说我们想去玩，老师就说出了我刚才的想法，我好兴奋哦!就兴奋得跑去玩了。呼啦圈是我最拿手的，我玩了三四次，三次都赢了，第四次有一个同学走过来，撞到了我，呼啦圈就掉了，我好气哦，拿起东西就走了。游园活动结束了，老师在班里讲事情，我不在班级里，我到一楼大厅去看书、买书，然后就到食堂去吃饭了。中午似乎度日如年，过得好漫长哦。下午大家都在教室里看电影，我和郭雪纯好可怜哦，还要去合唱团。合唱团老师大发雷霆，好凶哦，今日下午就这么泡汤了。“六一儿童节就这样过去了，说是欢乐的六一儿童节，其实也并不是很欢乐，有悲有喜，还说得过去。六一儿童节游园作文篇2今日下午，我带着兴趣盎然的心情来欢迎六一游园活动。我和叶心怡.陈婷婷.陈若彤拿着游园活动的卷子,先玩我们班的盲人击鼓。我向后看人头攒动，弯来弯去像一条弯弯的蛇。快到我了，我先看一下有几个格子，我就跨几次，到我了，我戴上睡觉的眼罩，突然眼前一片漆黑，我照刚才数的数字，跨了五次半，然后只听咚又听锵的一声，我把锣和鼓都敲了一次，王老师在我的游园活动的纸上写上一等（也就是3分）。我们来3班,那只能看运气了,不须要那么努力，看他们三个人每个人都有一颗红，要是我有透视眼那就好了，这样我就有3分了!我摸到了三颗，它们真打算着我命运的驾临，我心惊胆战的拿了出来，我是两颗红，詹老师给我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就赐我一个不兴奋。我来到1班，1班是争分夺秒，是4个农夫山泉水瓶放在4张桌子下面，桌子上有3根筷子，让我们趴在桌子上，然后在1米的距离，把筷子投进去，一根就一分，两根就.“结果，我只得了O分。我们又来到6班，6班是乒乓球，就不知道这个班就特殊难等，我的两条腿都快断了，最终到我和陈婷婷了，我走的很慢，深怕自己的小生命死掉了，结果，死掉了1次，因为还是3分，所以我比较放心，但是我要把乒乓球放桌上的时候，突然掉了，但以今遇到桌上了，我以为没事，可阿姨就给我了2分，我恨不得那只红笔在上面加上一撇,那样就三分了!后来又玩了2.5班,今日真快乐，真希望每个星期都有游园活动。我的分数是10分，是一等奖，“六一游园活动太好了，万岁六一儿童节游园作文篇3今年的“六一儿童节快要到来的时候，学校大门口挂出了“热情庆祝六一儿童节，的巨额大红横幅，节日的气氛在校内里变得特别深厚，同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容,全校以班为单位实行了庆祝“六一，的游园活动。我们的班干部把教室布置得特别温馨，同学们都提前来到了教室。下午2点30分，游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热情的掌声中起先。第一个嬉戏的是“数字嬉戏'，规则是：先由主持人说出一组数字，要求答出中间的数字，假如说出来的数字正确，就可以获得嘉奖;下一个嬉戏是“摸手猜人'，我有幸被邀请参与了这个嬉戏，并得到了奖品;接下来便是考验应变实力的“手疾眼快'，这个嬉戏是要先看准自己想拿的物品，然后在5秒内拿到它就OK,超时就算输了；精彩的嬉戏一个接着一个，大家都想在嬉戏中露一手,对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我乐观地参与了各项嬉戏，收获不小，共获得一本信纸，二本小笔记本，一个量角器和一条尺、一个三角板。这次游园活动内容丰富多彩，同学们热忱洋溢，让人难以忘怀，因为这不仅是我们在母校最终一次庆“六一活动，也是在母校里过的最终一个节日，让我真正体验到今日生活的华蜜。我将牢牢记住：“今日我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣'的校训，细致学习，打好基础，健康成长，努力为母校争光！六一儿童节游园作文篇4今日下午，我带着兴趣盎然的心情来欢迎六一游园活动。我和叶心怡,陈婷婷.陈若彤拿着游园活动的卷子,先玩我们班的盲人击鼓。我向后看人头攒动，弯来弯去像一条弯弯的蛇。快到我了，我先看一下有几个格子，我就跨几次，到我了，我戴上睡觉的眼罩，突然眼前一片漆黑，我照刚才数的数字，跨了五次半，然后只听“咚叹听锵的一声，我把锣和鼓都敲了一次，王老师在我的游园活动的纸上写上一等（也就是3分）。我们来3班,那只能看运气了,不须要那么努力，看他们三个人每个人都有一颗红，要是我有透视眼那就好了，这样我就有3分了!我摸到了三颗，它们真打算着我命运的驾临，我心惊胆战的拿了出来，我是两颗红，詹老师给我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢！上天就赐我一个不兴奋。我来到1班，1班是争分夺秒，是4个农夫山泉水瓶放在4张桌子下面，桌子上有3根筷子，让我们趴在桌子上，然后在1米的距离，把筷子投进去，一根就一分，两根就结果，我只得了。分。我们又来到6班，6班是乒乓球，就不知道这个班就特殊难等，我的两条腿都快断了，最终到我和陈婷婷了，我走的很慢，深怕自己的“小生命”死掉了，结果，死掉了1次，因为还是3分，所以我比较放心，但是我要把乒乓球放桌上的时候，突然掉了，但以今遇到桌上了，我以为没事，可阿姨就给我了2分，我恨不得那只红笔在上面加上一撇,那样就三分了!后来又玩了2.5班，今日真快乐，真希望每个星期都有游园活动。我的分数是10分，是一等奖，“六一游园活动太好了，万岁。六一儿童节游园作文篇5今年的“六一'儿童节快要到来的时候，学校大门口挂出了“热情庆祝六一儿童节，的巨额大红横幅，节日的气氛在校内里变得特别深厚，同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容,全校以班为单位实行了庆祝“六一，的游园活动。我们的班干部把教室布置得特别温馨，同学们都提前来到了教室。下午2点30分，游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热情的掌声中起先。第一个嬉戏的是“数字嬉戏，规则是：先由主持人说出一组数字，要求答出中间的数字，假如说出来的数字正确，就可以获得嘉奖;下一个嬉戏是“摸手猜人'，我有幸被邀请参与了这个嬉戏，并得到了奖品;接下来便是考验应变实力的“手疾眼快'，这个嬉戏是要先看准自己想拿的物品，然后在5秒内拿到它就OK,超时就算输了；精彩的嬉戏一个接着一个，大家都想在嬉戏中露一手,对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我乐观地参与了各项嬉戏，收获不小，共获得一本信纸,二本小笔记本，一个量角器和一条尺、一个三角板。这次游园活动内容丰富多彩，同学们热忱洋溢,让人难以忘怀，因为这不仅是我们在母校最终一次庆“六一，活动，也是在母校里过的最终一个节日，让我真正体验到今日生活的华蜜。我将牢牢记住：”今日我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣，的校训，细致学习，打好基础，健康成长，努力为母校争光！六一儿童节游园作文篇66月1日是什么节日呢？原来是六一儿童节呀！那一天我校实行了一年一度的游园活动，究竟有什么嬉戏呢？就让我来揭开这奇妙的“面纱吧！下午，我们班的人像一头牛一样冲出了教室，可是我们还要在外面的走廊等候，因为我们要先玩自己班的活动，桌子还没摆好，所以我们就在门口犹如被罚站一样呆呆的站在门口。只听一声冲我们这些饿狼就跑进了教室，我们一进去就有两声敲鼓的声音,原来我们班的嬉戏就是敲鼓呀！看上去真无趣。一下子，就轮我了，我戴上了眼罩，只见在鼻子下面有一条细细的空隙，可以看得见下面，就这样我就轻而易举地得到了3分。之后，我又去了四（五）班，那里是投沙包看上去危机四伏，后来我一个劲得一下子就把五个沙包扔了出去，结果只投进了一个，得了一分。最终我又去了1班2班3班6班，一个比一个好玩。这就是今日的游园。六一儿童节游园作文篇7六一节快到了，快到了，日历一张张翻动。六一节最终到了!今日就是六一国际儿童节，同学们都穿着美丽的新衣服兴趣盎然地来到了学校，看着装扮的如童话世界的教室同学们都不由自主到高呼起来！游园起先了!大家一拥而上，在每个教室徘徊，笑声不断的从教室里传出来。我呢!拿着游园卡，蹦蹦跳跳地去找我最善长的嬉戏“双龙戏珠，眼前一个个精彩的嬉戏让我目不暇接，最终我来到了“双龙戏珠T一个个脸盆，一颗颗弹珠，一双双筷子，呈现在我眼前，排队最终等到我了，看着别的小挚友个个手忙脚乱，成果都不是很志向，我更加得意了，这可是我的强项啊!我迫不及待地拿起筷子一夹，弹珠一滑，蹦到脸盆底了，没有成功，我接着，赶忙加快速度，可是越性急，弹珠像跟你有意作对就越夹不到，时间在飞速的消逝，我头上起先冒汗了，心"砰砰'跳地极快!手心全是汗，还不由自主的斗动起来!唉!心急吃不了热豆腐!这时我才冷静下来，变更了策略，屏住气，稳住手，紧盯弹珠，成功了!弹珠被我从脸盆里飞速的夹了出来。随着老师的一声”停'，我看到差不多满满的一杯子弹珠，心想做任何事情肯定要多动脑子，遇事要冷静长会成功。成果也不出所料，满分！美滋滋的拿着游园卡我奔向了另外的一个嬉戏。唉!这个儿童节过的真快，半天的时间就这样一晃过去了，我恋恋不舍的回到了家。六一儿童节游园作文篇8加油声、欢呼声响彻云霄，响彻云霄。你知道我们在干什么吗?我们正在进行一年一度,深受同学宠爱的六一游园活动呢!这么喧闹就也不惊奇了。游园活动，顾名思义就是巡游整个校内，参与各班的活动。它的主要规则是：每班各打算一个嬉戏让同学们玩，赢了还可以拿奖品呢！老师把礼物拿来了，我把目光转移到它身上。哇!沉甸甸的奖品袋，琳琅满目的奖品，让我的好胜心不由增加了几分。老师哨声洪亮的声音划破长空，嬉戏起先了。我走向吹乒乓球的环节，它的规则是：在四个杯子里装满水，把乒乓球吹到第四个就算赢。我暗自想：“我不能太惊慌了，要镇静点，肯定能过!，我来到桌子面前深深地吸了一口气，然后快速一吹，可是老天无眼，球弹了出去。“砰，的一声，我的奖品就这样飞走了。接着，我又去玩了端乒乓球。规则是单人拿着球拍，把球放中心从教室一边走至别一边，且球不能掉落。”打算起先!我稳当当地拿着端乒乓球的球拍，走向终点。突然，球脱离了中心，滑了下去!我以迅雷不及掩耳之势稳住那滑溜溜的球，真是有惊无险啊!最终成功了，嬉戏结束，老师笑眯眯地发给同学们奖品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜还甜。六一是我们儿童的节日，游园活动更是我们志向的乐园！六一儿童节游园作文篇9六月一日上午，绚丽的阳光照射着整个校内，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小挚友的节日，特地实行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、穰球、呼拉圈、浮针、打乒乓球。其中，我觉得最好玩的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：假如一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;假如一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。当我兴趣盎然地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最终面耐性等待。队伍象流水一般，缓缓向前流淌，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，悲观的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面接着排队。看着他们的表演，我的心里既兴奋又惊慌，真担忧自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力气把那口气吹向蜡烛。“哇塞'，老师和同学们发出一声惊羡，我回头一望，“一、二、三、四、五，没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我兴奋得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来艳羡的目光。后来，我还玩了很多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我己满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一'，每天都能拥有这么欢乐的心情！六一儿童节游园作文篇10下午，我们每个班级都要实行一个特殊的游园活动，就是到每个班玩嬉戏，还有嘉奖。最终到了下午。叶老师发给每人一张纸条，是游园要用的。我和好挚友一起先去玩贴鼻子的嬉戏。人特殊多。原来贴鼻子就是在黑板上画一个人头，然后把“鼻子'贴到正确的地方，贴对了才有嘉奖。看着前面的人一个个都过关了，我心情很激烈。轮到我的时候，我更加惊慌起来。我先套上一个眼罩，转了几个圈后，随意找一个地方走去，后边传来一阵笑声，都在说“往右边，往右边走）现在我才知道自己走错地方了，离谱的走到了电视机那边去了，我不禁一阵面红耳赤，抓紧调整方向，在老师的提示下才贴对了“鼻子我拿了嘉奖后立刻和好挚友一起到其他班级去了。过了一会儿才消退了惊慌。后来，我们到了人数最少的六班去玩。原来就是把乒乓球投到脸盆里去就行了。前面的人都过关了，轮到了我。我瞄准了以后，投了出去，球落到了地上，弹了起来，遇到上面的报纸，又掉了下来，以完备的弧线落进了脸盆里，我兴奋极了。后来我又玩了几个嬉戏，也拿了很多奖品，快乐极了！这次游园活动真快乐呀！六一儿童节游园作文篇11学校实行了游园活动。我们四年段有吹乒乓球竞赛、猜字谜、端乒乓球跑、摇呼啦圈、幽幽球竞赛、踢卷子竞赛、夹珠子早晨，我早早就起床，今日天气特别晴朗，我的心情也特别好。我哼着小曲正打算往外走，电话铃丁零零地响起来了，是吴老师，她向我借呼啦圈，因为她们班有摇呼啦圈的竞赛，呼啦圈不够，就找我借了。我拿着一个重重的大呼啦圈，原来极为兴奋的心情变得一般般了。到了学校，我的心情就更烂，我等了半天，也没有一个女同学来，老师也迟迟不来。游园活动起先了，我和副班长是猜字谜的负责人。我们多么想去玩啊!于是我就跟副班长商议，说谁先去玩，等回来了让另一个人去玩。副班长不干，我跟老师说我们想去玩，老师就说出了我刚才的想法，我好兴奋哦!就兴奋得跑去玩了。呼啦圈是我最拿手的，我玩了三四次，三次都赢了，第四次有一个同学走过来，撞到了我，呼啦圈就掉了，我好气哦，拿起东西就走了。游园活动结束了，老师在班里讲事情，我不在班级里，我到一楼大厅去看书、买书，然后就到食堂去吃饭了。中午似乎度日如年，过得好漫长哦。下午大家都在教室里看电影，我和郭雪纯好可怜哦，还要去合唱团。合唱团老师大发雷霆，好凶哦,今日下午就这么泡汤了。“六一儿童节就这样过去了，说是欢乐的六一儿童节，其实也并不是很欢乐，有悲有喜，还说得过去。六一儿童节游园作文篇12一、活动目的六一是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问;在游园中培育学生的实力，从而全面地推动素养教化的实施。二、活动时间支配5月31日上午10：00-12：001、10:00前各班级及活动点做好打算，幼儿、家长及负责老师到位。2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要支配。3、10：30幼儿起先游园。4、12：00活动结束。三、活动地点1、各幼儿班2、运动场3、在教学楼的走廊及前面的小广场。四、活动的打算与支配各班充分打算好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项打算，在嬉戏活动点前张贴一张有关本班级活动嬉戏的名称、规则等。五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感爱好,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与嬉戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公允性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。3、各班级必需细心布置好自己的活动场地与打算好本班级的节目，每个节目必需有负责人。4、每个节目的负责人支配一至两个，负责本嬉戏节目的进行、队员参与嬉戏次序的支配以及嬉戏奖品的发放。六、活动要求1、活动前嬉戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并留意平安教化。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。2、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。3、先在本班参与活动，再到本年部的其他班参与活动，每种活动只准参与一次。七、组织领导及详细分工组长：朱新霞副组长：周丽丽成员：各班老师六一儿童节游园作文篇13六一儿童节我们学校为我们实行了一场别开生面的欢乐嬉戏,熔炼团队,健康生活的嘉年华活动。游园嘉年华的时间到了。我的队员和我首先去玩“蚕爬行，嬉戏的规则是每人把一张穿了大洞的报纸套在颈项上，然后蹲下用双手托捏住自己的身前报纸和前面队员的报纸。嬉戏起先了，我们和对方不分上,你追我赶，毫不相让。对方也很强，一下子超过我们，在冲刺的时候我们的队员有点累了，所以让对方以微小的距离赢了，虽然我们输了，我们已经尽自己的实力去竞赛了，我们也没有什么缺憾了。我们玩了“毛驴运瓜的嬉戏。毛驴运瓜是这样玩的，一个人在前面，另一个人在后面用头顶着足球在前面的同学的身上。我和一个队员组合，起先了，我们有些惊慌，在快到终点的时候，球掉了，对方追平了，我捡起球接着前进，最终我们没失误，得了第一名。我和队员快乐地击掌庆祝。这次嬉戏嘉年华活动真是多姿多彩，让我懂得做什么事情都要团结，为我们的六一儿童节增加了不少的欢乐！六一儿童节游园作文篇14“六一儿童节，同学们在校内里参与了一次盛大的游园活动。嬉戏的项目可真多，大家玩得不亦乐乎。先说贴鼻子吧。只见军军用红领巾蒙住了眼睛,在原地转了三圈后，就往前走去。他当心翼翼地摸到了小丑的脸，把圆圆的鼻子贴了上去。有个同学笑了，军军怀疑自己贴错了，抓紧向旁边挪了挪位置。裁判让军军自己看一看，呀，尽然贴到嘴巴上了!同学们忍不住捧腹大笑，军军也不好意思地笑了起来。飞镖投射的地方也很喧闹。一个个飞镖嗖嗖嗖”地从同学们手中射出去。有的同学是高手，要么打中9环，要么打中10环，真是弹无虚发，百发百中啊！有的同学却总是打到圆盘的外环，同学们都热心地为他喊加油。钓鱼嬉戏更好玩。裁判一声令下，大家就纷纷把带有磁铁的鱼竿抛向小池。长长的钓鱼线晃呀晃，鱼儿却老是不上钩。有的同学急得满头大汗，小明却屏住呼吸，耐性地把磁性鱼钩靠近鱼嘴，鱼儿最终上钩了!小明抓紧再钓，一鼓作气，一连钓了十几条小鱼呢！游乐场地里，同学们有的打球，有的看木偶戏，有的玩电脑，还有的玩猫捉老鼠的嬉戏“六一儿童节真是一个快乐的节日！六一儿童节游园作文篇15"六一，国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个欢乐而又有意义的节日，我园将实行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培育孩子良好的综合素养,让全园每一个孩子在节日中乐观参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的欢乐与骄傲。2、增加家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同教化的合力。3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素养教化成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。4、以家庭为单位,依据嬉戏规则,通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动，以增加家长与幼儿之间的合作,体验节日的欢乐。.二、活动支配1、活动时间：6月1日上午8：OO2活动地点：幼儿园内。3、参与人员：全园幼儿、家长、老师。3、音响、摄像：4、平安工作：各班班主任5、主持人（幼师1人，幼儿2人）三、活动流程1、领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。3、家长带领幼儿参与亲子嬉戏活动。附一：庆“六一，亲子游园活动方案以家庭为单位,依据嬉戏规则,以竞赛的形式参与各组嬉戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。嬉戏一：比比谁的视力好大一班室内嬉戏玩法与规则：打算几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。（有三次机会）。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。嬉戏二：金蝉脱壳草地嬉戏玩法与规则：幼儿从起点动身向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长动身，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。嬉戏三：心心相印大二班走廊嬉戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片（水果名、动物名），以手势、身体动作、语言描绘（不能说出卡片上的字）做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。嬉戏四：运西瓜大二班室内嬉戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜（皮球），走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。嬉戏五：猜谜中一班教室嬉戏玩法与规则：老师先打算好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。家长必需说出精确的答案嬉戏六：老虎撞鼓中一班门前操场嬉戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。嬉戏七：摸瞎子中二班教室嬉戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。嬉戏八：夺红旗草地嬉戏玩法与规则：家长背着孩子从起点动身,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜嬉戏九：夹小球小一班嬉戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮番夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再起先。一分钟内球多为胜。嬉戏十：投篮大赛小班门前操场嬉戏玩法与规则：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈肯定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中肯定数量后为胜。嬉戏十一：两人三足跑室外操场嬉戏玩法与规则：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿态，两人协调全都向前方100米处跑。谁先到终点，谁胜。附二：“六一儿童节，节目单序号节目形式节目名称人数表演班级1诗朗诵毕业歌39大班2群舞欢乐的天使12小班3群舞劳动最光荣16中班4群舞老师亲，妈妈亲17舞蹈组5爵士鼓卖报歌1大班6群舞旅游车10中班7戏曲谁说女子不如男2大班8群舞末利花15大中班9群舞五当小子28小班10群舞小篱笆16大中班11英语表演唱欢乐小农场25中大班12师生表演唱我们的节日25小中大班六一儿童节游园作文篇16柳绿花红，春光明媚，我们又迎来了一年一度的六一儿童节，为纪念六一儿童节，我校将于5月26号下午在操场举办趣味游园活动，希望各位老师学生踊跃参与!本次活动设相辅相成、猜谜语、我爱记歌词的趣味活动，只要参与到其中去挑战成功，可获得小奖品一份！一、男子篮球赛：参赛对象：中专VS大专；活动地点：操场东区篮球场负责人：二、我爱记歌词嬉戏规则：六人分为两组，进行歌词PK,嬉戏起先前放一首歌，领唱的一起唱，暂停时接唱方可接唱另一方可强唱，先接唱3首歌的一方获胜。活动地点：主席台前负责人：三、背背相吸嬉戏规则：两人为一组，多组同时进行，参赛者背靠背夹一个排球，嬉戏中手碰排球或排球落地需重新起先，负责人吹哨为起先信号，在规定时间内运球最多的一方获胜。嬉戏地点：百米跑到上负责人：四、吸管也疯狂嬉戏规则：三人以上参赛者为一组，参赛者依次排成纵队，每个人嘴上叼一根吸管，由第一个人从桌上把橡皮筋挂到吸管上，然后传给下一个人，以此类推，嬉戏中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新起先，在规定时间内传橡皮筋最多一方获胜。活动地点：百米起跑处负责人：五、猜谜语嬉戏规则：将有200个字谜挂在线上，猜正确可获得奖品，需到负责人处确认答案正确才可撕下字条。活动地点：操场负责人：六、相辅相成嬉戏规则：两个人一组，多组同时进行，一个同学（扮瞎子）背另一个同学（扮痛子），背的同学眼睛需蒙住，被背的同学指引前进路途，绕过路障到达终点，最早到达的一方获胜。活动地点;主席台前草地负责人：六一儿童节游园作文篇17“六一儿童节那天，天气晴朗，我们可兴奋了。我们兴趣盎然地参与了学校的游园会。这些嬉戏真好玩！有运输货物”、架桥过河、二人夹球、画鼻子、运乒乓球等。假如你成功地完成一个嬉戏，老师就会给你盖一个印章，印章还可以换奖品呢！我首先来到“运输货物”的嬉戏场地排队。运输的货物就是羽毛球。轮到我运货的时候，我很惊慌，我的心砰砰地跳着，似乎怀里揣着一只“小白兔一样。我拿着羽毛球拍，然后把羽毛球放在拍上，运着我的“货物飞速地向终点走去。我边走边瞟着对手有没有赶上来。最终，我赢了对手，拿到了一个印章，我好快乐啊！抓紧去玩别的嬉戏。二人夹球很有意思，很多人站在旁边看。我觉得这个嬉戏有些难，两个人先背对背把球放在背上夹住,然后两人同心协力把球运到对面。有的组协作得又快又好，有的组协作得不太好，走着走着球就掉了。他们抓紧把球捡起来，接着前进。玩这个嬉戏肯定要相互协作，才能成功。我怕自己走不好，就去别的地方了。六一儿童节游园作文篇18一、活动目标：共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：成员：后勤：摄影新闻：三、活动时间：20XX年6月1日（星期五）上午8：3010：50四、活动打算：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴特性化的嬉戏单。2、每班打算两个嬉戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品若干。4、每位家长一张嬉戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8：309：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领嬉戏卡，班主任对孩子进行节日教化,可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法。2、9：0010：30家长带孩子随意参与同年龄班级组织的嬉戏，每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章，不得重复玩一个嬉戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭嬉戏卡（必需六个嬉戏全部玩过）换小礼物。3、10：3010：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。六、活动项目：（一）小班组嬉戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：）打算：场地上画有起点与终点的标记。玩法：分4组进行嬉戏，家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。规则：必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规,不计成果。嬉戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：）打算：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行嬉戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。嬉戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：）打算：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，打算动身，嬉戏起先，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。嬉戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：）打算：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮嬉戏。嬉戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。嬉戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：）打算：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号起先，谁先到终点获胜。规则：嬉戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新嬉戏。嬉戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：）打算：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先，幼儿抛球,家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。（二）中班组嬉戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：）打算：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最终一张椅子的为胜！规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！嬉戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：）打算：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！规则：宝宝若不当心滑下来掉地，嬉戏终止。嬉戏三：投沙包（地点：星星班组织者：）打算：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最终以数字总和大的为胜。规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。嬉戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端组织者：）打算：场地上画好四个走道。玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。规则：起点和终点必要在规定的范围中。嬉戏五：鸿运当头（地点：点点班组织者：）打算：的纸牌玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。假如加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，干脆确定大小即可。嬉戏六：垒垒乐（地点：点点班组织者：）打算：麻将牌若干玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，嬉戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。（三）大班组嬉戏一：夹弹珠（地点：甜甜班组织者：）打算：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。嬉戏二：投海洋球（地点：甜甜班组织者：）打算：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。嬉戏三：螃蟹夹球（地点：美美班组织者：）打算：皮球8个，椅子4把。玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为成功。规则：在运球的过程中假如掉下来要重新从起点起先。嬉戏四：俩人三足（地点：美美班组织者：）打算：四条绳子。玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时竞赛，先到终点的一对即为获胜。规则：起点和终点必要要在规定的范围中嬉戏五：运球走（地点：乐乐班组织者：）打算：乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法：一家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点，时间为一分钟,运球数多为胜。规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来接着嬉戏。嬉戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班组织者：）打算：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）玩法：一家庭为一组，四组家庭同时嬉戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地,马上终止嬉戏。