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    专题14 免疫调节(解析版)公开课教案教学设计课件资料.docx

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    专题14 免疫调节(解析版)公开课教案教学设计课件资料.docx

    专题14免疫调节:金2023年高考真题一、单选JS1. (2023山西统考高考JX造)人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。卜列叙述正确的是()免及细胞表面的受体可识别细菌、病偿等入侵机体的病原体树突状细胞能膨处埋和呈递抗原.淋巴细胞不能呈递抗原辅助性T细胞舂与体液免疫过程而不多与细腮免疫过程体液免疫可产生记忆B细胞,细也免疫可产生记忆T细胞某些致病细曲感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫A.B,C.D.2. B【分析】免疫细版矩执行免疫功能的细胞.它们来F1.骨懒的造血丁细胞,包恬各种类型的白细胞.如淋巴细胞、树突状细胭和巨噬细胞等.【详解】旃晚体进入机体后,真表面些特定的蛋白质等初桢,能够与免疫细解表面的受体结合,从而引发免疫反应,故兔狡细胞表面的受体UJ识别细菌、病毒等入侵机体的病原体,正确:B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能境处理和呈递抗原.B细胞域1'淋巴细胞.端误;辅助性T细胞和体液免疫过程中,辅助性T细胞衣面的特定分广发生变化与B细胞结合作为激活B细胭的第二信号,并且分裂分化,分泌细胞因子促进8细胞的分裂、分化过程:在细胞免疫过程中,辅助性T细胞分泌细府因子促进细胞有性T细府增密分化.因此辅助性T细胞底参与体液免疫又参与细电免疫过程,错误:体液免疫过程中,B细胞活化后开始增殆分化,小部分分化为记忆B细府:细胭免疫过程中,细胞而性T细施分裂井分化,影成新的细胞毒性T细脆和记忆T细胞,正确;某些致病细菌是寄生在宿主细怅内的,好染人体时凝可引发体液免疫又可引发细胞免疫,正确.综上所述.正确.故选B3. (2023浙江统考高考其胞肿瘤细胞在体内生长、转格及更发的过程中,必期不断逃避机体免疫系统的攻击,这就是所谓的“免疫逃逸关于"免疫逃逸",下列叙述电限的是()A.肿陶细府表面产生抗原"粒靛物”,可“能避”免疫细府的识别B.肿痛细胞表面抗原性物质的丢失,可逃避T细胞的识别C.肿瘤细胞大fit表达某种产物,可减弱细胞毒性T细胞的蠲亡。,肿痛细胞分泌某种免疫抑制因子,可减弱免及细胞的作用2. C【分析】姬细胭的特征:在适宜的条件F,鹿细胞能鲂无限增殖施细胞的形态结构发生显若的变化根细胞的表面发生了变化,由细服膜上的朋蛋白等物颇减少,使得嬷细胞彼此之间的却者性显*降低,容易在体内分放和转移.免疫系统的功能主耍石以下:二大类:免疫防御、免长赛视和免疫白枪.免疫监视是指机体识别和消除突变的细胞,防止肿旃发生.【详解】A、肿物细胞衣面的抗原?;被"凝靛物”用芾,则人体的免疫细胭无法识别肿瓶细数也就无法将之清除,A正确:B、若肿病细施表面抗像件物质丢失.会造成人体T细胞无法识别肿施,发生肿病细胞的“免我逃逸B正确:C、肿题细胞大修表达某种产物,雎而出现“免疫逃逸”,则可推梃该产物可抑制肿痛细除的凋亡,使其具彳j无限繁殖能力.CtfiiS;D、若讲麻细胞分泌某种免度抑制因r,可以抑制免疫系统功能,从而战的免投细脆的作用,D正确.故选C.3. (2023广东统考高考口膻)病原体感染可引起人体产生免疫反应.如国衣示某人被病毒感染后体内T细胤和病毒的变化,下列叙述岁诺的是(A. a-b期间辅助性T细胞增殖并分泌细胞因子B. b-c期间细胞毒性T细胞大队裂解被病毒感染的细胞C,病毒与辅助性T细脆接触为B细胞的激活提供笫二个信号0.病毒和细菌感染可剌激记忆B细胞和记忆T细胞的形成3. C【分析】图中ab段前专入侵并增照,同时机体开始进行特异性免疫,T细胞数/增加:随后bc段病毒致贸然少,细胞数及也减少井趋于稳定.【徉解】A、a-b期间病毒入侵,力致辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子,A正确:B、b-c期间细胞毒性T细咆大量:裂解被病毒感染的细眼,进而使福而然露出来,通过体液免按产生的抗体使病母致吊M少,8正确:C.抗原乜递细胞符抗原处理后呈递在细胭表面.然后传递给辅助件T细胞,辅助性T细咆表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号,C错误:D.病僚和细菌感染可剌澈机体产生细胞免疫和体液免亦促使记忆B细胞和记忆T细胭的形成,D正确.故选C.4.(2023山东高考口感忏上腺皮被分泌的鞘皮质激索(GC)能提而心肌细胞好上腺素受体的表达水平.体内GC的分泌过程存在负反馈调节.作为药物极用时,血浆中高浓度的GC旎抑制淋巴细版的增班、分化。下列推断正确的是()A. GC可用于治疗艾湛病B. GC分泌增加不利于提高人体的应激能力C. GC作为药物长期服用可导致忏上腺皮咙萎缩D.促肾上腺皮质澈索择放激素可直接促进GC的分泌4. Ct分析】肾上腺皮颇激素的分泌,受“下丘依一天体一籽上照轴”的分级调节,即下丘脏分泌促杼上腺皮颇激素得放激索,作用于垂体,使其分泌促肾上腺皮质激素,作用于悻上腺皮质,使其分泌忏上腺皮质激素,Ii节解】A.艾滋病是由于H1.V俄染免疫细腿存致的疾病,而高浓度的GC於抑制淋巴细胞的增殖、分化.因此GC不可用于治疗艾滋病A错误:B、GCffe提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水平,肾上W索有利于提高人体的应激能力,B错误:C.GC作为药物长期服用UJ导仪相应的促好上腕皮质激东择放犍少,促好上腺皮质激素还能促进忏上腺皮质的生长发育,因此长期服用GC会导致肾上腺皮质菱缩,C正确:D、促肾上腺皮质激素择放激素可作用于垂体,使得垂体释放促肾上腺皮质激索,促好上腺皮质激索作用于'肾上腺皮质促进GC的分泌,D错误。故选C.5. (2023北京统考高考典时有些人吸入花粉等过敏原会引发过敏性舔炎,以下对过敏的正确理解是()A.过敏是对非己”物质的正常反应B初次接触过敏原就会出现过敏疥状C.过触存在明显的个体空弁和遗传颂向D.抗体与过敏原结合后吸附干肥大细胞5. C【分析】过敏反应:1、过敏反应是指已产生免爱的机体仔再次接受相同抗原划漱时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应.2、过敏反应的成理:机体第次接触过败惊时,机体会产生抗体,吸附在某些细胞的衣面,行机体再次接触过僦原时,被抗体吸附的细胞公林放小织胺等物质,中较E细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩,腺体分泌增加等.进而用起过敏反应.3、过敏反应的特点是发作迅速,反应强烈、酒退较快:般不会破坏处然细胞,也不会弓I起组织损伤,有明显的遗传倾向和个体差异.【详解】A、过敏是对“非己”物质的弁常反应,A错误:8、再次接受相同抗原期激时才会出现过敏反应,B错误;C、过敏存在明电的遗传忸向和个体差异.C正确:D、抗体吸附于某些细胞的表面,D错误.故选C.6.(2023北京统考而考真题)有关预防和治疗病毒性疾病的表述,正确的是()A.75%的乙醇能破坏病毒结构,故饮酒可预防感染B.疫苗接种后可立即实现有效保护,无需其他防妒C.大多数病毒耐冷不耐热,故洗热水涕可预防病毒移染D吸疑不能预防病毒感染,也不能用干治疗病提性疾病6. D【分析】病庭是非细胞生物,只能舟生在活细脆中进行生命活动,病布依据宿主细招的种类可分为植物制由、动物筑尚和噬菌体;根据遗传物麻来分,分为ONA病毒和RNA病群:病。由核酸和蛋白质组成.(iM)A.75%的乙符能破坏病毒结构,但饮泗时一方面因为酒精浓度达不到该浓度,另方面馍酒后酒M并不一定直接与病也接触,故饮酒达不到预防感染的效果,A错误:8、按苗相行于抗原,进入机体可激发机体产生抗体和相关的记忆细胞,,疫苗接种后实现有效保护需要段时间,H.由于病毒的变异性强,疫苗并非长久有效,故还应结合其他防护揖睡,B锚误;C、洗热水澡的淑度通常较低,达不到揩病毒杀灭的效果.且病毒入侵后通常进入细胞内.无法通过表面的热水进行杀灭,C错谡:Dx吸烟不能预防就卷感柒,也不能用于治疗病毒性疾病,且会对人体造成伤杏,应避免吸烟,D正确。故选D.7.(2023,湖曲统考高考直时)某少年意外被侨盯扎出一较深伤口,经查体内无抗破伤风的抗体,医生建议使用破伤风类毒素(抗原和破伤风抗毒素(抗体)以预防破伤风.下列叙述正确的是)A.伤口清理后,须尽快密闭包扎,以防止感染B,注射破伤风抗毒索UJ能出现的过敢反应属于免疫防御C.注射破伤风类毒索后激活的记忆细胞旄产生抗体D.有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素7. B【分析】体液免疫中的三个Fij:唯一能产生抗体的细胞是浆细胞;哦一没有识别功能的细胞是浆细胞;唯没行特异性识别功能的细胞是吞噬细胞.【详解】A、破伤/杆曲是厌氧着,伤口清理后,若密闭包扎公存致破伤风杆雨大呆繁殖.使病情加束,A错误:B、注射破伤风抗毒素出现的过柚反应是机体排除外来异物的种免授防护功能,弼于免疫防御,B正确:C、注射破伤风类而素(抗晚),能激活产生记忆细胞,抗体是浆细胞产生的,C错误:D、有效注射破伤风抗毒索(抗体),发生的是被动免我,保护时间较短,而注射破伤风类毒素(抗原).发生的型在动免狡,能激活产生记忆细胞,保护时间较长,D错误.故选B8.(2023浙江统考高考立效)某人的左眼球严重损伤,医生建议立即摘除左眼球,若不及时摘除,灯眼会因自身免疫而受投,下列叙述正确的是()A.在人体发育过程中,眼球内部的抗原性物质已被完全消除B.正常情况下,人体内不存在能识别眼球内制抗原的免疫细胞C.眼球损伤后,眼球内部的某些物质林放出来引发特异性免疫。,左眼球拗伤后择放的抗原性物质运送至右眼球引发自身免疫8. C【分析】体液免疫过程为:(1)!成应阶段:除少数抗原可以宜接刺激B细胞外.大多数抗原故存期细胞摄取和处理,井然评出其抗原决定联:吞电细胞将抗原星递给T细胞,再由T细胞型递给B细胞;(2)反应阶段;B细胭接受抗原刺微后,开始进行系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细施:(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免援效N.细胞免疫过程为:(1)感应阶段;存噬细胞掇取和处理抗原,并然许出其抗原决定膜,然后将抗原呈递给T细胞:(2)反应阶段:T细版接受抗原刺激送熠殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞健合成并分泌淋巴因子.增强免疫功能:(3)效应阶段:效应T细施发挥效应.【详解】A、晶状体与人体其他组织足隔离的,在人体发育过程中,眼球内部的抗原性物质并未完全涌除,A偌误;B、晶状体与人体其他组织是附围的,破裂后晶状体费口进入血液成为自身抗J京,引起免疫,因此人体内存在能识别眼球内部抗原的免疫细胞Btft:C、晶状体,人体其他组织是隔离的,破裂后晶状体蛋白进入血液成为自身抗爆,引起特弁性免技.C正确:D、破裂后晶状体蛋白进入血液成为自抗原,细胞产生的抗体随体液运输,攻击另只眼球中的晶状体负白,属于体液免疫.是一种自身免疫,D格误.故选C.二、综合题9. (2023全国统考而考文鹿接种疫苗是预防传染病的一项重要措施,乙肝疫苗的使用可有效阻止乙肝病毒的传播,降低乙型肝炎发病率.乙肝病毒是种DNA病毒.重组乙肝长苗的主要成分是利用基因工程技术求得的乙肝病毒衣面抗原(一种精毒蛋白)。回答卜列问题,(1)接种上述重组乙肝疫苗不会在人体中产生乙肝病毒,原因是.(2)制备吨组乙肝投苗时,需要利用期组表达教体将乙肝病毒衣面抗原基因(目的基因)导入酵母细胞中表达。王组表达载体中通,常含有抗生素抗性茶因,抗生素抗性堪因的作用是。能识别我体中的启动子并驱动目的基因转录的构是.(3)目的基因导入酵母细胞后,若要检测目的基因是否插入染色体中,需要从酵母细胞中提取进行DNA分子杂交,DNA分子杂交时应使用的探针是,(4)若要通过实麟检测目的基因在解母细恂中是否表达出目的蛋白,请的要,弓出实脸思路,9 .(1)重组乙肝疫苗成分为蛋白筋,无法独立在宿主体内增殖筛选RNA聚合的核柒色体DNA被标记的目的必因的单钺DNA片段(4)通过使用相应抗体,利用抗原抗体杂交技术,检测mRNA是否翻泳形成蛋白质【分析】基因工程的模作步Mh(D目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成:(2基闪友达软体的构建:是基因工程的核心步骤,基囚友达段体包括目的基因、启动产、终止子和标记基因等:(3将H的基因杼入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样,将目的基因导入拼物细施的方法行农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法:符目的基因导入动物细施最有效的方法是显微注射法:将目的基因导入微生物细胞的方法是Hg受态细胞法:(4)目的基因的检测与鳖定:分f水平上的检测:检测转艇因生物染色体的DNA是否插入H的基因-DNA分子杂交技术检测H的携因是否游录出了mRNA分子杂交技术:检测目的基因是否翎译成蛋白痂I抗原-抗体杂交技术;个体水平上的熔定:抗虫鉴定'抗病鉴定、活性鉴定等.【详解】(1)小组乙In疫苗的成分是乙肝病二发面的一种病诞蛋臼.蛋自痂注入人体后,无法完成病毒遗传物麻的制与蛋白顺的合成,无法独立增殖“<2)抗生素抗性基因作为标记基因.川于转化细胞的筛选.RNA聚合法结合口的基因启动了并嬖动转录.<3)被冽的对象是I的M因是否插入染色体中,故提取酵母细胞染色体进行I1.的施因联定,基因探针是一段带有检测标记,f1.顺序己知的,与目的茶因汇补的核酸序列,(4)要检测出目的基因是否表达,除广忐要检测口的基因是行插入染色体外还需要般查目的基因是否转业与发达.检刈是否转录,用核酸分子杂交技术,检测足台翻译用抗明-抗体柴交技术.10(2023湖北统考高考出砥我国科学家研制出的膏蒯灰质炎M毒活疫苗,为消灭汗脑灰颐炎作出了正要贞帆.某儿童用用含有仆的灰质炎减毒活疫帚的糖丸后,其血清抗体浓度相对值变化如图所示.s1.O回答下列问题:该疫苗保留了脊髓灰质炎病毒的。据图判断.该疫苗成功诱导了机体的免疫反应.理由是.研窕发现,实脸动物被有整灰质炎病毒侵染后,发生了肢体运动障6号-为判断该动物的肢体运动障得是否为仃髓灰质炎病毒£1接引起的骨骼肌功能损伤所致,以电刹激的方法设计实验,实验思跖是.预期实舱结果和结论是°(4)若排除/脊饰灰质炎病毒对该动物骨骼肌的直接侵染作用,确定病推只任染了行能灰质前角(图中部位).刺激感染和未感染价眈灰质炎病毒的动物的感受器,与未感染动物相比,感染动物的神经纤维上的信息传导变化是:,神经-肌肉接头部位处的信息传递变化是:。10 .抗原性体液血消中相关抗体浓度增多了用适宜大小的电刺激该动物的效应器(信晶肌)郃位,观察该动物的肢体运动情况(成廿骼机是否收缩)若骨骼肌不也缩(或肢体运动障碍),则洋Ia1.灰烦炎病毒n接引起的骨骼肌功能损伤:若骨骼肌收缩(或肢体运动正常),则讦的灰麻炎病毒没有引起骨骼肌功能损伤”电信号传导受阻不能产生化学信号【分析】人反射是神短一节的基本方式,反射的结构基础是反射弧,反射儿由感受器、传入神经、神经中楸和传出神经及效应器组成,2.兴奋在反射如中经过突触进行传递时,神经递就只能由突触前联件放,作用于突触后膜使突触后腰发生电位变化.3、M毒疫苗是将衲原微生物(细菌和病毒)在人工条件下使其丧失致病性,但仍保留其繁衍能力和免疫晚性,以此制成战毒活疫苗,【详解】(】)行院灰质炎减毒活疫帚保用r该病毒的抗原性能引起机体产生特异性免疫.(2据图判断,该疫苗成功诙存了机体的体液免疫反应,理由是儿童服用含力脊髓灰质炎减存活投苗的越一段时间后,丸清中相关抗体浓度增多了.<3)实股动物被许的灰质炎病毒侵柒后,发生/肢体运动障码,为/判断该动物的肢体运动障闵足否为价胞灰质炎病毒直接弓I起的骨略肌功能畏伤所致,若骨骼肌功能损伤则用电刺激仔骼肌(效应器),则计胳肌不收缩(或肢体运动障碍).否则收缩(或肢体运动正常).W此实验思路是用适宜大小的电剌激核动物的肢体效应涔(骨骼肌)部位,观察该动物的肢体运动情况(或旬悟肌是否收缩).若骨骼肌不收缩(或肢体运动障碍,则件地灰般炎物毒I1.接引起的骨骷肌功能扭伤:打骨密肌收缩(或肢体运动正.常,则并解灰质炎病徐没有引起竹潞肌功能损伤.(4)计解灰或炎病毒只捏染f甘懿灰颂前角,叩运动神经元功能损伤,失去传递电信号以及产生神经通质的功能,刺激俯染和东猪或在筋灰质炎病也的动物的博受器,叮未感染动物相比,感染M物的神经纤维受到损伤,不能接受上一个神经元择校的神经通侦(化学信号的刺激),从而导致神经纤维不能传递电信号(或神经冲动,放感染动物的神经纤维匕的信息传导变化是电信号传导受阻.正常情况下,神经-肌肉接头部也相当于一个突触.会发生电伯号-化学信号-电信号的转变,感染感杂讣S1.i灰历炎病灌的动物的押经针M功能受损,不能糅放裨经通顺,故神经肌肉接头部位处的信息传逸变化是不能产生化学信号。I1.(2023广东统考高考立即神经肌肉接头是神经控制胃滞肌收缩的关次结构,我形成机制见图,神经末梢样放的蛋白A与肌细胞眼近白1结合形成现合物,该亚合物与腹蛋白M结合触发肌细胞内信号转导,使神经递质乙酸胆碱(ACh)的受体(AChR)在突触Ji原成族组装,必终形成成熟的神经肌肉接头.AChR安壬壬壬壬三三BS灾税前版回答卜列问题;兴奋传至神经末梢,神经肌肉接头突触前膜内流,附后Ca?内流使神经通质ACh以的方式糅放,ACh结合AChR使的骼肌细胞兴奋,产生收缩效应.重症肌无力是一种神经肌肉接头功能异常的自身免疫疾病,研究者采用抗原抗体结合方法检测患者AehR抗体,大部分呈阳性,少部分呈阴性.为何AChR抗体阴性者仍表现出肌无力症状?为探咒该问时,研究者作出假设并进行探究,黄设一:此类型患者AChR班因突变,不能产生,使神经肌肉接头功能丧失,V致肌无力,为粉证该假设,以健康人为对照,椅测忠者AChR翦因,结果显示基因未突变,在此基础上作出假设二假设二:此类型患者存在的抗体,造成,从而不能形成成熟的神经肌肉接头,导致肌无力.为验证该假设.以健康人为对照,对此类型患者进行抗体检测.抗体检测结果符合货期.若想采用实验动物验证假设二提出的致病机制,你的研究思路是.11.(1.>Na'胞吐(2|AChRAA不能与肌细胞膜蛋白Ia结合形成复合物.无法与腰蛋白M结合触发肌细胞内信号转存.使AChR不能在突触后腰成簇组装给M扇的实验动物及患病的实验动物注射等状的蛋臼A.果用抗原抗体结合方法检刈,观察炒者A抗体是否出现阳性【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突址包括突触H膜、突触间隙.突触后1,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡择故递防(化学信号).递质作用于突触后膜.引起突触后被产生股电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.由于递城只能由突触做眼择放,作用于突触后联,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的,【详解】1兴奋是以电信号传至神经末梢的,因此神经肌肉接头突触时腹钠离子内流,随后3内流使神般递ACh以胞吐的形式择放至突触间歌.弓突触后膜上的AChR结合使骨骼肌细胞兴奋,产生收缩效应.<2若延齐AChR照因突变.不能合成AChR,也就不能在突触后膜成藏组袋,使神经肌肉接头功能丧失,导致肌无力。若患拧AChR基因未突变,即能合成AehR,但又不能形成成熟的神经肌肉接头,很可能足存在A抗体.造成A不能与肌细麻能蛋白t三结合形成复合物,无法与媵蛋白M结合触发肌细眼内信号转导,使AChR不施在突触后腹成微组装,该实麟I1.的是验证此类型患者存在A的抗体,可设计实蛤思路如卜I给健康的实险动物及患病的实就动物注射等贵的蛋白A.采川抗原抗体结合方法检测.观察超拧A抗体是否出现阳性.;会2023年高考模拟题一、单选JB1.(2023安徽安庆安庆一中校考三模)甲型流感烧等袋面有血凝素HA)和神经米酸陶(NA)等蛋白,HA分为H1.H18等亚型,NA分为N1.N1.I等亚型HA和NA可以随机组合,宿主有人、办及意类等.甲型流蜷病毒的灰面抗原般常发生微小变异,从而能膨逃避体内免疫系统的识别,下列相关说法错误的是()A.不同地区流行的甲型流感病毒可能不同B.甲型流那病毒的消除需要细脆免疫参与C.一个B细胞可接受多种甲型流感病鹰刺激D.接种甲型流感疫苗后仍可然染甲型流感病港1. C【分析】1,病有没有细改结内,必须寄生在活细胞体内病尚由蚤白质和核械现成,根据核假类型,可分为DNA病毒或RNA病毒,2、通常情况下,一个B细胞只计对一种特异的病朦体,活化、增殖后只产生一种特异性的抗体.人体内B细胞的种数在1。9以上,至少可以产生109种独特的抗体,可以识别自然界存在的种类繁多的病原体,【详解】A、甲型流感病母表面有血凝崇HA)和神经焚假牌(NA)等货白.HA分为H1.H18等亚鞭.NA分为N1.NI1.等亚型,HA和NA可以随机组合.因此不同地区流行的甲型流感病毒可能不同.A正确:B、流感病毒寄生在细咆内,会引起细胞免疫,8正确;C、通常情况卜,一个B细他只针对种特异的病原体,C锚误:D、甲型,&感病用的我向抗原经常发生微小变异,所以接种段苗后仍可感染流感病毒是因为人体免校系统没育对新突变病毒的记忆,D正确.故选C。2. (2023河北沧州校考模拟预测卜图是新型冠状病毒抗原检测试剂盒的结构与原理,抗体1和抗体2可分别与新型冠状病毒表面的不同抗原特异性结合,抗体1与抗体3可以特异性结合:股体金吸收光能后呈现红色.检测时、格鼻、咽拭子中的样本洗脱到缓冲液后,滴加在点样处.样本沿筛头方向移动,之后通过观察颜色变化即可快速判断样本中是否含有新型冠状病毒.下列相关叙述错误的是)注:抗体I-肢体金可以移动:抗体2、抗体3分别固定在检测线,质控线:侦控线识别、插获富余的抗体I-股体会.A.某些抗体可能作为抗原刺激机体产生相应的抗体B.新型冠状病毒感染齐体内至少会产生两种抗新型冠状病毒的抗体C.新型冠状病毒抗湿检测的免疫学原理是抗原-抗体特异性结合D.若检测tU和质控战均未出现红色,则被检测者未感染新型冠状病毒2. D【分析】抗体於由次细胞产生,抗体能和抗原特异性结合,依抵抗原抗体特异性结合的特点可检测是否携染新冠病毒。【详解】A、由"抗体1与抗体3可以特异性结合”可以推测,某些抗体可能作为抗原躯激机体产生相应的抗体.A正确:B、由“抗体1和抗体2可分别'新型冠状病脩衣面的不同抗磔相异性结合”可知,新型冠状病二正染齐体内至少产生两种抗新里冠状衲淹的抗体,BiE确:C、新5?冠状精毒抗原检测的免疫学原理是抗原一抗体特异性结合,C正确:D、若点样处不含新型冠状病毒,则抗体1仅与抗体3结合.因此若检测者未感爽新型冠状病灌,则检测线不出现红色、防控线出现红色,D错误.故选£>3.(2023安徽合肥合肥-中校考模拟预测)癌症是产重威胁人类健康的重大疾病,目前的疝治疗的研究热点有使用PD-I抗体、使用抗体偶联药物、研发眼症疫苗等.下列有关说法正确的是()A.癌细胞通常只有原航基因而没有抑嬷基因,因此具有增殖失控的特点B.免疫细胞识别并消除蝴细咆的过程,体现了免疫系统的免疫自桓功能C.细胞有章与特异性识别肿痛抗原的单克隆抗体结合,能选择性杀伤肿痛细胞0.给病人回输改造后的B细胞可提升病人免及系统识别与杀伤癌细胞的能力3. C【分析】蒯细咆指行的细胞.受到致娜因子的作用,细瞧中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞.【详解】A、由于原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞变成癌细胞.所以癌细胞有原第基因和抑晚法因.A错误;B、免疫细旭识别并消除痛细胞的过程,体现了免疫系统的免按监视功能,B错设:C、单克隆杭体能与肿揄细胞特异性结合.细胞毒东可以杀死细胞.因此将细胞毒索,能特异性识别肿揄抗原的单克隆抗体结合,可实现了对肿脩细胞的选择性杀伤,C正确:D、给病人网输改造后的B细胞,不能提升病人免疫系统识别与杀伤联细咆的能力,因为B细胞不能分泌抗体,只有B细胞炳殖分化为浆细相,浆细胞产生抗体,D拙误。故选C.4. (2023黑龙江大庆大庆实脸中学校考模拟预测)桥本氏病是机体产生抗体破坏甲状脓细他所狭,遗传因索、商雄饮食均与该病的发生有关,且女性发病率远离于男性。下列相关描述错误的是)A.桥本氏病患者可能会出现怕冷、乏力、由消促甲状腺激素水平升高等症状B从免投学角度分析,桥本氏病阑于自身免我病C.析本氏病的发生体现了生物的性状不完全由她因决定0.桥本氏病的发捕率与性别有联.其致病基因一定位于性染色体上5. D【分析】自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红火狼推等.【详解】A、桥本氏病由机体产生抗体破坏甲状腺细胞所致,鼓终导致甲状腺激素分泌减少.会导致怕冷、乏力、血清促甲状腺激素水平升高(甲状腺激素含fit减少,对星体的抑制作用M的.故促甲状腺激素含阮更多等,A正确;B.桥本氏病是机体产生抗体破坏甲状腺细嗣所致,即抗体破坏了自身正出细胞,BiFfi身免疫病.8正确:C.遗传因素、高碘饮食均与该病的发生有关,旦女性发病率远高干男性,该病体现/生物的性状不完全由堪因决定,还与而附饮食有关,C正确:D、通过网F信息,虽然女性发病率远离男性,而”还受高旗饮食有关,无法判断致病世因是否位于性染色体上,DtfivM.故选D.5.(2023,黑龙江大庆大庆实验中学校考模拟预测)临床上发现,某些新冠患者早期病情较轻,后期病情突然加重造成肺损伤,其机制如卜图所示:在“疫情防控常态化”阶段,接种疫苗是有效预防新冠病毒的方式之一。下列知述错误的是()IBrtI挑仿A.图中APC细胞UJ能是树突状细胞、巨噬细胞和B潜巴细胞B.辅助性T细胞分泌的细施因子,可促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂分化C.将吞噬细胞上I1.-6、IFN-Y细胞因子的受体注射到实动物体内后,制备褥到的抗体能促进相关细胞因子活化吞噬细胞D.若疫苗接种间隔时间过长,可能会造成相应记忆细胞数居偏少导致免疫预防效果降低6. C【分析】病庭没仃细胞结构,不能独汇生存和祭依,必须咨生干活细胞;病就进入人体元首先发生的特异性免控是体液免疫,产生相应的效应B细胞和记忆细胞,再由效应B细胞产生相庖的抗体:病毒侵入细胞后会引起机体发生特异性免疫中的细胞免殁,产生相应的记忆细胞和细胞毒性T细胞.细胞用性T细胞与被病毒侵入的把细胞结合,使褥靶细胞裂蚱择放病毒.【详解】A、图中APC细胞即抗职总速细瞧,包括B淋巴)细胭、树灾状细咆、巨冷细胞,AjErthB、细胞因子是I1.1.辅助性T细胞分泌的,具有促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂和分化的功能.增强免疫反应,B正确:C、将吞噬细胞上I1.-6、IFN-Y细赚因子的受体注射费会动物埼,制品得到的抗体可能抑到相为细胞因子活化吞璜细胞.从而有助于阻止后期病情的加IhC锚说:D'若疫苗接冲间隘时间过长.记忆细施数肽偏少导致免疫预防效果降低,D1.Ffift.故选C.7. (2O23JR庆H1庆市育才中学校考模拟预测)全球首个环喷新冠肺炎疫苗己获准临床试验,该疫苗是在流雪精毒栽体上,插入新31冠状柄珞基因片段,制成活病毒载体疫苗,模拟呼吸遒病毒天然雪染途径,i®活局部免疫应答和全身性免疫应答,从而发挥保护作用。下列相关叙述不IE确的是)A.该疫苗需侵入人体细胞中经基因表达后才能发挥作用B.疫苗制备过程中,对流感病毒进行改造利用的原理是基内突变C.若接种者之前感染过流感病毒,该疫苗可能失灵D.该疫苗通过激活淋巴细施,产生记忆细胞、抗体、细眼毒性T细胞6. B【分析】疫苗相当于抗原,进入机体元可激发机体的特并性免疫,产生抗体和相应的记忆细胞【详解】A、该段苗足在流醇病毋载体上,插入新冠病。域因片段,需要在人体细胞中经基因衣达,产生蛋白质等物质后.才能作为抗原发挥作用,A正确:B、该度苗是在流感病程软体上,插入新冠病毒基因片段,闭于基囚期组,B错误:C,若接种行之前整鎏过流桃病毒,其体内仃相应抗体,该疫苗可能因为与抗体结合而失灵,C正确;D、该疫苗进入人体内,可通过激活淋巴细府,产生细胞免授和体液免狡,细胞免疫和体液免疫中分别由抗体和细胞传性T细胞发挥作用,且两种免役方式均可产生记忆细胞,D正确.故选B7. (2023河南校联考模拟预测)机体受到某线抗原刺激时,会出现生理功能素乱,这种异常适应性免疫应答称为超敏反应.根据超敏反应的发生机制和临床特点可将超敏反应分为四种类型.其中I型超敏反应是由IgE介导,肥大细胞、格碱性粒细胞、嗜酸性粒细胞等糕放生物活性介质引起的局部或全身反应.发生机制如下图所示.下列有关叙述描误的是)tiatwA.B细胞的增殖分化过程中除过敏原和Th细胞的刺激外.淋巴因子I1.-4也发挥r作用B.过敏原再次入侵机体时,图中眼细胞可由记忆B细胞增用分化产生C.过般原与体液中假特界性结合后刻激致敏肥大细咆徉放生物活性介质引起邮版反应D生物活性介质引起的平滑肌痉挛、小血管通透性增强,一般不殳弓I起组织损伤7. C【分析】过械反应:指已免授的机体在再次接受相同物质的肥激时所发生的反应.引起过被反应的物Mi叫做过欲原。如花粉、油漆、的虾等海鲜、青毒索、横胺类药物等(因人而异).【详解】A、B细胞的增殖分化需要抗原和Th细胞的共同刺激,其中Th细胞分泌的淋巴因子斗4也能促进B细胞的增的分化,A正确:8、过敏原具彳f抗原特性,再次入侵机体时,B细胞.培殖分化产生的记忆B细胞会迅速增生分化产生大址的浆细胞,择放更多的IgE,B1.E11;C、体液中的IgE吸附到致椒肥大细胞表面.与过敏原结合后剌激致敏肥大细胞择放生物活性介质,导致机体的超敏反应,CtftiX:D、机体超敏反应引起的平滑肌痉挛、小血管通透性增强,发牛.快、消退也快,一般不会引起组织损伤,具有遗传帧向,D正确;故选C.8. (2023河南洛阳统考模拟预测)某人的只眼球意外受伤,导致晶状体破裂,一段时间后,患者另只眼暗的视力也开始受影响,医生建议立即将其摘除.下列叙述错误的是(A.在人体发育过程中,眼球内部的抗原性物质未被完全清除B.正常情况下,人体内不存在能识别眼球内部抗原的免较细胞C.晶状体破裂后,M状体蛋臼作为抗原物政引发机体产生特弁性免疫。.眼球受伤导致机体产生的抗体被运送至另一只眼球引发自身免疫8. B【分析】体液免长:病原体俄人机体后,”病原体被箱突状细胞.B细胞等抗原呈逑细跑摄取,这为激活B细他提供J.第个伯号,抗原呈递细怩将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给抽助性T细胭.辅助性T细胞面的特定分发生变化并与B细咆结合,这为激活B细咆提供了第二个信号,辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子,B细胞受到两个信号的剌激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆8细胞,细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程,紫细胞产生和分泌大及抗体抗体可以随体液在全身第坏并与这种病原体结合,抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞的符附.细胞免疫过程为:被弼原体(如病毒感染的宿主细胞(死细胞)膜衣面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号.细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胭和记忆T细胞,细胞因子能加速这一过程,新形成的细胞凝性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触,裂解被同样病原体透染的靶细胞,把细咆裂解,死亡后,病期体暴啸出来,抗体与之结合,或被其他细胞吞咏.【详解】A.品状体与人体其他组织是隔离的,在人体发ff过程中,眼球内部的抗潦性物质并未完全清除,A正确:B、晶状体。人体其他组织是隔离的,破裂后晶状体蛋白进入曲液成为自身抗爆,引起免疫.囚此人体内存在能识别眼球内部抗除的免疫细胞,B错误:C、品状体与人体其他如织是隔离的,破裂后品状体蛋白进入血液成为F1.身抗原,引起特异性免疫,C正检:D.破裂后晶状体蛋白进入业液成为自身抗原.细胞产生的抗体地体液运输.攻击另一只眼球中的晶状体蛋f1.属于体液免疫.是一种自身免投,D正确.故选H9.(2023广东模拟修测)下列有关免长调行的叙述错误的是)吞噬细胞包括树突状细胞和巨噬细胞:树突状细胞、巨噬细胞和B细胞统称为抗原呈递细胞B细咆和细胞而性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助德尔提出遗传因子:组织胺、N。、COCO?能作为体液因子:新助性T细胞分泌细恂因子免役系统的功能行免疫防御、免段自穗和免较监视风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红殂般疮、重抗联合免疫就陷病属于自身免疫病免疫学在独床实践上的应用包括免疫预防、免搜诊断、免疫治疗(免疫增强疗法和免疫抑制疗法)只有供者与受者的主要HS完全相同,才可以进行器官移植A.-JftB.两项C.三项D.四项9. B【分析】体液免疫过程:映族原体可以和8细恂接,触,为激活8细胞提供第一个佶号:树突状细胞.B细胞等抗原呈逑细胞摄取的原体.而后对抗原进行处理,Y通仔细胞表面.然后传递给辅助性T细胞:辐助性T细胞入加特定分子发生变化并与8细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号:辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子:B细胞受到两个信号的划激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞.细胞内子能促进B细宛的分裂.分化过程.浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与病原体结合.抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增外或对人体细跑的整附。【详解】仔哦细胞包括树突状细胞和巨噬细胞;8细胞、树突状细胞和尸除细胞都能排取和加工处乃抗原,并目可以将抗原信息级诺在细胞发面.以便照递给其他免授细胞,因此,这g细胞统称为抗原料递细胞.正确:(2)B细胞和细胞毒性T细眼的活化都需要细胞因子的作刖,而细胞内了是由辅助性T细电分泌的,正确:孟娜尔提出遗传因子.并揭示了遗传学定律:祖银胺、NO、8、82艇作为体液因子;辅助性T细胞分泌细胞因子.*于免疫活性物质,正确:免授系统的功能有免发防御(防止外界病原体入侵及消除已入侵病原体)、生投自稳和免疫监视(现弁消除体内肿施细咆及衰老、死亡细胞),正确:风湾性心9t病、类风湿关节炎、系统性红加狼疮都属于白分免疫病,重症联合免疫缺陷病属于免疫被陷病.惜误:免疫学在临床实践上的应用包括免疫预防、免搜诊断.免授治疗,正确:在器官移植中,只要供者与受者主要的H1.A有一半以上相同,就可以进行罂官杨相,错误,故选B.10.(2023江苏南通统考三模)环抱菌素A是一种从直菌培养液中分禹出的Ih1.1.个级基酸组成的天然环肽.是临床上常用的免位抑制药物.相关叙述正确的是)A.环抱菌素A与几丁质、ATP共有的元素出成为C、H、O,NB.环抱菌素A在核脑体上合成,结构中含10个肽键C.商品失效的坏例菌素A仍可用双端眼试剂

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