幼儿园教师关于细致观察的心得体会.docx

幼儿园教师关于细致观察的心得体会我们总是会鼓励幼儿用各种感官来感受自然、体验生活,可当我们与幼儿相处时，是否也能做到用眼睛去观察、用耳朵去倾听呢？当我们成为旁观者时，才能静下心来，发现幼儿的想象力和创造力是那么令人惊叹！教师的支持表现在密切跟踪和观察幼儿每一个关键的游戏环节，教师看幼儿玩，看幼儿试错，听幼儿说，听幼儿间的对话，但并不直接教幼儿玩，这种认真看和仔细听的目的，是为了思考幼儿每一种行为的意义。幼儿是用行动呈现他们的想法的，他们的假设、猜想、对策略的思考都体现在他们的试错和自我纠错中。自主游戏需要遵循幼儿参与的自主性和活动项目的游戏性，不存在固定的内容安排。教师在其中主要起到辅助作用，为儿童提供场地和材料，如有情况需要，也应进行一定的引导，除了做适时的旁观者外，也可以成为与儿童共同游戏探索的合作者和引导孩子游戏的参谋者。教师要做到细致观察，认真捕捉探究中的学习生长点，及时赞赏，引导幼儿不断探究与挑战。组织讨论，将探究引向深邃。